啟示作文通用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的啟示作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
星期六的上午，北風(fēng)呼呼的吹著，我開(kāi)著暖氣坐在書(shū)房里看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺(tái)鉆進(jìn)書(shū)房里，我正想叫媽媽把它“干掉”!轉(zhuǎn)念一想：就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了，我來(lái)搞定它!
說(shuō)干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只螞蟻“犧牲”了，可是沒(méi)等我得意，又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺(tái)縫隙溜進(jìn)來(lái)，定睛一看，不得了，后面跟著一群呢!我擦，我擦，我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一只，那邊又爬進(jìn)一只。我只好宣布，a計(jì)劃失敗。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。接著，我到廚房倒來(lái)一杯開(kāi)水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群，但是沒(méi)潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書(shū)桌上耀武揚(yáng)威，而且不一會(huì)兒數(shù)量又多了起來(lái)。b計(jì)劃也落敗了，我垂頭喪氣地自言自語(yǔ)：“嗨，真是螞蟻不難趕，干起來(lái)真費(fèi)力哪!”
這時(shí)候，奶奶走了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“乖孫子，你在干什么呢?”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶，奶奶捂著肚子大笑：“孫子!沒(méi)想到你……書(shū)讀了那么多，連小螞蟻也對(duì)付不了，原來(lái)是一個(gè)書(shū)呆子呀!哈哈……”聽(tīng)了奶奶的話，我有些生氣：哼!我可不是“書(shū)呆子”，該死的螞蟻，我一定要把你們驅(qū)逐出境，證明給奶奶看!
我把視線轉(zhuǎn)向茶幾，發(fā)現(xiàn)了殺蟲(chóng)妙藥——“金鹿牌殺蟲(chóng)氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽(tīng)“嗞——”的一聲，氣霧向書(shū)桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了;有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過(guò)去;還有的仿佛變成了木頭，一動(dòng)不動(dòng)地呆立著;剩下爬的'慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈!終于搞定了，看來(lái)還是“高科技”武器好用!我樂(lè)滋滋的叫來(lái)奶奶炫耀我的戰(zhàn)績(jī)。這回，奶奶終于夸我是“機(jī)靈鬼”了。
從這件“驅(qū)蟻”小事中我得到了一個(gè)啟示：任何事情，只要多動(dòng)腦筋，就能找到有效的方法。
啟示作文 篇2
人人都說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”只要你肯堅(jiān)持，就能把事情做好。我原先并不在意這句話，但一次練琴的經(jīng)歷，讓我懂得了這句話的含義。
一天下午，我像往常一樣到琴行練琴，媽媽剛好有空，就陪我練。我們坐在琴房里，開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始幾首簡(jiǎn)單的曲子，我彈得十分流暢。媽媽微笑看著我，我心里也暗暗得意。但是當(dāng)彈到新學(xué)習(xí)的`一首曲子時(shí)，就不那么順利了。
我兩眼盯著琴譜，手指慢慢敲動(dòng)琴鍵，琴聲斷斷續(xù)續(xù)，像一塊塊玻璃碎片。我彈第二遍，第三遍……可手指就像跟我鬧別扭似的，一會(huì)兒兩只手指粘在一起，一會(huì)兒彈錯(cuò)音，一會(huì)兒換措手……不管我怎樣努力，總是彈不好。我看了一眼坐在旁邊的媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是默默看著我彈。我的心情開(kāi)始煩躁起來(lái)，一團(tuán)火焰從心中悄然升起。我放棄彈這首曲子，回過(guò)頭來(lái)練習(xí)其他簡(jiǎn)單的曲子�；蛟S是因?yàn)樾母庠�，我連最簡(jiǎn)單的曲子都彈錯(cuò)。我徹底崩潰了，抽回雙手放在大腿上，生悶氣。
這時(shí)，媽媽開(kāi)口了，說(shuō)：“婷婷，‘堅(jiān)持就是勝利’，只要肯堅(jiān)持，就一定能辦到。別灰心，重頭再來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟：媽媽說(shuō)得對(duì)，我越是煩躁，就越彈不好。只有堅(jiān)持，才能勝利。
我調(diào)整好自己的情緒，挺直腰板，抬起雙手，一絲不茍地彈奏起來(lái)。雖然手指還是有些笨拙，但我沒(méi)有放棄，還是耐心地練。過(guò)了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……短短幾十分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像過(guò)了大半年，但我還是堅(jiān)持下來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人。一個(gè)小時(shí)后，我終于把這首難彈的曲子練熟了。那流暢的旋律回蕩在琴房里，媽媽看著我，露出贊許的笑容。
從此，媽媽說(shuō)的這句話——“堅(jiān)持就是勝利”深深印在我的心里，幫助我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，到達(dá)勝利的彼岸。
啟示作文 篇3
記得去年冬季的一個(gè)周末，我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^(guò)，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來(lái)手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復(fù)，直到面團(tuán)柔軟為止。
開(kāi)始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗(yàn)的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說(shuō)：“這面做拉面最好了。”哦，原來(lái)拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來(lái)，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。
其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會(huì)少走許多彎路。
生活中需要長(zhǎng)者引導(dǎo)、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)又何嘗不是呢？作為教師和家長(zhǎng)在為孩子們傳播知識(shí)的同時(shí)，把你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的'時(shí)機(jī)，用孩子樂(lè)意接受的方式加以引導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。
啟示作文 篇4
在我的腦海里，留下過(guò)許多記憶，但有一件事，給我的印象非常深刻。
那是一年前的事，在一個(gè)秋高氣爽的下午，當(dāng)同學(xué)們都來(lái)到了教室，老師也來(lái)了，上午考了一張數(shù)學(xué)卷，老師一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子，在我前面的`幾個(gè)同學(xué)都被老師訓(xùn)斥，我不知道老師會(huì)怎樣批評(píng)我�！皒xx！”終于到我了，聽(tīng)老師的語(yǔ)氣，就知道我的卷紙一定也有錯(cuò)誤，老師把卷子遞給我，對(duì)我說(shuō)：“先看，如果不知道自己哪里錯(cuò)了再來(lái)找我�！蔽铱吹谝槐榈臅r(shí)候，真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，看第二遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把除法當(dāng)乘法計(jì)算了。這時(shí)老師非常生氣，我們?nèi)嗔畟�(gè)人只有三個(gè)同學(xué)是真的不會(huì)做才扣分的，其余的人都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才出的錯(cuò)誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細(xì)心一點(diǎn)兒，可能就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤達(dá)到滿分，我把除法當(dāng)乘法計(jì)算也不是第一次了，我怎么能這樣馬虎呢？不過(guò)，現(xiàn)在再怎么后悔也沒(méi)有用了，現(xiàn)在能做的只有改掉馬虎這個(gè)壞毛病。以后我做題的時(shí)候，算每個(gè)題都要細(xì)心，牢記老師的話。
我們即將步入初中，初中的知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更深?yuàn)W，所以我們做題時(shí)更要細(xì)心不要馬馬虎虎，那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛(ài)的老師對(duì)我們的幫助和對(duì)我自己的鞭策，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的。
啟示作文 篇5
我們的生活和學(xué)習(xí)中每天都有很多普通、平凡的小事，只要留心觀察就會(huì)給我們帶來(lái)個(gè)很大的啟發(fā)。生活的花園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，你可以說(shuō)玫瑰花花朵紅艷艷的很漂亮，也可以說(shuō)玫瑰花身上長(zhǎng)滿了刺很扎人。像玫瑰一樣的.事物都有兩面性，但可以智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁。
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一座雕像可以見(jiàn)證智者的精心。生活中，學(xué)習(xí)中，有許許多多普通、平凡的小事，但只要留心觀察就可以給我們帶來(lái)啟發(fā)幫助。感悟生活小事，好比鋼琴需要用心彈奏，書(shū)法需要心平氣和研墨和揮筆，茶飲需要細(xì)心品嘗回味。
一個(gè)濕漉漉的雨夜，我打著傘路過(guò)街道，看見(jiàn)一對(duì)母女狼狽地在雨中躲藏，母親摟著孩子走在人家的屋檐下。她們沒(méi)有打傘，淋得快成落湯雞了，媽媽溫和地說(shuō)：“寶貝，再過(guò)一條街就到家了�！迸畠盒老驳鼗卮穑骸昂靡 笨捎晁](méi)有同情，而是愈加兇狠，甚至雷公雷母也趕來(lái)湊熱鬧。母女倆只好在屋檐下避雨，挪不了半步。媽媽奇怪地問(wèn)孩子：“你為什么這么開(kāi)心呀？”女兒欣喜地說(shuō)：“媽媽，你看天上一閃一閃的，像不像給我們照相呢！”
我目睹這一切，感慨萬(wàn)千。是啊！即使遇到困難也要樂(lè)觀面對(duì)一切，因?yàn)槭挛锿加袃擅嫘浴?/p>
生活的花園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，你可以說(shuō)玫瑰花花朵紅艷艷的很漂亮，也可以說(shuō)玫瑰花身上長(zhǎng)滿了刺很扎人。像玫瑰一樣的事物都有兩面性，但可以智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁。
啟示作文 篇6
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。羅丹大師的這句話說(shuō)得真好啊！
牛頓從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，科學(xué)家通過(guò)觀察蝙蝠中發(fā)現(xiàn)超聲波，菜克兄茅觀察鳥(niǎo)的飛行發(fā)明了飛機(jī)……生活中的各種各樣的`發(fā)明無(wú)不從生活中得到啟示。
那是一塊嫩綠的小草，它那么嬌弱，好像折一下就會(huì)斷掉。可是這么一株生命，卻用自己的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈，以比它大十倍百倍的堅(jiān)硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂(lè)章。
上帝賦予我們一雙明亮的眼睛，就是讓我們通過(guò)雙眼發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。
看到堅(jiān)強(qiáng)的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸，媽媽和老師。
啟示作文 篇7
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭。正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思、令我難忘的小鏡頭。
我和子魚(yú)是一對(duì)非常好的朋友，我是三班的班長(zhǎng)，他是四班的班長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期，我們竟然被分到同一個(gè)班了。一天，我對(duì)他說(shuō)：“子魚(yú)，后天就要競(jìng)選班長(zhǎng)了，快鼓勵(lì)我呀！”他卻瞪了我一眼，說(shuō)：“文博，我并不愚蠢，我的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)比你好�！蔽覅s反駁道：“憑什么經(jīng)驗(yàn)好久能當(dāng)班長(zhǎng)？你還想跟我爭(zhēng)？沒(méi)門(mén)兒！我成績(jī)比你好�！闭�(dāng)我們倆吵得不可開(kāi)交時(shí)，王老師發(fā)出猴子叫聲一樣的'聲音嚷道：“你們倆怎么還在這里，別人早就走了！”今天回家時(shí)，我感到寂寞，因?yàn)槲移匠６际呛妥郁~(yú)一起回家的。
到了競(jìng)選班長(zhǎng)那一天，我為了演講稿費(fèi)了許多心思，卻發(fā)現(xiàn)子魚(yú)在那幫忙掃地，我也趕緊過(guò)去幫忙拖地，子魚(yú)見(jiàn)我學(xué)他，便大叫：“你是不是故意的呀，我們還沒(méi)掃好，你就拖地�！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭，下午競(jìng)選時(shí)，以投票的形式來(lái)決定的，同學(xué)們投好票了，唯獨(dú)我沒(méi)投。我在想投誰(shuí)呢？最后，我也交上去了。老師宣布結(jié)果：“梁文博同學(xué)和周子魚(yú)同學(xué)，同時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)之位�！蔽彝兜娜似鋵�(shí)是子魚(yú)。得知消息后，子魚(yú)問(wèn)我：“你為什么投票給我？”我說(shuō)：“我們不是朋友嗎？”
假如我們沒(méi)有和好，我們的友誼就會(huì)被永久撕裂。所以人與人在生活中要懂得謙讓，友誼永遠(yuǎn)是排在第一位的。
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