螞蟻的作文

時間：2026-04-02 08:06:09 螞蟻

螞蟻的作文4篇[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文4篇[經(jīng)典]

螞蟻的作文篇1

　　通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結(jié)的力量。遇到困難時，只要團結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？

　　夏天的早晨，微風輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的后院。后院里長滿了綠油油的青菜，但今天我發(fā)現(xiàn)青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現(xiàn)了很多的小洞洞。

　　我俯下身子，仔細觀察，原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體又肥又綠，肚子都快吃圓了。

　　我火冒三丈，二話沒說，抓起一只毛毛蟲就往路上一扔，并大步走過去想踩死它。

　　這時，我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向它爬來，先圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后迅速返回洞里。沒過多久，從洞里出來了五六只螞蟻，它們陸續(xù)向毛毛蟲爬去。

　　它們咬著毛毛蟲，拼命往洞里拖，毛毛蟲不停地扭動著身體，想掙脫螞蟻，但沒能成功。

　　那螞蟻呢？不管它們怎么用力拖，可是依然不能撼動這個龐然大物！這時，一只螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一只螞蟻碰了一下，那只螞蟻就立刻返回洞里。

　　不一會兒，洞里又爬出一大群螞蟻，終于在它們的齊心協(xié)力下，順利地把毛毛蟲拖回洞里。

　　沒想到，螞蟻那么渺小，卻能拖動比它們大得多的毛毛蟲，這太神奇了！它們是如何發(fā)現(xiàn)食物，如何傳遞信息找來同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問個明白。

　　原來，螞蟻觸角上分布有大量的`嗅覺感應(yīng)器，它們就是用這些感應(yīng)器來尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)食物，它們用轉(zhuǎn)圈觀察的方法，確認自己能不能獨自拖走，若拖不動，便會爬回洞里找?guī)褪�，并在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特別的是，它們頭上的“天線”只要碰在一起，就能傳遞給同伴信息。

　　通過觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團結(jié)的力量。遇到困難時，只要團結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？

螞蟻的作文篇2

　　螞蟻選擇散步作為清晨的功課。

　　一顆小珠滴在螞蟻的腦袋上，完全裹住了它的身體。這要是一顆石頭，也許我已經(jīng)死了。螞蟻是這樣想的，它有種劫后余生的感覺。陽光正透過幾枚樹葉，暖暖地照在螞蟻走著的小路上。高地的.陽光更好！

　　水珠從何而來？螞蟻在清晨的陽光里思索這樣一個問題。

　　是雨嗎？是那只小麻雀起床后流落的涎水？……螞蟻抬頭看見的是陽光、樹、身邊一叢一叢它經(jīng)常爬上去遠眺的草，還有一顆正在下落的水珠。

　　這是一顆藏在草葉上的大地的眼淚。

　　螞蟻看見奇妙的光從水珠里向四面八方折射。無限大的世界在這一細小的事物里得到最好的反映。

螞蟻的作文篇3

　　一只老年螞蟻坐在躺椅上，戴著老花鏡，孤獨的回憶起二十年前的事情。

　　那是一個陽光明媚的早上，螞蟻媽媽帶著她的一群孩子們出去吃早餐，孩子們一出家門都高興的蹦蹦跳跳，東看看西看看，螞蟻媽媽疼愛的看著它們，說：“你們慢點，別走丟了。”

　　吃完早餐它們快到家時，突然一只小螞蟻大叫起來：“快來看呀，這里有好多狗尾巴草�！贝蠹叶己芸靽松蟻恚阋桓乙皇卣似饋�。螞蟻媽媽見了說：“這些東西只能看，不能吃，我先回家收拾一下，你們一會自己回家，記住了嗎？”小螞蟻們點點頭算是答應(yīng)了。螞蟻媽媽一走，小螞蟻們就很快把她的話甩到腦后了，它們把狗尾巴草一會戴到頭上，一會放在胸前，不知是哪只小螞蟻不經(jīng)意間放到嘴里，“好甜呀！”剩下的小螞蟻聽見了，紛紛把草梗放在嘴里，大家都覺得這個比糖還要甜，還要好吃。很快這些狗尾巴草被小螞蟻們吃光了，它們一個個捂著圓鼓鼓的肚子，打著飽嗝回家去了。

　　剛到家門口，一只小螞蟻突然覺得肚子疼，接著所有的.小螞蟻都倒在地上打著滾。螞蟻媽媽聽見聲音連忙跑出來了，一看這情況，嚇得趕緊打了120。急救車把它們拉到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說：“這是食用過多狗尾巴草中毒了，這種草毒性太強，我們無能為力�！蔽浵亱寢寕臉O了，它把小螞蟻們拉回家，看著它們的尸體嗷嗷大哭，可是怎么哭也喚不回它的孩子們了。

　　想到這里，兩行淚珠又掛在了它的臉上。