人生的作文5篇（合集）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
人生旅途的班車(chē)在春天。
春天，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，暖暖的春陽(yáng)照著，和煦的春風(fēng)吹著，百花爭(zhēng)奇斗艷：連翹花舉起金黃的小喇叭，向春天吹奏著生命之歌；百合花昂起潔白的花朵，歡迎春天的到來(lái)；野菊花也在充滿(mǎn)生機(jī)的大地上綻放它那誘人的身姿；還有馬蹄蓮、丁香花、馬蓮花，都不甘落后地釋放出芬芳的花香。大雁在天上自由自在地飛翔著，享受著春天帶來(lái)的禮物；小燕子在田間尋尋覓覓地飛著，尋找大自然送給的禮物；小鳥(niǎo)則在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，享受著環(huán)境帶來(lái)的`歡樂(lè)。在這充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，如果踏上人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡，有和春天一樣的神圣之情。
人生旅途的班車(chē)在夏天。
夏日炎炎，熱風(fēng)拂面，大地一派熱氣騰騰的景象。知了沒(méi)完沒(méi)了、不分晝夜地叫著，為夏天平添了一份熱鬧；太陽(yáng)公公把自己的熱量毫無(wú)保留地散發(fā)到人間各處，整個(gè)人間就象蒸籠一樣，似乎要把一切污泥濁水都蒸發(fā)掉。如果此時(shí)乘坐人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì)領(lǐng)悟“心靜自然涼”的含義，心中定會(huì)涌出和夏天一樣的公正心情。
人生旅途的班車(chē)在秋天。
秋高氣爽，碩果累累。天空中，一排大雁緩緩地向南飛去，它們不時(shí)地回頭，好像舍不得離開(kāi)這美麗的家園和純樸的人們。田野里一派農(nóng)忙景象：農(nóng)民伯伯龍飛鳳舞地甩著鐮刀在收割稻子，讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰；孩子們挎著籃子，把丟棄的稻穗拾起來(lái)，放到了籃子里，同時(shí)也把幸福的日子拾了起來(lái)。如果在這個(gè)收獲的季節(jié)跨上人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì)有一種收獲的快感，真的。
人生旅途的班車(chē)在冬天。
樹(shù)葉飄落，樹(shù)上只剩幾根孤獨(dú)的枝條在寒風(fēng)中搖曳，十分地蕭條；雪使者舞著潔白無(wú)暇的身軀，飄飄灑灑地落入人間，把冬天的禮物送給人間；人間剛接到冬天的禮物，立刻就變了模樣：到處銀裝素裹，路面上著了一件銀白色的衣裳，就連那十分孤立的大地，也在雪使者的慫恿下穿上了潔白的衣服，好像進(jìn)入童話世界一般。如果你在這個(gè)時(shí)候坐上人生旅途的班車(chē)，你一定會(huì)覺(jué)得自己好像也穿上了銀白的衣服，一定會(huì)有一種從未有過(guò)的輕松感覺(jué)。
人生的作文 篇2
在每一個(gè)瞬間，你都期盼著能夠有人來(lái)到這個(gè)大路邊上把你帶走。
你看著人來(lái)人往，馬路上的車(chē)川流不息，卻唯獨(dú)沒(méi)有一個(gè)是和你有關(guān)的，你向往著流浪的歲月，像王者遠(yuǎn)處的天空，可是卻從來(lái)都沒(méi)有辦法走出當(dāng)下的這個(gè)世界。
你只是活在現(xiàn)在并沒(méi)有所謂的未來(lái)。
在很多電視劇里，他們總是喜歡營(yíng)造那些瑪麗蘇的女主。這些角色看起來(lái)多么善良，美好且強(qiáng)大，但實(shí)際上他們是那麼的不經(jīng)意推敲。當(dāng)我們看清楚這些故事的本來(lái)面目的時(shí)候，我們就會(huì)知道原來(lái)這一切都是套路。
但是你仍然沒(méi)有辦法用自己的力量去否定這一切，因?yàn)樵谀愕难矍盎瞵F(xiàn)的還有很多東西，他們是不可琢磨的，就好像在很久以前的時(shí)候，你也想過(guò)用自己的力量去改變很多東西。您想著這些交付到你手上和你肩膀上的責(zé)任，你一定要盡心盡力做到最好，因?yàn)槟鞘悄愕穆氊?zé)。
可是你卻沒(méi)有想到，他們從一開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)為你設(shè)下了圈套。你并不知道這一切的內(nèi)涵到底意味著什么，也不知道你看完那部電影之后又會(huì)有著怎樣的.思緒。
也許一部電影某一個(gè)情節(jié)某一句話就突然改變了你的一生，改變了你的價(jià)值觀，但是當(dāng)時(shí)的你卻是不知道的，你只是覺(jué)得無(wú)比的震撼，你只是覺(jué)得那刷新了你原本的認(rèn)知。
可是靈魂與靈魂之間的契合，也恰恰就是在那一瞬間。
人生的作文 篇3
“美”是什么呢?“美”是因人而異的，我認(rèn)為可以分成人、事、物這三大類(lèi)，也有人說(shuō)：“心美，看什么都美”，美就是令人感到舒服的事物！
美 在哪里呢？人與人之間的美就在我們的親情、愛(ài)情、友情之間，人的美就是每天把自己打扮的很漂亮那是“外在美”；心地善良、有內(nèi)涵的是“內(nèi)在美”。事物的美 有好聽(tīng)的音樂(lè)、輕快的舞步、美麗的雕塑、瑯瑯上口的詩(shī)文、優(yōu)美的圖片、凄美的`故事、湛藍(lán)無(wú)際的天空、雪白的雪地、清澈的湖面……，如果有人問(wèn)我美在那哪 里？我會(huì)回答：“美，無(wú)所不在，只是看我們用什么角度去想！”
如果一件事物讓你覺(jué)得美，它一定在你心中很重要，像是一幅很美的山水畫(huà)， 而那種意境一定會(huì)“霸占”住你全部的意識(shí)，使你聚精會(huì)神的去觀賞它、領(lǐng)略它、享受它！花是美麗的，音樂(lè)是美麗的、景物是美麗的……既然世上有那么多“美” 的事物，那不如將世上一切的事物都用美的角度來(lái)看待！美是一種使人陶醉在其中的“魔法”，它是每個(gè)人心中最善良的一種表現(xiàn)，它的表現(xiàn)令人為之感動(dòng)、為之贊 嘆，它無(wú)所不在，它是具體的、抽象的、真實(shí)的、如夢(mèng)般的……，它可以使人瞬間領(lǐng)悟真諦，卻讓人難以捉摸。
在“談美．朱光潛文集”中有一句話“美是事物最有價(jià)值的一面，美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面”，人若少了美，便缺少了色彩，人生將會(huì)是黑白的；若是能擁有美，就等于增添了人生的色彩，人生將會(huì)是瑰麗燦爛的，來(lái)！讓我們活出“美的人生”吧！
人生的作文 篇4
人生。多么深?yuàn)W的詞語(yǔ)啊，讓我無(wú)從入手。
也許，人生就是一部電視劇吧，情節(jié)的發(fā)展，演員的變化，人過(guò)匆匆，無(wú)影無(wú)蹤，唯一不變的是主角，那就是——自我。我們是自己人生電視劇的主角，同時(shí)又導(dǎo)演了這部劇，更是扮演了許多的角色。
也許，我的`人生不是最美好的，不是最愉快的，卻同樣也是令自己感動(dòng)的。
豬八戒照鏡子
我是一個(gè)普通學(xué)生嗎?也許吧，至少在我們學(xué)校是不普通的。
來(lái)到我們學(xué)校，隨便揪個(gè)人問(wèn)問(wèn)，若問(wèn)：“校長(zhǎng)的女兒是誰(shuí)?”知道的占全校的三分之一以上;若問(wèn)：“曉瑩是誰(shuí)?”那好，知道的是全校的二分之一;但若問(wèn)：“校長(zhǎng)的女兒曉瑩是誰(shuí)?”好嘛，所有的人都會(huì)“倏地”將手指頭指向我。
哎，咱成績(jī)雖不多么優(yōu)秀，全級(jí)前十名應(yīng)該問(wèn)題不大吧?咱領(lǐng)導(dǎo)能力不太強(qiáng)，但組織全集搞活動(dòng)還是綽綽有余吧?為此，我成了“多面間諜”。
老師—我—同學(xué)。本人乃老班欽點(diǎn)的將，為七年級(jí)二班的班長(zhǎng)，又是全班公認(rèn)的優(yōu)秀者。按照大多數(shù)人的邏輯思維，我是“萬(wàn)”人之上，“一”人之下吧�？墒牵@差活，下次白給我，打死我也不要啦。既要即使向各位代課老師打小報(bào)告，宣布胡作非為，死纏爛打的“不法”和“不良”分子，又要搞好同學(xué)間的友誼，不能有一丁點(diǎn)點(diǎn)兒的偏差，否則，雙面夾擊，沒(méi)我的好日子過(guò)。
朋友—我—同學(xué)。朋友雖不多，勢(shì)利的可不少。同學(xué)不太多，心眼少的有很多。說(shuō)句不好聽(tīng)的，咱得夾著尾巴做人。對(duì)朋友，要公私分明，可分太清了吧，又得落個(gè)“鐵面公主”，對(duì)同學(xué)，要一視同仁，差生優(yōu)生，哪面都得罪不起啊，否則，四面楚歌，沒(méi)我的好果子吃。
人生的作文 篇5
自從上帝創(chuàng)造世界后，一個(gè)響亮的名字誕生了，它就是——母親。
目光向窗臺(tái)投去，看到窗臺(tái)上那枝盛開(kāi)的康乃馨，便不由得回想起濃濃的母愛(ài)。那年我上六年級(jí)，正是應(yīng)該好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。那是周末的一個(gè)晚上。我在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)，但思緒早已飛到九霄云外。耳邊隱隱約約有一種聲音在召喚我的心靈。我飛快的寫(xiě)著作業(yè)，不管三七二十一。一個(gè)個(gè)字像舞蹈家在紙上跳著舞。我寫(xiě)完后飛快的跑向電腦。生怕有人和我搶它。這時(shí)媽媽邁著沉重的步伐走到我的課桌前，仔細(xì)地看著。隨后，她氣沖沖地走到我面前，只見(jiàn)她的臉像雕像一樣嚴(yán)肅，而兩只眼睛死死地盯著我。我不敢正視母親。我害怕極了，真像老鼠見(jiàn)了貓——腿都軟了。心想母親一定知道了。我的心一下子提到了嗓子眼。她重重的給了我一個(gè)耳光。我先是一愣，只覺(jué)得的臉有些發(fā)燙，隨后眼淚落了下來(lái)，我哭了。她狠狠地將我批評(píng)了一頓，并要求我重寫(xiě)作業(yè)。我心中十分難過(guò)�？捎钟袔追指屑�。因?yàn)槟赣H是為我好，她的嚴(yán)格要求讓我以較好的成績(jī)考入一所理想的初中。
母愛(ài)是人生的一首歌，責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛、思念是母愛(ài)的主旋律。
自從我上初中以后，母親的負(fù)擔(dān)加重了，因?yàn)槲疑系氖且凰?dāng)?shù)刂膶W(xué)校，需要高昂的學(xué)費(fèi)。母親為了供我上學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己。每天早出晚歸，披星戴月。母親本來(lái)不太多吃飯，身體很瘦，再因工作上過(guò)度疲勞，就顯得更加瘦弱，臉上的皺紋也顯露出來(lái)，幾根白頭發(fā)也那么顯眼。雖然她工作忙，卻每周都來(lái)看我。每當(dāng)我看見(jiàn)母親時(shí)，心像吃醋了一般，酸溜溜的`，非常難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我盡力去抑制自己的情緒，不想讓母親看到我落淚。等她走后，我一個(gè)人便默默哭泣。為她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)。
當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要忘記是母親的付出；當(dāng)你成才時(shí)，不要忘記是母親扶著你走過(guò)的。而這時(shí)，母親卻衰老了。
母愛(ài)，是一縷炊煙，指引我們回家的路。
母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，搖曳著我們童年的時(shí)光；
母愛(ài)，是一支歌謠，淺吟低唱間，便是我們生命的全部。
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