實用的努力的作文9篇(集合)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的努力的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1
在困難面前不低頭勝利的曙光才會向你招手。在困難面前不喪氣成功的樂趣才能被你喚起,在困難面前不氣餒。瞧站在最高領獎臺上的就是你。
魯濱遜為了追求自己的理想去航海,被淪為奴隸,終于逃出,成為了種植園主。又一次航海時遇到了風暴,同行的人都遇難了,但唯獨他活了下來,在荒島上重建家園,蓋了一間別墅艱辛耕作,在島上旅行。把野羊訓成了家羊。教會了鸚鵡說話,發(fā)現(xiàn)了食人族的蹤跡,并取得一個食人族的信賴。他終于等到了一艘船。船長成了反動船員的俘虜。魯濱遜幫助船長逃險。一同離開了荒島。
27年2個月19天的孤獨,27年2個月19天的等待,27年2個月19天期盼。哪一天,哪一分,甚至那一秒,沒有伴著痛苦與煎熬。在孤島的27年2個月19天這個生命的奇跡又怎么能說不是靠努力呢?
淪為奴隸,奇跡逃出,海上脫險,與食人族對抗,一次次生與死的`考驗都能順利脫險,我只能說這是努力的力量。
在困難面前不低頭,不喪氣,學會用創(chuàng)造和戰(zhàn)勝困難的勇氣才會讓你獲得成功。
我知道了只有付他的精神十分值得人佩服。這使我明白了,不論遇到什么困難,都不是不可能戰(zhàn)勝的,所以我們一定要勇敢的面對。
付出了,努力了,勞動了,才能取得優(yōu)異的成績?嗫鄪^斗,終有結果。生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。
我熱愛著我的生活,盡管普通。我熱愛生活,我要用笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!我愛生活!
努力的作文 篇2
燈光隱隱約約,忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上,望著前方,琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這,我開始沉思
我一直努力堅持與嘗試。
開始學琴時,我喜不自勝。逝者如斯夫,不舍晝夜,時光來到學琴的一年后,我坐在鋼琴前,迎接三級。這時,我的琴聲如摔碎的瓦片,枯燥、無味。我日日夜夜地練習,可一點進步也沒有,常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù),如沒有了水的小溪,可爸爸一次又一次地鼓勵我:只要堅持,路上的艱苦都會化作陽光照耀的地方,成功始終會向你打開大門!
于是,我開始努力練習。小心翼翼地彈好每一個音符,然后再一個連成一句,一句化成一段,變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個一個的`小紅泡,汗水一滴滴往下流,我哭,想要放棄?傻巧仙椒宓男拍钤谖夷X中久久不散。日復一日,年復一年,我從未放棄,執(zhí)著地練習。彈得也不再是那么枯燥,至少能讓人聽了神清氣爽。
我開始認真地體會作者的心情,作者描繪春,我就彈出春色滿園關不住,一支紅杏出墻來,感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀,我就彈出橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,體會山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村,我就彈出開軒場面圃,把酒話桑麻,體會幽靜的山村景色。我知道,只有這樣,曲子才會優(yōu)美動聽。
不久,考級開始了,我忐忑不安地上了臺。起初,手指僵硬。陽光斜射進舞臺,也為它增光添彩,同我依依相伴,我沉浸在音樂的奇幻世界。彈到歡快時,我來到了森林,來到了一個夢幻世界,看到了山之雄偉壯觀;水之潺潺流動;天之蔚藍潔白。聞到了泥土和花的芳香,聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏,我沉醉其中。短短一時間,便彈完了,老師微笑著,贊美我的琴聲。但我知曉,音樂之路崎嶇坎坷,離終點還差之千里。
就這樣,我不斷努力嘗試,從未停止。我知道,總有一天,我會來到一個充滿陽光,花朵數(shù)不勝數(shù)的遠方。路上的艱難,將化為回憶,存在記憶中,久久不散.
努力的作文 篇3
在生活中,每個人都有自己非常難忘的故事。這些故事可以是歡樂的,辛酸的,悲傷的?傊麄兌紩鼓憧坦倾懶,終身難忘。在我的生活中,就有一件事讓我對努力有了新的“認識”。
去年,我和媽媽常常去城隍廟,里面的一個攤位引起了我的注意,上面寫看“民間藝術一一面塑”,或許是這業(yè)作品的精致,又或許是這些做面塑的人的技術高超,我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我的再三要求下,媽媽帶我去了老師家里學面塑,老師已經(jīng)準備好了材料,并告訴我面塑使用面團做成的,我十分好奇,心想:“平時家里面粉都是用來做吃的,競也可以派這用處!蔽易⒁獾搅死蠋熂依锏某善罚寤ò碎T,有財神,福神,Q版劉備……每一個人的神情,動作都不一樣。老師先做了一個荷花,讓我也學著和她一起做一個,我開始信心十足,可是嘗試了幾次后,發(fā)現(xiàn),根本不是想象中那么間單,不管我怎么做,都不能使它成形。這時,老師對我說:“這是第一次,難免會失敗,你看老師怎么做的,慢慢米,別著急!”我靜下心來,又一次嘗試了,可惜,快要成功地時候我一不小心,又把它給毀了,我心甲好不沮喪:“做朵荷花都那么難,這門手藝好煩啊,我都沒耐心了!”
時間過得也很快,2個小時過去了,我在回家的途中對媽媽說:“媽,我們下次就別來了吧!眿寢屄犃撕茉尞悾骸笆悄阏f要來學,媽媽才幫你找老師的,你怎么才學了一次就不想學了呢?”
“媽,這個太難學了,而且,我沒耐心,這根本不適合我!”我音量高了些。媽媽看著我嘆了口氣,說:“你這樣學習怎么會成功呢?你做事不能總是這么半途而廢啊!”聽了媽媽的話,我低看頭思索看,心想:在學校里,我參加了舞蹈隊,后來是舞蹈動作太難,便放棄了;第二次是去委加合唱隊,又因為每天要練嗓子,也不參加了。不知不覺中我已失去了那么多的機會,一次次都是因為我不肯努力,這次我要好好的學,不再放棄了。
就這樣,我第二次來到老師家里。
這一次,我慢傻地,認具地,努力的去做符合我心中標準的那朵荷花,我先用家編的面團捏成兒個水潤型,再壓扁,荷葉就完成了,有了第一次的成功,我更有信心飛,我又用粉包的'面團做出一片片很薄的花瓣,最后,在做花蕊的時候,還是碰到了此小麻煩,由十要搓成一根根很細很小的長條,我好幾次都把它們弄斷了,正當我想放棄的時候,我又想起了那天和媽媽的對話,我不再灰心,努力地去做,成功了!我高興地看著自己手中的作品:那朵荷花亭亭玉立在我面前。
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了許多成功的作品,每當看到這些作品,我就會想到暑假里我在老師家學習時,同學們或許在家里玩電腦;我在家里實踐時,同學們或許在看電視。因為我努力過了,才會有收獲,我克服了困難,我也體會到了通過自己努力換來成功果實的那一份愉悅。
從這件事中我明白了:努力的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅!
努力的作文 篇4
黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明——
每逢佳節(jié),親友聚會,總忘不了說那一句,說了千百遍的話:“學習成績怎么樣呢?”而我總是無法回避問題,因此我只有一次又一次的回答這個問題,很少有人對我說:“在學習有什么困難都可以來找我。”即使有,可是當我在學習上真有了困難,去找他們幫我,都只會說,只有自己努力去完成,才可以有更進一步。
我認為這很像有一次我在閱讀中發(fā)現(xiàn)的好句說的一樣:“成功的花,人們只驚慕于現(xiàn)在的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”而我為了給予出最為完美的答案,因此不止一次我努力嘗試,只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨特的學習方法。
我問過很多人,其中包括我的同學、朋友,甚至是老師!倍铱偨Y得出其實都是涚要自己進行探索,從而制定出只屬于自己的學習方法方式。
因此我開始制定只屬于我自己的學習方法,例如:朝讀課之前復習前一天學的.內容;在課余時間內迅速的記憶上課時老師講的內容;在閑暇之余背單詞……
想象總是美好的,現(xiàn)實卻總是殘酷的,計劃是制定了,但我卻沒有堅持到底,于是我又問,但是結果依然不如我所意。
經(jīng)過幾次三番的努力我終于制定好了我的學習計劃………我成功了!
無數(shù)次的努力,只為那一次的成功。
努力的作文 篇5
我選擇了念理科。
當我毅然決然地踏上學習理科這條看上去十分光輝的道路時,我的老師,父母與同學都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”
似乎自己當初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學習文科的朋友都認為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午,秋日的陽光是如此的灼熱,卻也無法烤軟我堅定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時的心情如高漸離送荊軻般帶著擔憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進,為之奮斗,不能停!不能停!”
一個月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對我當初這個無知選擇的嘲弄,考出了自我成為學生的十多年來,有史以來的最低成績——年段兩百零二名!
像是原本湛藍如洗的天空突然劃過了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績出來的那一刻,我身邊的小世界開始了它的驚慌失措:我的親友們開始對我提出婉轉的“轉文”建議,這樣的觀點不置可否,畢竟在學校自己組織的第一次理科性質的考試里,我無比“榮幸”地成為了一名成績退步生。
像是已經(jīng)嚴重拖了班級的后腿,我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開始了“你有沒有信心學習理科”的人生長談,以至于如今已時隔半年之久我仍記憶猶新:
“至于這次為什么會考得這么差……”
“你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”
輕淺的微風,如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無比艱難地扯著笑,能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。
那是一段于我而言刻骨銘心的'痛苦記憶,在那之后短短的一個月時間里,我似乎在與上天進行命運的抗爭。我還會記得在那每周例行的班會課上,班主任念著進步的名單,我當時正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績條上的分數(shù)和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習,我瘋了般地繞著學校的操場一圈又一圈地奔跑,耳畔間風的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運一戰(zhàn)到底!”
在那段落寞的時光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習題,試著擺正自己的心態(tài),調整著自己的學習方法。我曾為自己難改用學習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己:“吳泓磊,每天每時每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”
我認真地告訴我自己,每一場考試都是檢測我自己能力的機會,我一定要與自己的極限做抗爭,不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買的水壺上貼上:“永遠機智”的標簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長話:“堅持一個原則:數(shù)學虐我5億遍,我待數(shù)學如初戀;物化傷我一萬次,我待物化如初見。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見了。”像是電影《墊底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動超越宇宙的加速度,想要義無反顧地向前奔跑。
或許命運不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學習理科的那個倔女孩。在一個月后的半期考,我用進步一百多名的成績證明了我當初的選擇未必是個絕對的錯誤。那時的我還在想,對于我這樣一個略偏感性,少有理性的學生而言,學習理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。
數(shù)形結合的思想將數(shù)學解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學催化反應的真愛,多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。
于是在后來,當我面對記者對我的追問:“你文章寫這么好,念理科你不覺得可惜嗎?”我卻能在那時候變得無比平靜,回答的時候也是泰然自若,娓娓道來:“理科生也是可以有文采的呀。”
其實,這個問題的關鍵根本不在于你是念文科還是理科,關鍵是當你面對你的選擇的時候,你如何堅持,如何不失初心,如何堅強地面對困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強大的自信力,滿懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學習文科的潛質,但我也相信后天的努力會讓我在學文學理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛文,亦喜理。
所以我會說,我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。
所以我會堅信,做好自己,把握當下。平凡開花,其香自遠。
所以我時常在想,如果每一個人活著,有著許多遠大美好的目標,許多值得憧憬的期許,這個世界會不會變得和以前相比有些不太一樣呢?
其實,我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請放心地交由世人評判,靜候時間檢閱。
所以,作為滿滿文科氣質卻一直努力奮斗的理科生,我要認真地告訴你:世界很好,請君倍惜韶光,靜待花開。
努力的作文 篇6
每個人都有屬于自己的希望,有的人希望當老師、有的.人希望進入演藝圈、有的人希望能賺到非常多錢,也有些人希望能過正常人的生活……。有些人因為想得到某種事物而心中產(chǎn)生希望,我跟大家一樣也有希望。
我希望我能賺很多錢,好好孝順媽媽,讓媽媽能夠過好生活,媽媽一個人照顧全家,勞心勞累,真的辛苦!如果我很富有,媽媽就不用那么疲累。而現(xiàn)在對一位只有小六的學生來說,我能幫助家人一起省錢,并且努力讀書,長大后我要認真努力謀得一份穩(wěn)定的工作,替家人分憂解愁。我也希望大家有個美好的生活,不再出現(xiàn)家庭暴力、跳樓自殺等不好的事。若真是這樣的話,那這個世界就太美了。
或許有些希望是無法成真,但人生因“希望”而更美,因為只要努力就能成功,作家劉俠曾經(jīng)說過人生只要有愛、有信心、有盼望,再大的苦難也承受得起。這世界上并沒有什么不可能的事,從今天起我一定會更努力的。
努力的作文 篇7
自從進入六年級以后,我發(fā)現(xiàn)班里的同學都在暗暗努力,都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時間,學更多的知識,長更多本領,所以,同學們都比以前進步得更快了,在這樣的情況下,我經(jīng)常在問自己:我該怎樣努力,才能成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,昨天下午,參加了學校召開的畢業(yè)班學生會后,我找到了新的目標:這就是要做一個有創(chuàng)新意識的小學畢業(yè)生。
這次畢業(yè)班學生會開得真好,在會上,有同學們的家長的發(fā)言,還有我們班的同學談體會,表決心,給我印象最深的是:許校長的`講話,許校長給我們講了幾個小故事,我最愛聽故事了,所以我聽得特別仔細,他講的第一個故事是王羲之練字,王羲之為了寫好一個“鵝”字,刻苦練習,直到將一池清水洗成了墨池;第二個小故事是講唐伯虎畫畫,他用過的筆堆起來就像一座小山那樣高;第三個小故事是講鄭板橋寫字,通過在習字的過程中,苦思冥想,終于創(chuàng)造出了一種“碎石舖路”的寫字方法。這三個故事雖然很短,卻告訴我們很深的道理,這就是:一個人在學習中,第一是要刻苦勤奮,第二是要持之以恒,而更重要的是要有開拓創(chuàng)新的意識,只有這樣,才能算是優(yōu)秀的學生。
以前,我總認為,只要在學習上多下功夫,做好老師布置的作業(yè),就算是一個好學生了,現(xiàn)在看來,這是遠遠不夠的,如果沒有持之以恒的精神,學習起來就會有時認真,有時就覺得煩了,所以,在以后的日子里,我要向著更高的目標努力,不僅要覺得扎實,更要在學習過程中多開動腦筋,遇到困難時,多問幾個為什么?怎么辦?這樣,也許我就離開拓創(chuàng)新不遠了,同學們,讓我們一起記住許校長語重心長的教導,抓緊學習時間,開動腦筋,如果這樣,成功一定會向我們招手的。
努力的作文 篇8
面對磨難我努力輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動,優(yōu)勢一旦失去再想要回,為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關系到命運的東西。
直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的'事情,要多學一點東西,至少要把自己很感興趣的音樂學精學好,要比別人出色。這就要付出比別人多的努力,不付出就想要回報,太不現(xiàn)實了。
我在一天天地長大,青春期的情感世界也在萌動。對于感情,要放在第二位。如果這三年學不到一點本領,心里只想著談戀愛,那真的就荒廢了,我不想做一個一無是處的人。
我決定了,要參加各種活動小組,多選一些選修課,不再荒廢時間,爭取在這三年內學到各種本領,至少讓自己良心上過得去,不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心,我一定要努力,一定要成功,要考上一所一流的音樂學院。
人生就是含辛茹苦,每個生命都有痛苦和磨難,但我會努力,會堅持到底的。永遠!
努力的作文 篇9
夢想是遙遠的,在沒有實現(xiàn)它之前是這樣,夢想又是迷茫的,因為在尋夢的旅途中你也許會迷失了方向。夢想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會是這樣的。
夢想是虛幻的,但人只有擁有前進的動力,有奮斗的目標才方成大事,沒有了目標你就成為一個空殼,迷茫的游走與社會。而擁有前進動力的基礎就是有夢想。不要在乎你的夢想有多小,因為你有目標,你就前進了。就如姚明一樣。他小時候家庭貧困,5歲時身高1、2米,12歲時身高已經(jīng)超過1、6米了。身高高,腳自然也會隨之增長。因為家庭原因,姚明小時沒穿過一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時候他爸爸花了一大筆錢托人從紐約買了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛不釋手,天天穿它去學校上課。之后有一天,市級運動會委員來到姚明所在的學校選舉運動員。姚明當時沒有什么興趣,可是當他知道委員會可資助運動鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢想很簡單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的.小夢想。
如果你還在夢想和現(xiàn)實中徘徊,感到迷惘的話,那我想跟你說的便是:“人生需要有夢想,夢想是前行的動力,有夢想的人,即便前方有再大的阻撓都不會停止前進的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢想失之交臂了。夢想不是每個人都能實現(xiàn)的,它只親睞那些有擔當?shù)娜恕榱藟粝,前行吧?/p>
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