[經(jīng)典]觀察螞蟻的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察螞蟻的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)很好的題材。

　　于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。

　　于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!

　　為了滿足我的'好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。

　　螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。

觀察螞蟻的作文 篇2

　　今天我發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住啦一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟啦的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上啦一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的'，因?yàn)楹荛L，所以跑起來很快。

　　我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)啦肉，它碰啦碰肉，又退回去，這樣反復(fù)啦好幾次，是不是再想辦法?這是又來啦三只螞蟻，它們也到啦肉旁，其中有一只螞蟻回洞去啦，不大一會，又從洞內(nèi)排著 隊(duì)出來，接著螞蟻越來越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來到螞蟻洞前，肉上爬滿啦螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動物。

觀察螞蟻的作文 篇3

　　導(dǎo)語：只要我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，大家都會明白一些道理。以下是小編為大家分享的觀察螞蟻的小學(xué)作文10篇，歡迎借鑒！

　　篇一：觀察螞蟻

　　這次，我寫一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物――螞蟻。

　　我們平常見到的螞蟻身長大約1―2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。

　　螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起，尋找食物時(shí)會單獨(dú)走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

　　螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

　　螞蟻真是一種有趣的小動物！

　　篇二：觀察螞蟻

　　全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗�它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。

　　這就是螞蟻—可愛的小精靈。

　　篇三：觀察螞蟻

　　今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

　　我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃�地方。我看到它們都在水里掙扎，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動�！肮�哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了�！笨墒�，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。

　　就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨�像小螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切！

　　篇四：觀察螞蟻

　　螞蟻為什么不會迷路？

　　螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的`細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。

　　過了一會兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

　　通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。

　　篇五：觀察螞蟻

　　蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神，也有著超常的力量，能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的東西抬起來，而這是為什么呢？因?yàn)槲浵佊兄鴪F(tuán)結(jié)的精神，寧可自己死也不愿意大家死，具有舍己為人的精神。

　　科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來證明了螞蟻的團(tuán)結(jié)：有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，而螞蟻的巢正好就在那里，蟻群為了岀巢，也想不出什么好辦法，該怎么辦呢這時(shí)，蟻群一個(gè)驚人的舉動讓人們目瞪口呆：螞蟻群竟然合成了一個(gè)球，滾過烈火，有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累，可為了內(nèi)圈的螞蟻們，外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂�不舍地緊緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻，沒有一個(gè)退縮，最后，內(nèi)圈的螞蟻活了下來，而外圈的螞蟻，已經(jīng)被燒死了。

　　還有一件事也令人們大大震驚，在一個(gè)電視節(jié)目中我看到了：有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群，蝎子的攻擊力雖然很大，可螞蟻的團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng)大，所以，螞蟻們英勇向前，不怕自己死亡，團(tuán)結(jié)一致，最后，在蟻群的打拼下，弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)大的蝎子，終于勝利了。

　　螞蟻具有超常的力量，它們讓人們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié)，就等于工作上更輕松，學(xué)習(xí)上成績更好，也讓我們的生活更加美好！

　　篇六：觀察螞蟻

　　我家樓下有個(gè)美麗的小花園，一片碧綠的草地上長著幾棵不知名的小樹，花園雖然不大，倒也顯得神機(jī)勃勃。

　　一天，我來花園里。突然，我發(fā)現(xiàn)一課樹的葉子上有幾個(gè)小白點(diǎn)。定睛一看，哦，原來是幾只蚜蟲，它們爬上爬下，正貪婪的吮吸著葉汁。我津津有味的觀察著它的一舉一動，一只小螞蟻爬了過來。我想：難道螞蟻想吃蚜蟲？然而，螞蟻卻拍拍蚜蟲的屁股。只見一排像水珠似的東西滾了出來，螞蟻就狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，又來了號幾只螞蟻，它們也拍拍蚜蟲的屁股，又排出了一些“水珠”，螞蟻們也爭先恐后地吃了起來，沒過多長時(shí)間，就把“小水珠”一掃而光。這時(shí)，一只五彩的瓢蟲飛過來，停留在對面的葉子上，準(zhǔn)備吃蚜蟲，螞蟻們圍聚在一起，好像在商量對策。它們爬到瓢蟲身上，張開大顎，有的咬頭，有的啃翅膀，把它咬地遍體鱗傷。他不斷翻滾。瓢蟲看了看螞蟻們，只好無可奈何地飛走了。

　　我百思不得其解，就到網(wǎng)上去找找。哦，原來蚜蟲排出的東西是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻就非常愛吃。而瓢蟲是蚜蟲的天敵，螞蟻為了抱住蚜蜜，就齊心協(xié)力，趕走了瓢蟲。

　　在這小小的花叢中，竟然藏著這么鮮為人知的秘密。大自然可真有趣，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂亍?/p>

　　篇七：觀察螞蟻

　　在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里，有一個(gè)美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個(gè)愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好�。∥铱梢燥w到藍(lán)天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑�！�

　　國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。

　　螞蟻國王沒有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我?guī)椭�您嗎！”螞蟻國王難過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個(gè)氣球�！眹�王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時(shí)，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。

　　篇八：觀察螞蟻

　　我在音樂室旁邊的墻角下看見一群螞蟻正忙碌地走來走去。我發(fā)現(xiàn)其中一只小小的螞蟻頭上有一個(gè)白色的、細(xì)小的東西，我再認(rèn)認(rèn)真真地看，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的東西是一塊美味的蛋糕。

　　我奇怪地想，螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢？為了尋找答案，我決定跟著螞蟻，跟呀跟呀，果然找到了那塊蛋糕。我覺得螞蟻真聰明啊！因?yàn)樗�能找到那么美味的蛋糕。我在看螞蟻搬東西的時(shí)候，突然，我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大，我想那應(yīng)該是螞蟻王吧！我還看見一只螞蟻在螞蟻王的前面，動動自己的觸角，好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手，好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見螞蟻有的在搬米，有的在搬面包，還有的在搬蛋糕。突然，螞蟻王又動動觸角，好像在說：“大家辛苦了，現(xiàn)在我們休息一下吧！”它們休息完后，有一只螞蟻就動來動去，好像在唱歌。其它螞蟻也動動觸角，好像在鼓掌。

　　今天，我終于看到了螞蟻王，看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺得，螞蟻是一種勤勞的小動物！

　　篇九：觀察螞蟻

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看，��！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強(qiáng)著呢！”我覺得這個(gè)臺子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強(qiáng)！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

　　篇十：觀察螞蟻

　　團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然一個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但只要我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體！

　　在螞蟻身上我就看到了團(tuán)結(jié)的身影。清明節(jié)時(shí)，我做了一個(gè)令我自己很感動的實(shí)驗(yàn)——火燒螞蟻。我先從家里拿出一張白紙、打火機(jī)，然后到室外去尋找螞蟻群。我來到一級臺階下，把白紙放到了臺階上，又將找來的螞蟻群小心翼翼地引到了白紙的中心，實(shí)驗(yàn)正式開始了。我好激動，不知將會有什么奇跡發(fā)生！我用打火機(jī)點(diǎn)燃了白紙，火勢漸漸蔓延開來，還輕微的冒著黑煙。螞蟻們先是亂了陣腳，但是它們并沒有喪失理智。在這個(gè)危難的時(shí)刻，它們做出了驚人的決定。

　　蟻群們迅速滾成一團(tuán)，蟻后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蟻、工蟻，它們團(tuán)結(jié)一心滾出了這場“火災(zāi)”。最外層的螞蟻已經(jīng)被火燒得“噼哩啪啦”響，個(gè)個(gè)都燒焦了，但它們死的無怨無悔。螞蟻的“核心”被保護(hù)了，它們犧牲了個(gè)人性命卻保護(hù)了集體力量呀！我被這一幕深深地震撼了！��！這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量是世界上最偉大的力量��！團(tuán)結(jié)，是幾種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種事物，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠去面對這個(gè)集體的每一個(gè)人，學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，學(xué)會冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。團(tuán)結(jié)，是螞蟻?zhàn)詈玫拿餍牌��?/p>

　　讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到溫暖。彼此互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！

觀察螞蟻的作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，當(dāng)人類開始新的一天工作時(shí)，螞蟻家族也忙碌起來，大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過冬了。

　　我睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。

　　我們走進(jìn)一片茂盛的樹林里，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的'家族，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲族長帶著我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。

　　小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好!高貴的玫瑰，你昂起頭來，是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花，你的花香迷人無比，是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花，你舒展開懷，是想讓我們聆聽你的故事嗎?

　　玩了半天，我們才想起原來我們是出來尋找食物，用來準(zhǔn)備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后，便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了，我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個(gè)小品給它們看，所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!

　　已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲大哥將我們送出了門外，帶著他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對我投來了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲大哥了!

觀察螞蟻的作文 篇5

　　一、螞蟻入住家園

　　網(wǎng)上購買的“螞蟻家園”終于到貨了，我拆開包裝把30只弓背蟻放進(jìn)它們的家園。我對著螞蟻說道：“快到凝膠上去挖洞，不要偷懶，快快工作”�？墒牵�等了十分鐘，也沒有螞蟻去工作，我十分失望。但我想了想它們可能還不適合新的環(huán)境。

　　過了許久，終于有一只螞蟻到了凝膠上了，“YES！你們其中一個(gè)伙伴都上去了，你們也要學(xué)著點(diǎn)�！辈恢�是不是我的聲音太大，還是其它原因，那只螞蟻馬上逃回小屋，不敢再出來。過了很久，沒有一只螞蟻再敢上去。這些膽小鬼。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)�都到了凝膠上去了，開始探索什么，我心里很開心，這些螞蟻出來活動了。

　　二、螞蟻挖洞

　　第二天早上起來，我看到了螞蟻的杰作，太神奇了，螞蟻已經(jīng)在凝膠上挖了隧道，而且一些螞蟻還在挖，然而一些螞蟻在休息。螞蟻用它強(qiáng)有力的“大鉗子”鉗住凝膠，再用力拔，一小塊凝膠脫落下來，螞蟻把脫落的凝膠再傳給另一只螞蟻，另外一只螞蟻把凝膠搬到洞外面去，它們齊心協(xié)力，過了幾分鐘，又挖了許多，我想今天等我放學(xué)回家，它們就完成了。

　　三、同類相食

　　一天早上，我用鑷子給它們喂水果，不知道怎么的，我把水果一放進(jìn)去，它們像瘋子一樣到處亂跑，鉗子(一只肚子很大的螞蟻)的大肚子露在外面，我沒有注意我在慌亂當(dāng)中，不小心把蓋子一蓋緊，把可憐的鉗子那大肚子夾爛了，腸子都流出來了，還噴出了稀屎，它掙扎著，腿可憐的在搖擺，無力的伸起頭，好像在說，蒼天啊，大地啊，我今天怎么這么倒霉？我打開蓋子，鉗子吃力地爬回洞，我趕緊打開蓋子，鉗子到了洞口，但它躊躇不前，過了一會兒還是走了進(jìn)去，就在這時(shí)我看到了一生也不會忘的場面，其它螞蟻像餓獸看到食物一樣，啃咬著鉗子的內(nèi)臟，鉗子滾動著，踢騰著六條腿，很快，鉗子的內(nèi)臟就被吃光了，只剩下外殼了。原來團(tuán)結(jié)的螞蟻也有同類相食的惡習(xí)。

　　四、螞蟻領(lǐng)地戰(zhàn)爭

　　我又網(wǎng)購了一大群螞蟻，我把它們放進(jìn)“螞蟻家園”。就在這時(shí)本來有的螞蟻群出來了，我給以前的螞蟻起叫正蟻軍，我剛放進(jìn)的蟻群起名叫反蟻軍，我根本沒有想到，放進(jìn)反蟻軍后，會有這么嚴(yán)重的后果。

　　中午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)死了十多只螞蟻，死的螞蟻身上都有傷，還有一些螞蟻也傷痕累累，吃好飯我發(fā)現(xiàn)兩支蟻群在打架，它們咬得多狠呀！兩只螞蟻抱在一起，我咬你一口，你咬我一口，反蟻軍“人”多占了上風(fēng)，正蟻軍全軍覆沒。反蟻軍還剩十幾只，它們高興得唱出了凱旋歌，我心里很難受，我突然感到反蟻軍是邪惡的，而正蟻軍是正義的，正蟻軍為了自己的`領(lǐng)土不被侵略不惜自己的生命抗?fàn)幍降祝�而反蟻軍“人”多�?yōu)勢不斷侵略正蟻軍，使正蟻軍沒了自己的家園，并一只只的死去。我想正蟻軍的“正蟻”其它就是為正義而戰(zhàn)。

　　五、回歸大自然

　　我把反蟻軍里的螞蟻裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。我來到一大片草地上，把它們倒了出來，就了聲：“再見”。

　　我決定再買一些螞蟻，讓螞蟻家園里不要再有戰(zhàn)爭。

觀察螞蟻的作文 篇6

　　星期天，我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。

　　在一個(gè)潮濕的墻角，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長長”的小骨頭，于是蹲下身仔細(xì)觀察起來。它長著大大的腦袋，上有兩條又細(xì)又長的觸角，細(xì)腰，大肚，六條腿前兩條短后兩條長。我問母親：“螞蟻會不會迷路？”“不會�！蹦赣H告訴我，“螞蟻爬行時(shí)就會留下氣味，通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中�！�

　　我順著螞蟻前進(jìn)的方向往上走，果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會，一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的'饃渣放到另一邊，另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，用力推了推，饃渣紋絲不動，它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了，一會又碰另一只的……一會，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息��！小小螞蟻也真夠聰明的。不一會成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。

　　觀察螞蟻運(yùn)食真有趣！有機(jī)會還要再觀察一回。

觀察螞蟻的作文 篇7

　　英英出門找食物，來到了小河邊。小河里的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進(jìn)了水里。

　　白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進(jìn)河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當(dāng)小螞蟻的船�！毙〔菝妹谜f：“我能夠當(dāng)小螞蟻的'船槳�！憋L(fēng)婆婆說：“我助你們一臂之力�！庇谑牵�風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

　　英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”

觀察螞蟻的作文 篇8

　　星期天，我去花園里觀察螞蟻，我剛走到樓下的草叢邊，就看到一大堆螞蟻，我跑了過去，從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊，突然一只螞蟻跑了過來，不知道為什么?它又跑了回去。過了一會兒，一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地往食物這里跑來，拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　觀察開始了，我捉住了一只跑得最快的仔細(xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分：頭、胸、腹，頭上有一對觸角，胸部有三對足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠(yuǎn)，便跑過去對它說：“小螞蟻，需要我?guī)兔��?”小螞蟻拼命地跑著，好像在說：“不用幫忙，謝謝!”

　　“不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對螞蟻說。

　　“我靠一種信號來傳遞信息的.�！�

　　果然，那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個(gè)接一個(gè)地跑來了，那只小螞蟻似乎在說：“看到了吧!”小螞蟻還告訴我：“我們的卵是由蟻后孵化的，分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻�！�

　　觀察到這里，天漸漸黑了，我戀戀不忘地回家了。

觀察螞蟻的作文 篇9

　　今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，所以特別帶了肉和米飯。

　　到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動，就回去找同伴，可來了一群也搬不動，又來了一群才搬得動。過了一會兒，它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側(cè)的.也在推，真是熱鬧極了！

　　后來快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。

　　回到家我繼續(xù)觀察螞蟻的的頭和腳，清晰可見，特別是一對靈活的觸角，可愛極了。

　　螞蟻真神奇，聽說從高空掉下來，都不會死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。

觀察螞蟻的作文 篇10

　　一天，我在媽媽辦公室外面玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。

　　大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛，那對長長的觸角下，長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大，全身烏黑烏黑的，像一顆燒焦的黃豆。

　　突然，我想起以前的'一個(gè)疑問：“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個(gè)疑問，我開始做實(shí)驗(yàn)。我先找來一個(gè)空盒子，裝滿水，然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后，我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上，但是，它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑，而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁，他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后，我使勁地?cái)[動牙簽，讓它不能很舒服地抓住牙簽，看它會不會主動離開牙簽，游到別的地方去。結(jié)果，它并沒有主動松開牙簽，還是想緊緊地抓住牙簽，后來被我搖得實(shí)在堅(jiān)持不住了，才不得不松開，于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實(shí)，螞蟻到底會不會游泳，我又用死螞蟻?zhàn)隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。我把一只死螞蟻放在水里，結(jié)果，它照樣被水浮在了水面上。

　　我想，大螞蟻之所以浮在水面上，并不是它會游泳，而是它的重量較輕，是水的浮力使它浮在了水面上，這就是我通過實(shí)驗(yàn)得出的螞蟻的奧秘。

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