同學(xué)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)班級(jí),說(shuō)起我們班呀,那可是什么都有。現(xiàn)在就由我來(lái)給你介紹幾個(gè)最有特色的吧!
外國(guó)人
我們班的李奇臻英語(yǔ)很好,又會(huì)很大方地用英文與別人交流。有一次,我們?nèi)嗳ゴ河危局杏龅搅艘粋(gè)來(lái)自美國(guó)的人,他和我們說(shuō)了一大堆我們聽(tīng)不懂的英文,使我們目瞪口呆,我們都不知道如何是好。這時(shí)李奇臻上來(lái),和美國(guó)人進(jìn)行英語(yǔ)交流。當(dāng)美國(guó)人走后,我們都絕口稱贊這位“外國(guó)人”。
小學(xué)者
小學(xué)者是我們班的毛青山,他很聰明,也讀過(guò)很多書(shū)。有一次課外活動(dòng),老師給我們出了一道題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)更重?當(dāng)大家毫不猶豫的回答鐵重時(shí),“小學(xué)者”卻說(shuō)一樣重。老師說(shuō)“小學(xué)者”答對(duì)了,“小學(xué)者”解釋說(shuō):“同體積的鐵比棉花重,但這道題中,兩種物品在重量上都是一斤,所以一樣重。”我們聽(tīng)了“小學(xué)者”的解釋后恍然大悟。
鴿子
鴿子是和平的象征,蘭建文為人十分大度,所以班上的人稱他為鴿子。一次課間,“鴿子”拍了一下一個(gè)同學(xué)的頭表示打招呼,那個(gè)同學(xué)也拍了一下“鴿子”的頭,但用力過(guò)猛,在“鴿子”的頭上留了一個(gè)手印。同學(xué)連忙道歉:“我只是想打個(gè)招呼”。按一般的同學(xué)都會(huì)和他拼得你死我活,但“鴿子”卻說(shuō):“沒(méi)事,我不是也敲了你的.頭嘛”。
我們班就是因?yàn)橛辛嗽S多這樣獨(dú)特的同學(xué),才組成了一個(gè)豐富的班集體,你也給我介紹一下你的班級(jí)吧!
同學(xué)的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。
她長(zhǎng)得高高的,但比我矮一點(diǎn)。頭發(fā)卷卷的,水靈靈的大眼睛,還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴。
特別是那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴,上次有人做錯(cuò)了事,她就和那個(gè)人說(shuō)道理,但那個(gè)人不聽(tīng),她還是很有耐心地和那個(gè)人一直說(shuō),等來(lái)老師。
我終于知道她那樣一直說(shuō),是為了拖延時(shí)間。
有一次,她和我,還有同學(xué)一起玩“叮叮當(dāng)當(dāng),老鼠靠墻”游戲,那游戲規(guī)則是“老鼠”如果沒(méi)有碰到墻,“貓”抓到了,那只“老鼠”就出局了。結(jié)果“貓”是她,但她好像若無(wú)其事一樣的抓“老鼠”。因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g當(dāng)“貓”,但她感覺(jué)沒(méi)關(guān)系。她真的很會(huì)忍耐。游戲開(kāi)始了,她跑得比兔子還快,一下子抓到了兩只“老鼠”,最后,她把“老鼠”都抓到了。
那就是我印象最深的同學(xué)——徐瑛悅。
還有一個(gè)人,他有一雙明亮的大眼睛,還有一張笑起來(lái)就有酒窩的臉,他也特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,比如:放假了,他每天看五次電視,看得都是《斗龍戰(zhàn)士》、《賽爾號(hào)》等等。
有一次,我和他一起在媽媽的陪同下,順利到臨海,看了一部電影,這部電影的.名字叫《冰川時(shí)代4》,在看這部電影時(shí)候,他的表情有三種:夸張、高興、驚訝?匆(jiàn)那只小松鼠想把堅(jiān)果打碎,結(jié)果把冰塊打破了,他就感覺(jué)很夸張。然后,松鼠沉到了海底,看到了一個(gè)堅(jiān)果,但拿起來(lái)的是一個(gè)堅(jiān)果時(shí),那個(gè)堅(jiān)果的背后有一張地圖,后它就去找了。而他的表情又變成了高興、驚訝。
那就是我印象最深的同學(xué)——應(yīng)浩然。
同學(xué)的作文 篇3
你知道在這個(gè)世界上什么最好聽(tīng)嗎?音樂(lè)?不是。鳥(niǎo)鳴?不是。琴聲?也不是,而是同學(xué)送給我的掌聲。
由于提早跨入小學(xué)校園的大門(mén),我在學(xué)習(xí)上相比同班同學(xué)要吃力許多——寫(xiě)字、讀書(shū)、排隊(duì)、做操……樣樣事情都至少要慢一拍,再加上調(diào)皮、偷懶,所以我這個(gè)小不點(diǎn)成了班里名副其實(shí)的“小尾巴。但是有一次卻改變了大家的看法。
那天,語(yǔ)文老師提了一個(gè)較難的問(wèn)題,原本活躍的課堂一下子靜了下來(lái),就連平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的幾個(gè)班干也你看我、我看你,誰(shuí)也答不上來(lái)。我突然想起這個(gè)問(wèn)題我在課外書(shū)上看到過(guò),所以就絞盡腦汁想了起來(lái)……終于回憶起來(lái)了!我自信地把小手舉得高高。在同學(xué)們驚疑的目光中,我站起來(lái)大聲地回答!罢娌诲e(cuò)!表?yè)P(yáng)他!”老師話音剛落,就教室里響起了雷鳴般的掌聲。我的'臉上泛起了紅暈,心里激動(dòng)極了!我抬起頭,目光正對(duì)老師的眼神,她仿佛在告訴我:繼續(xù)努力!那一刻,我心中充溢著喜悅、幸福和自豪。
從此以后,只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)課外書(shū),因?yàn)槲抑懒藭?shū)是我們最好的朋友。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)很好的同學(xué),他是一名性格沉穩(wěn)、思想成熟、興趣廣泛的陽(yáng)光少年。在課間鬧哄哄的人群中,你總是看不到他的身影;在課堂上爭(zhēng)先恐后的回答中,你總能聽(tīng)到他的妙語(yǔ)連珠;在籃球場(chǎng)上,你又總能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我們班的好班長(zhǎng)——李輝!
李輝的個(gè)子很矮,皮膚較黑,有著一頭烏發(fā)、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣,總是喜歡左搖右搖的,手垂著不動(dòng),大家都喜歡拿這個(gè)和他開(kāi)玩笑,說(shuō)他是“小樹(shù)”。
人家都說(shuō)“君子之交淡如水”,而我和李輝則是“同學(xué)之交淡如水”。我和李輝從一年級(jí)到現(xiàn)在就一直是同學(xué),也是一對(duì)親同手足的`好朋友,我們很有共同語(yǔ)言,有了新的東西,我總喜歡和他一起討論;有了好的東西,我們總喜歡一起分享。我們都有著一個(gè)共同的愛(ài)好——籃球。正是籃球讓我們志同道合,讓我們的關(guān)系像親兄弟一樣友好。在課間,我們倆經(jīng)常在無(wú)人的角落里一起討論籃球,一起討論nba。在周末,我們經(jīng)常到自家附近的籃球場(chǎng)去練習(xí)籃球,向大人們討教籃球的知識(shí),然后到學(xué)校就互相“吹!,說(shuō)自己又學(xué)會(huì)什么新玩意兒,然后就一起練,就這樣,在這互幫互助的情況下,我們的籃球技術(shù)都得到了很大的提高。
籃球只是李輝的愛(ài)好,而李輝的特長(zhǎng)則是數(shù)學(xué)。李輝是我們班的班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表。他的腦子十分聰明,所以他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,每次考試的時(shí)候,我們倆的成績(jī)都是在班上甚至在年級(jí)都是名列前茅的,老師也非常重視我們的學(xué)習(xí)成績(jī),雖然本學(xué)期他的成績(jī)有所下降,不是十分理想,但是我相信李輝始終是有實(shí)力的,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,他總會(huì)有一鳴驚人的一天,也祝福他在最后的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,幸福開(kāi)心!
這就是我的好朋友李輝,希望我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)。李輝:讓我們一起努力吧!為了理想的中學(xué)而奮斗!用成績(jī)來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的老師吧!
同學(xué)的作文 篇5
我的朋友都數(shù)不清,可要說(shuō)最調(diào)皮、可愛(ài)的朋友還是許曉辰。
許曉辰大大的眼睛,小小的鼻子,可愛(ài)的耳朵,這些都不算什么,她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣,不少男生都說(shuō)許曉辰的嘴巴是外星人送的`。
許曉辰是個(gè)“錢(qián)瘋子”,有一次下課,許曉辰像變魔術(shù)似的,不知從哪掏出一條彩絲,這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手,好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來(lái)的,特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:一根彩絲五元,三根彩絲十二元?吹竭@個(gè)牌子,許多女生都走開(kāi)了,唯獨(dú)范徐玲沒(méi)走,她拿出十二元給許曉辰,順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢?坐在那兒暗暗高興著呢!
許曉辰是個(gè)說(shuō)話大王。有一次上課的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲。只有許曉辰在位子上不停地說(shuō)話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開(kāi)始上課了,可是許曉辰過(guò)了一會(huì)兒,又開(kāi)始講話了。老師終于忍無(wú)可忍,讓許曉辰站到外面。巧得很,外面已經(jīng)站了三四個(gè)同學(xué),這不,又說(shuō)上了。
讀了我的作文,你們也認(rèn)識(shí)了這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧!
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