天使的作文

時間：2026-05-10 16:28:23 天使

[實用]天使的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]天使的作文5篇

天使的作文篇1

　　接手一年級教學時間不長，發(fā)現(xiàn)班上有這樣一個男孩：個子高高的，五官很清秀，樣子挺帥氣的。這男孩特別聽話，不管你說什么，他總是虔誠的回答“是”“好”。一看見我進校，就對我呵呵的笑著，上完課總是問我下一節(jié)課還是不是我上。我在樓道站崗，他就在樓梯上坐著陪我；我偶然從別的孩子那里借用了一下紅筆，他就專門在文具盒里放上一支紅筆，每天準備著借給我用。說真的，要是沒有后來學習上的麻煩，我想不管是誰，都會喜歡這個男孩的。

　　說起學習，男孩可真是讓我操心：課堂作業(yè)總也跟不上別人，一個字解釋半天，他也記不住，練習冊錯的比對的多得多，家庭作業(yè)就更是慘不忍睹。

　　一天放學送路隊，在門口遇見男孩的奶奶，老人家的一番話，讓我唏噓不已。男孩的媽媽是智障，出了門有時連家都找不到；父親是外地人，有點文化，因為貧窮做了上門女婿。男孩遺傳了媽媽的智力，家里只希望他在學校里多少學點東西，等長大了再作打算。

　　接下來的日子里，我盡自己所能的幫助男孩。

　　新年過去了，又一個學期開始了。第一天報到，男孩的奶奶對我說：“老師，孩子的`爸爸和媽媽離婚了，孩子跟媽媽過，我也要回去了，請您今后多照顧他，讓您受委屈了……”話沒說完，老人家哽咽著走了�？梢韵胍�，男孩的作業(yè)變成什么狀態(tài)，根本就沒辦法完成我布置的任何一項作業(yè)！

　　心情沉重、酸痛，老天肯定在搞惡作劇，給了男孩這么健康的體魄，卻讓他擁有如此的智力與家庭。我要怎樣面對他呢？

　　想起《阿甘正傳》里的阿甘，也許男孩溫和、善良的品性，讓他在今后的人生之路上，也會像阿甘一樣創(chuàng)造屬于自己的一份奇跡呢？我沒必要拿普通孩子的水準來衡量、要求他的發(fā)展。聯(lián)想到周日到福利院，看見五個年齡不同的孩子，其中之一是個四歲的腦癱兒，長相娟秀，卻不會走路，不會說話，甚至在兒子把巧克力塞到她嘴里時，連咀嚼都不會。人生的境遇如此迥異，學校教學對這些孩子來說，就像不可完成的任務(wù)，我們是不是還要強求一致呢？在教育中又該怎樣讓這樣的孩子得到自己發(fā)展的空間呢？

天使的作文篇2

　　女孩收到男孩回復的郵件，心里卻異常的酸楚：想哭，無淚因為里面寫有愛的幸福。想笑，無聲因為里面寫有愛的無耐。女孩無數(shù)次的回復，卻不知道為什么打出一排排的字，被一個個的刪除掉，在打出幾排，再一次清除，女孩的心里開始煩亂不安，原來愛上了，也開始在乎了，她是天蝎座，對愛獨占的欲望，對愛的執(zhí)著，對愛的深信不疑讓她要怎么才能改變自己去分享男孩給的愛。女孩放棄尊嚴，違背原則，忘記驕傲的愛著男孩，女孩知道這愛不會有結(jié)果，也不會如鉆石一般光亮，永恒不會屬于她這份愛，哪怕她改變所有，看淡一切，只是因為愛，就這樣不知疲憊的愛著男孩。

　　而眼前這字字深情的郵件，她卻不知道從哪里開始把對愛的害怕，擔憂說給男孩聽。男孩很忙，有專屬的責任，有他自己的世界，女孩不想過多的讓他擔心，給他負擔，所以小心翼翼地愛著他，她怕愛他太多，一不小心就會散。

　　女孩把張開的雙翼用枷鎖掛上長長的鐵鏈封閉在空蕩的`角落里，閉了眼，抱緊雙肩，等待著夜色朦朧了天地，她才可以抽離身軀扇動翅膀依靠在男孩的身旁，黑色的夜幕有她所有的希望，她可以忘記寂寞悲傷，男孩溫暖總是能熔化掉她冰封的心，流淌著的愛情的總能讓她感覺自己還是活著的，只是時間卻不曾憐惜的為她停留片刻，給他多一點的幸福。

　　女孩什么都不想要，不想期盼，因為專屬的愛情給她的只能是長久思念和片刻的擁有。即使這樣女孩仍期望著這愛能長久一些，哪怕是一天多一秒，零亂的心攪亂著她的生活，她真不知道這樣的存在還有沒有價值，她矛盾的想習慣一個人，安靜地忘記他，獨自等著天漸亮。有些荒涼，有些難忘，擠滿胸口的滿是心酸，慢慢習慣狂歡后的孤單。

　　鎖住的天使，愛著，卻孤單著。抱著，卻放棄著。幸福，卻悲傷著。痛苦，卻愉悅著。

天使的作文篇3

　　“她是惡魔，兇狠暴躁的惡魔�！薄安�！她是天使，把一切獻給我們的天使�！薄笆菒耗А�，“是天使”。很長時間同學們爭論不休，直到離別的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，她是惡魔般的天使。

　　她，很普通的一個小學教師。只為我們六年級上了一學年的課程。如果不是她，我們不會對課堂和習題恨之入骨；如果不是她，不會在最后的沖刺改寫我們班年級倒數(shù)第一的“光榮”歷史。如果不是她，我們的童年會更加豐富多彩；如果不是她，我們的欠缺將無法彌補。她是惡魔，用魔鬼式訓練法把我們逼得痛不欲生，她用習題這座高山鎮(zhèn)壓我們童年的激情與活力；她是天使，挽救了不少完全放棄了自己的學生，她幫助我們這個全校聞名的.爛班也走上了領(lǐng)獎臺。

　　在惡魔的面前，收斂了頑性，有了些奴性，只能聽從。沒完沒了的作業(yè)，寫到日月無光；頻繁的測驗考試，已無關(guān)痛癢。她是惡魔，始終陪伴著我們，實施她的魔法。當我們走進升學考場的那一瞬間，我看到了她對我們肯定的眼神。

　　領(lǐng)取統(tǒng)考成績的那一天，同學們歡慶自己的高分時，沒有人看見她。也許她正在某個角落看著我們勝利的笑容吧！幾個后進生拿著自己十分滿意成績單高聲呼喊：“老師，你真是天使，是你改變了我們的命運�！贝藭r的她，的確是眾人心目中的天使。

天使的作文篇4

　　在轉(zhuǎn)向機場那邊，段櫻和洛姸這在依依不舍的告別呢！可段櫻遠遠沒有想到的是，自己的這位閨蜜，以后自己的好閨蜜卻會和她。

　　就在這時12點到了，要分離了，段櫻哭了，她哭得多么的傷心啊，可是，她永遠也不知道她以后會哭的更傷心。

　　段櫻上了飛機，洛姸也哭了，洛姸哭的好大聲，好像段櫻也能聽見。

　　就在這時，她，洛姸看到了一位男子，他是多么的'英俊瀟灑，就在洛姸愣住的那一刻，那位男子走到洛姸面前問：“你好，請問你是不是認識段櫻？”洛姸呆了，但是聽了這問題后馬上點點頭，問：“請問，你有事嗎？如果有事的話，那就抱歉了，段櫻剛上飛機走了。”男子呆住了，問：那你知道洛姸去哪里了嗎？““恩，她去杭州了，你找她有事嗎？”

　　“啊，哦，沒事謝謝�！�

　　說完男子就離開了，而洛姸想起還沒問他叫什么呢，于是便跑了過去，問：“請問你叫什么名字？”男子先愣了愣，然后冷冷地回了一句：“韓奕炫�！闭f完就走了。洛姸看了看他，反復的念著‘韓奕炫’三個字，每念一次就不知怎么的笑了一次。

　�。ㄞD(zhuǎn)到段櫻那邊，她還在機場呢，呵呵）

　　在段櫻的飛機上，段櫻坐在最后的一個位子上，在她的前面坐著一個男的，原來那男的也是去杭州的。

　　時間過的好漫長啊，很久很久，到杭州了。

天使的作文篇5

　　天堂中，是快樂與安詳?shù)氖サ�；人間，感情豐富多彩，喜怒哀樂，厭惡悲傷；地獄，一切是罪惡的根源。天使，圣潔和友善；人類，良莠不齊；惡魔，面目猙獰，充滿仇恨……

　　有一位可愛的天使在天國中誕生了，與眾不同的是，她還沒有翅膀。要想長出純潔的羽翼，就必須有友善之心。天使四處尋覓。

　　在天堂。天使來到了彩虹婆婆的家。彩虹婆婆告訴她：“友善是發(fā)自內(nèi)心的。我想，你應該到人間去尋找�！薄叭碎g？為什么要到人間呢？”

　　“天堂是充滿友善與安詳，地獄則充滿罪惡，只有人間才有感情色彩。有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，有安寧祥和的和平；；有至死不渝的真情，有令人不齒的罪惡；有幸福的`心境，有悲傷的淚水……這樣強烈的對比，沒有一個天使不動惻隱之心。因此，在人間，一定會喚起你的友善之心的！”

　　在人間。天使四處張望這美好的大千世界。她發(fā)現(xiàn)一條渾濁的河流在哭泣，她百思不得其解：天堂的河流都是清澈見底的，可愛的小魚在歡快地暢游，可人間的河流為什么渾濁不清呢？天使撈起一條小魚，它已經(jīng)死了，天使再撈起幾條，一樣都是死了——它們死得很痛苦——天使哭了。

　　天使來到了一座村莊，這里人煙罕見，樹木都被砍得光禿禿的。她看見了一位老人，那位老人在村頭盼著什么似的。原來十年前，老人的兒子外出去開天辟地，尋找一片新天地。但整整十年了，還不見人影，也不見信報的聯(lián)絡(luò)。老人天天在村頭盼啊盼，淚水也流啊流——天使再一次哭了。天使撫慰老人，輕輕地說：“老奶奶，你不要再傷心了，我是上帝的寵兒，我一定會讓你快樂地生活，開心地度過每一天的！”

　　奇跡，奇跡發(fā)生了！天使的后背長出了潔白的羽翼，她找到了友善！突然，一個聲音響起：“我可愛善良的孩子，你終于找到了友善。因為你的淚在內(nèi)心的深處隨感情流露出來——正是你的淚水——圣潔的珍珠滋潤了那污濁的河流和老人干裂的傷痛。你的微笑多么的美麗，正是這清醇的陽光蕩滌了心靈的塵埃！你已經(jīng)擁有了友善，擁有了至高尚的真美！”

　　天使笑了，但她不再回到天堂，因為她深深地愛上了人間，也愿意陪伴老人。

　　這就是友善，這就是天使的翅膀。友善喚醒了人間的真愛，真愛感染了大千世界的每一個人——而天使的翅膀便是友善的見證！

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