同學的作文5篇【熱】
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的同學的作文5篇,歡迎大家分享。

同學的作文 篇1
董杰是我們班上一個最節(jié)儉的人。
記得有一次,我約了幾個同學一起去學校操場踢足球。我們大約踢了2個小時左右的時間踢得又渴又熱,大家都說要去買汽水及可樂喝。董杰也跟在我們后面去了。
來到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂。我看到董杰也拿出了錢,正想遞給營業(yè)員買可樂。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買了。我對董杰說:“你干嘛不買可樂喝?”董杰說:“我不想喝可樂,還是回家去喝開水好了。開水解渴!蔽颐φf:“那我請你喝汽水。你不要回家去了,等一會兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的!彼f:“謝謝,我不要喝汽水;丶胰ノ視芸旎貋淼腵!
說著,董杰馬上騎上自行車走了。過了不到五分鐘,我們剛剛在操場上踢起足球來的時候,他已經趕了回來。他把車一停馬上跑過來和我們一起踢起了足球來了。我們又踢了一個多小時,雖然感到天氣比較熱,但是我們覺得踢得非常開心。由于天氣實在太熱,所以在結束的時候,我們又去買可樂汽水來喝。可是,董杰還是不買來喝。他跟我們打了一個招呼就走了,就回家去喝開水去了。
這時,我想董杰啊董杰,你真是一個非常節(jié)儉的學生,我要向你學習,也希望大家能夠向他學習,把節(jié)省下來的錢支援貧困地區(qū)的學生,支援……我想大家一定也非常高興的,愿意的!
同學的作文 篇2
“咚、咚、咚!”一個巨大的聲音從身后傳來,使人不禁地要回頭看一下,一回頭,一個巨大的身影從身后走了過來,令人毛骨悚然。其實,他在生活中是一個老實人。
他的名字叫崔樹野,長得很高大,他有一雙小眼睛,笑起來的時候,眼睛就瞇成一條縫了。因為他長得很高大,所以我們都叫他“崔胖子”,如果你這樣叫他,他不但不會生氣,還會笑瞇瞇地和你說話。
他非常喜歡研究數學題,有一次下課了,我去找他玩。
我說:“崔胖子,出去玩去不?”
他說:“你去吧,我還要研究這一題到底怎么做呢!”
“都已經下課了,你還做題呀?”我有些不耐煩地說。
他說:“等我做完了再出去玩!”
我沒辦法,只好自己一個人出去玩了。
從一次放學中我知道了他也是走讀生。從此,我們就一起放學,一起回家,一起吃飯,成了一對好朋友。我有不會的題目就請教他,他有不會的題目也會請教我。我們從來沒有吵過架。
這就是我在鐵中認識的一個新朋友,他也是我在鐵中里最好的`一個朋友,我們一定要好好相處,在一起快樂地學習、玩耍。
同學的作文 篇3
她,楊柳細腰,異!懊鐥l”。是“棵”細皮嫩肉的“豆芽菜”。她與我同齡,只比我小幾個月,但讓人無法相信的是,她竟是我的表侄女。呵呵!我們還一起上幼兒園、小學。所以,她的性格我真是清楚得不能再清楚了!
“纏人精”
“丁零零”下課了,我的調皮侄女又嘰嘰喳喳了:“姑姑!幫我系鞋帶!”“長小了,自己都不會系鞋帶了!”我半開玩笑地皺起眉頭!肮霉茫霉,你不系我就告訴你伯伯(她爺爺)!”“切,有什么了不起,你再不聽話,我就告訴我姐夫(她爸)!”“哇,我好怕怕。姑姑,抱一個,親一個!”咳咳,好惡心,肉麻!我要吐。為了盡快擺脫她,我只好忍一忍,系就系唄,誰讓我是她姑,嗚嗚嗚姑姑,姑姑……”她還不作罷,拉著我死纏硬磨。我趕忙捂住耳朵,眉頭緊鎖:“哎呀,你再叫,我就成布谷了!薄肮竟,咕咕”她邊叫還邊“扇翅膀”,“哈哈,哈哈”她咧嘴大笑,笑瞇了眼,笑彎了腰,她的嘴大得可以塞下一個蘋果!噓,我得開溜了!
“林妹妹”
“林妹妹是怎么死的?”“怎么死的?”“天下掉下,摔死的!”“林妹妹是誰呀?”“就是你童言無忌時,她就成了“林妹妹”。
她愛哭,無論大小事情,只要沒依著她,她就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,淚水也馬上像她那貪吃的.口水一樣不知不覺流了出來 。
“嗚嗚嗚———”聽,她又哭了,她的眼睫毛完全蓋了下來,接著那睫毛被霧水所濕透,再接著,淚水就像斷了線的珠子,從那密密的睫毛中滾落了下來,沿著面頰不受阻礙地一直滑落下去。誰又惹毛了她?原來,在玩游戲時,同學不小心碰了她,她摔了一跤,就落“金豆子”了,聽著她“嗚嗚”的哭泣,看著她“嘩嘩”的淚水,我真懷疑她再哭下去,淚水是否會聚成天下第一大河呢?我是姑姑,我不安慰,誰安慰?我輕輕走上前,扶著她,拍拍她身上的灰塵,她依偎在懷里,帶著哭腔撒嬌道:“姑姑,姑姑,我疼,我疼!”“哦———乖———”我又好氣又好笑指著她的鼻子,“你啊,林妹妹!“
嘻嘻,她是誰呀?她就是我的侄女同學王穎。
同學的作文 篇4
我們班新來了一個同學他叫楊家豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫楊家豪。我今年11歲了!。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。
一次上英語課,楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學,不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天,我們發(fā)現楊家豪的椅子上空空的.,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點,任然沒來。我們給老師說:“楊家豪沒來,怎么回事,是不是又轉走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學:“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學說:“楊家豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀,才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那一定就是我們的新同學楊家豪了。
我的新同學作文700字2:
轉眼間,我已經在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的'一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。
我的新同學作文700字3:
走進新的校園,一棟高大而又嶄新的教學樓出現在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖
的秋分時節(jié)茁壯成長……
隨著年齡的增長,我已經成為了一名中學生,在初一(1)班里,我結識了許多新的同學,他們不僅給了我無盡的快樂,也給了我很多幫助。
開學已經快有一個月了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個子并不算高,身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的'嘴,經常愛與我開玩笑,討論問題。
從陳婕身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會介意的。到了星期一,陳婕喊交練習冊。這時我急了,支支吾吾地對陳婕說:“我——我忘帶了!”在以前,沒寫作業(yè)的人都說沒帶,這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳婕忙了一會兒,對我說:“沒關系,明天再帶來不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內疚,因為我欺騙了自己的朋友。
第二天,我把練習冊交給了陳婕。她沒對我說什么,也沒向老師告什么“密”,或許她對我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。
新學期,新氣氛,新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。
同學的作文 篇5
我有個同學叫陳朱黃,雖然他學習不太好,但是他很能干。
有一次,我們班上大掃除,老師叫我們把位子往兩邊放,我們只搬了兩三張,他卻搬了二十幾張。搬完后,他已經累得不行了,大口大口地喘氣。這時,我和馮運正在從樓下往教室提水,陳朱黃看見了,就下來把水桶搶過來提上樓去了。
還有一次,我們去鳳凰山旅游,老師叫我們把東西放在書包里,陳朱黃說:“你們把書包都放下,我來幫你們拿!彼麕蛶讉小個子同學背書包。在路上,爬坡的時候他一口一口地喘氣。我們說:“我們還是自己拿吧,你已經累得不行了!标愔禳S說:“我不累,我還能堅持。”
還有一次,我們要去博物館參觀。要出發(fā)了,同學們一個個興高采烈的'樣子,真不知道心里有多高興了。但在路上,一個同學的腳被釘子劃破了,陳朱黃看見了,他找來一個繃帶,把那個同學的傷口包扎好了,還背他回家。
這就時我的同學——陳朱黃,雖然他學習不好,但我們不能瞧不起他,因為他有許多的優(yōu)點,很能干,又關心同學。我們要幫助他把學習搞上去。
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