最美時(shí)光作文通用3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的最美時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時(shí)光作文 篇1
大多數(shù)人都在埋怨自己的時(shí)光苦不堪言，這份抱怨勝于喜悅，這份遺憾陪伴你至未來。但這份抱怨是沒有用的，逝去的時(shí)光一去不復(fù)返，哪怕是殘損的記憶，也是獨(dú)一無二，無法復(fù)制的美好時(shí)光。
我們?nèi)缃駬碛械拿篮脮r(shí)光都是上蒼對(duì)我們的眷顧和恩賜，我們感恩還來不及，又何必糾纏于苦與不苦，樂于不樂呢。
我們每個(gè)人都幻想過，也抱怨過，這是每個(gè)人的正常想法。我曾渴望自己有一瓶后悔藥，這樣我就能回到孩提時(shí)當(dāng)一個(gè)大家都羨慕的學(xué)霸，但做學(xué)霸的壓力是我難以承受的.。況且假使我回到了孩提時(shí)，選擇了我認(rèn)為正確的道路，多年以后，我也還是會(huì)后悔的，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)幻想得更美好，擁有更苛刻的眼光。所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的美好時(shí)光。
總有那么一段時(shí)光，它陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們變得成熟。無論是酸澀，亦或美好，我們應(yīng)該慶幸我們遇到了這么美的時(shí)光。
我想找到世間最大的剪刀，剪裁美好的回憶，好的、壞的往事，那都是我們的青春往事，都是最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇2
荒蕪轉(zhuǎn)盛，枯木逢春。二月的風(fēng)攜著春寒拂過融化雪水，漾開層層飛濺漣琦，六月的雨挽著絲絲清涼，劃破沉悶的夢(mèng)，十月的樹葉輕輕飛舞，有的踏著秋風(fēng)追上屋頂，有的回途重?fù)泶蟮�，時(shí)光流逝就是如此簡(jiǎn)單，白駒過鯨，枯木逢春，一切就這樣過去。
我憶我純真的童年，圓圓的臉蛋上總托著開朗的笑，看見樹梢上的小鳥都會(huì)沖它揮手講話，那時(shí)的`我喜歡感受這個(gè)世界，不管是車水馬龍駛過的鳴笛聲，素溪環(huán)繞的小村中的鳥叫聲，還是電視中稀奇古怪的節(jié)目，這一切都惹的我，不得不整天睜大著眼睛去看，我有一顆純潔無暇的心，用最干凈的眼光看世界。
我喜歡端祥我現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的我正值初三的熱血時(shí)期，在努力學(xué)習(xí)，每天沉迷于書本，準(zhǔn)備著下次考試。為中考拼搏，為考上自己滿意的高中而奮斗。
盡管學(xué)習(xí)勞累，但是有同班的同學(xué)在一起，也減輕了不少壓力，和要好的同學(xué)在一起，即使下課時(shí)間只有十分鐘，但彼此的距離卻貼的不能再近。
時(shí)光任苒，往事已再無可尋覓，當(dāng)年那個(gè)求知欲強(qiáng)盛的小姑娘已消失在我的成長(zhǎng)歷程當(dāng)中，再也找不回來，現(xiàn)在的我更加聰明，懂得更多知識(shí)，對(duì)周圍的事物也早已司空見慣，不愿再過多觀察。但是我還是很享受現(xiàn)在的生活，喜歡這種忙碌而充實(shí)的感覺。
把握當(dāng)下，過好每一天，把壓力化為動(dòng)力，將苦悶變?yōu)榛盍�，瑞在就是最美的時(shí)光，現(xiàn)在，便是一切。
最美時(shí)光作文 篇3
父親的背，是我童年時(shí)最美的時(shí)光。
那時(shí)的我，梳著一個(gè)碎花頭，鼻涕不停的流著，胖乎乎的小手上沾滿了泥巴，據(jù)說當(dāng)時(shí)我的手上，還拿著只剩有一只手的娃娃。我哭著鬧著要再買一個(gè)新的。媽媽生氣了，決定讓我反省自己。爸爸跑過來悄聲對(duì)我說：“胖妞，我們騎大馬好不好？可好玩兒了，咱們一起玩好不好？”我拍拍手笑著說：“好啊好啊！”溫暖的陽光下，院子里彌漫著令人沉醉的杏花香。就這樣，我開始了大馬之旅。杏花香伴隨著我的笑聲一起揉進(jìn)我的身體里。我說：“好香啊，比爸爸身上的肥皂味還香呢！嘻嘻……”爸爸只是爽朗地笑了兩聲，繼續(xù)喊著：“大馬，大馬，騎大馬咯！”飯后的陽光照射著一大一小的身影，我喃喃地說：“杏花……爸爸……最美……”
那年，我四歲，正是最美的時(shí)光。
童年的風(fēng)箏
“呼哧……呼哧……”唉？是什么聲音啊？原來是姥爺，還有一個(gè)風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高，現(xiàn)在正是春季，柔和的草地，溫暖的春風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和姥爺一起來到空地上。老爺一邊教一邊示范，我迫不及待地想要躍躍欲試。你坐在地上看著我，我站在草地上看著風(fēng)箏。我玩累了，就躺在地上，我們一起看云卷云舒，時(shí)不時(shí)還有一只蝴蝶飛過，用鼻子猛地一吸，只聞到淡淡的花香。在這個(gè)空閑的時(shí)間里，老爺不知什么時(shí)候拿起了風(fēng)箏，像個(gè)老頑童似的在藍(lán)天下狂奔。
一個(gè)風(fēng)箏，一片藍(lán)天，一個(gè)場(chǎng)地，是連接一個(gè)"老頑童"和一個(gè)孩子的紐帶。
放飛的是風(fēng)箏，放飛的是童年，放飛的是最美的時(shí)光。
那年，我六歲，正是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光是夢(mèng)幻的，最美的`時(shí)光是開心的，最美的時(shí)光像一瓶氨基酸，最美的時(shí)光是讓人留戀的，最美的時(shí)光是不會(huì)被忘記的，最美的時(shí)光是……
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