【精選】我的語文老師作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的語文老師作文4篇，歡迎大家分享。
我的語文老師作文 篇1
提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)中，我接觸了很多老師，但是讓我覺得最有趣的，最好玩的還是我的語文老師-----高燕老師了。高老師長著一雙水汪汪的大眼睛，稍稍發(fā)胖的臉頰上長著一個平平的鼻子，鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣一個平平凡凡的人，在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。高老師的教學(xué)方法很多獨(dú)特。我以前接觸到的老師，在教學(xué)方面對學(xué)生不是打就是罵。而高老師的教學(xué)方法則是讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在感動中成長。我們班有一個叫羅蒙的同學(xué)，由于家里沒有人管制他，所以他從來不完成作業(yè)，上課聽講也不認(rèn)真。高老師知道后，就想盡辦法鼓勵他。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師就會給他一個洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的'他這塊千年不化的寒冰被高老師這個炙熱無比的大火球融化了，他進(jìn)步了：按時完成作業(yè)了，上課聽講認(rèn)真了！我相信，從這個小小的事例中，大家也一定被高老師的獨(dú)特的教學(xué)方法折服了吧。六年級:邱健彬
我的語文老師作文 篇2
語文老師個子中等，理著平頭，臉上常帶著微笑。他是同學(xué)們敬佩的好老師。
陳老師上起課來輕松、活潑、生動、有趣。同學(xué)們尤其喜愛上陳老師的語文課。
今天又是1節(jié)語文課。陳老師大步走進(jìn)教室，興高采烈地給同學(xué)們講起了1則笑話：“今天，媽媽到市場里用1元錢買了兩只又大又肥的母雞……”還沒等老師講完，同學(xué)們就叫了起來：“老師！不可能……”“有可能！是你們自己說的！”老師把作文簿1亮，同學(xué)們1下子明白了準(zhǔn)是哪位“馬大哈”又在制造笑話了。其實，老師是給同學(xué)們上作文講評課，讓同學(xué)們明白1個道理：作文必須真實。課堂上，陳老師就是這樣用現(xiàn)實、風(fēng)趣、幽默的例子激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們在愉快、輕松的學(xué)習(xí)氣氛中獲得知識。
陳老師不僅課講得好，而且還10分關(guān)心同學(xué)們的'課余生活。
在班級的圖書角上，掛有各種各樣的報刊、雜志，有《作文報》《作文指導(dǎo)報》《新作文》《作文大王》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》等。這些書報都是語文老師自費(fèi)訂閱給同學(xué)們看的。每當(dāng)課余時間，同學(xué)們都喜歡來到圖書角，取下自己喜愛看的書報。在這里，同學(xué)們學(xué)到了課本以外的許多知識。同學(xué)們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績，都離不開陳老師的辛勤汗水。
陳老師真是同學(xué)們的好老師。
我的語文老師作文 篇3
她有一頭烏黑的短發(fā)，柳葉眉，一雙明亮的大眼睛，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，鼻子又高又直，櫻桃小嘴，瘦瘦的，每次她微微一笑，眼睛就像彎彎的月牙一樣，你們猜猜她是誰，她就是我的語文老師——詹老師。
一個陽光明媚的早晨，我的.同學(xué)張翊坤正在和同學(xué)們一起做游戲，他的紅領(lǐng)巾在跑動過程中不小心掉在了地上，詹老師剛好路過看到了，連忙彎下腰，撿起紅領(lǐng)巾向張翊坤走過來。我看到這一幕，心里很是感動。因為其他老師平時都是讓學(xué)生撿起來，交到學(xué)校失物招領(lǐng)處，而詹老師卻撿起紅領(lǐng)巾送給了丟紅領(lǐng)巾的張翊坤，并且溫柔地說：“做游戲的時候要把紅領(lǐng)巾戴好哦�！睆堮蠢ね怖蠋煾屑さ卣f：“謝謝老師，如果不是您把我的紅領(lǐng)巾撿回來，恐怕我的紅領(lǐng)巾就找不到了�！闭怖蠋熚⑽⒁恍�，對著張翊坤說：“沒事的，下次當(dāng)心點(diǎn)，好嗎？”說完邁著輕盈的腳步走遠(yuǎn)了。
記得還有一次我穿著系鞋帶的運(yùn)動鞋，和我的同學(xué)在一起跳長繩。正當(dāng)我們跳得開心的時候，詹老師向我走過來，我以為自己犯了什么錯，心里七上八下的，結(jié)果詹老師微笑著對我說：“劉欣然，你的鞋帶沒有系好�！蔽业皖^一看，��！果然鞋帶散了，我笑著對老師說：“謝謝老師的提醒�！庇谑俏叶紫聛碛采叵灯鹆诵瑤�，可好半天都沒有系好，臉上不時一陣煩躁，詹老師溫柔地對我說：“我?guī)湍阆蛋�！”說著，她蹲下來，伸手拿起了我的鞋帶系了起來，她先系了兩個大圓形，左右交叉然后就系好了。在系鞋帶的過程中，還不時地教我系鞋帶的好方法。我心里非常感動，心想：詹老師真是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師啊！
這就是我的語文老師——詹老師，我非常喜歡她！
我的語文老師作文 篇4
我的語文老師王是王老師，也是我們班的班主任。她有一雙炯炯有神的大眼睛，那一雙明亮的眼睛上面，有兩條彎彎的眉毛，就像高掛在天空中的月牙。
王老師非常關(guān)心我。有一次放學(xué)后，別的同學(xué)都被自己的.爸爸或媽媽接走了，唯獨(dú)我媽媽沒來，我心里很著急。王老師發(fā)現(xiàn)了，就沒有走，陪我在那里一起等。
我對王老師說：“老師您回去吧，我自己在這等就行�！蓖趵蠋熣f：“不行，你自己在這兒，老師不放心，我陪你一起等吧�！�
過了一會兒，我媽媽還是沒來接我。
王老師對我說：“李卓然，老師還要開會，不能不去參加，你自己在這兒等著，哪兒也別去，我馬上給你媽媽打電話讓她來接你�！蔽壹拥貙ν趵蠋熣f：“老師，您放心吧，我不會亂跑的�！�
王老師在往回走的路上，邊走邊回頭，直到拐進(jìn)學(xué)校門口時，還回頭看了我一眼。
我站在那里，想了很多：王老師真像我媽媽一樣關(guān)心我呀！
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