寬容作文

時(shí)間：2026-05-11 16:51:21 寬容

（合集）寬容作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寬容作文9篇，歡迎大家分享。

（合集）寬容作文9篇

寬容作文篇1

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖�？馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智話。

　　————題記

　　古語云:“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币@得大度，首先自己要有寬容之心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出了高山流水的贊歌，正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心，才勇于納諫，才寫下了貞觀之治的光輝史冊(cè)，正因?yàn)橹芏鱽碛幸活w寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。歷史告訴我，寬容者大度也，乃君子。

　　寬容朋友

　　幾天前，朋友向我抱怨，他和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)太沒禮貌，弄得他滿腔怒氣。而我并沒有為之怒火，而是倍感惋惜，一位好朋友就這樣錯(cuò)過了嗎。幾年的情誼就這樣弱不禁風(fēng)嗎。

　　恨別人就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。寬容朋友，多一份情誼，多一點(diǎn)幸福。

　　寬容生活

　　生活，只不過是人生的'驛站，每個(gè)人都是匆匆的過客。但每個(gè)過客又是生活的重要組成部分。

　　仔細(xì)聆聽那唧唧啾啾的鳥鳴，不是噪音，而是悅耳的歌聲，寬容，使生活更悠閑。

　　那繽紛凋零的落葉不是垃圾，而是化作春泥更護(hù)花的生命旋律。寬容，使生活更有情味。

　　那黑暗不是黎明前的黑暗，而是黎明的開始。寬容，使生活更有希望。

　　用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界。寬容生活多一絲快樂，多一縷陽光。

　　生活就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容之心去對(duì)待他人，也用一顆寬容之心去對(duì)待自己。

　　寬容是折射人性光輝的一種品德，寬容是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，寬容無處不在，美無處不在，愿寬容之美常在你我身邊。

寬容作文篇2

　　寬容是一種愛，愛的最高境界不是索取，而是付出和給予。寬容，在某種意義上講其實(shí)就是一種付出和給予。

　　學(xué)會(huì)寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容�！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的.體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　寬容的內(nèi)心是愛。寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較，什么都要你死我活，勾心斗角。我們?yōu)槭裁床荒芏嘁环輰捜萁o予對(duì)方，多一份愛給予這個(gè)世界？即使我們一時(shí)不能做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，更難以做到像第谷一樣成為一片寬廣的海，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴，我們面前的世界不也會(huì)多一分美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？

寬容作文篇3

　　人非圣賢，熟能無過？凡事都需要我們以寬容的心態(tài)去對(duì)待�！币恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳根上，這就是寬容�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

　　歷史上有個(gè)叫藺相如的丞相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天憂人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落后，于是整天心里盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終，落個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉！這又是何苦呢？因此，對(duì)待別人的'勝己之處，

　　我們應(yīng)該欣賞、仰慕、寬容他人。

　　古人云:“海納百川，有容乃大�！敝灰皇窃瓌t性問題，應(yīng)該相互謙讓，互相體諒，真正做到容人、容言、容事。要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。你應(yīng)該知道，正是你的力量讓對(duì)手恐慌；更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。

　　言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也會(huì)割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的”牙齒”很快要脫落了；睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病�！敝挥羞x擇以寬容的心態(tài)去對(duì)待、包容別人，才能擁有豁達(dá)，開朗的人生態(tài)度。

寬容作文篇4

　　人生中，寬容也是一種美德。為什么這么說呢？因?yàn)槿伺c人之間相處難免有一些小摩擦，但是一定要寬容大度的去處理。

　　記得有一次，我坐車去書城，由于著急去看書便匆匆忙忙飛奔過去，一不小心踩中了一位大姐姐，她那雙雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在這時(shí)那位大姐姐看了看不知所措的我，然后掏出衛(wèi)生紙擦了擦。我連忙說：姐姐對(duì)不起，把你的鞋踩臟了。大姐姐笑了笑說不要緊，我還想謝謝你，正好我要刷鞋。大姐姐說完便走了，我看著他的背影好美，真的好美。

　　正如西德尼。史密斯所說：生活中有許多這樣的'場合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可以由寬恕去實(shí)現(xiàn)。

　　是的，寬容很重要，因?yàn)橛辛怂伺c人之間相處才能更加和諧。

寬容作文篇5

　　“讓開，一邊去！”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，都會(huì)想到一個(gè)人———月月。

　　本來，她是我的好朋友，可是，因?yàn)樗男�，使我們的“友誼鏈”從此斷開了。

　　事情是這樣的：上周星期五的中午，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，這些同學(xué)里沒有月月。當(dāng)我和同學(xué)們又說又笑地走在回家的路上，不知月月從哪里冒出來了，她發(fā)現(xiàn)了我，可是她并沒有像平常那樣拉我出來，而是向我翻了一陣白眼兒，就氣沖沖地走了。我想她應(yīng)該還在為我們清明節(jié)吵架而生氣吧！但又一想我們那么好，桌子吵架椅子和嘛。于是我便和同學(xué)們高高興興的回家了�？墒�，到了下午，我找她一起去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和一個(gè)同學(xué)正說說笑笑地在玩呢。我絲毫沒有一點(diǎn)生她的氣，走過去，說：“月月，我們一起去上學(xué)！”她卻像沒看見我一樣仍然在那兒玩。立刻，我怒火四起，可我還是沉住氣，一步一步地向她走去，當(dāng)我走到她身邊時(shí)，她瞟了我一眼，拉著那位同學(xué)邊走邊說：“走，我們?nèi)e處玩�！彼@一連串的'舉動(dòng)，使我氣不打一處來。我便轉(zhuǎn)身走開了。

　　第二天早上，我去學(xué)奧數(shù)，當(dāng)然也有月月。我做完作業(yè)時(shí)，月月還沒有做完。不一會(huì)兒月月也寫完了，她也來交作業(yè)，她看見我站在她前面，她便毫不猶豫地又站到我前面去，還說了一句話：“讓開，一邊去！”我本想和她火起來，可又想起了媽媽的話：不能在不必要的時(shí)候與別人吵，要學(xué)會(huì)寬容別人。于是，我忍。

　　這是她嗎？天啊，她為什么會(huì)變成這樣？是因?yàn)樗庋�！同學(xué)之間的摩擦是常有的，為什么都不能寬容呢？

寬容作文篇6

　　古語有云：“海納百川，有容乃大。”的確，自古以來，寬容一直都是被人所推崇的美好品德。寬容，是每個(gè)人應(yīng)遵循的原則。

　　荀子說過：“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！睂捜菽軌蜃屧鞠嗑噙b遠(yuǎn)的心靠的很近很近，寬容就是幸福的源泉。清代大學(xué)士張英，一天收到家書一封，說的是家中為了三尺宅基與鄰居爭執(zhí)，鬧得不可開交，要他速歸。他微微一笑，回以詩一首：“萬里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！痹谒拈_導(dǎo)下，兩家化干戈為玉帛，各將宅基地讓出三尺，形成一條“六尺巷”。這“六尺巷”的美談，不正當(dāng)是寬容的體現(xiàn)嗎？

　　泰山不辭土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了他們。

　　斯賓諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容�！睂捜菔且环N巨大的力量，它能在瞬間化解仇恨，并將愛與和平植入人們的心田。反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，在一次游行中，一個(gè)中年婦女沖過人墻，來到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘面前，緩緩從懷里掏出一塊用紙裹著的面包，遞到他面前。年輕的傷號(hào)先是驚恐，后是遲疑，直到婦女將面包遞到他手中，他才如夢初醒，狼吞虎咽的大吃起來�？吹絺�(hào)餓成這個(gè)樣子，婦女蹲下身，用顫抖的雙手輕輕撫摸著傷號(hào)頭上的彈傷，失聲痛哭起來！良久，安靜的人群騷動(dòng)起來，人們也紛紛拿出食物，像其他戰(zhàn)俘用去。這樣的一種以德抱怨，不正是寬容的詮釋嗎？

　　若大海不能容納驚濤駭浪，何來它的磅礴？若高山不能容納懸崖峽谷，何來它的奇險(xiǎn)？若宇宙不能容納裂變更替，何來它的神秘？若歷史不能容納戰(zhàn)爭不斷，何來它的滄桑？若社會(huì)不能容納改革發(fā)展，何來它的進(jìn)步？若時(shí)間不能容納分分秒秒，何來他的延續(xù)？……是寬容成就了它們。

　　普列姆昌德說過：“寬容是荊棘中長出的鮮花。”寬容是一種高尚的品德，一種深厚的涵養(yǎng)，一種理解與體諒的`態(tài)度，一種善待生活、善待他人的境界。寬容是生活中維系人與人之間關(guān)系的紐帶，是增進(jìn)感情的法寶。不需要空洞的表白，不需要蒼白的宣誓。有時(shí)只是一個(gè)善意的眼神，一句溫暖的話語，就能改變一切。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧。在人生路上，你會(huì)越走越遠(yuǎn)，越攀越高！

寬容作文篇7

　　寬容，看似簡單的“沒關(guān)系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。

　　去年暑假，我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動(dòng)�！靶∥伵！笔且蝗荷眢w有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準(zhǔn)備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結(jié)束后，到了自由活動(dòng)交流時(shí)間。我們正討論著怎么和小蝸�；�(dòng)，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩正站在我后面，看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。

　　瞬間，我的心被暴風(fēng)雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學(xué)都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對(duì)趕了過來，我向她講述了事情經(jīng)過，并提出讓她還我去“報(bào)仇”。

　　老師看著我沉吟了一會(huì)兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個(gè)“小蝸�！鄙眢w或智力都有缺陷，他們的世界與認(rèn)知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度�！崩蠋熋嗣业念^繼續(xù)說：“遇到任何事我們都要學(xué)會(huì)換位思考，他們已經(jīng)沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應(yīng)該多給予一點(diǎn)寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個(gè)男孩，見他正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的.禮物，似乎在說著“謝謝”。

　　事情已經(jīng)過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)時(shí)提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動(dòng)的毛病，與同學(xué)之間的相處也越來越融洽。

寬容作文篇8

　　星期二，我高興地去上學(xué)，沒想到，一場悲劇就這樣拉開了序幕。

　　下課了，我看到姚睿恒、范睿正在和盧明洋打架，于是，我當(dāng)起了裁判。“開打”、“停”，這讓盧明洋的心更加激動(dòng)起來了。我看到范睿招架不住了，我立馬沖上去和盧明洋交手。沒想到，竟玩起了真的，雙方各自使出招式。我心想：就盧明洋這手無縛雞之力的'家伙，能奈我何�？墒牵褪俏姨p敵了，“慘劇”才會(huì)發(fā)生。

　　趁我不備，盧明洋沖了上來把我推在地上，開始咬著我不放，而且咬的地方在胸口那兒。我感到了一股撕心裂肺的疼痛，我奮力推開，掐他的脖子，可他都不放口。剛好，一位老師走了過來趕緊把我們扯開了�？斓浇淌視r(shí)，盧明洋又咬了我后背一口，我用力推開了他。頓時(shí)，我痛得麻木了，感覺要倒下，可是我堅(jiān)持住了。

　　姚睿恒叫我和盧明洋到程老師那去。因?yàn)槲也桓艺f被咬了，就先回到了教室，程老師把盧明洋留了下來。看到同學(xué)們?cè)诳荚�，我也就回到了位子上�？晌覍?shí)在忍不住了，就把手放在桌上癱倒在上面。趙老師問我怎么了，我一五一十地把經(jīng)過告訴了她。趙老師把我?guī)У搅顺汤蠋熌钦f了個(gè)理。

　　晚上，盧明洋和我說了聲：“對(duì)不起！”我笑笑說：“沒關(guān)系，都是同學(xué)嘛！”

　　于是，我們?nèi)チ酸t(yī)院，在那等了一個(gè)多小時(shí)才開始打針。

　　爸爸把盧明洋和他媽媽送到車站后，和我說：“你以后別和他玩了，這孩子太壞了！”我說：“你也別這樣說，畢竟都是同學(xué)�！卑职终f：“你真寬容大度啊！”

　　回到家，媽媽把我罵了一頓，媽媽說：“他把你咬了，你還原諒他，有點(diǎn)傻吧！”我只是笑笑。

　　到現(xiàn)在為止，我都感覺，我是不是被咬出問題了，每次，我走著走著，都會(huì)覺得我是個(gè)靈魂，失去了重量，耳邊沒有聲音，很暈。但是我仍然不怪他，錯(cuò)并不完全在他。

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”將成為我以后的座右銘。

寬容作文篇9

　　寬容是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。誰擁有它，誰就會(huì)得到別人的尊重。

　　有一次，我在北京等公交車。當(dāng)時(shí)等公交車的人特別多，其中還有幾位外國朋友。當(dāng)公交車開過來的時(shí)候，人群不自覺地向前擁了一下，其中，一位男子不知被什么東西絆了一下，重重的撞到了前面的一位女士。我不禁為那位男子捏了一把汗：萬一那位女士破口大罵或者吵了起來，那他們倆就把我們中國人的臉丟盡了。什么“禮儀之邦”、什么“傳統(tǒng)美德”將不復(fù)存在�？墒浅龊跷乙饬系氖�，這位男子對(duì)那位女士說：“對(duì)不起”，那位女士微笑著回答：“沒關(guān)系”。這樣，中國人的臉及中華民族的傳統(tǒng)美德就沒有喪失。這件事使我懂得了寬容別人的重要性。

　　寬容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人與人之間的隔閡。而有的人不具備這種寬容的'美德，他們心胸狹窄，凡事不肯吃虧，不能很好的與人溝通。寬容是一種美德，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)，在人際交往中，凡能做到“寬以待人”者，一般都是深受眾人歡迎的人。

　　有一次，由于周總理又外事活動(dòng)，需要去迎接外賓，所以打電話讓李師傅來家里理發(fā)。李師傅給總理理完發(fā)后，就開始刮臉，可是，刮到下頦時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，碰在了刀刃上，臉給劃了一個(gè)大口子。李師傅見此情景，很著急，臉都紅了，忙說“總理，我，真對(duì)不起您！”

　　周總理笑了笑，扯住李師傅的胳膊說：“老李啊，這怎么能怪你呢？都怪我咳嗽沒跟你打招呼嘛！”說著，總理和李師傅都笑了。

　　就像周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，怎能不受到全國人民的愛戴與尊敬？

　　我們不能根據(jù)一兩件事來判斷一個(gè)人的好壞善惡。我們應(yīng)該有寬廣的胸懷，去寬容地對(duì)待朋友，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。親愛的同學(xué)們，讓我們發(fā)現(xiàn)寬容，也學(xué)會(huì)寬容吧！讓我們學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待這世界上的每一個(gè)人，每一種事物！那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好，生活是多么的美好！

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