美德作文600字

時(shí)間：2026-04-02 06:55:54 美德

（推薦）美德作文600字10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美德作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（推薦）美德作文600字10篇

美德作文600字篇1

　　許慎老先生是經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，字叔重，東漢汝南召陵人，許慎先生傾盡畢生精力，從事于弘揚(yáng)和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化。《說(shuō)文解字》是許慎一生的經(jīng)心之作，前后花費(fèi)了他半生的心血。由于許慎對(duì)文字學(xué)做出了不朽的貢獻(xiàn)，后人尊稱(chēng)他為“字圣”。

　　在學(xué)術(shù)上，許慎十分認(rèn)真也十分執(zhí)著，編撰過(guò)程中遇到了“竇“字的解釋?zhuān)活櫢]太后的名諱，把“竇”解釋成“洞”，并把“狗竇”解釋為狗洞，竇太后得知后非常生氣，將其貶官，驅(qū)逐回鄉(xiāng)，并在人慫恿下要將其賜死。

　　許慎沒(méi)有被賜死，這是因?yàn)樗钠拮樱熨n公主，這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)許慎回鄉(xiāng)后，天賜公主也毅然隨夫回鄉(xiāng)，得知太后要賜死許慎后，她和家人商議，假裝許慎病故，并當(dāng)著村民的面，將許慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、側(cè)室，便于許慎著書(shū)、休息。一到晚上，天賜公主就給許慎送飯，陪伴許慎，就是在這樣的`環(huán)境下，許慎完成了著作《說(shuō)文解字》。

　　許慎完成說(shuō)文解字后已六十多歲，他便讓兒子許沖獻(xiàn)于朝廷，在當(dāng)時(shí)只換來(lái)了四十匹布，雖然這四十匹布不值錢(qián)，但許慎老先生這種不畏權(quán)勢(shì)、堅(jiān)持不懈的精神是無(wú)價(jià)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　這本《說(shuō)文解字》，融入了一個(gè)老先生一生的心血和不屈的信念，使許慎先生在完成這本著作后，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在工作卓有成效的同時(shí)，歲月也在他的身體上留下了痕跡。他從一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子，一個(gè)堅(jiān)毅的文字學(xué)家變成了一個(gè)個(gè)漢字，變成了人們口中的偉大的人物，他變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。

　　許慎先生的美名從他寫(xiě)完《說(shuō)文解字》那一刻起就流傳于世，迄今已千年，這是他用全部的青春和心血換來(lái)的。他讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需開(kāi)發(fā)的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人達(dá)于理，而用其智。他淡淡的生活，靜靜的思考，執(zhí)著的進(jìn)取，直至進(jìn)到智慧高地，自由的駕馭規(guī)律。

美德作文600字篇2

　　人人都說(shuō)：“分享，是大家都可以做的!”當(dāng)然，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)�，我也從小學(xué)會(huì)了分享。記得是我七歲的時(shí)候，弟弟來(lái)我家玩。我知道嘴饞的弟弟最喜歡吃棒棒糖了，可家里柜子上正好放著十根棒棒糖，這下我的棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行，我得“見(jiàn)招拆招”，將棒棒糖藏起來(lái)。果然，弟弟一進(jìn)我家便徑直闖入了我的'房間，翻箱倒柜，沒(méi)出幾秒就把棒棒糖找了出來(lái)。唉，我把棒棒糖藏到天涯海角也瞞不過(guò)弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉，我總不能以大欺小，將他搶回來(lái)吧!于是眼巴巴地站在一邊獨(dú)自傷心了好久好久。

　　直到吃午飯時(shí)，悶悶不樂(lè)還如陰霾般籠罩著我。哥哥小聲地問(wèn)弟弟：“老弟，你把號(hào)稱(chēng)‘四大女天王’中的最小最機(jī)靈的姐姐給怎么了呀?”

　　“嘻嘻，就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一臉若無(wú)其事的樣子，嬉皮笑臉地說(shuō)道。

　　我一聽(tīng)弟弟那無(wú)所謂的樣子，心里頓時(shí)火上加火，哪有食欲吃飯呀，便漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“我吃好了!”丟下飯碗氣呼呼地走了。

　　“弟，你還不去俯首認(rèn)罪?”

　　“好了!好了!我還她就是了!”弟弟嘟囔著。

　　午飯后，弟弟輕輕地走進(jìn)房間，準(zhǔn)備把棒棒糖遞給我。他走到床邊，見(jiàn)我在畫(huà)圖畫(huà)，便看了看。這時(shí)他看懂了一切：原來(lái)，姐姐畫(huà)的是一個(gè)小男孩手里拿著五根棒棒糖，柜子上有……啊!姐姐把受到的委屈在畫(huà)上面表現(xiàn)出來(lái)了!“姐……姐……姐姐……”

　　而我呢，其實(shí)畫(huà)完這幅畫(huà)，早就把心中的不快發(fā)泄出來(lái)了。再一見(jiàn)弟弟那反常態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真道歉的樣子，那還記得剛才不悅的一幕，隨之臉上陰轉(zhuǎn)晴：“弟弟，姐姐想通了，不管誰(shuí)有好東西，都要一起分享，這棒棒糖就該一人一半，對(duì)嗎?”

　　“對(duì)!姐姐最好了!”

　　“哈哈……”快樂(lè)的笑聲是那么清脆動(dòng)聽(tīng)!

　　原來(lái)，分享也是一種快樂(lè)!

美德作文600字篇3

　　作為二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，即將要成為這一世紀(jì)的接班人，要做好這一點(diǎn)我們必須要弘揚(yáng)中華美德，這有著十分重要的意義。

　　中華美德表現(xiàn)在許許多多的地方，在家里，自己的事情自己做，幫父母做力所能及的事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校里，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好，看見(jiàn)有困難的學(xué)生，生出援助之手，在社會(huì)中，多為他人做好事，默默無(wú)聞。我們只要想做，一定會(huì)做到的！作為一名中國(guó)人，我們本身就有一個(gè)正確的觀念，從自身做起，用美德感動(dòng)人。

　　在我們生活中有許許多多的美德少年值得我們學(xué)習(xí)，指的我們用一顆真誠(chéng)的心去慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢去品味他們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。公交車(chē)主動(dòng)讓座的王帥飛，或許你不認(rèn)識(shí)他，但是他的精神是可嘉的，無(wú)需要過(guò)多的評(píng)論，正如一位媒體記者所言，以為自身也患病，是第一進(jìn)入城市的縣城男孩，卻默默的做出了，身邊幾位城市孩子，許多成年人無(wú)法做出的簡(jiǎn)單之舉。的確令人感動(dòng)，也許做一位美德少年并沒(méi)有我們想象中的那么難，也許做一位美德少年并不需要我們做出一些驚天動(dòng)地的事情，也許做一位美德少年只是默默的付出。古時(shí)候，有一位叫孔融的人，一次在家里吃梨的的時(shí)候，他沒(méi)有像其他兄弟姐妹們一樣搶大的，而是默默的拿起那個(gè)最小的，吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)他為什么要拿最小的，他天真的說(shuō)：“我比弟弟妹妹們都要大，我應(yīng)該吃小的！”而我們呢？現(xiàn)在自私的人越來(lái)越多，不懂得謙讓?zhuān)偸窍胫约旱睦�。如果大家都能像孔融一樣，美得就�?huì)離自己更進(jìn)一步。從以前到現(xiàn)在，到未來(lái)，美德是我們一直都在追求的，美德是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔的手里是臉上那一抹甜甜的微笑，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光，美德是焦慮路推開(kāi)相親柴門(mén)送去那一陣春風(fēng)，是孔繁森將藏族老媽媽的雙腳捂進(jìn)懷里的一瞬間。中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從身邊的小事做起，再微再小的事情，最終都會(huì)匯成一條河源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。

美德作文600字篇4

　　輕輕地，用指尖悄悄拂去歲月積攢的厚厚的風(fēng)塵，凝眸而忘，那一頁(yè)頁(yè)，一篇篇忘卻不了的畫(huà)卷，始終攜刻著。歷史的涓流亙古不變的流淌著，就這樣傳播者那淵源流長(zhǎng)的文化弘揚(yáng)著那生生不息的傳統(tǒng)美德。追溯到秦統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)候，秦國(guó)為什么能統(tǒng)一六國(guó)呢？然而六國(guó)的破滅，不是因?yàn)樗麄兊奈淦鞑讳h利，杖打得不好。弊端是他們用土地來(lái)賄賂秦國(guó)而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。他們不能正確的堅(jiān)持正義，沒(méi)有保住祖祖輩輩冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了這一些極少的土地。子孫就是這樣不珍惜祖輩們打下的天下，用他們來(lái)?yè)Q取這一夜的安穩(wěn)覺(jué)。

　　與之相反，左傳中的莊公善待百姓，具有仁愛(ài)之心，正義之氣，禮儀之規(guī)，智謀之力，誠(chéng)信之品。他盡心盡力的為老百姓的品德感動(dòng)了曹劌，為自己又增添了一雙臂膀，在戰(zhàn)爭(zhēng)中莊公放下了帝王的架勢(shì)，一切聽(tīng)從曹劌的建議并請(qǐng)教了這樣做的`道理，從而打了一個(gè)勝仗。傳統(tǒng)美德還有尊師重教，勸學(xué)中就體現(xiàn)出老師的地位與職位的高尚。無(wú)論地位高低貴賤無(wú)論年紀(jì)大小道理存在的地方就是老師所在的地方�！端蜄|陽(yáng)馬升序》中宋濂求學(xué)的艱辛。抄書(shū)抄的手指僵硬，硯池里的水都結(jié)成了冰，他仍然在他繼續(xù)著他的學(xué)習(xí)�？梢愿惺艿剿麑W(xué)習(xí)十分艱苦。

　　為了需有所成他跑到百里以外去求學(xué)，老師特別的苛刻，說(shuō)話(huà)很傲慢，他從來(lái)也沒(méi)有因?yàn)檫@些計(jì)較什么。都是恭恭敬敬的站在那里求學(xué)，聽(tīng)著老師的教誨。從這里可以看出她十分的尊敬老師。這種尊師重教的美德傳揚(yáng)至今，這的是博大精深啊。中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�？兹谌龤q就懂得謙讓。黃香九歲溫府奉親。漢文帝九歲為母親嘗湯藥。伸由百里負(fù)米。閔損蘆衣順母。

　　蔡順拾葚異器。這些都承載著傳統(tǒng)美德，以一顆謙讓、愛(ài)人，敬母的心流傳千古。他們的精神將永盛不衰。中華民族文化的傳統(tǒng)和民族精神正在燃燒著，這傳統(tǒng)美德依然要永久的傳承下去，著一顆璀璨的星星將永遠(yuǎn)的照亮中華民族。

美德作文600字篇5

　　中華民族自古以來(lái)就是文明古國(guó)，禮儀之邦。是講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，文明美德是每一個(gè)中華兒女的驕傲。

　　文明社會(huì)需要文明的我們，文明風(fēng)尚，構(gòu)建和諧校園讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明美德之花伴你我同行。

　　文明是什么？文明猶如一片綠葉嗎，抒寫(xiě)著環(huán)保的人生；文明猶如一縷春光，讓生活更加溫暖和諧；文明是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如，撿起一片片廢紙，對(duì)清潔工人們說(shuō)一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。構(gòu)建文明校園，讓我們一起來(lái)努力。

　　美德是什么？美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，生命的微笑時(shí)刻綻放；美德是一種雨，細(xì)膩而甘醇，可以讓干涸的`小溪昂首前行；美德是一種行為習(xí)慣，可以讓?xiě)卸璞鶟嵉男娜诨?/p>

　　“文明美德”是人生最寶貴的財(cái)富。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的；如果你失去了文明美德，那你的人生還有什么意義？

　　“文明美德”是一個(gè)永恒的主題，在我們的生活中，在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。中華兒女們都是文明美德的受益者，承載者和傳播者，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使文明之星熠熠生輝，永遠(yuǎn)傳承。

　　文明美德伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立！”是我們作為一個(gè)文明人的前提。

　　構(gòu)建“文明美德與和諧校園”要去我們共同努力，我們都有責(zé)任和義務(wù)讓校園處處充滿(mǎn)快樂(lè)與溫暖。構(gòu)建文明校園要我們從自身做起，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，保護(hù)環(huán)境，師生和諧共處。是做文明美德的體現(xiàn)。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從這里起航，讓文明美德之花永遠(yuǎn)綻放。

美德作文600字篇6

　　“美德是立身之本，文明是城市之魂。”看！我家鄉(xiāng)的“美德之花”開(kāi)得正旺盛呢！

　　溫暖之花

　　“吱呀”一聲，一輛紅色敞篷跑車(chē)停在超市門(mén)口。這車(chē)，像是剛洗過(guò)那般一塵不染，散發(fā)出一束刺眼的亮光，為超市門(mén)口增添了一份華麗。緊接著，一位時(shí)尚叔叔走下車(chē)，他身著白色T恤，穿著流行黑色短褲，再加上一雙黑色白底的鞋子襯托，讓叔叔看起來(lái)既帥氣又精神。

　　說(shuō)來(lái)也巧，迎面走來(lái)的人正是叔叔的朋友。于是，他們握手，問(wèn)好，互相遞了一支煙，一邊抽煙一邊談笑。寒暄間，一位D字形肚子的阿姨在超市里走出來(lái)，很顯然，阿姨肚子里已經(jīng)有了小寶寶。叔叔見(jiàn)狀，趕緊滅了煙，隨即，他的朋友也做了相同的動(dòng)作。這一個(gè)小小智慧樹(shù)動(dòng)作，溫暖了我的心……

　　并蒂之花

　　公交車(chē)內(nèi)擠滿(mǎn)了人，男女老少都在這里“歡聚一堂”。隨著車(chē)箱的擺動(dòng)，站著的人們都似小波浪搖擺起來(lái)。

　　車(chē)行駛到“某某”站時(shí)，上來(lái)一位兩鬢斑白、花甲之年的爺爺，他站到了一個(gè)不起眼的地方，加入了這起起伏伏的行列。即使老弱病殘專(zhuān)座就在他的不遠(yuǎn)處空著，爺爺還是把它留給了更需要的人。這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)，微笑著朝爺爺?shù)姆较蜃呷ァ?/p>

　　向陽(yáng)之花

　　陽(yáng)光傾瀉在馬路上，像鋪上了一層金粉，夢(mèng)幻而閃亮。人行道上的'行人絡(luò)繹不絕，好似金粉上跳動(dòng)的音符。

　　這時(shí)，一個(gè)音符格外亮眼：一位伯伯一邊夾著公文包，一邊打著電話(huà)說(shuō)：“好，好，好，我馬上到。”可能是說(shuō)話(huà)太急或者嗓子不舒服，伯伯輕咳啦幾聲，把咳出來(lái)的贓物輕輕吐在手帕紙上，跑了十幾米遠(yuǎn)，把垃圾穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)“不可回收”類(lèi)垃圾箱內(nèi)，匆匆走向遠(yuǎn)方……

　　這些花兒，生機(jī)勃勃，如火如荼，散發(fā)出迷人的香氣，這香氣，彌漫在我的家鄉(xiāng)肥城，早已經(jīng)沁人心脾……

美德作文600字篇7

　　有一種花朵叫美德，它的花期是一生；有一種美德叫花朵，無(wú)論如何，它都會(huì)笑著綻放。

　　我是一朵花，被困在荊棘中，我掙扎著，但卻始終于事無(wú)補(bǔ)，最終，我只能靜靜地綻放。這時(shí)，一家人出來(lái)野炊時(shí)看見(jiàn)了我，把我栽在了土中。我感謝他們，我盡自己最大的努力開(kāi)花。春天，我只是百花群中的一朵；夏天，我是依舊盛開(kāi)在烈日下的一朵；秋天，我是秋風(fēng)中屹立的那一朵；冬天，我是披著白衣的那一朵。是什么讓我如此執(zhí)著？是感恩。

　　終于，有一天，主人拋棄了我，在都市的喧囂聲里。我靜靜地盛開(kāi)著，靜靜的想著：哈，多么可笑��！我以為只要我戰(zhàn)勝了猖狂的烈日和咆哮著的狂風(fēng)，我就能享受生命的快樂(lè)，但……不過(guò)，我也沒(méi)什么好埋怨的`了，如果不是他們，我根本不能體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，見(jiàn)到那一縷溫暖的朝陽(yáng)。是什么使我放下包袱？是寬容。

　　這時(shí)，或許有一個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，好奇的撿起我，歪著腦袋上下打量著我，然后發(fā)出內(nèi)心的感嘆：“真好看吶！‘’這時(shí)我就滿(mǎn)足了。如果他能把我?guī)У綄W(xué)校去，驕傲的拿起我，展示給同學(xué)們看，這就是我最滿(mǎn)足的時(shí)刻了。如果你們認(rèn)為這是妄想，那就讓我貪婪一回吧大地又染紅，枝頭又鳥(niǎo)鳴。新的一天里，我發(fā)現(xiàn)我竟奇跡般的活下來(lái)了。我望著來(lái)往的車(chē)輛，看看自己，覺(jué)得有一種寧?kù)o的滿(mǎn)足。這時(shí)，風(fēng)慢悠悠地過(guò)來(lái)，伏在我身邊，對(duì)我說(shuō)：”我在城市里簡(jiǎn)直進(jìn)退艱難，舉步為艱，我覺(jué)得人們?cè)絹?lái)越不需要我了，我要去找一個(gè)空曠的地方生活，可我的左眼壞了，你可以把你的煙借我好吧？“我猶豫了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，他燦爛的微笑了一會(huì)兒，承諾找到好地方一定帶我去。如果你們說(shuō)我傻。那你們錯(cuò)了，這是信任。

　　不久后，我離開(kāi)了這到處繁弦急管，紅燈綠酒的大城市。與風(fēng)結(jié)伴回到生我養(yǎng)我的大自然。

　　路邊的花兒在燦爛地笑著，它的笑聲中飽含美德。

美德作文600字篇8

　　中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化，博大精深。自古以來(lái)，美德的小故事數(shù)不勝數(shù)，這充分顯示了中華美德的深厚廣袤。我國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一，有著悠久的歷史，優(yōu)秀美德文化也是被現(xiàn)代人傳承著。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，從厲行節(jié)約的宴嬰到“一線(xiàn)太守”劉龐，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂(yōu)苦萬(wàn)民。勤儉節(jié)約治國(guó)寶貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁，艱苦樸素的.光輝事業(yè)更之輪炳千秋，勤儉節(jié)約依然是我們國(guó)家的建國(guó)方針。

　　不僅老一輩的人能夠勤儉節(jié)約，現(xiàn)代化建設(shè)的路程上。許多建設(shè)上也采取了勤儉節(jié)約的方案。例如：有時(shí)路燈是聲控的做到了“人走燈滅”的控制方案。

　　由于一次能源不能再生，國(guó)家也開(kāi)始大力發(fā)展探索尋找新能源并利用新能源來(lái)帶替不可再生能源，如今已將風(fēng)能、火能、太陽(yáng)能用在這些。并且這些能源的利用不會(huì)產(chǎn)生對(duì)空氣污染的成分既環(huán)保又節(jié)約了資源。

　　對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的下一代，祖國(guó)的未來(lái)就在我們身上得以發(fā)展，所以我們要節(jié)約資源。

　　在學(xué)校，我們要節(jié)約紙張，不能浪費(fèi)。有的同學(xué)開(kāi)頭只寫(xiě)了一點(diǎn)然后就翻頁(yè)用了，更有甚至還撕下來(lái)傳紙條，不僅浪費(fèi)資源還扔的到處都是垃圾。

　　廣大的青少年是繼往開(kāi)來(lái)的，新一代在享受的同時(shí)，也要積極繼承中華優(yōu)秀的民族美德。并將它們發(fā)揚(yáng)光大使我們的社會(huì)更加穩(wěn)固的健康發(fā)展。

　　美德，是一個(gè)國(guó)家生生不息不斷繁衍興旺發(fā)達(dá)的支柱，讓我們一起繼承中華美德并發(fā)揚(yáng)光大吧！

美德作文600字篇9

　　忍，是一種執(zhí)著；忍，是一種修養(yǎng)；忍，是一種修行；忍，是一種智慧；忍，更是一種中華美德。常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！薄坝型瞬綍r(shí)須退步，得饒人處且饒人�！�

　　有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國(guó)打敗后忍辱去伺候吳王夫差，夫差對(duì)他慢慢消除戒心并把送回越國(guó)，回國(guó)后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志，為自己安排艱苦的生活環(huán)境，他晚上睡覺(jué)只鋪些柴草，在屋里掛了一只苦膽，不時(shí)去嘗嘗苦膽的`味道，為的就是不忘國(guó)恥。為鼓勵(lì)民眾，和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國(guó)。

　　有一種忍是忍辱負(fù)重。司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了許多古代文獻(xiàn)。他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。正當(dāng)司馬遷專(zhuān)心著書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”

　　勾踐因忍而滅吳，司馬遷因忍而寫(xiě)出了史上巨著《史記》。

　　有時(shí)忍耐并非認(rèn)輸，而是為了迎接更好的成功，例如臥薪嘗膽的勾踐，因忍一時(shí)之辱而成功亡吳復(fù)越。有時(shí)忍耐是屈辱的，但在歷史面前一切都是可以忍耐的，例如司馬遷受宮刑，他忍受了宮刑之辱，只為編寫(xiě)了一本巨著《史記》。

　　在生活中我們更應(yīng)該將忍字學(xué)好；忍是中華美德，我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做出正確的忍讓?zhuān)霌P(yáng)中華美德。

美德作文600字篇10

　　美德是一個(gè)人必備的品質(zhì)。每個(gè)人都有美德，我也不例外。我的美德是人們常常掛在耳邊的兩個(gè)字——誠(chéng)實(shí)。

　　記得那是一個(gè)冬末的早晨。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照射在床上。我睜開(kāi)眼睛，睡蒙蒙地看著這個(gè)充滿(mǎn)晨光的世界。我掀開(kāi)被子，跳下床。哈，今天是周日！由于我培訓(xùn)班的英語(yǔ)課就在今天早上上課，那么我一周一次的肯德基早餐就在今天了。我一邊刷著牙，一邊在腦里盤(pán)算著吃粥還是漢堡？吃漢堡，我決定了�！翱墒�，媽媽給的早餐是七元一份的粥餐，怎么辦？”我心里嘀咕著�！安还苋叨�，差三元而已，就從零錢(qián)罐里拿，媽媽不會(huì)發(fā)覺(jué)的�！庇谑俏�?guī)襄X(qián)，開(kāi)開(kāi)心心地享受肯德基早餐。

　　中午放學(xué)，我和往常一樣歡天喜地的沖進(jìn)了家門(mén)�！皨寢�?zhuān)疫@次英語(yǔ)考了98分，抄詞本得了A+……”我樂(lè)呵呵的向媽媽匯報(bào)著。媽媽聽(tīng)了，一邊撫摸著我的頭，一邊把我好好地表?yè)P(yáng)了一番。

　　“材寶，今天早餐吃的如何？”媽媽不經(jīng)意地問(wèn)。我的心“咯噔”一下：媽媽真是一針見(jiàn)血呀！不知怎么，我緊張極了！此時(shí)此刻，我正站在誠(chéng)實(shí)與謊言的交叉路口，一邊是坦白一邊是謊言。但是耳邊響起了老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“你們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”于是我毫不猶豫踏上了通往誠(chéng)實(shí)的路。我輕輕地走到媽媽身邊，把事情來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)批評(píng)我，還贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你在為誠(chéng)實(shí)與謊言的.岔路口徘徊不定的時(shí)候，請(qǐng)你毫不猶豫地踏上誠(chéng)實(shí)的路。因?yàn)�，誠(chéng)實(shí)的盡頭是一座取之不盡的寶庫(kù)；而謊言的盡頭卻是深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。

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