實(shí)用的小鳥(niǎo)作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇,歡迎大家分享。

小鳥(niǎo)作文 篇1
一天,天氣晴朗,鳥(niǎo)媽媽準(zhǔn)備帶還不會(huì)飛行的鳥(niǎo)兒們練習(xí)飛行。
鳥(niǎo)媽媽慈愛(ài)的說(shuō):“孩子們,今天我們?nèi)ゾ毩?xí)飛行好不好?”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了有點(diǎn)擔(dān)心,忙問(wèn)媽媽:“練習(xí)飛行?那樣我們會(huì)不會(huì)從高空落到地上被摔傷?”鳥(niǎo)媽媽愛(ài)憐的笑著說(shuō):“傻孩子,我們練習(xí)飛行是先在低處練習(xí),慢慢的由低往高處飛,等你們完全學(xué)會(huì)了就可以自由的飛了,是不會(huì)從高空掉下來(lái)的!
鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了媽媽的一番話,這才放下心來(lái),高興地說(shuō):“太好了!這樣我們以后就可以自己找食物,再也不用媽媽每天為了給我們尋找食物東奔西跑、為我們操勞了!兵B(niǎo)媽媽見(jiàn)孩子們個(gè)個(gè)都很乖巧懂事,心里倍感欣慰,便說(shuō):“孩子們,你們真棒!”
鳥(niǎo)媽媽帶著孩子們來(lái)到了一片空地上,先把飛行要領(lǐng)告訴給鳥(niǎo)兒們,并叮囑鳥(niǎo)兒們開(kāi)始一定不要飛的太高。鳥(niǎo)兒們?cè)邙B(niǎo)媽媽的.耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始了艱苦的練習(xí),慢慢揮動(dòng)它們那嬌嫩的翅膀,開(kāi)始試飛。
只見(jiàn)鳥(niǎo)兒們一次次從空中落下來(lái),但是它們并不氣餒、不放棄,一次次摔落,又一次次爬起,盡管摔得遍體鱗傷,但仍舊為了自己能飛向藍(lán)天的夢(mèng)想而辛苦的努力著。其中一只鳥(niǎo)兒落在了樹(shù)枝上,被樹(shù)枝刮傷,羽毛都掉了好幾根,肚子上一道深深的傷痕在滴血,但這只鳥(niǎo)兒還在努力地練習(xí)著,鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)孩子們這么辛苦,很心痛!但是為了孩子們能夠早日自立,只好狠下心來(lái)讓孩子們艱苦練習(xí)。
終于,功夫不負(fù)有心人,鳥(niǎo)兒們學(xué)會(huì)了飛翔,瞧!它們又唱又跳,別提有多高興啦!鳥(niǎo)媽媽也為孩子們高興,便領(lǐng)著鳥(niǎo)兒們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由地飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了!
小鳥(niǎo)作文 篇2
溫暖的春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了。遼闊的原野上,蒼翠的森林里,雪都融化了,到處一片生機(jī)盎然。鳥(niǎo)兒又回到這里找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。
可是,那棵高大又茂盛的樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的'樹(shù)根孤零零地立在那里。
“立在這兒的那棵樹(shù)到哪里去了?”鳥(niǎo)兒焦急地問(wèn)樹(shù)根。
光禿禿的樹(shù)根一臉傷心地回答:“可惡的伐木工人用鋒利的斧頭把她砍倒,拉到深深的山谷里去了!
鳥(niǎo)兒迫不及待地向山谷里飛去,她心想:我的好朋友一定在那里等著我吧。
山谷里有個(gè)很大很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥(niǎo)兒輕快地落在大門上。她輕聲問(wèn)大門:“門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”
大門一臉冷漠,不耐煩地回答:“那棵樹(shù)嘛,在我身后的這個(gè)廠子里給切成細(xì)條條做成火柴,用小車子運(yùn)到東邊的小村子里賣掉了!
鳥(niǎo)兒憂心忡忡地向那個(gè)小村子飛去,她一邊飛,一邊想:我一定要找到她。
在一盞老舊的油燈旁,有一個(gè)小女孩安靜地坐著那里。鳥(niǎo)兒傷心地問(wèn)小女孩:“可愛(ài)的小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)?”
小女孩用手指著燈火回答:“火柴已經(jīng)用完了?墒,火柴點(diǎn)燃的火還在燈里亮著。”
鳥(niǎo)兒不敢相信這個(gè)事實(shí),她睜大眼睛望著明亮的燈火,呆呆地看了一會(huì)兒,她都快哭出來(lái)了。
接著,她就唱起了去年唱過(guò)的那首歌給燈火聽(tīng)。
唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火仔細(xì)地看了一會(huì)兒,說(shuō)了聲“再見(jiàn),我的朋友!”最后,鳥(niǎo)兒依依不舍地飛走了。
小鳥(niǎo)作文 篇3
在許多年以前,到處都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。瞧,茂密的樹(shù)林里、馬路邊的大樹(shù)上、農(nóng)家的屋檐下……小鳥(niǎo)們地搭起了自己的小天地。他們安居樂(lè)業(yè),繁衍了一代又一代。然而,許多年后的今天,我們的周圍不能經(jīng)常聽(tīng)到熟悉的鳥(niǎo)叫聲。小鳥(niǎo)們有的流離失所,沒(méi)有了屬于自己的家;有的整天心驚膽戰(zhàn),怕成為有些人餐桌上的美食。
一天,一群尋找新家的小鳥(niǎo)意外地碰在了一起。它們飛久了,飛累了,于是找了棵大樹(shù)停了下來(lái)。
一只年輕的鳥(niǎo)滿臉的悲傷,嘴里不停地說(shuō)著:“我和孩子們的去找食物回來(lái),才一會(huì)兒的工夫,樹(shù)倒了,我們的家也沒(méi)了,我的孩子們也不見(jiàn)了!
一只年幼的鳥(niǎo)寶寶,一直顫抖著瘦弱的身軀,眼睛里充滿了驚嚇和仇恨:“人類都是大壞蛋!他們的劇毒殺蟲(chóng)劑奪走了我們?nèi)业?性命,我成了一個(gè)孤兒!
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶的哭訴勾起了其他小鳥(niǎo)的傷心事,相同的讓他們不約而同地痛哭著。
他們的哭聲驚動(dòng)了地球媽媽。“孩子們,你們?yōu)槭裁纯扪剑俊?/p>
一只彩色的小鳥(niǎo)哽咽著回答:“人類為了他們的私利,毀壞了我們的家。現(xiàn)在的我們無(wú)處安身,卻又毫無(wú)辦法!
地球媽媽重重地嘆了一口氣,說(shuō):“你們和人類一樣都是我的孩子,可我卻寵壞了這個(gè)最小、最聰明的孩子,為了滿足他們的欲望,他們無(wú)限制地向索取、向大自然宣戰(zhàn),卻不和大自然中的姐妹們和諧相處。我看著自己的其他孩子一個(gè)個(gè)的遭殃:由藍(lán)變灰、河水由清變黑、草原變成沙漠、野生動(dòng)物流離失所,可我做媽媽的卻無(wú)能為力。可孩子們,總有一天人類會(huì)為自己看似聰明卻無(wú)比愚蠢的行為付出慘痛的代價(jià),他們?cè)谄茐拇笞匀坏耐瑫r(shí)也破壞了自己的生存環(huán)境,真希望他們?cè)缛沼X(jué)醒。”
這時(shí),一個(gè)小和她的媽媽從大樹(shù)下走過(guò),小女孩抬頭看見(jiàn)了那只小鳥(niǎo),驚奇地喊道:“媽媽,快看呀,好漂亮的小鳥(niǎo),真希望天天能見(jiàn)到它!
“媽媽小的時(shí)候,最常見(jiàn)到的就是小鳥(niǎo)了,可是人類的亂砍亂伐樹(shù)木和過(guò)量使用劇毒的農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑卻改變了這一切。”
“是真的嗎?媽媽,等我長(zhǎng)大了,我要和其他伙伴一起讓小鳥(niǎo)重新回到我們的身邊!”小女孩的目光異常的堅(jiān)定。
小鳥(niǎo)們和地球媽媽聽(tīng)著樹(shù)下母女倆的話語(yǔ),都不再那么沉重了,他們似乎看到了希望。
小鳥(niǎo)作文 篇4
一天,一只鳥(niǎo)在空中悠閑地飛翔。突然,它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西:頭上有四個(gè)螺旋槳,后面有一條又短又細(xì)的尾巴。
您好!伯德兄弟,你是哪里人?我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣奇怪的鳥(niǎo)?哈哈哈!我不是鳥(niǎo)。我是一種飛機(jī)。我叫無(wú)人機(jī)!
飛機(jī)?那只鳥(niǎo)幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機(jī)嗎?還是無(wú)人駕駛?你是玩具飛機(jī)嗎?你不明白,是嗎?我們的`無(wú)人機(jī)是由無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無(wú)人飛機(jī)。不說(shuō)了,我要去森林執(zhí)行任務(wù)。
這只鳥(niǎo)半信半疑地跟著。過(guò)了一會(huì)兒,我看到前方是一片原始森林,煙霧彌漫,整個(gè)森林被火焰包圍。小鳥(niǎo)馬上就呆在原地了,但是無(wú)人機(jī)呢?沒(méi)有變色就沖到了森林里,著急了:你不會(huì)想死的!你再去,就變成廢鐵了?旎貋(lái),別做傻事!無(wú)人機(jī)不回:這是人類賦予我的使命,我一定要完成!
半小時(shí)后無(wú)人機(jī)回來(lái)了,毫發(fā)無(wú)損。他高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō),我已經(jīng)把火災(zāi)的各個(gè)方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了,人們會(huì)根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥(niǎo)突然佩服起來(lái):你真厲害!無(wú)人機(jī)說(shuō):“我什么都不是。我們的無(wú)人機(jī)家族在做著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作,比如救災(zāi)、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)測(cè)、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測(cè)繪等等,這些都發(fā)揮了巨大的作用!
小鳥(niǎo)聽(tīng)到這里,不禁肅然起敬,心想:以后一定要告訴同伴們,科技的發(fā)展真的是日新月異!
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