寫青春的作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫青春的作文 篇1
青春,我們的代名詞。我們在青春的船頭放聲高歌,在船頭埋頭思考,在船上忘我的奔跑,卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起,父母就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)起了擺渡人這個任務(wù)。在我蹣跚學(xué)步時,父母成為了我的導(dǎo)師;在我牙牙學(xué)語時,父母又成為了我的口語教練;在我進(jìn)入中學(xué)時,父母是我的園藝師;在我正值青春年華時,父母成為了我的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)正道。他們就是我的.擺渡人。
他們在背后默默地為我打點(diǎn)好一切,為我鋪平道路。父母在我受挫的時候,告訴我說:“泰戈?duì)栐?jīng)說過,只有經(jīng)歷地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅。因此,唯有直面困難,奮力拼搏,才能讓人生綻放!
青春·朋友
青春年華里,朋友那無微不至的關(guān)心,深情地問候,如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰,閃閃發(fā)光,照亮了前方的道路,讓我自信生活,勇往直前。
你們是我無話不談,形影不離的密友。我們會在書店不期而遇,也會在午后的大街邂逅。考試失利的我心情沮喪,你們用最親切的話安慰我,沒有用冠冕堂皇的官方語言敷衍我,愛哭的我開始變得堅(jiān)強(qiáng),你們改變了我,也改變了我人生航行的風(fēng)向。你們帶我一起到郊外踏青,一起在林蔭小道上閑聊同一個明星,一起登上山頂眺望遠(yuǎn)方。青春路上,花開花謝讓我們歡喜憂愁,常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我,不知是因?yàn)槟翘赜械膰虖垰庋妫|怒了您,還是因?yàn)槟翘煺鏌o知,讓您記憶猶新。十三歲的我,才結(jié)束六年小學(xué)生涯,又步入三年初中學(xué)海,似那剛長好的羽毛的雛鳥,開始展翅高飛,不受約束。您作為一個班主任,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃,我卻在背后厭煩您。您有家庭,有小孩,卻將重心把握的不平衡,傾倒在了我們這一邊,青春里,您是園林工作者,又似家庭保姆,您是燃燒的蠟燭,又似提燈的點(diǎn)火人,您試了千百種工作,在燈火闌珊處埋頭備課,這一切只為了讓我們生活得更好,變得更好。
我的青春擺渡人,用他們的大好時光,為我鋪就了道路,為我斬?cái)嗔饲G棘。即使這中間有辛苦坎坷,但在他們的奮力擺渡下,也都順利經(jīng)過,讓我的青春煥發(fā)光彩。
無父母,不青春;無朋友,不激情;無老師,不啟航。我的青春擺渡人們,感謝生命有你的到來。
寫青春的作文 篇2
我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。
題記
夏風(fēng)薰薰,往往醉了人的身心。
潔白的墻映襯一屋子的書,窗外的葉子睜開惺忪的睡眼,驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子,連嬰兒都噤了聲,睜大好奇的眼睛,仔細(xì)瞅著每一本書卷。
看,每一位走進(jìn)這間房屋的人,嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度,洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧,一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境,三五個人一起,走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中,只聽見鋼筆寫字的沙沙聲,競也是默默無語。
幾年前,第一次去國家圖書館,輕輕撫過一個個書脊,不由感嘆:進(jìn)了這里,才知道我有多么的孤陋寡聞?氨忍飼苑苿?cè)氡贝髨D書館。
是圖書館給了我夢想,第一次去北大時,直奔圖書館,卻只能遙遙地望著她,從此,立下了上北大的愿望,永不更改。
圖書館,是人類最美好的`地方,那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨,潤靈魂,強(qiáng)體魄。
進(jìn)了圖書館,于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中,沉醉文字之里,遨游詩文之內(nèi);愿為曦光,散于其中;愿為蜉蝣,夭于其中;愿為清水,融于其中。
憶起小的時候,與圖書館還有一件趣事,那是剛上小學(xué)一年級,自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會給我倒上滿滿的一杯水(那時還不知道圖書館提供開水),然而,每次從圖書館回來,都還是滿滿的,媽媽有幾次問我怎么沒喝水,我總是搪塞過去,后來,媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時,媽媽問我不喝水的真正的原因,我才說了:是因?yàn)楹人蠋,上廁所則會耽誤看書的時間。
這間糗事后來成了我們一家子長時間的笑柄。
圖書館,是我夢想起航的地方。
幸得此妙處,此生亦無憾。
寫青春的作文 篇3
每一個少年都會有叛逆的時候,而我也不列外。我叫峰,今年剛上大學(xué),我也有過這種時候。
當(dāng)初我差點(diǎn)因?yàn)楦业母赣H吵架而離家出走,甚至自殺。每一次我都想著,我沒有做錯啊但是,實(shí)際上我錯了,而且是打錯特錯。并不是因?yàn)槲覜]有錯,而是因?yàn)楦赣H在教導(dǎo)我們的時候,每一個家庭都有一個不一樣的教育方式,而我家里的教育方式就是不打不成才。或許是因?yàn)榕f社會的關(guān)系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一頓皮肉之苦。
或許有的人跟我一樣吧、呵呵。而現(xiàn)在,也是自己成長的時候吧。其實(shí)呢每一件事情的背后都會讓你學(xué)到很多的知識,或許你們還沒有經(jīng)歷過什么事情。跟你們說說我的列子吧。
我在家里也算是一個比較聽話的孩子吧,大概是我從初中開始吧慢慢的就變的.有叛逆的行為吧,從一件家里面的掃地開始,慢慢的心理就有了一種莫名的感覺,總想著什么都不想做,只想著休息,玩。但是呢?自己也是要學(xué)的,而且,每一個人的必修課中有一點(diǎn),換位思考,如果當(dāng)你有孩子之后你就會慢慢的發(fā)現(xiàn),每一次的教育之后都會有不一樣的發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí)每一個人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以讓自己的缺點(diǎn)慢慢的掩蓋,有些缺點(diǎn)是一些事情過后的留下的陰影。
在青春的時候我把我的青春獻(xiàn)給了體育,讓自己的青春沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺言。
寫青春的作文 篇4
行走在青澀的青春里,我會因挫折而哭泣,因離別而不安,但我從不會忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動、感傷,都是內(nèi)心中最永久的刻痕。
我是一個內(nèi)心脆弱而敏感的人。我習(xí)慣于安穩(wěn)的生活。一旦改變,便會感傷很久。我最討厭離別,因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸π碌纳。但時間總是飛快逝去,我不能停下行走的腳步,不能一直回頭期盼著以前的種種。
分別得日子總是很快來臨。隨著考場上的鈴聲響起,預(yù)示著離別的到來。畢業(yè)考試結(jié)束了,所有人都?xì)g呼雀躍起來,終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷,相處多年的好友也即將就此別過。
我走進(jìn)教室里,氣氛格外地沉悶,空氣中漂浮著無數(shù)悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的,卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見潔坐在教室的角落里,平日里開朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭,對我蒼白地一笑,然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的操場上,沒有言語。看著操場上低年級的.同學(xué)歡快地玩耍,而我與潔卻再不會擁有這樣的時光了?粗賵錾系娘L(fēng)景,想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過爭吵,但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中,走到操場的邊緣,我終于控制不住內(nèi)心的情感,淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起,又哭又笑。是因?yàn)殡x別而哭泣,是因?yàn)橛颜x而歡笑,用淚水來祭奠我們失去的青春。
放假了,潔也經(jīng)常來找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上,我看著潔歡快的背影,卻無法感受到一絲的快樂。潔是天生的樂天派,她當(dāng)然可以很快忘掉一切的感傷,而我卻不然。我一直難以釋懷,許多次躺在床上總感覺悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上,還是一樣的風(fēng)景?粗稚鲜掷忠黄鸸浣值呐笥褌,我就會想起以前,我與潔也曾相伴走過,是那樣的親密無間。還是一樣的風(fēng)景,只是人已不再是我們。
走過我與潔最喜歡的奶茶店門口,我一個人走了進(jìn)去。其實(shí)室內(nèi)的裝飾、陳設(shè)都未曾變動,但在我看來,變化卻如此之大。物依舊,只是人非。還記得,奶茶店的老板總說我與潔是親姐妹。
心里涌動著一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里,一頁頁地書寫著我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟,歲月靜好,我嘗到了青澀的味道。
其實(shí),我與潔一樣,一起行走在青春之中,為曾想過分別是怎樣,所以在來臨之時才會措手不及,撕心裂肺。
正因?yàn)槿绱耍攀钦嬲那啻。青春本來就濃縮著甘甜與苦澀。那些最初的悸動、不安,都是在這個美好字眼里最青澀地存在。因?yàn)槲覀兌歼未真正成長,沒有經(jīng)歷過多少波折,才會如此脆弱。所以,我們還不得不在青澀的青春里繼續(xù)行走,直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里,盡管會面臨許多波折,但我從未忘記路上的風(fēng)景。
寫青春的作文 篇5
“我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢想,帶著我的過去,帶著我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)而沒有憂愁的地方!薄}記
青春,它像夏日牡丹怒放,包含著愛的憐惜;像秋日菊花的典雅,包含一切重生的欲望;像冬日梅花的傲立,包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾,可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春,去遨游大千世界,體會那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地,體會那萬里長城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng),體會春天一絲微笑的溫暖。雖然,青春會有那摔倒的刺痛與無奈,但是,正應(yīng)傷痛的洗禮,才讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色,正描繪著不一樣色彩的畫卷。大海無邊無際,需要海闊天空的信念;青春道路延綿無盡,需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海,難免有過大風(fēng)大浪,但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空!
這是兩個人青春道路上友誼的故事:
“一天,我的最好的朋友來到學(xué)校,她沒有像往日和我打招呼,而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂道,完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我,我的心難過極了,在想:她到底怎么了,為什么理都不理我一下,難道她沒有把我當(dāng)作她的好朋友嗎?我越想越難過,想主動跟她說句話,但她的目光已經(jīng)不在我的身上了,她再也不像以前那樣與我快樂地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著,玩得不亦樂乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問暖,難道我在她心里就那么不堪嗎?翻開她寫給我的一段話:‘你是我最好的朋友,愿我們的友誼天長地久!’我越看越覺得心在隱隱作痛!
“于是我便假裝生氣,但她依然沒有注意到我。我真的痛恨極了!因?yàn)檫@是我玩得最好的知己,是自己最在乎的朋友,想起這些,我趴在桌子上,抽咽著,默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過,心中的痛,無法向誰述說,我不知道其中的.原因,我痛恨友誼的虛假和語言的污穢!我似乎認(rèn)透了一切,越哭越大”嗚嗚”,這是發(fā)泄內(nèi)心的話語,這“嗚嗚”的哭聲,撕心裂肺,是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁矗∥易钤诤醯娜藢ψ约簳r冷時熱,我已經(jīng)不止一次為她而哭了,我的內(nèi)心的痛苦,在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮!”
“放學(xué)了,她才輕聲細(xì)雨地安慰我:‘怎么了?’我哭得眼淚都枯竭了,心如刀割,她抬起頭來,眼睛紅腫著,臉上到處是眼淚流過的痕跡,嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲,冷冷地說:‘沒什么,我就是哭哭而已!’拿起書包,迅速背起,沖向門外,其實(shí)我心里很在乎她,可她對自己不聞不問,讓我感到無比痛心,說出那句話也是我下了很大的決心。我走到校門口,眼淚不知不覺又在眼眶徘徊了,而她,一臉茫然,呆呆著望著我遠(yuǎn)去的背影……
是!在青春的道路上,不是完全平坦的,有時書寫著無盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過,一絲絲痛楚浮現(xiàn)著,讓我們向往著春天的氣息,唱出屬于我們青春的贊歌!青春,隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語,孜孜不倦地暢游歷史,廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放!世界的宣囂和寧靜,青春的歡愉和幸福,猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春,我只要你歡愉,不要哀傷。無數(shù)的痛楚和歡樂都編織不一樣的青春,但我還想奔跑在那青春的道路!
點(diǎn)評:青春之路,雖平凡至極,但依然充滿坎坷,充滿著未知的元素。小作者用排比句式為我們開了一個詩意的開頭,不僅加強(qiáng)了文章的整體氣勢,同時,也為文章主題的表達(dá)上先點(diǎn)明了文章的主旨。小作者在闡述青春之路上的故事時,不是一味的陳述,而是用講故事,類似童話的形式為我們敘述了一個故事,青春里的小委屈向讀者朋友們撲面而來!
個人認(rèn)為,既然第二段運(yùn)用了排比句式開頭,第三段放在這里就是一個累贅,與上文的過渡和下文的展開有些勉強(qiáng),大可不必,小作者可以去掉這一段,直接展開下面的敘述,對于文章整體來講更加相符!
青春的道路上,書寫著各式各樣的故事,留下了多樣化的結(jié)局和回憶,這便是青春的道路,一路走來,感謝所有人的陪伴,且行且珍惜!
寫青春的作文 篇6
曾認(rèn)為看籃球是無聊的,第一次發(fā)現(xiàn)看籃球賽同樣能讓沒有除了學(xué)習(xí)以外任何東西的心蹦起來。
“砰砰”不知是籃球彈起,又狠狠砸向地面彈起的聲音,還是甩去寒冰的心臟的聲音。
兩班奪球時的激動,左手換右手,隊(duì)員們的腿。腳。手是乎不停得有續(xù)地雜亂的搶著球。似乎是有人在心中彈奏一曲{命運(yùn)},一聲緊扣一聲的弦響,演化成了“加油,加油”
屬于青春的熱情,在那一刻揮發(fā)在球場上,球員也好,觀眾也好,沒有心再去想別的,即使在扣籃時那一瞬會安靜,但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場,同樣震蕩著我們的心。
半場球賽后,才發(fā)現(xiàn)喉嚨有點(diǎn)嘶啞,不住警告自己“不能再喊了!
下半場剛剛開始,腦子就被籃球奪去了,什么也沒來得及想,“加油”又飛出了聲帶,聲波不住震蕩著球場上,球場外的人,把平時心上的,臉上的習(xí)慣的帶著的面具,框架一下子震成粉末,籃球遙控著觀眾的表情。
沒有了平時必須遵守的校規(guī)作成的'灰色外套,人是鮮活的,肆意的把喜怒哀樂掛在臉上,可以幸災(zāi)樂禍的孩子般為別班沒進(jìn)的球鼓掌,卻沒有人指責(zé),把心頭的壓抑同時扔開。
青春,籃球,真實(shí)的人。
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