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青春的作文

時間:2026-04-05 07:23:17 青春

[經(jīng)典]青春的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]青春的作文6篇

青春的作文 篇1

  那是一段路,路上有叢生的荊棘,也有芬芳的花朵,不管如何,他們都是這條路上別樣的風(fēng)景。這條路就叫青春。

  青春路上挫折的力量

  那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽(yù),我刻苦練習(xí),從清晨到日暮,從初春到炎夏,舞動的腳步從未停止,身上的疼痛加深了,我咬牙堅(jiān)持;汗水浸濕了衣衫,我全然不顧。比賽到來了。

  臨上場的我懷中仿佛揣了只兔子,心里緊張不已。“七號!”我知道,到我了。我面無表情,身體仿佛在顫抖,音樂響起,我開始了表演。頸的轉(zhuǎn)動是如此僵硬,腿的緩抬是那樣無力,指尖似乎也不如訓(xùn)練時靈動,面對心里這強(qiáng)大的敵人,我敗下陣來!盀楹螘@樣?”下臺后的我看到對手那曼妙的舞姿,眼眶已蒙上一層薄霧!盎蛟S是過于緊張,給自己壓力太大!蔽易晕野参。盡管未取得榮譽(yù),但挫折帶給我的反思與道理,是無窮的力量,是青春才擁有的別樣的風(fēng)景。

  青春路上友誼的港灣

  “別傷心了,人無完人嘛!”她將溫暖的手掌放在我的肩頭,安慰傷心的我!皼]事的,我永遠(yuǎn)支持你!彼脑捳Z雖短,卻觸動著我的心,似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹溫馨的春陽暖人心扉,恰一陣霏霏的`細(xì)雨滌蕩心靈,她的話讓我久久回味,回味的除了那暖心的安慰,還有友誼的真切與可貴,我在友誼的港灣里,暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風(fēng)景,曾經(jīng)未能體會。

  那是一段路,路上有挫折,有友誼,它們帶給我力量,成為我的避風(fēng)港,它們似荊棘,如花朵,但無論如何,都是青春所擁有的,別樣的風(fēng)景。我想一直留住它們,留在我的內(nèi)心深處……

青春的作文 篇2

  看過一篇散文《學(xué)會牽掛》文末有這么一句話:牽掛是一種溫馨的情愫?墒,在很多時候,牽掛更是種憂傷的疼痛。常常牽掛著什么,心里又很難說清楚,總有一種莫名的感覺,說不清,道不明,隱隱約約有一種難言的憂傷,不知不覺中左右著我的喜怒哀樂。有時非?鞓返卮螋[著,突然就有一襲不明不白的難過,瞬時流遍全身。總覺得,牽掛是親人間的疼愛,是友人間的思念。牽掛,是一種快樂與疼痛,亦是一種幸福與心酸。

  知道自己是一個非常固執(zhí)的女孩,于是在很多時候,我就很難放棄什么了。的`確,放棄很無奈,讓我丟失了一些心愛的東西;放棄也很痛苦,讓我遠(yuǎn)離了無憂無慮的回憶;放棄更殘忍,讓我失去了美麗的幻想……可是,生活的殘酷就在于讓我放棄某種東西。倘若放棄了浮華,我們就變得真實(shí)了;放棄了嫉恨,我們就變得真誠了;放棄了虛榮,我們就變得灑脫了……有時候,退一步真的是海闊天空。

  總覺得自己有時太孤傲,所以就很少用仰視的目光看待別人,也很少用佩服的口吻談?wù)撍,哪怕他是學(xué)校的頂尖人物或大家議論的焦點(diǎn),因此大家或許不能理解我的想法、猜透我的內(nèi)心。其實(shí),我是認(rèn)為,再大的成就也終歸是他人的,永遠(yuǎn)和自己沒有關(guān)系,即使你用再夸張的詞來描述自己對他人的敬佩,也不會因此改變什么,成功的人還是享有榮譽(yù)和掌聲,你只能做個配角。雖然如此,我也很少用俯視的目光看待過他人,哪怕他是乞丐,因?yàn)槊總人都是唯一的。在很多時候,我的目光仍然保持一種平視,既不抬高也不貶低。要知道,一味地抬高別人,實(shí)際上是在貶低自己。平視的目光不是最好的人生態(tài)度么?

青春的作文 篇3

  青春是場永不泯滅的夢,或喜或悲,卻都讓人無法忘懷;青春是張光潔如新的紙,是悲是喜,只有體驗(yàn)過的才知道。那時花開,夢仍常懷。

  青春,是顆香甜的糖果。每個人都會感嘆,只有長大了,才知道童年的可貴,青春是上帝贈予我們的禮物,甜美的讓人歡喜。在校園里,洋溢著青春的氣息。每個男孩的臉上,都是陽光,在球場上飛馳,在教室里歡笑,快樂而單純。每個女孩的臉上,都是幸福,在樹蔭下安靜的看書,在舞臺上盡情的飛舞,美麗而芬芳。青春期的孩子,會為了天上的星星而歡呼雀躍,會因?yàn)殛柟庹凵湓跇涫a下的光影而欣喜若狂。沒有人能阻擋我們快樂,任何人都會讓我們擁有快樂。

  青春是杯苦澀的咖啡,我們沒有大人的忙碌,因此擁有了更多思考的時間,我們常常會看著看著天上的云彩,哭了。我們太過憂慮,總是想著幾十年后,我們不在了,怎么辦,這個世界,有太多讓我們依戀的東西了。我們也有自己的'苦惱。每一天,面對的都是一本本厚厚的教科書,一道道沒有生命的公式,臉上眼睛的度數(shù)也越來越深。離開眼鏡,世界一片模糊。連夢里出現(xiàn)的都是一張張掛著紅燈籠的試卷。得了第二,想著如何超過第一,得了第一,想著如何不被趕上。青春的苦,也是大人們想象不到的。

  青春是個未成熟的酸橘,我們是個未成熟的孩子。初戀這個詞,只是一知半解,因此,暗戀是每個人心底最柔軟的坎兒。我們都太倔強(qiáng),朋友之間吵架了,就難以再和好。我們不是小孩子,給顆糖就會變心,我們也不是大人,什么事都往肚子咽,每每直到失去了,才后悔莫及。父母永遠(yuǎn)是最愛我們的人,而我們卻如此叛逆,直到他們白了頭,長了皺紋,才心疼。青春就是這樣酸,酸得讓人落淚。但,冬天過去了,春天不會遠(yuǎn),經(jīng)歷了酸,我們終會體驗(yàn)到甜......

  青春是串火紅的辣椒......

  青春......

  青春的滋味如五味瓶,只有體驗(yàn)了才知道,我們都只希望,每個人的青春,都永駐心間,如絢麗的焰火,點(diǎn)亮人生后面的路......

青春的作文 篇4

  每個星空的夜,總想乘風(fēng)而去,去尋找失落的夢,轉(zhuǎn)身凝望身后那串長長的腳印,便知道自己在成長。為了我即將逝去的十四歲,感謝青春,它教會了我長大。

  ——題記

  如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里吹過的熱風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉,如消然飄落的冬雪,成長翻著時光的相岫,記載著一個個永恒的剪影。看時光紛飛流逝,散落了一地,歲月流走在腳旁。不知不覺地,我己經(jīng)走過了十四個春秋,在人生的旅途中留下了最初的腳印,留住了最初的感動。成長是艱辛的歷程,它總是那么不經(jīng)意地到來,吹響了青春的大門。像一尾歡快的游魚,舞動著生命的旋律,青春來到了我的身邊。不知是懷著怎樣的情愫,走在童年的小路上,曾經(jīng)振臂高呼我要長大!

  于是在老師鼓勵的目光中不斷努力。也因?yàn)槭芪粋人躲在房間里暗自神傷,傻乎乎地戴著紅領(lǐng)巾,常常為了老師一句表揚(yáng)的話而興奮大半天。哦!何時有了這么多記憶,屬于我的,至今想起來仍舊讓人忍俊不禁的回憶。沒有任何粉飾,沒有任何修整。還著最初的懵懂,像小時候蕩秋千一樣,不停的搖晃,輕輕的,悠長的。穿過漫天的希望與霧繚,又看見了夢初始的地方。像是一種了解,像是一種夢幻,像素是一種幸福,像是一種希翼,渴望沒有負(fù)擔(dān)地飛翔,在籃球場上揮汗如雨,年少輕狂,發(fā)揮得淋漓盡致。那永遠(yuǎn)是青春飛揚(yáng)的'時刻,哪怕時光荏苒,也會記住,青春無悔!

  偶爾駐足停留,拾起昔日的只言片語,想起一起走過難忘的青蔥歲月,一幅幅畫面,在字里行間,明麗的,憂傷的,孤獨(dú)的,感性的,柔弱的多愁善感的夢,涌動的青春,為我的童年畫上了一個完美的句號。又領(lǐng)我走進(jìn)一片瑰麗的世界,像水晶宮殿一般讓人癡迷。感謝青春,我己感受到迎面而來的暖風(fēng)里蕩漾著微醺的氣息,將回憶一一珍藏在我的青春紀(jì)念冊中,隨手翻開來,那段日子便漂亮地映在眼前。青春是一本厚重的書,懷著感恩的心,我在扉頁上鄭重地寫上我的名字,我一頁頁仔細(xì)的閱讀,無論是明媚的笑容還是苦悶的憂傷,都被剪貼成絕倫的摘抄。像一個無比虔誠的信徒,誦讀著經(jīng)文,將每一句話語銘記于心,在朝圣的路上,把我指引向心中的圣地。

  感謝青春,讓我如此真切的觸摸到了成長,成長的道路上,有青春為伴,讓我們踏歌而行!

青春的作文 篇5

  青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

  -冰心

  也曾迷茫,也曾惆悵在青春的路上,迷失了自我,我悵然若失,但這僅僅是瞬間在青春路上更多的是勇敢拼搏,盡情揮灑自己的汗水和淚水,一切都無需害怕,只因是青春。

  席慕蓉說,青春是一本倉促的書,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn)。我坐在窗前思考這句話。什么倉促呢?直到長大以后才發(fā)現(xiàn)時光易逝,當(dāng)往昔的歲月在時間的長河中,成碎片,等到回憶是只得把他們一片一片的拼湊起來,成為回憶。

  青春是人生中的一段黃金時期,但青春易逝,注定人生中只有一次。但在這美好年華,我們不應(yīng)不努力,只滿足于現(xiàn)狀,而是應(yīng)該更大膽的向前走。前方是希望,奮斗才是勝利,不要因?yàn)槟贻p就總以為我們。離垂暮的時光還很遠(yuǎn),那就錯了,仔細(xì)想想從出出生到現(xiàn)在不是很長嗎?他還是匆匆流去。他不顧是我們?nèi)松幸粓鼋k麗的流星雨,更加應(yīng)該珍惜這多姿多彩的青春。青春充滿朝氣的我們左在課堂上認(rèn)真聽老師講課,守紀(jì)律。在操場上,隨著歡呼吶喊,在那紅日相間的跑道中奔跑。在社會中真誠待人,與人友善,真正青春年少我們不應(yīng)該庸庸碌碌,更不應(yīng)該昏噩度日,而是應(yīng)該在激情滿懷臺燈下的筆耕不輟,操場上的揮汗如雨,實(shí)驗(yàn)室中額頭上的緊張的汗水。音樂詩中那昂首的高歌。所以我想以青春的.名義用力呼吸,用力奮斗與頂制造出只屬于我們獨(dú)特的回憶,以青春的名義以不懼怕風(fēng)雨。只因?yàn)槟墙k麗的彩虹。

  以青春的名義,說夢想不會遙不可及,前途不會渺茫如煙,肯努力,肯奮斗,就會離夢想更近一步,以青春的名義揚(yáng)帆起航,追逐夢想。

青春的作文 篇6

  時光老去,當(dāng)我翻開歲月的扉頁,卻不得不承認(rèn),青春,是一本太倉促的書。

  ——題記

  每個人生來就注定會經(jīng)歷青春,它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非常渴望青春的到來,因?yàn)槟鞘情L大的標(biāo)志;成年的大人們一定非常留戀他們的青春歲月,因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞洝6,一個初中生剛剛步入青春的禮堂,就感到青春的華麗和美好。

  青春期的我們,叛逆而張揚(yáng),思戀而憂傷。我們在無知與成熟的夾縫中中呼吸著無奈,吞吐著茫然。我們的青春,是長輩眼里的“少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”。一字一句,我們的存在被簡化。青春,在書山題海中被淹沒。誰能讀懂在歲月中努力思考,艱難行走的你。

  稚氣的涂鴉,課桌上涇渭分明的三八線凜然昭示著不可逾越的威嚴(yán)。而青春終為過場,一切,到最后,不過一組泛了黃的黑白相片,被記憶封存。

  面對著這樣的'一組相片,我們不禁感嘆曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的時光邊遷。曾經(jīng)的孩子,終將長大。誰的青春歲月里沒有輕輕嘆惋的錯落,沒有張皇失措的蒼茫。紛紛落英鋪就的來時路呵,我們回頭顧盼遍地狼藉的蒼涼。我們曾經(jīng)都是寂寞的孩子,行走在如花的,卻微微有些苦味的歲月。

  在市街前,在街道旁,在倉皇下降的暮色中,我年輕的心,我的青春呵,如一抹淡淡的憂傷。

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