青春作文400字合集（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
青春作文400字 篇1
太陽落了，還有再升的時(shí)候；海水退了，還有再漲的時(shí)候；青春逝去了，還有再來的時(shí)候嗎？
春風(fēng)吹過，地下的草兒冒出頭來。這是一個(gè)嶄新的階段，青春的開始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無憂無慮的歡笑，不斷回首，媽媽嘆息說：珍惜青春吧，它是人生的關(guān)鍵！
小雨淅瀝，樹上的桃花開了。飽經(jīng)磨煉，風(fēng)霜的洗刷讓心更加堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，我會(huì)陷入沉思，這般努力，究竟為了什么？姐姐感慨說：珍惜青春吧，過了，就回不去了！
陰涼的奉獻(xiàn)者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步，仰望天空，太陽傾瀉下溫暖的光，親吻著大地的每個(gè)角落，不久的一次暴風(fēng)挑戰(zhàn)將臨，一堵無形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說：珍惜青春吧，別讓年少的荒蕪，成了終生的遺憾！
花開花落，潮漲潮退，四季偷偷轉(zhuǎn)了個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)，有些東西遺漏了，卻挽不回來了......
我開始努力向前奔跑，追趕青春的'步伐，終于，我抓住了它的尾巴，大聲問道：你還會(huì)再回來嗎？它看著我，搖搖頭，繼續(xù)向前飛去。途經(jīng)每個(gè)人，嬉笑，感嘆，聲聲交融，是對青春的種種評價(jià)。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂禍的小精靈，咯噔咯噔地跳著過去。海在咆哮，風(fēng)在怒號，突然明白，逝去的青春有的美麗，有的遺憾，不是自身所作嗎？
跑快些，別讓青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫讓自己悔恨終生，擁抱青春，共享拼搏的喜悅。
飛翔吧！和青春一起飛越藍(lán)天！
舞動(dòng)吧！和青春一起舞出人生的精彩！
謹(jǐn)記，人生僅此一次，青春也如此......
青春作文400字 篇2
我的青春多姿多彩，但令我難忘的事情還是在那一個(gè)暑假。
那一個(gè)暑假，太陽公公每天按時(shí)“上班”，從不請假。人走在大街上，太陽照在身上火辣辣的疼。理所當(dāng)然，我也就在家里吹空調(diào)，玩電腦，做作業(yè)。暑假還沒放幾天，我的暑假作業(yè)全都做完了，整天在家里游手好閑。
媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣，悄悄地給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。一天，她告訴我說：“快一點(diǎn)，一會(huì)兒還要去報(bào)到呢！”“報(bào)什么到？”我停下手中的'游戲，看著媽媽說�！拔医o你報(bào)了舞蹈班，這個(gè)暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說。我眨巴眨巴地看著媽媽，像一只可憐的小狗一樣，可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室，媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師，看上去和藹可親，可誰想得到啊……
那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上，然后身子向左側(cè)傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的話，會(huì)十分疼，于是我就站在那兒。老師看見了之后，走過來說：“你站在這里干什么？別的小朋友都在練習(xí)�！庇谑抢蠋煴銕土宋移饋�，才壓一下，我便哇哇大哭起來。嘴里還喊著“太痛了，太痛了呀�！笨墒抢蠋熞痪湓捯矝]有說，只是繼續(xù)幫我壓著。后來慢慢地，我也咬牙忍了過去。因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，你才能讓關(guān)心你的人也得到回報(bào)，就算哭也不能解決問題。
把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠(yuǎn)。
青春作文400字 篇3
國學(xué)，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學(xué)，我一定是亢奮且驕傲的，小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué)，可其實(shí)在那之前，一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學(xué)第二年，語文老師的一點(diǎn)起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚(yáng)物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路，這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記于心。
再后來，一字一字誦讀《千字文》。點(diǎn)滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學(xué)不多的`文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動(dòng)半分。我想，從國學(xué)經(jīng)典中，我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為，還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學(xué)》《中庸》�！肮胖髅鞯掠谔煜抡撸戎纹鋰�；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知�！边@是《大學(xué)》第一章，其實(shí)為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化，讓自己在最美的青春里，因?yàn)橛袊鴮W(xué)而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。
青春作文400字 篇4
我的12歲，既不是像風(fēng)一樣的掠過，也不是像潺一潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過……一路走走停停。
進(jìn)入初中的我，變了，變得那么得多愁善感。有時(shí)一個(gè)人在夜里仰望夜空，忽然覺得自己是那么的孤單，表面上看來我的確很快樂，可誰又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢？看著小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，就算見面也形同陌路，我的心隱隱作痛。
站在夕陽下，看著那一輪紅日慢慢的墜一落，我的'眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個(gè)人走在小道上，夕陽把他的影子拉的老長老長。突然一種傷感涌上心頭，原來孤單的人也不只我一個(gè)。
我經(jīng)常感覺自己很迷惘，我們每天都生活成長在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中，每天都重復(fù)著同樣的事情感嘆著別人的感嘆，憂傷著別人的憂傷，仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)�？释L大，其實(shí)我們在渴望長大的同時(shí)已經(jīng)長大，長大只不過是一個(gè)瞬間的動(dòng)詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對最后的結(jié)果，那個(gè)期盼已久的結(jié)果，那個(gè)幾家歡喜幾家愁的結(jié)果，不管我們是喜還是憂……
青春作文400字 篇5
那依稀沉默的往事，寫滿了或歡樂或悲傷的往事，我卻把它遺落在記憶的某個(gè)角落里。再回首，青春已至。
氤氳著霧氣的香茗，冷淡了一絲惆悵，幾許寂寥。繾綣著身子倚在角落，低下頭，悠悠黑夜，漫長的抒寫著它的篇章。借著曦月的淡光，看見窗前含苞的木槿的枝葉飄在濕潤的空氣里，縈繞著幾縷不可捉摸的淡香。
青春，我抬手在黑色的夜幕下空空的.寫著。指尖劃過黑暗，似乎連空氣也變得意味深長了。
青春是一場華麗的舞臺劇，璀璨耀眼。喜歡在深夜一個(gè)人享受難得的安靜，靜靜思索，靜靜寂寞；喜歡仰著頭看天空，那懸在頭頂上的世界，是幾分明媚蔚藍(lán)；喜歡在紙上畫出一幅幅青春的粉墨，寫上一句句青春的詩句；喜歡傾聽歌聲，或婉約唯美，或憂傷黯然，或歡快明媚，全都是音樂最美的靈魂。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我看見悲傷的結(jié)局寫在故事的末尾，我努力的翻著，卻翻不回那一頁完美。郭敬明用他憂傷的文字告訴我，青春只是一道明媚的憂傷，青春犯下的錯(cuò)不是錯(cuò)，那只是我們走過流年刻骨銘心的回憶，我們曾經(jīng)快樂過，憂傷過，執(zhí)著過，放棄過，叛逆過，也懂得過。青春的歌小聲的唱著。讓我聽見風(fēng)吹的聲音，絢爛如花；青春的記憶是一片涓涓細(xì)流，在我心底流淌成一條溫暖的河；青春的微笑靜靜的開放，是我生命中最完美的點(diǎn)綴。
時(shí)光鋪設(shè)在我的年華中，鐫刻著我一路的悲歡苦樂，向我訴說著光陰的故事，敲擊琴鍵，彈奏出我青春的獨(dú)奏。
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