（通用）書的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的書的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我愛看書，因?yàn)闀谖已壑惺俏业囊粋�(gè)形影不離的好朋友。如果沒有書，每個(gè)人的人生也許就變得空洞無(wú)華，如果沒有書人類歷史的科技也許就可能從此就得不到發(fā)展了。
我是一個(gè)小書迷，每次到書城，我開始瘋狂找書，像蜜蜂飛過花朵，像太陽(yáng)遇到彩虹那樣興奮。每次都要拿兩、三本書，才能滿足我瘋狂的閱讀欲望。看完了，不夠？那就再拿唄!坐久了，眼前的事物就覺得天旋地轉(zhuǎn)的，覺得腰酸背疼。沒關(guān)系，休息一下，繼續(xù)看！
以前每天晚上，當(dāng)大人都睡了。我就會(huì)小心翼翼的從床頭拿出小手電，照著小書偷偷的看。因?yàn)槲沂种幸挥袝�，我就忘了吃忘了睡。幾次差點(diǎn)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了，幸好我夠“機(jī)靈”。可是有一句俗話叫：“上得山多終遇虎。”天下沒有不透風(fēng)的`墻，那一晚，我終于遇到“虎”了。因?yàn)閶寢尶偘l(fā)現(xiàn)我不大對(duì)勁，所以就趁著我以為大人都睡了，開始看書那會(huì)兒，冷不防的開門勁兒，把我嚇呆了。媽媽知道了我的“秘密”以后，就把我狠狠的斥責(zé)一頓�？纱蚰腔匾院螅以僖膊桓彝砩贤抵磿�。
我也是一條小書蟲。為什么我會(huì)對(duì)書如此癡迷呢?原來(lái)我在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽就經(jīng)常在給我講故事。加上閱讀能帶給我知識(shí)與快樂，怪不得會(huì)給我養(yǎng)成熱愛閱讀的性格了。
我愛閱讀，在我的人生字典中，能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的看見書的身影。書，我要與你一生為伴！
書的作文 篇2
在這個(gè)作業(yè)很少的寒假里，我卻是過得充實(shí)而快樂。
我的快樂始于看書淘書，“鳥隨鸞鳳騰飛遠(yuǎn)，人伴圣賢品自高”。看書淘書是與圣賢為伴，怎能不快樂呢？在遇到困難的關(guān)頭，書中的故事會(huì)給我啟發(fā)。比如早晨不想起床的時(shí)候，我就會(huì)想起被凍死的寒號(hào)鳥，想起頭懸梁、鑿壁偷光的先賢們；書中有我的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的.，記得那個(gè)暑期游泳后，我連學(xué)都不敢上了，是書中的榜樣給了我勇氣和力量，而習(xí)作《榜樣》又讓我在區(qū)讀書節(jié)里上報(bào)獲獎(jiǎng)；看書淘書讓我學(xué)會(huì)作文，于是我的作文常常被老師當(dāng)范文在班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，在學(xué)校廣播，在報(bào)刊發(fā)表，給了我成功的快樂！
這天，我突然發(fā)現(xiàn)家里的書幾乎都被我看完了，我立即纏著讓爸爸帶我去書店買書。在我的死纏爛磨之下，爸爸終于答應(yīng)了。那天我們頂著大霧，迷迷糊糊、好不容易到了一家書店。進(jìn)門才知道什么叫人滿為患，我隨著人流浮到少兒文學(xué)作品柜前，尋找楊紅櫻的校園小說(shuō)，找了半天，都沒找到。這時(shí)，爸爸喊道：“快來(lái)看這本書”！我走過去，看見爸爸從世界名著中拿起一本《麥田中的守望者》說(shuō)：“這本書好極了，昨天還斷貨的呢”！我拿了這本書才發(fā)現(xiàn)世界名著中還有不少好看的書呢！我一下選了十幾本，但也不能全買下來(lái)。于是我選出了最好看的三本，準(zhǔn)備買下來(lái)，突然一個(gè)小男孩急匆匆地跑過來(lái)，跑到前面的柜臺(tái)前。我一瞄，咦，那不正是我渴望已久、找了半天的楊紅櫻校園小說(shuō)嗎，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”我拿了兩本書，飛快跑向收銀臺(tái)......
一到家我就急著向媽媽展示“成果”，媽媽看了小票又看看書，滿臉疑惑：“奇怪！明明是兩本，怎么變成一本了？”糟糕，爸爸也想不出怎么回事，怎么辦呢？我垂頭喪氣、無(wú)精打采的翻閱著手中僅有的一本書......有了，我要返回去尋找。伴著失望，帶著僥幸，我邁開艱難的步履朝書店方向走去，剛到大門口，就看到一位奶奶帶著一個(gè)小女孩，好像在等人。巧的是，女孩手里拿著一本書，仔細(xì)一看，和我掉的那本一樣，真沒想到她也買這書。突然間，她也發(fā)現(xiàn)了我：“奶奶，就是他！”小女孩高興的把書塞到我手中：“我們知道你會(huì)來(lái)找的，這不?”原來(lái)，我在收銀臺(tái)時(shí)結(jié)賬時(shí)一興奮樂極生悲，只拿了一本就跑，她和奶奶剛好看到了，拿書就追......失而復(fù)得真開心，“小妹妹、老奶奶我該怎么感謝你呢？”“謝啥？你遇到這樣事也會(huì)怎樣做？”是啊，以后我一定也要這樣！不知什么時(shí)候霧開了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，回家的道路更光明了。
一路上，我想：這次淘書，我收獲的不止是書！
書的作文 篇3
書像一根魔法棒，給我?guī)?lái)許多不一樣的東西，什么滋味，我總是無(wú)法預(yù)料……
星期一，我放學(xué)回家后，習(xí)慣性的去拿桌上的書看，“咦！怎么多了一本書呢？”話音剛落，只聽老爸說(shuō)：“我見你翻來(lái)覆去的看那幾本書，所以，給你買了一本新的，你看看合不合你‘胃口’？”“品嘗后給你答復(fù)�！�
“兒子，吃飯了！”
“我不餓，媽！”
“什么不餓呀，快來(lái)吃。”
“唉，真煩人！”我小聲嘀咕著，只好出去吃了兩口。
“我吃過了，別再叫我了��！”
我正看得津津有味呢，那煩人的聲音又來(lái)了：“兒子，洗臉了。”“我洗了�！薄霸谀膬合吹模禳c(diǎn)！”我又灰溜溜地出去了。
還好，這下完事了，沒人煩我了，打開臺(tái)燈繼續(xù)讀......
“兒子，快別看了，早點(diǎn)睡吧。明天還要上學(xué)呢！”
“不嘛，媽媽。這本書的`內(nèi)容太精彩了，你就讓我再看會(huì)吧，啊，媽媽！”
“還不快睡。”外面?zhèn)鱽?lái)老爸嚴(yán)厲的、不容反抗的聲音�？晌疫�好是禁不住書的吸引：“爸爸，就讓我再看會(huì)吧，就看一小會(huì)行嗎？”“不行，你明天不上學(xué)啦？”唉，我只好睡了。
第二天回家一切照舊......
星期三回家，我正看著，只聽見外面?zhèn)鱽?lái)嘈雜的聲音，我出去一看，竟是爸媽吵起來(lái)了。只聽媽媽對(duì)爸爸吼：“都怪你給他買書，有幾本書不就好了嗎？你看他現(xiàn)在，茶不思，飯不想的，你說(shuō)怎么辦才好？”“你說(shuō)得到好，你想想，整天讓你看那幾本書，你不悶啊？要換成把你一整天關(guān)屋里，只給你幾本書看，你樂意嗎？”媽媽無(wú)話可說(shuō)了。
但在我看來(lái)，爸媽說(shuō)的話都有道理，從那以后，我只看一會(huì)兒，飯也按時(shí)吃了，覺也按時(shí)睡了，爸媽也和好了，和睦、幸福的家庭氣氛又回來(lái)了！
書的作文 篇4
我喜歡看書，每當(dāng)我拿到一本好書時(shí)，就會(huì)愛不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。
媽媽有時(shí)不讓我看課外書，說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時(shí)候就偷偷地看。當(dāng)看到主人公傷心時(shí)，我的`淚珠就會(huì)不停地往下流;看到主人公開心時(shí)，我也跟著樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會(huì)打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/p>
我覺得書像一位知心的朋友，在你徘徊時(shí)給你指引方向;在你傷心時(shí)，給你安慰;在你寒冷時(shí)，給你溫暖;在你炎熱時(shí)，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個(gè)溫暖的家，只有走進(jìn)去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我讀書，我快樂，讓我們一起走進(jìn)書的世界，感受書帶來(lái)的各種好處吧!
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