橋的作文精華3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的橋的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
橋的作文 篇1
一葉孤獨(dú)的船，在渺茫的江面上漂著，冰冷刺骨的寒風(fēng)，直滲人心。
聞雞起舞，秉燭達(dá)旦，只盼插花游街，一日觀盡長(zhǎng)安花的風(fēng)流；寒窗十載，懸梁刺股，只為金榜題名，袍笏加身的榮耀……然而，那么大那么大的榜單，竟容不下我的一筆一劃；瓊林宴上，卻沒(méi)有我的一角席次。
離開(kāi)吧，離開(kāi)吧！
月亮西斜著，一副意心闌珊的'樣子。粗嘎嘶啞，哦，那是烏鴉的啼叫聲吧�！霸旅餍窍�，烏鵲南飛”不覺(jué)吟上心頭。然而，現(xiàn)在又有何用呢？就像江岸，早已霜結(jié)千草了！
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也都睡了。是啊，勞累了一天，繁華的明天又將來(lái)到，是該養(yǎng)精蓄銳的。然而，為何夜愈深，我愈清醒呢？
唉，既然無(wú)眠，干脆長(zhǎng)醒吧！
江上漁火點(diǎn)點(diǎn)，他們?cè)诟墒裁茨�？在捕魚(yú)，或者，蝦？漸遠(yuǎn)的笑聲傳來(lái)，哦！想必又是大豐收了。但是，當(dāng)他們?nèi)隹站W(wǎng)時(shí)，是否會(huì)和我一樣長(zhǎng)夜無(wú)眠嗎？應(yīng)該不會(huì)的，畢竟，能辛苦工作，也是一件幸福事。惟獨(dú)我，張繼，是天不管地不收的一個(gè)，在著冰冷的月光下，無(wú)眠……
就像是一盞殘燈，油，快盡了，似乎微不可乎的下一秒，就將熄滅，永遠(yuǎn)熄滅。滅了又何如，只可惜，它，它還沒(méi)燦爛過(guò)。
“鐺”，鐘聲撕破了夜，撕破了無(wú)眠。該是我的幻覺(jué)吧！
“鐺”，不可能啊，暮鼓晨鐘，暮鼓晨鐘！
“鐺”，是了，是鐘聲，寒山寺的鐘聲，來(lái)自深夜。
你也在為我而悲嗎？你在為我減輕痛楚嗎？
你要告訴我，曙光快來(lái)臨了，是嗎？
我努力地向遠(yuǎn)望去，只看到一片靜謐，似乎天地萬(wàn)物就在這一刻停息了，就在這一刻。
不，不是的。烏鴉呢，漁火呢，鐘聲呢？
一片寂靜。它們，都睡了。
愁，蔓延在悲涼的空氣里，蕩漾在粼粼的水里。
橋的作文 篇2
當(dāng)青春期碰上更年期，心中的代溝就不請(qǐng)自來(lái)。只有建立起溝通的橋梁，用理解填平心中的疑惑，久違的春雨才會(huì)重新滋潤(rùn)我們的心田。
升入初中后的我，心事就像喜馬拉雅山頭上的積雪越積越厚，什么事也不給家長(zhǎng)說(shuō)，整個(gè)人就像失了魂一樣，學(xué)習(xí)無(wú)精打采。媽媽看在眼里急在心里，問(wèn)我怎么了。我也不肯說(shuō)。媽媽請(qǐng)教了她的同事，才知道是溝通出了問(wèn)題。媽媽坐下來(lái)心平氣和地和我促膝交談。此時(shí)的我深刻體會(huì)道了溝通的重要。在生活中我們只有多溝通，多交流，才能擁有更多的親情、友情。
如果說(shuō)十幾歲的孩子是羽翼未豐的雛鷹，溝通就是輔助它飛翔的翅膀;如果說(shuō)十幾歲的孩子是剛剛上道的小船，溝通就是幫助它出航的帆槳;如果說(shuō)十幾歲的孩子是辛勤求學(xué)的學(xué)子，溝通就是幫助他在學(xué)海中滑翔的'帆板。
在日常生活中，沒(méi)有溝通與交流，一個(gè)人的生活就會(huì)枯燥而又黯淡無(wú)光。而相反的，如果一個(gè)人經(jīng)常多跟他人交流，多跟他人溝通，多跟他人談心，建立起溝通的橋梁，生活就會(huì)因他的樂(lè)觀而變得多姿多彩。高興了，應(yīng)當(dāng)與他人分享一下勝利的喜悅;傷心了，應(yīng)當(dāng)與他人傾訴一下失敗的痛苦;煩惱了，應(yīng)當(dāng)與他人吐露一下生活的苦悶......一個(gè)人只有多溝通，多交流，才能擁有一個(gè)健全的思想!
溝通就像一盞油燈，燈光亮一些，我們周?chē)暮诎稻蜕僖恍?溝通就像一個(gè)掃把，掃把掃一掃，我們心靈的灰塵就少一些;溝通就像一股清泉，清泉沖一下，我們思想上的污點(diǎn)就少一些。
溝通是二月的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;是一縷陽(yáng)光，照耀了灰暗的心靈。
溝通是東方魚(yú)肚白擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光;是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;是流過(guò)心田的汩汩清泉。在這里，我想奉勸那些依然不愿和別人溝通的人們，不要再把自己封閉起來(lái)，活在自己為自己搭建的黑暗天地里。和家長(zhǎng)、朋友建立起溝通的橋梁吧，這樣憂愁就不會(huì)像蛛網(wǎng)一樣蒙蔽我們的思想，困擾我們的心靈。我們的生活會(huì)更美好，思想會(huì)更開(kāi)闊!
橋的作文 篇3
皎潔的月光像流水一般輕輕流淌，漸漸鋪滿(mǎn)了窗臺(tái)。屋中一位叫米粒的小女孩正在酣睡。
忽然，一只彩色飛鳥(niǎo)飛到小女孩身旁，輕輕問(wèn)她：“你想和我一起去彩虹國(guó)玩嗎？”“想！”小女孩激動(dòng)地說(shuō)�！昂�，你騎到我背上來(lái)，我?guī)闳�！�?/p>
彩虹鳥(niǎo)張開(kāi)她巨大的彩色翅膀，帶著小女孩飛呀飛呀。飛過(guò)了城市，飛過(guò)了田野，越飛越高；飛過(guò)云層，飛過(guò)了個(gè)個(gè)星球，飛到了彩虹國(guó)。
彩虹國(guó)里到處是彩虹：房子是彩虹的、家具是彩虹的.、衣服是彩虹的……最奇特的是汽車(chē)尾氣不但不污染城市，還是彩虹色的！那里的冰淇淋是彩虹做的，舔一口，冰涼冰涼的而且香甜可口。
米粒簡(jiǎn)直愛(ài)上了這個(gè)地方，玩了十幾天還不肯回去，她用自己賺的彩虹色的錢(qián)，買(mǎi)了一件比拉爾尼（那時(shí)的服裝大師）做的很美麗的舞裙！米粒覺(jué)得這里與無(wú)論比了。
直到有一天晚上，米粒才想家了。她想爸爸那高大的身軀；她想小伙伴們那歡樂(lè)的笑聲；她還想媽媽那動(dòng)聽(tīng)的歌聲……于是，她唱起媽媽教她的歌來(lái)：
“船在橋下輕輕地?fù)u，
橋上風(fēng)雨知多少。
輕輕唱，
輕輕搖。
荷花初放……“
不知不覺(jué)中，米粒又躺在了床上。她一睜開(kāi)眼，呀！原來(lái)是夢(mèng)！她的耳畔又蕩漾起那首歌：
“船在橋下輕輕地?fù)u，
橋上風(fēng)雨知多少。
輕輕唱，
輕輕搖……
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