[薦]蒲公英的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
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蒲公英的作文 篇1
突然想到了青春,翻開以前的東西,青春的記憶歷歷在目。
青春是一道亮麗的風(fēng)景,讓我們?cè)诳鞓分旭v足,學(xué)會(huì)了擁有幸福。
時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂,曾有的快樂,已不復(fù)存在,笑語的記憶還言猶在耳。
青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂傷。
仿佛還停在昨天那深深的`年輪里,最美夕陽,卻已落下。
孤寂的樹干,總有葉的陪伴,冷漠的夜,總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
充滿陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。
總有一天,我們會(huì)拋卻煩惱,詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋懷。
生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。
誰從青春中走過,留下了花罹印跡,誰在花季停留,灑下滿地思念,誰從雨季消逝,掩埋了孤獨(dú)。
是誰在青春里點(diǎn)綴了寂寞,拋卻幸福的童話。
我們都在各自的路上行走,在不經(jīng)意間相遇,揮揮手,說了再見,又成了陌生的過客。
什么時(shí)候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。
青春的記憶,猶如風(fēng)鈴,搖曳快樂迷茫和未知。
青春就是曇花一現(xiàn),剎那間的最美,看過花開,最后散場(chǎng)。
像一陣風(fēng),吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。
曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落,可當(dāng)它瞬間劃過夜幕,才懂得世間本就沒有永恒。
心總在受傷時(shí),蘇醒;愛總在最深時(shí),落入塵埃。
愛情的誓言,我立不起,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。
凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。
快樂總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂存在的理由。
愛你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒有了靈魂。
幸;蛟S離我太遠(yuǎn),已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。
曾經(jīng)試著,用微笑帶去你給的傷痛,無奈卻還是用眼淚收藏。
不想再被愛刺傷,所以學(xué)會(huì)了偽裝。
或許不經(jīng)意的離開,會(huì)帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會(huì)不知所措的彷偟,或許彷偟,不會(huì)再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會(huì)再讓彼此的心受傷。
或許釋懷,注定就要離開。
蒲公英的作文 篇2
我是一朵蒲公英,從小就在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當(dāng)一民旅行家,去看看祖國(guó)的大好河山,去聽一聽小動(dòng)物津津樂道德在談寫什么。
就這樣,我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然過來了一陣大風(fēng),我被吹走了。
就因?yàn)檫@一陣風(fēng),讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱,踏上了旅途。我隨著風(fēng)婆婆來到了草原上的河流。我發(fā)現(xiàn)草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后,山洪猛發(fā),匯人熊河。頓時(shí),它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬,萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲,以不可阻擋之勢(shì)奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天,洪水馬上消退,草地就像海綿吸盡污垢,顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉,露出淺黃或淡綠的水底卵石,每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。
看完了氣勢(shì)磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的高山,看不見一個(gè)村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著。
風(fēng)婆婆帶著我在綠島上休息了。當(dāng)我回想起這些日子的`旅途,我才感受到:在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘,而旅游過后,才知道祖國(guó)是多么的美麗。祖國(guó)的每一片土地都有它的奧妙所在,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我現(xiàn)在要在綠島上靜靜養(yǎng)育我的孩子,等他們長(zhǎng)大了,也讓風(fēng)婆婆帶他們?nèi)デ埔磺谱鎳?guó)的壯麗河山。
蒲公英的作文 篇3
談起牡丹,我會(huì)說,太艷,說起菊花,我會(huì)想,太悲,而對(duì)于蒲公英的喜愛,許多人是匪夷所思的。
蒲公英就如花束中的滿天星一般,只是鮮花嫩葉的伴侶,但它卻比滿天星更悲慘——滿天星還有被注意的機(jī)會(huì),它卻往往被無情地從人們的記憶中抹殺。
一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸飽清晨的露水,沐浴午后的陽光,拼命地長(zhǎng)身體,第二天,它用盡全力在風(fēng)雨中撒播種子,第三天,它便養(yǎng)料不足,枯萎而死。
從來沒有人料理它,它只能靠著上天的遺贈(zèng),陽光和雨水。就這樣,它生命的1/3過去了,只有身強(qiáng)力壯的人才能逃過此關(guān)。所以,人是自私的,上帝卻是無私的,他將自己的創(chuàng)造物無私地饋贈(zèng)給世界。不管高低貴賤,都會(huì)讓每個(gè)需要它的事物得到它。
第二天,面對(duì)過風(fēng)雨的蒲公英,已經(jīng)變得有強(qiáng)壯。當(dāng)它滿懷種子的手放開時(shí),種族就有了延續(xù)的希望——雖然放手后,它的生命就走了2/3了,但回憶生命中的每一刻。都是這么充實(shí),但它無悔……
第三天,又有一個(gè)純潔的靈魂升到了天上,無人知道它與命運(yùn)激烈的斗爭(zhēng),只有它知道,它可以安心地入眠……
從來沒有人注意它,它只是默默無聞的`一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現(xiàn),它成了英國(guó)人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現(xiàn)它的多舛命運(yùn)和心路歷程的話,敬仰它的人會(huì)更多。
生命是短暫的,我們卻得使它有意義有價(jià)值,讓希望的種子撒滿心靈的每一個(gè)角落。
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