天使的作文

時(shí)間：2026-05-10 15:32:35 天使

天使的作文10篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的天使的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天使的作文10篇（熱）

天使的作文篇1

　　我的媽媽?zhuān)桥桶部h人民醫(yī)院外科的護(hù)士長(zhǎng)，記得家人給媽媽取了個(gè)外號(hào)“拖拉機(jī)”。媽媽上班的日子，沒(méi)有一天可以準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，每次給媽媽打電話(huà)，不是一句“你們先吃，不要等我，你們先吃”。每次上課如果輪到媽媽來(lái)接我的那一天，我肯定是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)的，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的姍姍來(lái)遲。在一次上完課我去媽媽的單位等她下班一起回家，媽媽看我等著，終于有了第一次的準(zhǔn)時(shí)下班，等媽媽剛換好衣服，叫我走的時(shí)候，媽媽看了一下護(hù)士站，好像有家屬來(lái)叫護(hù)士，說(shuō)病人不舒服了，媽媽二話(huà)不說(shuō)，直接穿上工作服，再一次跑入了病房，媽媽進(jìn)去之后，我就等不到媽媽出來(lái)的身影，我一個(gè)人只能站在辦公室等，等著等著，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了30分鐘，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我都哭了，媽媽才發(fā)現(xiàn)我還站在那里，護(hù)士姐姐叫我媽媽帶我先走，但是媽媽回了一句“沒(méi)關(guān)系，忙完再走”�；仡^跟我說(shuō)；“寶貝，對(duì)不起，再等媽媽一會(huì)”。因此兒時(shí)的我經(jīng)常不理解媽媽?zhuān)裨箣寢專(zhuān)X(jué)得她一點(diǎn)都不愛(ài)我，而且常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而跟媽媽鬧情緒。長(zhǎng)大了，漸漸懂得媽媽確實(shí)不容易。

　　我的媽媽?zhuān)粋€(gè)奮戰(zhàn)在一線(xiàn)護(hù)理人員，她眼里只有病人，病人的安全就是她的一切，通過(guò)這次新型冠狀病毒肺炎事件，我看到了新聞里的白衣天使，看到了媽媽的身影，她時(shí)不時(shí)加班、托代班，沒(méi)有安穩(wěn)的休息，沒(méi)有節(jié)假日。媽媽是醫(yī)院疫情第三批一線(xiàn)的護(hù)理人員；在看到武漢的疫情，聽(tīng)到湖北需要一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的時(shí)候，媽媽立即申請(qǐng)去支援武漢，我們一家人是最后知道的。通過(guò)這次事件，我才真正體會(huì)到了媽媽的辛苦與不易，為了病人的健康，她在自己的.工作崗位上拼命工作，不顧一切。

　　雖然我的媽媽是一個(gè)很平凡的人，但是她有一顆溫暖的心，照亮患者，她的平凡深深感觸著我的心，每一個(gè)人都有她的使命和責(zé)任，我們不能為疫區(qū)做更多的事情，但我們應(yīng)該做自己力所能及的事情，做好防御措施，安心呆在家里，居家隔離，不參加任何聚會(huì)，切斷傳播途徑，為戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)盡自己一份力量。

天使的作文篇2

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方�！碧稍诖采系奈�，靠著音樂(lè)慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“你看她，多沒(méi)用，又考了最后一名！”坐在教室最后一排的我事兒就能聽(tīng)到這類(lèi)的話(huà)，他們像一根跟的針扎進(jìn)我的心里，眼淚也是那么不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，“啪”掉在地上，多么響亮的聲音啊！似乎也在嘲笑我說(shuō)：“看吧！平時(shí)不努力，現(xiàn)在考了最后一名了吧！”我為了躲避同學(xué)們的`議論，像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不知道去哪里，同學(xué)們爽朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻還是止不住淚水的流出，我覺(jué)忘了，我更想放棄。

　　“你怎么了？”突然傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，我抬頭看，一位穿著白色連衣裙的老師站在我的面前，我認(rèn)識(shí)她，她是學(xué)校唯一的一位音樂(lè)老師。

　　“沒(méi)事！”我隨口吐出兩字，開(kāi)始，我以為她也是來(lái)嘲笑我的，但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　“沒(méi)事怎么會(huì)哭的那么傷心呢？”她邊說(shuō)邊蹲下來(lái)為我擦干臉頰的殘淚。

　　“我說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事，要你管啊！”說(shuō)完我就敵視著她。

　　但她并沒(méi)有被我的舉動(dòng)所嚇到，反而還扶我起來(lái)，雙腳麻木的我已經(jīng)站不穩(wěn)，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，然后用極小的聲音說(shuō)“我考了最后一名！” 她笑了笑，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)“你聽(tīng)過(guò)《只追前一名》的故事嗎？”我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“既然你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，你就應(yīng)該明白其中的道理啊！我相信，你也想擁有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的父母。既然這樣，你就更應(yīng)該努力，“最后一名”這不是一件丑事，或許它會(huì)成為你的墊腳石，只要你腳踏實(shí)地，一步步走穩(wěn)，我相信，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的！”

　　她的話(huà)如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前程，天漸漸地亮了，金黃的太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回想那個(gè)夢(mèng)，為了我很多啟示，我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗的！

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！�

天使的作文篇3

　　她，是老師的得意門(mén)生，是班上每一個(gè)同學(xué)的好朋友、好榜樣；她，是班上的中隊(duì)學(xué)習(xí)委，負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)同學(xué)練字的幫助；她，那個(gè)身影，那一個(gè)記憶猶新的動(dòng)作，時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中

　　那，是一個(gè)星期二的下午了，提高班放學(xué)后，同學(xué)都回去了，連打掃衛(wèi)生的同學(xué)們也都早已離開(kāi)了教室。但是，我是今天的衛(wèi)生組長(zhǎng)，我實(shí)在擔(dān)心我們那群衛(wèi)生組員們的'戰(zhàn)斗能力，教室的衛(wèi)生面貌很令我難以放心。所以，在老師叫同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候，我悄悄的脫離隊(duì)伍，溜回了班上。

　　一進(jìn)門(mén)，果然，那教室真猶如戰(zhàn)場(chǎng)，亂的一團(tuán)糟水桶依舊擺放在門(mén)口，抹布就隨意的堆在講臺(tái)上，桌子沒(méi)排，椅子也沒(méi)放進(jìn)去，垃圾堆得像小山似的，一切看起來(lái)都是那么狼狽。望著這堆爛攤子，我欲哭無(wú)淚，呆呆的站在空蕩蕩的教室外面。

　　熊雨新，怎么啦？聽(tīng)到有人喊我，我連忙回頭去看是佘天儀。她站在門(mén)口，一臉笑意的問(wèn)我。

　　唉我嘆一口氣，把事情的來(lái)龍去脈像竹筒倒豆似的一五一十地講給她聽(tīng)，現(xiàn)在可怎么辦呀？檢查的老師一會(huì)兒就要來(lái)了，我們班肯定是不合格！我的心焦急如焚。

　　不！現(xiàn)在還有救！她的聲音，好像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)，又好像近在咫尺；雖然柔和，卻透露著堅(jiān)不可摧的信念。

　　我猛地抬頭，只見(jiàn)佘天儀一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，在仔細(xì)地掃著。猶如醍醐灌頂般，我連忙抄起工具，我們的手腳如風(fēng)，無(wú)論如何也要在檢查的老師到來(lái)之前，完成戰(zhàn)場(chǎng)的清掃。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于弄好了。望著滿(mǎn)臉汗珠、滿(mǎn)身灰塵的佘天儀，我感激無(wú)言，可她邊對(duì)我友好地笑笑，又奔下樓去倒垃圾了。

　　夕陽(yáng)下，她沐浴著金光，漸漸消失在我的視線(xiàn)中。透過(guò)模糊不清的視線(xiàn)，我分明看見(jiàn)，她的背上，長(zhǎng)出一對(duì)閃著金光的翅膀

　　第二天，組員們看見(jiàn)整整齊齊的教室，驚訝了。他們先是愣了一會(huì)兒，然后便向我投去贊賞的目光�；琶χ�，我又看見(jiàn)了佘天儀那忙碌的身影。他們都把我當(dāng)做了一個(gè)天使，其實(shí)不然，是上帝派來(lái)一個(gè)真正的天使做了我的朋友。我呆呆地站在教室門(mén)口，喃喃地說(shuō)。

天使的作文篇4

　　笑星清潔天使

　　他，我不知道姓名，沒(méi)有幾個(gè)人知道他姓名。

　　他，沒(méi)有幾個(gè)人知道他姓名，但沒(méi)有幾個(gè)人不知道他。

　　他是誰(shuí)？他是一名清潔工，不，是清潔天使！

　　每天早晨或晚上，哪怕再早或再晚，你都能在縣新廣場(chǎng)碰到他。每次碰到他，他都在專(zhuān)心致志地拾撿垃圾，每時(shí)碰到他，他都是毫無(wú)保留地滿(mǎn)臉堆笑，在他的生命中似乎就沒(méi)有悲傷的元素。他的笑，太燦爛了，讓春天的花艷紅了一季便悄然收起；他的笑，太熾熱了，像夏日的驕陽(yáng)，滿(mǎn)世界地流淌，再悲傷的云也會(huì)被他驅(qū)散；他的笑，太和煦了，如暖暖的秋風(fēng)，嫵媚在滿(mǎn)園金黃的果樹(shù)上，叫蜂蝶看了也會(huì)情不自禁地扇動(dòng)羽翼；他的.笑，太無(wú)邪了，一不小心，你會(huì)被他帶到純潔無(wú)瑕的雪域高原。他的笑是從內(nèi)心隨著血管流淌出來(lái)的，自然地留給身邊每一個(gè)人，哪怕你是“垃圾制造工”、小偷甚或是“賊”。他把笑當(dāng)成了生活，把奉獻(xiàn)微笑當(dāng)成了生命，因?yàn)樗r(shí)，都是一手拿著簸箕，一手拿著笤把，專(zhuān)心致志地、一絲不茍地工作著，而他的生命中卻從沒(méi)有不笑的時(shí)刻。

　　他，我還不知道姓名，也還沒(méi)幾個(gè)人知道他姓名。

　　他，沒(méi)有幾個(gè)人知道他姓名，但更沒(méi)有幾個(gè)人不知道他。

　　他是誰(shuí)？他是一名清潔工，不，我想把“工”換成“天使”，然后給他個(gè)頭銜“笑星”，叫他“笑星清潔天使”，名字雖有點(diǎn)長(zhǎng)，卻也形象，更能做活大家人生，讀者同意否？！

天使的作文篇5

　　我在讀這本書(shū)的時(shí)候讀得很快，讀完后卻又情不自禁翻開(kāi)這本書(shū)，找到了那些凄美的故事，又認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)�；匚读撕镁煤镁�

　　這些存在著我的腦海里的`故事是那樣的不可思議，男女主角就好像是一個(gè)夢(mèng)。而我愿意永久的停留在這個(gè)夢(mèng)中，可在最后，我被驚“醒”了——舒拉和清樹(shù)去了天堂。

　　我喜歡舒拉，喜歡她的溫柔、善良、堅(jiān)毅、勇敢。每當(dāng)我讀到舒拉傷心長(zhǎng)嘆“我只能喚醒你的鼻子，卻換不回你的心”讀到她把自己的半顆心形的項(xiàng)鏈送給藏族女孩，讀到舒拉的靈魂飛了起來(lái)，一剎那，她輕輕觸到了天堂我多恨清樹(shù)，恨他為什么要去西藏，為什么要讓舒拉傷心，要讓舒拉抱著希望苦苦等待著你，但是我卻又同情清樹(shù)，同情他被媽媽約束，同情他墜崖這種感覺(jué)好矛盾，好矛盾。

　　讓我感觸最深的還是愛(ài)：是愛(ài)可以讓舒拉苦苦等待清樹(shù);是愛(ài)，可以讓對(duì)待一切都大大咧咧的忽烈珍惜自己的妹妹忽米；是愛(ài)，讓舒拉和忽米原諒了那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作的方法的男生

　　“愛(ài)”可以讓人改變，雖然不能改變世界，但可以讓我們每一個(gè)人的世界改變，可以讓人變的善良、樸素、瀟灑、開(kāi)心。

　　在這個(gè)世界上我們唯一可以帶走的東西就是“愛(ài)”。

天使的作文篇6

　　春節(jié)是辭舊迎新、合家團(tuán)聚的時(shí)刻，然而20xx年的春節(jié)卻不平凡，在這一天我在電視機(jī)里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的名詞——“新型冠狀病毒”，也是從這一天開(kāi)始我們的日常生活發(fā)生了巨大的改變，讓我的內(nèi)心從恐懼到堅(jiān)定再到感動(dòng)，發(fā)生了一系列的變化，更對(duì)我們國(guó)家的白衣天使由衷地敬佩。

　　一方有難八方支援，在疫情暴發(fā)時(shí)期，來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者逆行而上，前赴后繼紛紛舍小家為大家全力以赴支援前線(xiàn)。最讓我感動(dòng)的是一位名叫甘如意的“95后”姐姐，在各地卡口紛紛禁嚴(yán)，通行受阻的情況下，硬是靠著一部手機(jī)導(dǎo)航和一輛自行車(chē)，騎行幾天，輾轉(zhuǎn)300多公里，趕到了抗疫一線(xiàn)。每每想到此處我都不禁熱淚盈眶。當(dāng)代最可愛(ài)的人，我們的`人民子弟兵，除夕逆行武漢，挺進(jìn)抗疫一線(xiàn)，書(shū)寫(xiě)了許許多多可歌可泣的抗疫英雄事跡。

　　現(xiàn)在的城市已經(jīng)恢復(fù)了往日的繁華和喧囂，這些得來(lái)不易的戰(zhàn)斗成果離不開(kāi)我們的醫(yī)務(wù)工作者，是你們的犧牲和奉獻(xiàn)才換來(lái)了我們今天正常的生活秩序和安心的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們?cè)谖业男睦锞褪亲蠲赖摹疤焓埂薄?/p>

天使的作文篇7

　　時(shí)間老人生病了，我代替他上班。

　　我叫時(shí)間天使，今天是第一天上班，先看看有什么需要幫忙的。哇塞！不看不知道，一看嚇一跳。竟然有這么多需要幫忙的，難怪時(shí)間老人會(huì)生病。我現(xiàn)在是深有體會(huì)了。

　　第一條：我叫張三，上學(xué)時(shí)總覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，星期天又覺(jué)得時(shí)間好多過(guò)的好漫長(zhǎng)�。≌嬲\(chéng)的希望時(shí)間老人可以幫我。第二條：我名叫小倩，我的家庭是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，我的成績(jī)又好，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我漸漸覺(jué)得時(shí)間太多就浪費(fèi)，當(dāng)然我的成績(jī)也就下降了，想趕也趕不上來(lái)了。我的'爸爸媽媽也為這件事兒吵架，請(qǐng)時(shí)間老人幫幫我�！�

　　我真是同情這些孩子��！有了時(shí)間不說(shuō)好好珍惜而隨意浪費(fèi)，后果還真是不敢設(shè)想��！可是這不就是現(xiàn)在的我們嗎？不好好珍惜時(shí)間；不用時(shí)間去做有意義的事，否則會(huì)后悔終生的。

　　我是時(shí)間天使！

天使的作文篇8

　　那是在我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛，她就是我的班主任老師。

　　上一年級(jí)時(shí)，她要求我們寫(xiě)字不用鉛筆，說(shuō)那是一種浪費(fèi)。一支鉛筆頂多5毛錢(qián)，浪費(fèi)什么？但我們還是聽(tīng)她的，一個(gè)人準(zhǔn)備一大把竹棍。二年級(jí)時(shí)，我們迫不及待地扔掉竹棍，一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點(diǎn)兒，把鉛筆也握得很低，勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫(xiě)出的字有輕有小，老師說(shuō)她得用放大鏡看，我們?nèi)α恕?/p>

　　一天做作業(yè)，老師掏出一把紅色小刀，挨座給我們削鉛筆，老師削得很快，鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦！簡(jiǎn)直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺(jué)得很有意思，于是回家后，我操起菜刀學(xué)老師。沒(méi)兩下，中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運(yùn)動(dòng)，血馬上滴了下來(lái)……

　　這事不知怎的，讓老師知道了。從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過(guò)了幾天，她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多，但我心里很難受。

　　鉛筆換成了圓珠筆，老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因?yàn)槲覀兊?字寫(xiě)的太小的緣故。

　　有一天下午，天下起了大雨。開(kāi)始以為是一陣過(guò)雨，但放學(xué)后仍不見(jiàn)停，路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了，像是要壓上來(lái)。我們正準(zhǔn)備沖出去，突然從外面跌跌撞撞走進(jìn)一個(gè)人。

　　嘿，是老師！大伙的心里一下子踏實(shí)多了。

　　只見(jiàn)她拿出她的包。我們幾個(gè)圍上去，剛一打開(kāi)，就問(wèn)到了一股“餅干香”，我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。掰了一大塊吃了起來(lái)。

　　我這才注意到，老師渾身全濕了，眼鏡也沒(méi)了，頭發(fā)貼在前額，褲腿上全是泥。

　　我們呆了，只望見(jiàn)她擰衣服的水。

　　后來(lái)也吃過(guò)幾次餅干，但味兒都比不上那次。餓極時(shí)吃，也比不上那次過(guò)癮。

　　每當(dāng)偷懶、懈怠時(shí)，便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來(lái)的餅干，我的渾身仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

天使的作文篇9

　　那天，艾歌汐和艾雨佳剛回到家就看到了母親和一個(gè)男生在很開(kāi)心地在聊天。

　　母親一看到雨佳回來(lái)了就把她拉到那個(gè)男生面前，說(shuō)：“母親找到你親哥哥了，他會(huì)照顧你的！”

　　雨佳似乎還不了解情況：“太好了，雨佳有姐姐也有哥哥了�！�

　　母親緊緊拉著雨佳的手，生怕歌汐把她搶走了似得。冷冷地說(shuō)：“她不是我們家的孩子，她要走�！�

　　雨佳狠狠地甩開(kāi)母親的手，說(shuō)：“歌汐姐姐永遠(yuǎn)是我的.姐姐，她在哪我就在哪。別想把我們分開(kāi)！”

　　雨佳拉著歌汐沖出了猶如城堡的家。

　　她們跑到了大街，刺骨的風(fēng)“打”在姐妹倆身上，冷得雨佳直發(fā)抖。雨佳蹲了下來(lái)，兩行淚水順著臉頰流了下來(lái)。她現(xiàn)在就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。

　　歌汐很心疼雨佳“雨佳，回去吧！他們會(huì)照顧你的。沒(méi)有我也沒(méi)關(guān)系！”

　　“不，我要跟你在一起。”

　　歌汐露出了一絲微笑：“雨佳�！�

　　雨佳看著歌汐，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)フ姨}蘭語(yǔ)吧！”

　　蘿蘭語(yǔ)家

　　“什么？你母親好過(guò)分！以后就住在我家吧，反正父母都在國(guó)外。家里只有我和500多號(hào)仆人！”

　　雨佳和歌汐想不到蘭語(yǔ)反應(yīng)那么大，但這也體現(xiàn)出蘭語(yǔ)的仗義。

　　反正能過(guò)一天是一天咯！

天使的作文篇10

　　小薇擁有世界上最美的微笑，人們說(shuō)她是不說(shuō)話(huà)的天使。

　　一雙蒼老的的手扶上她的領(lǐng)口，為她系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。手的主人是一位老婦人，就是她的奶奶。只見(jiàn)她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著示意她，可以出門(mén)了。

　　薇的世界是無(wú)聲的，她聽(tīng)不見(jiàn)各種聲音，也說(shuō)不出任何語(yǔ)言。然而，今天的她很開(kāi)心，因?yàn)槟棠逃挚献屗?dú)自去上學(xué)了。自從上次不小心摔了一跤之后，奶奶就一直放心不下她。

　　老婦人望著嬌小的身影靈活地拐過(guò)巷口，用手輕輕拭去眼角的一抹眼淚，心里禁不住想起她過(guò)早離開(kāi)了人世的爸爸媽媽?zhuān)闹懈且魂噦摹?/p>

　　走在街頭，薇看見(jiàn)了正在掃落葉的清潔工，還是那個(gè)老爺爺，臉上露出甜甜的笑意。

　　走過(guò)去，她扯了扯老爺爺?shù)囊陆牵⑿χ_(kāi)口“說(shuō)”“你好！”，老爺爺聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，但他看見(jiàn)女孩櫻紅的唇，那口型是在跟自己說(shuō)“你好”。他笑著用自己臟了的`手，摸摸女孩的頭，回答著說(shuō)：“你好！”

　　薇滿(mǎn)意地露出笑容，心底里浸滿(mǎn)濃濃的甜，熟悉的感覺(jué)漫過(guò)心頭。來(lái)到巷頭的保安亭，她就趴上去，碩大的眼睛輕輕望著保安叔叔，依舊用口型吐出兩個(gè)字，輕輕地問(wèn)候。保安張開(kāi)嘴快樂(lè)地笑起來(lái)，但馬上想到她聽(tīng)不見(jiàn)，于是學(xué)著她的樣子，用口型回了一句“你好！”等女孩高高興興地轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)后，他靜靜地想：“又是那個(gè)聾啞女孩，好可憐呀，好可愛(ài)呀�！弊炖餆o(wú)意中發(fā)出微微嘆息。

　　來(lái)到聾啞小學(xué)，她看見(jiàn)同學(xué)老師們正互相用手語(yǔ)打招呼，一股春意在身上蕩漾開(kāi)來(lái)……薇跑過(guò)去，緊緊握住老師的手，仔細(xì)地看著她，用嘴輕輕吐出兩個(gè)字——“你好！”。女老師望著這漆黑的眼眸，這雙讓人溫暖熟悉的眼眸，在心中泛起陣陣漣漪。于是，她微笑著用口型說(shuō)：“你好！”

　　薇看著“聽(tīng)著”老師問(wèn)候自己，開(kāi)心極了。她又想起很久以前那個(gè)天使般的小男孩，她微笑著對(duì)自己說(shuō)：“你好！”但她一把推開(kāi)男孩，捂住自己的腦袋，無(wú)聲地落淚。男孩上前扶起自己，依然對(duì)自己說(shuō)“你好！”她再推開(kāi)，他再扶起，再微笑，再問(wèn)候……那天，男孩說(shuō)了很多話(huà)，但都只有兩個(gè)字——你好！那天，薇“聽(tīng)”了很多話(huà)，她“聽(tīng)”見(jiàn)生平的第一句話(huà)——“你好”！于是，她停止哭泣，照著他夸張的口型，張嘴說(shuō)“你好！”

　　她一連興奮了好多天，有時(shí)甚至做夢(mèng)都在練習(xí)說(shuō)“你好！”

　　薇聽(tīng)不見(jiàn)，所以她想象著每一個(gè)碰到的人的聲音，她要學(xué)著“聽(tīng)”這世上美麗的聲音，好多好多。

　　于是，日后的每一天，人們依然可以看到，一個(gè)乖巧的小女孩，見(jiàn)到每一個(gè)人都會(huì)挪動(dòng)小嘴，慢慢，真誠(chéng)，高興，微笑著“說(shuō)”——“你好！”

　　這——

　　是天使的問(wèn)候。

【天使的作文】相關(guān)文章：

天使的作文12-03

天使的作文08-13