[薦]天使的翅膀作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的天使的翅膀作文5篇，歡迎大家分享。
![[薦]天使的翅膀作文5篇](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
天使的翅膀作文 篇1
小天使是天上的神仙，要管的事情這樣多，它真的有能力照顧全天下需要幫助的人們嗎？今天早上眼睛一睜開，，我默默的許下心愿：“不如！我當小天使的'小幫手，偷偷地幫大家一點小忙吧！”
這天，我參加了學校的清掃社區(qū)的活動，當我在掃地時，我不但把自己要掃的區(qū)域掃的干干凈凈的，還不時和經(jīng)過的每一個人親切的微笑，還大聲的說：“你好！祝你今天平安快樂！”一旁的志愿者媽媽們對我的小小表現(xiàn)，都豎起大拇指，對我連按贊贊贊！
在上輪滑課時，有同學不小心跌倒受傷了，當所有的人都忙著往前沖刺時，我來到他的身邊，小心翼翼的扶起他，安慰他別氣餒，接著送他去保健室，老師夸獎我：“嗯！你很有同學愛，真是一個好孩子！”老師的夸贊，讓我覺得雖然只是一點點的付出，我卻能這樣開心，原來，幫助他人是一件這么歡喜的事情。
回到班上，幾個同學不知道在爭吵什么，有人還氣哭了，我笑著走過去：“大家都是好同學，何必斤斤計較呢？來！握握手，別吵了！”
一女同學歪著頭打量我：“你今天很不一樣，有微笑、有愛心，簡直就像一個小天使嘛！”我偷笑在心里，我是活小天使啦！你們都沒有發(fā)現(xiàn)？
我決定天天要樣這樣過下去，說不定會有人說我是英雄呢！
天使的翅膀作文 篇2
由于《南京南京》等大型紀實愛國影片的上映，促使我再一次的對生命多了幾分憂愁。花兒的璀璨是因為擁有了你的欣賞，那么天使的艷麗誰又有幸一睹風采呢？更何況是一只被奪去了“翅膀”的半壁飛鷹。
不知為什么，每逢5月，一個充滿陽光與希望的月份，總會有一些人被“病魔”騷擾。無法抗拒的人們只能利用有限的資源與技術拯救那些面對死亡的恐懼與渴望生命的人們。
去年就是因為胃病，我們的語文老師就做了兩次手術，停了近1個月的課。雖說1個月，不長也不短，可是，動了真情的我們怎么能容忍老師一人獨自痛苦，我們卻依舊無憂無慮的生活。傷心已經(jīng)刺傷了我們。但值得我們開心的`是，老師已經(jīng)完全康復了。正在我們享受這份喜悅的同時，不幸在此降臨給我們。我們的班主任，黃老師又病了。
這一次來的十分突然，就在星期六，我還在幫老師整理有關期中考試的資料文件，可一到周一，黃老師卻住進了醫(yī)院。絲毫征兆都沒有，十分“突然”。
黃老師已經(jīng)住院一周了，我們都還沒來得及去看望，說道黃老師，我可是十分的驕傲，如果沒有黃老師，還會有今天的我嗎？
黃老師十分的嚴肅，正值。在教育學生方面一絲不茍，絲毫不會因為什么而偏向任何學生，在一視同仁方面絕不二話，在數(shù)學教學方面真可謂是一個絕，反正我聽他講課，還沒有聽不懂的。而在班級管理上，黃老師以他本能的一種尖銳與敏感，挑選了一批以班長為首的八名班委成員，協(xié)助于他開展班級日常工作。
正是由于黃老師的優(yōu)秀選擇，使我再一次的看到了希望，正是由于黃老師的身體欠佳，代理班主任在看過由班委總結組織的家長會提案，十分驚訝的表示：你們，行。
正是由于黃老師日復一日，年復一年的辛勞，促使他提前進入了“亞健康”，聽代理班主任講，黃老師得的是胃病，目前還沒有被確診，但是，不管怎么樣，我們都相信，“病魔”的侵襲摧毀不了黃老師那堅強的意力，那被“病魔”奪取翅膀的天使一定會更加堅強。
日子那么長，生命那么短，老師那么多，痛苦可不見得很少。在每一位老師的帶領下，我們一同追逐自己的夢想，在人生的舞臺，盡展風采。老師依舊默默無聞，從事者最底層的工作，無怨無悔。
在此，我僅代表您所有的學生祝愿您早日出院，長命百歲，完成那人生最美麗的畫卷，構建那美好祖國的新篇章。
老師，健康，老師，幸福，老師，對不起。
天使的翅膀作文 篇3
翅膀，多神奇的東西。小鳥有了它，可以在空中飛翔，感受風的懷抱，其實，我們也有自己的翅膀，就像那位天使般的人一樣。
時光像看電影一般，時光的放映機嘩嘩地放著，我不禁按下后退鍵，時間，便又停在了那一天里……
那一天，天灰蒙蒙的，我和同學約好到新華書店去看書，走在路上，抬頭便看到了一片烏云，不禁加快了步子，心想：哎，真晦氣。過了幾分鐘，雨就從天而降，一顆顆豆大的雨點兒落在地上，濺起了一朵朵水花。沒過一會兒，雨越來越大了，像潑、像灑。我卻沒有帶傘，只好抱著頭，向前跑去。心里不禁想著：唉！老天不長眼吶！這雨下得真不是時候。
忽然，前面有一個小坑，下滿了雨水，我沒在意，忽然一腳踩在邊上，一滑，我重重地摔倒了地上，扭到腳了�！鞍�！”我慘叫聲傳遍了一條路。可是，路邊的行人們卻熟視無睹，我一瞬間感到了絕望，淚水和雨水打濕了我的臉。
這時，一個身影走了過來，只見他身披一件風衣，手上打著一把大傘。他走到我身邊，將我從水坑邊拉了起來。然后將風衣披在我身上，蹲下來說：“來，把扭傷的腳抬起來�！蔽野此姆愿缹⒛_抬了起來，只見他用那雙濕暖的大手托住了我的'腳，我接過那把大傘，心中充滿了好奇。忽然，只感覺腳上發(fā)出一陣劇痛，但是下一刻，我發(fā)現(xiàn)腳能動了。這時他站起來，說：“傘和衣服你拿著吧！我要去上班了，小心點兒，別著涼了！”說著，就走了。我看著他的背后，那白衣服的后面，張開了一對長滿白色羽毛的翅膀。
那一天，我不會忘，那個背影，我也不會忘，那個長著白色翅膀的天使，我更不會忘。
天使的翅膀作文 篇4
“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔”
那天，在老圖的地下室無意中看到了這么一句話。那天，天很藍，雖然在地下閱覽室中看不見，花很艷，雖然每次都是匆匆地從花前樹前行過，就在這春暖花開的一天，作為一本雜志的驚人語集，放在了目錄的前面。驚人語集中有不少的語句，好象還有說上網(wǎng)的有10%都存在精神上的病，好象還有某些教育家，影星，演講家的'一些名言名句，而我，偏偏記住了一位從未聽過名的意詩人的這么一句話。
“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔！”一只翅膀的天使？不由自顧，我是一只翅膀的天使？難怪獨自時從未有過飛上天堂的快感，夢中，也多是從高處墮落的驚慌，難道我們都是在天堂中有所罪才被打斷翅膀，原來這人間本就是墮落天使的集聚，有著天使的國度卻從看不出天使的光芒。細想想，好象撒旦也曾是天使中的一員，現(xiàn)在卻成了地獄的王，這么說，人世于天地之間也是理所應當……
一片混亂，似在做夢，看見一大群只有一翅膀的天使從天空一一墜落，有驚呼聲嗎？天使可會害怕？可我會，那時的空中應是充斥了天使們驚恐的呼救聲，可誰來救他們重返天堂？受罰的天使落到了人間，雖然，只要相互擁抱還是能飛翔，飛回到那故園天堂。那，如果都能相互擁抱，都能飛翔，人間也就名存實亡。
可我們還是我們，人間還是人間，天堂也總是在天的盡頭，云兒那么遮著，甚至不容我們眺望！人間充斥著不和，爭吵與彷徨，多少年過去，當我們都已忘了自已曾是天使，飛不上天堂只因是只有一只翅膀，也忘了只要相互擁抱，還可以飛翔，于是，我們?nèi)允潜粦土P的天使，卻——已忘了家鄉(xiāng)。
花的輪回是什么？想了好久，應該是蝴蝶吧，呵呵，它有一雙翅膀。
天使的翅膀作文 篇5
每個孩子都是天使，請不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸，你看這是我畫的畫！”這個小男孩高興把自己的畫給爸爸看�！爱嫯嬘惺裁从�，能考上好大學嗎？快去寫作業(yè)！”爸爸的這一句話，他已聽過無數(shù)遍。他拿起沉重的筆，默默地坐在書桌前寫作業(yè)。眼看著父親把他的一點一點的畫撕碎，她的眼淚流了出來，滴落在作業(yè)本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢？ 每一個中國家長，都希望孩子成龍成鳳，無情的剪斷了他們想象的翅膀，逼著他們學習。沒完沒了地做作業(yè)，去上補習班，每天背著沉重的書包去上學。
我也想像一只小鳥一樣，在天空中自由自在飛翔，可是我卻身在籠子中，默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵和關愛，等來的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽厭的話：“給我好好學習去，每天都瞎扯這些沒用的！”“你看看別人家的.孩子，成績那么好，又很聽話！”“才考這么一點成績，你是想氣死我呀！”
他們從來不考慮小孩子內(nèi)心的感受，把他們認為該學的東西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過一部動畫短片，只有八分鐘的內(nèi)容，卻深深揭露了中國教育。
內(nèi)容大概是：一個清晨，一位父親如同我們的家人一樣，幫孩子裝書上學。 父親在旁邊裝書，兒子在旁邊跑鬧，張開雙臂撲向父親，卻被突如其來的書包壓倒在地，只好和爸爸走在上學的路上。周圍是個灰白的世界，人們臉上表情死氣沉沉。每個人都只是一個小小的零件，漫無目的的生存。在這世界上，卻有一個依然堅持夢想的音樂人，它的色彩和行為與這個世界格格不入。
僅僅只有八分鐘，深刻的描寫出了中國教育。或許在孩子步入社會的時候，卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔，我們會說：“你當初剪斷了我追求夢想的翅膀，現(xiàn)在卻讓我飛翔，怎么可能飛得起來！”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子，我想對中國家長說一句：“請別剪斷我們夢想的翅膀！”
【天使的翅膀作文】相關文章：
[精選]天使的翅膀作文04-04
(經(jīng)典)天使的翅膀作文03-25
[經(jīng)典]天使的翅膀作文05-05
天使的翅膀作文【經(jīng)典】04-19
天使的翅膀作文【精選】04-21
天使的翅膀作文(精選)03-18
（經(jīng)典）天使的翅膀作文03-15
天使的翅膀作文12-27
天使的翅膀作文(經(jīng)典)04-28
（精選）天使的翅膀作文04-09