同學(xué)的作文

時間：2026-04-19 02:55:29 同學(xué)

同學(xué)的作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文錦集5篇

同學(xué)的作文篇1

　　讀到高一，我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了，在這兩次的畢業(yè)里，有一位我的同學(xué)，我始終都難以忘懷，縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔，我卻還記得她的笑，她的好。

　　這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué)，和我并沒有做過同桌，她只是坐過我前排同學(xué)的同桌，然而，她的一顰一笑，她的助人為樂，始終得留在我的心上，讓我時常都會懷念。“這個給你！”、“啊，這個我有，給你給你！”、“哦那個我家有，明天帶給你！”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時，她總會忽然轉(zhuǎn)頭對我們這么說一句，說的`同時還一臉“不好意思，被我偷聽到了”的笑，讓我們在拿到她遞給我們的東西時，不由得想這女孩兒可真好玩兒。

　　印象中，我與她除了這方面的交集，再無其他的交集，然而我卻因為這些非常細(xì)小的舉動，時常會懷念自己有過這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來了解到她隨她的父母移民去國外時，我也會想她會不會與她的外國同學(xué)也這樣，忽然轉(zhuǎn)過頭不好意思地笑著說“這個我有！給你用！”這樣想想，覺得世界因為她這樣的人存在著，而變得溫暖可嘉，不僅讓我們這些國內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，也讓那些國外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖，多好呀！

　　當(dāng)我想起她的時候，我有時候會拿出小學(xué)的畢業(yè)照，再看看她的模樣，想象一下她現(xiàn)在可能長成的模樣，然后在她的笑和她的好，反復(fù)回蕩在我的腦海中時，認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗，像天使一樣的給人世間的人，天堂般的溫暖。

　　這就是我難忘的同學(xué)了，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。

同學(xué)的作文篇2

　　我有一個很要好的同學(xué)，他叫唐加成，因為他人比較老實，一些事情他總是讓著我，所以我和他很合得來。

　　他有一個特長，那就是書法。他從二年級就開始學(xué)習(xí)書法了，所以寫了一手好書法，每當(dāng)班級出黑板報的時候，

　　我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操后評選最佳黑板報總有我們班，這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說：“你們每次都讓唐加成寫字，每次你們都獲獎，別的班都沒的評了，現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出！”教我們書法的石老師只學(xué)了兩年書法而已，而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫得比石老師還好，所以石老師就說要拜他為師。怎么樣，知道他寫書法有多強(qiáng)了吧！

　　如果你站在擠滿人的地方的話，別人一定找不到你。但是，如果唐加成站在擠滿人的地方的話，你一定一眼就認(rèn)出他。為什么呢？因為呀，他有兩只又大又長的“招風(fēng)耳。我聽爸爸說：“哪一個人有招風(fēng)耳的`話，他的成績一定很好�！边@可能就是他學(xué)習(xí)成績好的原因吧。在太陽光下，他的影子就像“外星人”一樣。哦，不是像，應(yīng)該是一模一樣。在平常，他那正正方方的頭加上大耳朵，活像一只可愛的“小猴子”。

　　我還通過唐加成認(rèn)識了一新朋友，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認(rèn)識了，一直到現(xiàn)在。兩個人關(guān)系好得有點“不同尋�！薄Ｋ允⒙陕沙３硖萍映傻淖煌�，我就認(rèn)識了他。

　　唐加成還是一個熱心腸的人，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的題目而去問他的時候，他從不推辭，他總會細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興！

同學(xué)的作文篇3

　　高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

　　某機(jī)構(gòu)就同學(xué)關(guān)系問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

　　如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是自我意識過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣、性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

　　對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重、理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

　　審題立意不難得高分不容易

　　昨日下午，長春二實驗中學(xué)語文老師李敏對今年高考作文予以點評。

　　李敏表示，今年的作文在審題立意上沒有設(shè)置太大難度，學(xué)生可以把更多的時間和精力放在構(gòu)思作文結(jié)構(gòu)，深化作文思想，增添作文文采上。審題立意難度不大，基本不會寫跑題，讓學(xué)生能比較好地聯(lián)系社會生活和個人的人生經(jīng)歷，在思考人生哲理的同時反思人生。作為高考作文，這個作文材料整體導(dǎo)向是不錯的。

　　李敏說，今年的高考作文材料主題貼近生活，學(xué)生不感到陌生�？紤]到之前被媒體廣為報道的復(fù)旦投毒事件，與云南雅安地震后一大學(xué)生背著全寢室友的筆記本電腦安全疏散的事件，今年高考作文緊扣熱點問題和話題，與社會生活聯(lián)系緊密。而且，出題人將同學(xué)關(guān)系引入高考作文題，讓學(xué)生在結(jié)束高中學(xué)習(xí)生活、即將邁入大學(xué)這個小社會之前，反思自己的人際關(guān)系。

　　這些立意都可以

　　今年的高考作文應(yīng)該如何立意呢？李敏建議，同學(xué)關(guān)系說小了是同學(xué)之間的瑣碎小事，說大了是社會大和諧下的小和諧，將立意落在尊重、理解、溝通、寬容、為他人著想等方面都是可以的。

　　什么樣的立意可能是跑題呢？記者問。我聽到有考生的作文題目談到真實，我感覺這個就有點偏，因為真實對應(yīng)的`是虛偽，材料中沒有談到虛偽這樣的內(nèi)容。李敏說，對于高考作文，還是應(yīng)該以積極、正面的觀點為主。

　　李敏表示，優(yōu)秀的高考考場作文應(yīng)該具有這些特點：首先，有讓閱卷老師眼前一亮的題目。所謂題好一半文，閱卷老師首先看到的就是作文題，如果能讓他感到有新意、有亮點，就會愿意讀下去，建立一種讀者意識。其次，有一個精彩的開頭。第三，合理運用素材。第四，感情真摯、語言優(yōu)美、文字工整。字?jǐn)?shù)上，建議寫到820字至900字。高考作文滿分60分，李敏表示，一般立意準(zhǔn)確就能拿到42分左右；在此基礎(chǔ)上如果還能做到結(jié)構(gòu)合理、素材運用得當(dāng)，一般能拿到48分左右；如果能做到行文流暢、語言優(yōu)美，就可能拿到53分以上的高分。

同學(xué)的作文篇4

　　我有一個同學(xué)，他與眾不同，他的性格十分古怪，我在幼兒園上學(xué)時，他和我是同班同學(xué)，那時他的脾氣很好，別人如果不小心惹了他，那樣他也不生氣，小學(xué)時期，我和他又是一個班的，可此時他變的十分古怪。有一次上課，同學(xué)們正專心致致地聽課，砰的一聲響，大的.淚珠家把目光一起聚到那個同學(xué)的位置上，他的眼里紅紅的，不定什么時候會流下那晶瑩剔透淚珠。

　　上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫作業(yè)、惹老師生氣，打架。我百思不得其解，他因為什么而變成那個樣子？爸爸媽媽沒有時間陪他？他和誰鬧別扭了？或者是老師吵他了，我在下課時間發(fā)現(xiàn)他喜歡和別人打打鬧鬧，估計他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭，所以讓他學(xué)會了吧。

　　而這位同學(xué)雖然有一些煩人，比如惹女孩子生氣，和別人吵架等，但是他也有讓人喜歡的地方，有時他會果斷地回答一個問題，然后在同學(xué)們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué)，那個讓老師生氣的學(xué)生，讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺得很可憐的同學(xué)。

同學(xué)的作文篇5

　　在我們班我有很多好朋友，我最要好的就是馮收了，她學(xué)習(xí)很好，并且豁達(dá)、開朗。

　　她個頭和我一般高，長的很漂亮。頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛。只。是鼻子上有一點往里窩著一點。

　　她學(xué)什么，什么學(xué)的很快�，F(xiàn)在差不多琴棋書畫樣樣精通了。在這一點上我很佩服她。我現(xiàn)在和她在一個書法班上，我寫的跟她比還差很遠(yuǎn)。不知她有什么“訣竅”，她寫的字寫的'讓人看了，很大氣，很舒坦�？赡苁撬α税桑�！在這一點上，我比不過她。她現(xiàn)在還學(xué)著英語，已經(jīng)三級了。

　　她在學(xué)校下課的時候她總愛玩，有時候還抹上粉筆末弄在我的臉上，總讓我措手不及。呵呵。她還總愛和男孩打架，在那時候她會用上全部的力氣，把男生打個“落花流水”。她呢，在上課的時候很認(rèn)真聽講，不搞小動作。簡直判若兩人。

　　她有時候還愛哭鼻子，有什么遇到不開心的事、考試沒考好的的事，就嘴一翹說哭就哭。

　　你是不是也想和她當(dāng)朋友呢�。∪绻闳ノ覀儗W(xué)校到我們班，第一個看到在屋里像“瘋”一樣玩的那個女生就是了！

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