天使的作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的天使的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
“轟！”一聲巨響，顧瑾汐抬起頭，竟看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)大窟窿�！耙姽恚 鳖欒⒅媲暗囊粔K紫色的巨石，呢喃到，“竟然真的有紫色的流星隕石，這畫面和夢(mèng)中的一模一樣。怎么可能。拿回去研究研究。”說完，拿著錘子，小心翼翼的敲下了一小塊隕石，揣在兜里轉(zhuǎn)身朝家走去。。顧瑾汐從記事起就一直做著同一個(gè)夢(mèng):一顆紫色的流星劃過夜空，落在顧瑾汐面前，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。在紫色隕石的旁邊，似乎站著一位長發(fā)及腰的女人。但顧瑾汐無論如何也看不清女人的容貌，待塵土落下后，女人剛剛站過的`位置只剩下一支淡紫色的手鐲。
顧瑾汐一邊走一邊想著夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中的隕石有什么不同，殊不知隕石旁一位長發(fā)及腰的女人正盯著自己，一雙美眸似乎波瀾不驚，但只是似乎。“見鬼！”顧瑾汐回到家，洗手時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)左手手腕上有一圈紫色的花紋。好奇心使顧瑾汐伸手輕輕摸了摸花紋。在她觸到花紋的一剎那，花紋竟然泛出一層淡淡的紫色光芒。頓時(shí)有許多畫面涌入顧瑾汐的腦海里:天使與惡魔的大戰(zhàn)，最終，天使敗落，惡魔勝利，天使族族長用盡最后一絲力氣打造了一支手鐲，把手鐲藏了起來，但還是被惡魔們發(fā)現(xiàn)，把手鐲封印了......“手鐲？該不會(huì)是......”顧瑾汐說著，看了一眼左手的花紋。今天真是詭異，白天去公園，居然聽見花在說話；晚上從同學(xué)家回來，在路上竟然看見了和夢(mèng)里一模一樣的詭異流星，還有剛才的畫面，天哪，真是見鬼了！顧瑾汐躺在床上想著，漸漸的睡著了。今晚，她的夢(mèng)還會(huì)和往常一樣嗎？
天使的作文 篇2
沉靜的天空帶來黑暗，仿佛看到了天使的眼淚，在思索，天使的眼淚到底是藍(lán)色的還是純白色。
曾經(jīng)聽過一個(gè)很美麗的故事，它說天使有眼淚，而卻只為心愛的人流。當(dāng)心愛的人面臨著死亡時(shí)，天使為她流下那寶貴的眼淚，為了留下愛的人，因?yàn)樘焓怪挥幸活w眼淚只為愛的人而流，但當(dāng)流下淚的那一剎那，他也會(huì)隨著淚的流下而離開死去。
他為了她而降落在人間，在一次的晚會(huì)中他遇見了她，他們相愛了，也許是命運(yùn)的作弄。
一天，他帶著她去一個(gè)他很喜歡的地方，他也從來沒有帶任何人去過那里，因?yàn)樗獮榱怂糁莻�(gè)愛的地方。
在高速路上她倚在他的肩上問他我們要去哪里？你先告訴我嘛，不然我就不去了。她嘟囔著小嘴，裝做生氣的樣子。
他轉(zhuǎn)過臉，對(duì)她說我要帶你去一個(gè)我很喜歡的地方，哪里很美麗，你會(huì)喜歡的。說著在她的臉上種下了一顆小小的'而甜甜的草莓。
她真的有一些生氣了，便叫他停下，可是他沒有聽到，因?yàn)樗幌胫鴰ミ@個(gè)地方后，她會(huì)很開心。也會(huì)告訴她關(guān)于他的一切，還有他是一個(gè)天使，是為了她而來到了人間。
可是，當(dāng)她正欲離開的時(shí)候，災(zāi)難降臨在他們身上，卻來不及躲閃。
天使的作文 篇3
“是金子總會(huì)發(fā)光的�！比昙�(jí)時(shí)，我開始真正明白、懂得了這句話。以前，我在班級(jí)里并不優(yōu)秀、出眾，相反的是，我總會(huì)被人忽略、遺忘在深處。成績平平、人緣不好的我十分自卑，很氣餒。
但自從她接手帶我們班的時(shí)候，我的命運(yùn)徹底改變了。她把我一點(diǎn)點(diǎn)地“挖掘”出來，用不同的眼光看我，發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點(diǎn)，耐心地培養(yǎng)我。是她，讓我這樣一個(gè)自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者，她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。
有人說，她是一個(gè)“惡魔”，人見人逃。每當(dāng)教室里吵得炸開鍋的時(shí)候，她就會(huì)神不知鬼不覺地出現(xiàn)。倚在門上，雙手交叉在胸前，兇煞煞的，用冷不丁的眼神看著我們，同時(shí)來一聲示意性的“咳嗽”，頓時(shí)教室里的空氣好像凝固了，變得鴉雀無聲。她無聲的舉動(dòng)，也會(huì)讓人感到殺氣騰騰，寒氣逼人。
可我覺得，她是一個(gè)善解人意的“天使”，用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛，為我們構(gòu)筑一個(gè)溫暖的天堂。記得那一周，我們班沒有榮獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)，我們以為她會(huì)像其他老師那樣，罰我們。但是，那天，她卻語重心長地說：“老師知道你們已經(jīng)盡力了，沒關(guān)系，咱們下次再努力，把‘優(yōu)勝班級(jí)’奪回來。加油！”她的眼神十分堅(jiān)定，雖然我們嘴上沒說什么，但我們心里早已下定了決心。
記得有一次，在管理班級(jí)時(shí)，我受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷，倍受打擊。我委屈地跑去找她，把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴，我那么辛苦地管理班級(jí)，不僅沒得到回報(bào)，反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌Ｎ业睦蠋煛谝慌阅托牡芈犖覂A訴完，然后跟我一起分析情況，輕聲鼓勵(lì)我說：“付出是肯定有回報(bào)的，同學(xué)們因?yàn)槭苣愕?管理而視你為敵人�？墒悄愕母冻觯蠋煻伎丛谘劾铩彼恼佌伣陶d，我深深記在心里，也重新喚起了我管理班級(jí)的信心。因此，我對(duì)班級(jí)的管理工作更有熱情、更加積極了。
吃了她給我的“定心丸”，不管他人的冷嘲熱諷，只用我對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)去管理班級(jí)，感動(dòng)同學(xué)。漸漸地，當(dāng)班級(jí)里一有什么事情，同學(xué)們都會(huì)“班長！班長”地叫我去管理，看到同學(xué)們這么配合我，我的信心倍增；當(dāng)我獲得了成績受到表揚(yáng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神變了，由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時(shí)，我就會(huì)想起我的老師曾經(jīng)對(duì)我說的那句話：付出是肯定有回報(bào)的。其實(shí)，我的心里也深深地明白：我在班級(jí)里的威信都是在老師的精心呵護(hù)下一步一步提高的。
當(dāng)我們失敗、感到氣餒的時(shí)候，她會(huì)用親切的話語鼓勵(lì)我們，每一句話語仿佛就是一碗“心靈雞湯”，撫慰我們的心靈；當(dāng)我們成功、感到高興的時(shí)候，她會(huì)感到十分欣慰，露出她那天使般的微笑；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，幫助我們解決困難。
她，齊齊的黑短發(fā)，戴眼鏡，有一雙大眼睛，活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她，就是我心目中的“天使”老師，我的班主任、我成長道路上的一盞明燈——親愛的林老師。
天使的作文 篇4
我知道你其實(shí)是上帝派來的天使。
心情痛苦，倚靠窗邊。你走了過來，只是靜靜站在我身邊，陪我眺望遠(yuǎn)處。許久，你輕喚了我的名，又拍了拍我的肩，寬慰道：只要笑一笑，沒有什么過不了!接著你笑了。你知道嗎?我的心坎兒都被你笑暖了。我知道，你是我的天使。。。。。
我心愛的他要轉(zhuǎn)學(xué)了，心里隱隱的痛，臉上淡淡的愁，口里絲絲的憂：他走了，我怎么辦，我就一個(gè)人了。誰知身邊不經(jīng)意聽見的你直射我的眸，語氣堅(jiān)定地說：你還有我!望著你眼里閃爍的光亮，我知道，你是我的天使。
是你把我逗笑，讓我樂不思蜀；也是你把我惹哭，趴在課桌上生悶氣；更是你安慰我，使勁地安慰我。你輕觸我地劉海，不停道歉，可我還是不理人。誰知你竟不肯放手了，由一開始的觸碰改為撥弄我的劉海，嘴里的語氣溫柔的像哄小孩子。沒有人知道我的心，這感覺很好，發(fā)根麻麻的，癢癢的，漲漲的，你的'口氣軟軟的，我竟愛上了這種感覺了，我知道，你是我的天使。
看著我百口莫辯，無助的樣子，你便皺起眉來大聲一吼，就把方才為難，譏諷我的同學(xué)全部趕跑。不等我向你投去感激的目光，你便得意得邀功道：看我多好，幫你解決了!看到你臭美的模樣，我硬生生把想說的話咽回肚里，隨即白了你一眼。你也不介意，那時(shí)我們之間獨(dú)特的感謝方法。我知道，你是我的天使。
嘲笑我是笨蛋的是你；往我筆袋里放西瓜蟲的是你；見我小嘴一翹，給我講笑話的是你；陪我一起笑，一起瘋的更是你。這樣的你，那樣的你，我統(tǒng)統(tǒng)了解，那是你對(duì)我表達(dá)友誼的方式，因?yàn)樘焓箍偸悄敲椽?dú)特。
我一直都知道：朋友，你是我的天使。
天使的作文 篇5
湛藍(lán)的天空中，白云書寫著真摯的誓言，勾勒出一幅感人、溫馨的畫面。在我心中，你就是藏匿在白云后那美麗的天使，在風(fēng)雨來臨之際，為我撐出一片晴天。
小時(shí)候曾無數(shù)次懶床，裹著被子在床上與你周旋，每一次，你都會(huì)笑著對(duì)我說：“寶寶，媽媽買好吃的了，快起來吃�！蔽遗d高采烈，卻落了一場(chǎng)空，嘟著小嘴摟著你的脖子，你把臉貼在我的小臉上，那時(shí)，似乎是世上最美好的時(shí)刻——即使沒吃的，可你的溫柔讓我舒心，孩童時(shí)的記憶里，你是我最貼心的天使。
我上了小學(xué)，可頑皮的.性子卻絲毫不減�！鞍�！”一聽這聲音，你就準(zhǔn)能猜到又是我摔倒了，坐在地上，任淚水濺在地上與灰土混在一起。你嫻熟的抱起我，輕輕放在床邊，拿來藥水為我清洗傷口，看著我結(jié)了一層又一層的傷疤沉默了，眼中有晶瑩的液體流過。一向都是那樣，從沒有一句嚴(yán)厲的責(zé)備。那時(shí)的記憶里，你是可以幫我抹去傷痛的天使。
歲月飄落成塵，耀眼的團(tuán)徽掛在了胸前�？嗫嗟却姆艑W(xué)鈴聲終于響起，我箭一般沖向校門口，因?yàn)椴幌胱屇愕忍�，寒冷的秋風(fēng)中夾著冰冷的雨滴，一把褪了色的傘下我找到了你——一手撐著傘，一手將外套裹得緊緊的，頭發(fā)被鉆進(jìn)傘內(nèi)的風(fēng)吹得凌亂，兩腳不停跺著地。“媽”我沖你大喊，你送來一個(gè)寒風(fēng)中最溫暖的笑，接過我手中的書包，粗糙的布滿老繭的手與我十指相扣，聊些學(xué)校的事。不知是不是風(fēng)吹的，傘向我這邊挪了許多，雨水打濕了你的肩膀，也濡濕了我的心。成熟的記憶里，你是為我無私地?fù)纹鹨黄缣斓奶焓埂?/p>
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