（優(yōu)秀）收獲的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流…… ——題記
“地獄”之書
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學(xué)語的識字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍�？梢哉f書是我的成長伴侶。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！
“煉獄”之音
我四歲半的時候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時有些不想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來了。
現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅。
鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚(yáng)！
“天堂”之光
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的.古鐘，又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
有人說，我們的生活就是一個以一個的夢。我們在夢里哭了笑了難過了開心了，當(dāng)夢醒后又開始另一個夢。那些不愿意從夢里醒來的人就永遠(yuǎn)留在了回憶里。我想，我的成長就是在一個不醒的夢里度過的。這一路上，我不停地回憶，不停地追溯，把自己扔在褪色的時光里。腦海里總是重覆放映著一個個童年的片段，一幕幕年少的心情，一張張如花的笑靨。沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈，也沒有大喜大悲，簡單又純真的畫面縈繞不去。
收獲的作文 篇2
經(jīng)歷了這一周難忘的軍訓(xùn)的活動，我有許多收獲和感想，我真想把它一一記錄出來。
在第一天離開父母、離開學(xué)校的時候，我總以為是非常輕松，像春游一樣�？墒�，并不是我想象的那樣。我們一到達(dá)當(dāng)?shù)�，就�?zhǔn)備開始進(jìn)行隆重的開營儀式。嚴(yán)厲的教官就大聲向我們訓(xùn)斥到：““站軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一起，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。”我想：只是一個開營儀式教官的要求就已經(jīng)這么高了，看來真的不會像春游那么輕松。
幾天的日子里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嘗到了不少苦頭。有些同學(xué)坐又坐得不直，站又站得不直，導(dǎo)致全班同學(xué)都被罰練蹲姿。一開始我以為蹲姿是一件很容易的事情，但其實(shí)是非常艱難的。左腿要90度垂直，右腿不能接觸地面，一直這樣蹲著。在蹲著的途中，有些同學(xué)堅(jiān)持不住，教官見我們松懈，就叫我們把雙臂抬起來，大大的增加了難度，但最終同學(xué)們還是堅(jiān)持了下來，度過了難關(guān)。
雖然有痛苦的時刻，但我們也擁有許多快樂的時光。軍訓(xùn)第四天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教官的帶領(lǐng)下去劃船。雖然我以前劃過船，有一定的基礎(chǔ)，但一開始，我還是沒有適應(yīng)這條船，而且船上的其他同學(xué)并沒有齊心協(xié)力，導(dǎo)致船總是不能前進(jìn)。后來我們接受了教官的建議，一起喊“一二一，一二一”。果然，喊了以后，大家做地動作動作都很整齊，這樣，船就劃得更快了。隨后，教官組織我們進(jìn)行了一次比賽。在這次比賽中，我們?nèi)耐瑢W(xué)都很努力，大聲地喊“一二一”。我們不負(fù)眾望，拿到第三的好成績……
在這次的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了不少的東西：學(xué)會了如何制作葉脈書簽、如何讓植物“重生”、如何在火災(zāi)時順利逃生……而且，我們的匯操動作如齊步走、踏步走、停止肩轉(zhuǎn)法、敬禮等等都整齊、規(guī)范了。最重要是我在此次軍訓(xùn)中學(xué)會了如何堅(jiān)持。每當(dāng)遇到困難時，我們都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能取得成功。俗話說得好“堅(jiān)持就能勝利”，我這一次拿到了優(yōu)秀學(xué)員，也不就是靠我堅(jiān)強(qiáng)的毅力而得到的嗎？
通過這次軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我真正體會到一個道理，在此要與大家分享一下：無論做任何事情，都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣，你就一定會成功！
收獲的作文 篇3
有些事情來得特別突然，讓你措手不及。比如說：打排球，就是我意料之外的事。
因?yàn)槲沂墙曆�，所以有好幾次來選運(yùn)動員，機(jī)遇都與我擦肩而過，以至心里有一點(diǎn)失落感。
那天，早上晨讀時，體育老師進(jìn)來了，我照例繼續(xù)晨讀，可體育老師卻走到我身邊對我說，讓我5月2日6：30到學(xué)校來打排球，我一聽高興極了，可又一想，平常7：30到校我都總是遲到，更何況6：30呢，那將是怎樣一番折磨啊！
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得樂開了花，可又問我：“欣欣，6：30你能起來嗎？”我很難回答媽媽的問題，只好吐了吐舌頭，回去寫作業(yè)了。
第二天早上被爸爸叫醒，睜開眼一看，啊！6：10，完了，又要遲到了，我睜著惺忪的睡眼，到了學(xué)校一看，同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)動作了。墊球一定要能吃苦，因?yàn)榍驂|到手上特別疼，墊了幾次手臂就紅了，等回家的時候，手臂已經(jīng)青了。由于天天起得早，每天，都特別困，上課都想睡著了，可是我怕老師看見我睡著了，就該不讓我打球了，所以，我每天都強(qiáng)打著精神聽課。
現(xiàn)在回想起來，還很值得回味，當(dāng)時一把懶骨頭的我，是怎么通過這幾天訓(xùn)練的？
打排球增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)！
童年，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌，讓人細(xì)細(xì)地品味著她的.如詩如畫和似水流年……
這次意外地收獲令我難忘，我相信經(jīng)過我的努力，我的技術(shù)會越來越高！
收獲的作文 篇4
這個暑假我在廣州度過，雖然沒有去其他省份旅游，但我覺得這個暑假過得很充實(shí)和快樂。
在這個暑假里，通過學(xué)習(xí)游泳，我的自由泳得到了進(jìn)一步的提高，有很多同齡的孩子不會游泳的'我��！同時，我還學(xué)會了另一種游泳方法，蛙泳，我一次能游50米；暑假里，我還參加了繪畫課，學(xué)到了一些素描的基礎(chǔ)知識，對我畫畫有一定的幫助；我還學(xué)會了軍棋、棋的另一種玩法，我還提高了棋藝水平，可以玩爺爺；我還學(xué)會了很多球類運(yùn)動：比如羽毛球、足球、籃球，其中我喜歡籃球，我最多有120個，因?yàn)閰⒓恿诉@些有益的運(yùn)動，我在夏天長了3厘米！暑假最難忘的部分是我遇到了歌德堡，這讓我有幸了解到中國和瑞典之間有著持久的友誼。暑假期間，我還學(xué)會了做家務(wù)，按時完成作業(yè)，讀了一些課外書，父母帶我去旅行，欣賞大自然的美麗風(fēng)景。
我度過了一個愉快的暑假，我很幸運(yùn)，有非常多。
收獲的作文 篇5
原來我的“心事”是想在中秋節(jié)的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。
一年一度的中秋節(jié)到了。今年我跟往年不一樣，往年我只是盼吃月餅、玩游戲，今年我有“心事”了。聽爺爺講了中秋節(jié)的知識后，我想把中秋節(jié)過得更有收獲些。今天學(xué)校放假，大人們也都放了假，全家人歡歡喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、還吃月餅自不必說。白天爺爺帶我和哥哥又是爬山，又是逛公園，玩了個痛快�？上鞖獠缓茫顷幪�，賞月是賞不成了。這是個不小的遺憾。不過，這對我來說影響不大。這正好是我了卻心事的好時機(jī)。原來我的`“心事”是想在中秋節(jié)的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。這個“心事”現(xiàn)在解決了。我還背熟了張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上升明月，天涯共此時。”、蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟。”、李白《靜夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這些著名詩句，并弄懂了詩句的大致意思。
同學(xué)們，你說我這個中秋節(jié)過得有收獲吧!
收獲的作文 篇6
大家好，我叫徐夢涵，是五年級的小學(xué)生，今年11歲。
記得有一次農(nóng)歷九月初九，這是重陽節(jié)，我從睡夢中慢慢地醒來，就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看，原來是媽媽用那親切的口吻對我說道：“大寶貝，快起來，媽媽帶你去薩爾圖�！蔽衣犚娏�，立刻起了床，我想了想，既然今天是重陽節(jié)，我和家人們應(yīng)該在一起，于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂的'，因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個圓柱形。頓時，我感到有一些心酸，我想今天不是重陽節(jié)嗎？不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎？為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了？
我現(xiàn)在很糾結(jié)，所以我看媽媽正在那買蘋果，我就偷偷地來到了爺爺身邊，看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的。“爺爺你為什么在這里趴著呢？你為什么不回家呢？”爺爺說：“小朋友我不是不回家，只是我的兒女給我趕出了家門�！边@時我非常氣憤，于是我找到了媽媽說：“媽媽你帶錢了嗎？”媽媽說：“我?guī)Я�，怎么了？”我說：“我想買點(diǎn)水和面包�！庇谑菋寢尳o我了50元，我迅速地跑到了食雜店，買了10個面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f：“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你，我這里還有10塊錢，這個也給你。”爺爺說說：“謝謝你小朋友。”我說：“不客氣了，爺爺我先走了，祝你好運(yùn)�！�
我想對每個人說，人生最大的快樂和幸福，不是你從別人那得到了什么，而是你能給予別人什么。
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