有關(guān)四季寫(xiě)景作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四季寫(xiě)景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四季寫(xiě)景作文 篇1
大自然有許多奇妙的天氣,有雨露、霜凍、雪花……但是我最喜歡的還是四季的風(fēng)。
盼望,春天來(lái)風(fēng),東風(fēng)緩緩地吹來(lái)。春風(fēng)像一位畫(huà)師,它有一個(gè)神奇的'調(diào)色盤(pán)。春風(fēng)給山坡穿上了一件綠衣裳,給草地鋪上了一層綠地毯。春風(fēng)吹醒了小蛇,小蛇從洞里爬出來(lái),抬頭望著天空,觀賞著大自然美麗的景色。春風(fēng)也吹出了小蝌蚪,他們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)地嬉戲,春風(fēng)把小松鼠也吹出來(lái)了,他們?cè)跇?shù)上上躥下跳,尋找著松果。春風(fēng)也把花園里的花兒們吹的一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷呢!瞧!桃花露出了紅色的笑臉,梨花也毫不示弱,都在爭(zhēng)先恐后地綻出雪白的臉龐。
夏天的風(fēng)是炎熱的,夏風(fēng)火辣辣地吹在臉上,猶如一根火鞭烤在臉上。打開(kāi)教室門(mén),一股股熱浪不斷地涌來(lái)。夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,葉子“嘩啦啦”地作響,演奏著一首首歡快的樂(lè)曲,但是只要風(fēng)一過(guò),葉子頓時(shí)耷拉著臉。
風(fēng)給秋天也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。楓樹(shù)、槭樹(shù)全都變成了紅色,從遠(yuǎn)處看,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。校園里,銀杏樹(shù)的葉子黃了。一陣風(fēng)拂過(guò),銀杏樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。梧桐樹(shù)葉也穿上了黃衣服。秋風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的葉子都被他吹到了地上;顒(dòng)課時(shí),一群小朋友在這里玩耍,他們不時(shí)在地上打幾個(gè)滾。有的甚至還躺在梧桐樹(shù)葉堆中,有一些很愛(ài)美的小女孩,就在樹(shù)下互相拍照。
就在一夜之間,冬天呼嘯著來(lái)臨了,冬風(fēng)從北方吹來(lái),吹來(lái)了鵝毛大雪。大地上頓時(shí)銀裝素裹,屋頂上出現(xiàn)了一堆又一堆的積雪,汽車上也堆著雪,寒冷的冬風(fēng)吹在臉上,像一把鋒利的刀割在臉上。小朋友們覺(jué)得冷極了,一個(gè)個(gè)都把自己包裹的像一個(gè)胖娃娃。
春之風(fēng)讓我沉醉,夏之風(fēng)讓我依念,秋之風(fēng)讓我驚艷,冬之風(fēng)讓我望而生畏。
四季寫(xiě)景作文 篇2
春天像媽媽一樣溫柔,一樣溫暖。在這個(gè)溫暖的環(huán)境里,每個(gè)植物也不知不覺(jué)的長(zhǎng)起花來(lái);每只動(dòng)物也發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到,紛紛的探出頭來(lái)迎向溫暖的世界。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,也正在過(guò)春節(jié);有人到山上賞花,在這一片花海中靜靜的看著春天的到來(lái)。
夏天是愛(ài)生氣的爸爸。在炎熱的夏天里,有慶祝著端午節(jié)的人,看著他們汗流浹背的樣子,讓人覺(jué)得很感動(dòng),不過(guò)在這個(gè)季節(jié)里,也有人開(kāi)開(kāi)心心的吃著冰冰涼涼的棒冰,或者游泳池里戲水。
秋天像很有藝術(shù)天份的`姐姐,她將一片普普通通的葉子彩繪成亮麗的紅色。微風(fēng)徐徐,人類也在這個(gè)時(shí)候帶著小孩到綠油油的草地上去放風(fēng)箏,同時(shí)也有人在家里慶祝中秋節(jié),。】吹竭@個(gè)情景讓我不由自主的感嘆起來(lái)。
冬天是調(diào)皮的弟弟,總是愛(ài)讓小朋友忘記上學(xué)的時(shí)間,不過(guò)在這個(gè)時(shí)候,也有很多大人送小朋友圣誕節(jié)禮物,小朋友好開(kāi)心喔!
我最喜歡涼涼的秋天,因?yàn)榭梢缘讲莸厣戏棚L(fēng)箏,又可以吃月餅,。∥艺媸翘腋A。
四季寫(xiě)景作文 篇3
大自然有四個(gè)美麗的季節(jié),有萬(wàn)紫千紅的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!贝汗媚锍碎g向我們走來(lái),帶著春雷弟弟來(lái)到了我們的身邊。春筍鉆出來(lái)泥土,漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來(lái)湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓,把小燕子和布谷鳥(niǎo)也召喚來(lái)了。大家一起歡快的唱起了歌,奏成一首動(dòng)聽(tīng)的春天樂(lè)曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了,夏姑娘穿著綠色的雨衣,帶著炎熱來(lái)到人間。知了也在樹(shù)上唱歌,好似在迎接夏姑娘的到來(lái)!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。”荷花露出來(lái)粉紅色的花苞,蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去,魚(yú)兒吐著泡泡露出水面,青蛙也在荷葉上奏樂(lè),這不,水面上形成了一首美妙的歌曲傳過(guò)來(lái),誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锊褩鳂(shù)上的葉子變得火紅火紅的,也給大地?fù)Q上了一身金黃色的華衣。農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯在忙碌的收割麥子,臉上掛著金燦燦的笑容。果園里,碩果累累,紅紅的柿子掛滿了枝頭,小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了;▓@里的菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)著在證明自己是這個(gè)季節(jié)里最美的顏色。 這些美麗的景色構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。?
“大雪壓青松,青松挺且直。”松、竹、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中站立著,像是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái),落在屋檐上,樹(shù)上,還落在小朋友的臉上。不一會(huì)就把大地變成了白茫茫的.一片。遠(yuǎn)處,幾個(gè)小朋友長(zhǎng)在打雪仗,你追我趕,誰(shuí)都不讓誰(shuí),玩的不亦樂(lè)乎。雖然天氣非常寒冷,但小朋友們都熱出了一身汗,那可是快樂(lè)的充滿童趣的汗水。不一會(huì)他們有堆起了雪人,給雪人戴上帽子,圍巾,手套,還給小雪人裝上了一個(gè)胡蘿卜鼻子,真是可愛(ài)極了!
我愛(ài)美麗的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,潔白的冬天,我愛(ài)這美麗的四季!?
四季寫(xiě)景作文 篇4
家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家鄉(xiāng)的春天多美。⌒〔萏匠隽诵∧X袋,看看春姑娘有沒(méi)有到來(lái),小草好像在說(shuō):“我又回來(lái)了。”花兒們也伸了伸懶腰,花兒們帶著迷人的微笑對(duì)春姑娘打招呼,花兒們說(shuō):“你好啊,春姑娘。”小溪上的冰雪融化了,小溪又開(kāi)始流淌,溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,在五彩斑斕的溪流和石子之間,小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水下玩耍,給家鄉(xiāng)增添了無(wú)線的生機(jī),春天的美景多么的'好!
家鄉(xiāng)的夏天是多么炎熱!人們都說(shuō)夏天是個(gè)“熱魔王”,夏天真的是太熱了,但是荷花到這個(gè)時(shí)候就會(huì)盛開(kāi),荷花還有一種淡淡的清香。要是這時(shí)候能吃上一根雪糕的話,心里覺(jué)得涼快多了,熱的小狗都在不停的喝水,好像在說(shuō):“夏天真熱啊!”小貓都在樹(shù)蔭下乘涼,我真希望跳到游泳池里去游泳,那叫一個(gè)涼快,啊,夏天,我愛(ài)你。
家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的,人們也到摘蘋(píng)果,摘桃子的時(shí)候了,蘋(píng)果長(zhǎng)得大大的,桃子長(zhǎng)得甜甜的,人們現(xiàn)在可高興了,桃子香甜可口的,人們把它們帶到集市上去賣掉,大人們掙一分錢(qián)也是不容易的,秋天的落葉從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在地上成了金黃色的地毯,真好看!
家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂(lè)的,冬天下雪的時(shí)候,雪花像白色的小精靈一樣落在地上,下完雪的時(shí)候,院子里白雪一片,踩上去就有一個(gè)明亮的腳印,小朋友還可以堆雪人,打雪仗,朋友們玩得可開(kāi)心了。
啊,家鄉(xiāng)的四季真美!
四季寫(xiě)景作文 篇5
聽(tīng),春雷悶響,夏蟬呻吟,秋葉飄散,北風(fēng)呼嘯,如一首高低起伏,百轉(zhuǎn)千回的情歌,訴說(shuō)著它們的心事!}記
來(lái)了,來(lái)了,初春的幼芽從土里冒出;開(kāi)了,開(kāi)了,盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi);落了,落了,深秋的枯葉滿灑在山野;近了,近了,初冬的腳步踏出了北國(guó)。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”的春天,悄悄的來(lái)了?|縷春風(fēng)吹拂著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚,聽(tīng)燕鳴鳥(niǎo)叫,看勃勃生機(jī)。
南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫(xiě)出“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句,為人傳誦。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭,百草豐茂,蟬聲群集,蛙聲一片,嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季,寫(xiě)道:“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬(wàn)山紅遍,層林盡染,候鳥(niǎo)南飛,秋菊熱情奔放,落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言:“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,抒發(fā)了無(wú)限愁情。
“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹,雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿,如銀裝素裹,分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景,則嘆曰:“江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑”。
春,是情人的眼眸,那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn);夏,是熱烈的'靈魂,那是“老驥伏櫪,志在千里”的壯志與豪情;秋,是愁人的心緒,那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然;冬,是勇士的信念,那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。
聽(tīng)四季之語(yǔ),感時(shí)代之情,享四季之景,傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。
四季寫(xiě)景作文 篇6
校園那充滿書(shū)卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來(lái)了,一朵朵千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來(lái)看。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著撲鼻的花香,一邊唱著歌。有時(shí),玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了;ㄏ闶勾蠹野阉械臒⿶蓝纪浟耍?yàn)檫@種香味使人陶醉,令人著迷,大家都沉浸在花的世界里。
夏天,校園里一片熙熙攘攘。火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校里的一棵老松樹(shù)上,松樹(shù)滲出厚厚的松脂,在陽(yáng)光下發(fā)出金黃色的光,好像一不小心就會(huì)滴下來(lái)。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場(chǎng)上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的`比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。
秋天,校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹(shù)成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí),里面的果肉好似要脹出來(lái)了,特別透人。楓香樹(shù)則是另一番美景,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹(shù)還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過(guò),楓葉又一下子飄落下來(lái),美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。
送走了秋風(fēng),又迎來(lái)了冬天。下雪了,樹(shù)枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車上到處都是雪,遠(yuǎn)處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……
校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著。
四季寫(xiě)景作文 篇7
風(fēng),輕輕的,柔柔的;風(fēng),走過(guò)四季,給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好!
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了,她從田野走過(guò),小草紛紛探出頭來(lái),大地鋪上了綠毯;她從花園掠過(guò),花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾,沒(méi)過(guò)幾天,綠葉間綻放出朵朵鮮花,大地變得姹紫嫣紅;她停留在樹(shù)枝上,樹(shù)枝立刻冒出小芽,大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好!
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了,你看她在窗外的大樹(shù)上,大樹(shù)的枝干聳入云天,枝葉遮天蔽日;她又來(lái)探望草地,草地一碧千里,芳草萋萋;當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí),荷葉婷婷,荷香陣陣,那清新的氣息,讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好!
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了,她輕輕拂過(guò)楓樹(shù)林,楓葉變了,有的紅、有的黃,十分漂亮;她在果園里游玩,蘋(píng)果變得又紅又大,石榴咧開(kāi)了嘴,梨換上了鮮黃的'衣服,柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好!
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了,你看她在田野上,你看她迎來(lái)了潔白的雪花,她給大地披上了雪白的外衣,讓孩子們樂(lè)不可支……冬風(fēng)真好!
四時(shí)之風(fēng)真好!
四季寫(xiě)景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)很美麗,四季的美景像一幅圖畫(huà),不論春夏秋冬都一樣。
在春天,小溪里的水融化了,小鳥(niǎo)在天上快樂(lè)的飛著,小樹(shù)苗也慢慢的發(fā)芽了,我可以在軟軟的草地上摘一些小花或者小草來(lái)玩。但我更喜歡去春游,能把春天的美景給拍下來(lái),還可以流纜一些別的景物,真好!
夏天,可以去小溪里玩耍,火熱的太陽(yáng)把大地都烤干了。我家的.小狗耳朵搭拉著,還伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,并且還喘著粗氣。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的,太陽(yáng)把萬(wàn)物都變成金黃色的啦樹(shù)上的蟬唧唧喳喳的叫著。
秋天,果實(shí)累累,我一走到院子里,迷人的秋景使人陶醉,一進(jìn)大門(mén),一股清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是梨的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中飛舞,都落在地上,踩上去軟軟的,像鋪了一張紅色的地毯。樹(shù)上果實(shí)累累,走到了蘋(píng)果樹(shù)的附近紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上。院子南邊,梨樹(shù)上的梨很甜。
到了冬天,可以堆雪人、打雪仗,還可以用雪做很多東西。院子里,雪花飛舞,像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鵝毛在空中飄蕩。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。
四季寫(xiě)景作文 篇9
校園的景色令人心曠神怡,春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天銀裝素裹!
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,真是美麗極了!
去操場(chǎng)的路上,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)正搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像在和我們招手呢!操場(chǎng)四周,有些不知名的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場(chǎng)上,有一片嫩綠的'草坪,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!校園里還長(zhǎng)著一片大竹園,竹園里長(zhǎng)著參差不齊的竹子,竹子下面還長(zhǎng)著一些春筍,每當(dāng)春天來(lái)臨,人們還會(huì)到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!
夏天的校園既熱鬧又安靜。
火紅的太陽(yáng)把樹(shù)木烤得更加蒼翠了,知了在樹(shù)枝上不停地叫:“知了,知了……”,仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了……”,這時(shí)的校園是安靜的,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課?梢坏襟w育課,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍、嬉戲,盡管天氣很炎熱,但是同學(xué)們還玩得那樣開(kāi)心,雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠,可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!
秋天的校園香氣迷人,到處一片金黃,真令人賞心悅目!
校園里的桂花像米粒般大小,一朵挨著一朵,一簇?fù)碇淮,散發(fā)著淡淡的清香,這些桂花隨處可見(jiàn),校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹(shù)不再披著銀裝,換上了金黃色的新裝,銀杏樹(shù)葉像一把把小小的扇子。秋天來(lái)了,落葉飄到了樹(shù)媽媽的腳下,它們時(shí)時(shí)刻刻在為過(guò)冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!
冬天的校園,最讓我期待的就是下雪了,雖然它不常見(jiàn),但我還能清楚地記得,有一年冬天,大雪飄飄,不一會(huì)兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,大地上像鋪上了一條白色的地毯,鵝毛般的大雪把樹(shù)木變白了,像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的開(kāi)心地在打雪仗,有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的,他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容,冬天的校園仍然美麗!
校園的景色令我向往,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那一派生機(jī)勃勃的四季景象,我愿在這兒度過(guò)我那歡樂(lè)的童年,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)!
四季寫(xiě)景作文 篇10
西湖,春天的柳樹(shù)猶如一個(gè)姑娘,任由春風(fēng)吹著她的頭發(fā);夏天的湖水映著太陽(yáng)的光,顯得格外刺眼;秋天的'湖中浮著一片片發(fā)紅發(fā)黃的葉子;冬天的光禿禿的柳樹(shù)在白地毯的襯托下變得生動(dòng)起來(lái)。
春天,湖邊的柳樹(shù)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,燕子在柳枝間傳來(lái)傳去,那嗖嗖的聲音真好聽(tīng)。春雨給柳樹(shù)洗頭,春雷給柳樹(shù)唱歌,春風(fēng)給柳樹(shù)剪頭洗頭。真精致!真不愧是賀知章筆下的“二月春風(fēng)似剪刀”啊!
夏天,柳樹(shù)密密的,似乎正在熱情地跟旁邊的柳樹(shù)交談著什么。湖水炫耀般地展現(xiàn)自己。
秋天,葉子落在湖面上,湖面熱鬧級(jí)了,葉子游著泳,有些被調(diào)皮的小孩子撿走了。柳樹(shù)的枝條衰老。
冬天來(lái)臨,西湖就像一幅水墨畫(huà):掉落的老葉、白地毯、冰凍的湖面,成了生動(dòng)不失美麗的風(fēng)景畫(huà),是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切?大自然。
【四季寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
四季寫(xiě)景作文08-07
寫(xiě)景作文四季12-23
四季寫(xiě)景作文01-31
(熱)四季寫(xiě)景作文11-15
四季的校園寫(xiě)景作文11-28
寫(xiě)景四季的風(fēng)作文12-18
[通用]四季寫(xiě)景作文01-31
【實(shí)用】四季寫(xiě)景作文01-29