同學(xué)作文[錦集9篇]
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![同學(xué)作文[錦集9篇]](/pic/00/cdacd1a705_5fbf7eea36779.jpg)
同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)樂(lè)樂(lè),學(xué)習(xí)很好。
她長(zhǎng)得很漂亮。紅彤彤的臉蛋,烏黑的眉毛,明亮的.眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)很長(zhǎng),經(jīng)常扎兩個(gè)小辮子,還帶上兩朵大紅花。
我的同學(xué)有優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)。她還有許多她朋友呢!
有一次,我去樂(lè)樂(lè)家玩,一進(jìn)門就看到她和瑩瑩,沛沛……在一起跳皮筋的游戲呢!我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),還有我呢!”樂(lè)樂(lè)熱情的接待我,于是,我們就玩了起來(lái)……
樂(lè)樂(lè)寫(xiě)字也很快,有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師剛布置了好多計(jì)算題樂(lè)樂(lè)是先寫(xiě)的,同學(xué)們都“哇”了一聲。
樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂(lè)樂(lè)還考了100分呢!
我的同桌樂(lè)樂(lè)就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂(lè)樂(lè)還考了100分呢!
我的同桌樂(lè)樂(lè)就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
同學(xué)作文 篇2
過(guò)去,我一直生活在自己的世界中,把自己與外面的世界隔開(kāi)。所以內(nèi)心的自卑感油然而生?傆X(jué)得周圍都是黑暗,將我重重包圍,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)。
直到有一天,我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,遇到一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛,總是一閃一閃地,小巧玲瓏的鼻子。多可愛(ài)的.女孩啊,我獨(dú)自一人坐在一棵老樹(shù)下,感嘆道:我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著。 “嘿,你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳,回過(guò)頭,看到了她,一愣,然后尷尬地笑了笑?吹剿{(diào)皮的神情,忽然覺(jué)得自己和她是兩個(gè)不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來(lái)。
“別這么多愁善感嘛,跟我做個(gè)朋友,可好?”她友好地伸出雙手,眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會(huì)兒,慢慢地把手提起,她閃電般抓起了我的手,然后哈哈大笑:“哈哈,你肯跟我做朋友了,對(duì)吧,太好了,總有一天,你會(huì)被我?guī)牡!彼衩氐囊恍Γ憷鹞冶寂。其?shí),奔跑的感覺(jué)不錯(cuò)啊,以前覺(jué)得雙腿有千斤重,而現(xiàn)在卻如羽毛般輕,是我的錯(cuò)覺(jué)么?不,應(yīng)該不是,只是因?yàn)槲业纳磉叾嗔艘粋(gè)人陪伴,多了一個(gè)朋友…… 日復(fù)一日,我和她漸漸地親密起來(lái),成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了,我漸漸地放開(kāi)了自己,讓自己在微風(fēng)中奔跑,在陽(yáng)光下沐浴,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
以前,似乎被一件小事常常弄得不知所措,于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌,便開(kāi)始猶豫,開(kāi)始懷疑,開(kāi)始逃避,開(kāi)始把自己編織在夢(mèng)里。現(xiàn)在,夢(mèng)醒了,感覺(jué)就是不一樣,是她,讓我擁有了一份純真的友誼,擁有了美好的回憶,讓我明白了人生的真諦,讓我懂得了快樂(lè)在于自己!
同學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,“五顏六色”的20xxx年就要過(guò)去了,在這一年,我經(jīng)歷了“酸,甜,苦,辣,咸”……百味俱全。在這一年,也讓我新認(rèn)識(shí)了不少人:有讓我快樂(lè)的,有讓我自信的,還有讓我感動(dòng)的……可是,有一個(gè)人,總讓我難以忘懷,她讓我受益匪淺。她,我的同學(xué)——xxx!
xxx梳著一頭“馬尾辮”,一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮,紅紅的臉蛋,還有一張櫻桃小嘴。她雖然不常舉手,但成績(jī)非常穩(wěn)定,而且很謙虛,她讓我受益匪淺,這故事還得分成兩部分……
今年9月,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了狀元小學(xué),這里有一些我以前的同學(xué),更多的是與我素不相識(shí)的同學(xué)。我只能和以前的同學(xué)在一起玩耍,學(xué)習(xí),可我的同學(xué)都和班里的同學(xué)漸漸熟識(shí)了,他們也勸我快點(diǎn)融入班級(jí),和大家一起生活,可我總是不好意思說(shuō),其他人也沒(méi)有搭理我。只有一個(gè)人,在一次下課時(shí)走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你怎么不跟大家在一起呢?和我們交朋友吧!有同伴才能好好地學(xué)習(xí),我叫xxx,你呢?”這句話穿透了我的心,使我認(rèn)識(shí)到在一個(gè)陌生的環(huán)境,只有朋友能幫你共度難關(guān)。不知怎么回事,一句話情不自禁地從我嘴里脫口而出:“我叫唐乾蔚,愿意和你交朋友!”從那以后,我便能勇敢地和班上的同學(xué)打交道,漸漸地,我也認(rèn)識(shí)了班上的所有同學(xué)。
xxx不僅讓我明白了朋友的`重要性,還讓我學(xué)會(huì)了謙虛。一次考試之前,一位同學(xué)趾高氣昂地說(shuō),他這次定能考上全班第一。愛(ài)多管閑事的我很不服氣,驕傲的對(duì)他說(shuō):“你就慢慢吹噓吧,我一定考得比你好,你以為你是誰(shuí)呀?”他和我爭(zhēng)論不休,而且還一直激怒我,讓我的驕狂之心越來(lái)越大,因此考試時(shí)我一點(diǎn)也不在意?荚嚱Y(jié)束了,我這才發(fā)現(xiàn)我考得多么的差,我變得灰心喪氣。這時(shí),xxx走過(guò)來(lái),告訴我:“驕傲是人一生中不可不犯的錯(cuò)誤,不過(guò)要知錯(cuò)就改,常以謙虛之心對(duì)待任何事情,才能成功。不能灰心喪氣,只有克服驕狂,臥薪嘗膽,一定會(huì)再獲成功!”一句話顫動(dòng)了我的心靈,使我明白了謙虛的重要性。后來(lái)我還知道,她以前就有這樣的經(jīng)歷,不過(guò)她克服困難,重新振作起來(lái),再次成功。這更觸動(dòng)我的心,讓我開(kāi)始以謙虛為本,對(duì)待生活。
xxx,你教會(huì)了我與同學(xué)為友,教會(huì)了我以謙虛為本,你更是我的良師益友,我對(duì)你寄予真摯的感激,愿我們的友誼也地久天長(zhǎng)!
同學(xué)作文 篇4
在我們班上有一個(gè)同學(xué):小田,她笑起來(lái)會(huì)不停地"咯咯咯",哭的時(shí)候好久都不會(huì)雨過(guò)天晴、風(fēng)平浪靜。她的眼睛大大的,和笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條線成反比。鼻子翹翹的,櫻桃小嘴,平時(shí)大大咧咧的。成績(jī)很好,交朋友那是輕而一舉滴。
她是書(shū)呆子,一名合格的書(shū)呆子,什么時(shí)候都把頭埋在書(shū)里,不聲不息。
那次美術(shù)課,受老師的`囑咐,我們要去搬書(shū),因?yàn)闀?shū)太重,不得不兩人搬。我叫了叫小田:"搬書(shū)了,田書(shū)呆子?哈""還幾頁(yè)了。"小田用沉悶的聲音說(shuō):"再等等。"我等呀等,時(shí)不時(shí)看看手表,我終于坐不住了,先去老師辦公室搬了,我"嘿咻嘿咻"搬了過(guò)來(lái),放在講臺(tái)上,擦了擦汗,這時(shí),小田開(kāi)開(kāi)心心地跳了過(guò)來(lái),對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō):"去搬書(shū)吧。"我無(wú)奈地指了指講臺(tái)上的書(shū),小田看了看,不好意思地笑笑,然后回到坐位上,又埋頭看起了一本新書(shū)。
"小田啊小田,真拿你沒(méi)辦法!"我小聲地嘀咕了一句。
就因?yàn)樗某煽?jī)好,性格開(kāi)朗,朋友很多,也愛(ài)助人為樂(lè),所以人人都喜歡和她做朋友。她笑的時(shí)候,我們也和她一起笑;她哭的時(shí)候,我們安慰她,幫她分擔(dān),她,就是我們的開(kāi)心果。
這就是我的同學(xué)"田書(shū)呆子",一個(gè)小小開(kāi)心課。
評(píng):如果再寫(xiě)一件事表現(xiàn)她"開(kāi)心果"的性格,更好。
同學(xué)作文 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。新的學(xué)期,我們重新分了班級(jí)。新的同學(xué),新的老師,也有幾個(gè)一年級(jí)的同班同學(xué)分到了一個(gè)班級(jí)。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周,我已經(jīng)跟周邊坐的'同學(xué)成為好朋友,好同學(xué)。再接下來(lái)一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,互相幫助,共同解決困難。還有就是認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。
同學(xué)作文 篇6
同學(xué)之間的友情好比春日里最美麗的花朵;同學(xué)之間的友情好比星星中最耀眼的一顆;同學(xué)之間的友情好比果實(shí)中最香甜的一個(gè)。
記得上小學(xué)四年級(jí)的.那年圣誕節(jié),我收到了很多的禮物,但令我最難忘的就是同學(xué)劉笑千送我的禮物。
那天,剛剛走進(jìn)教室門,劉笑千就迎了上來(lái),把手背著,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“我可有一份大禮要送給你哦!猜猜是什么?”“嗯!是什么呢!快讓我看看嘛!”我央求到!扒疲 眲⑿ηё兡g(shù)似的拿出一個(gè)小信封,是什么呢?接過(guò)來(lái)后我就迫不及待的打開(kāi)了。
哇!這張白紙上貼了9顆心,紅的、黃的、紫的、中間寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)!”下面用花字體寫(xiě)著“你的好朋友—?jiǎng)⒅t兒(劉笑千的外號(hào))”。
別人買來(lái)的禮物我不愛(ài),就愛(ài)劉笑千送我的賀卡。因?yàn)槲抑肋@些心一個(gè)一個(gè)折,一個(gè)一個(gè)粘,要花費(fèi)很多時(shí)間呀!況且我知道劉笑千的媽媽管她非常嚴(yán),一定犧牲了她不少休息玩耍的時(shí)間。我將這張賀卡緊緊握在手中,心里久久不能平靜。
現(xiàn)在我和劉笑千之間的友誼越來(lái)越深,但是面臨著即將升入初中的我們,也即將要面臨著分別,所以我的心情十分悲傷,愿我們之間的友情像賀卡上一樣,地久(9)天長(zhǎng)。愿我們的友誼像這九顆心一樣五彩繽紛。這件事,會(huì)永遠(yuǎn)印在我的記憶相冊(cè)中。希望這份友情永存。
同學(xué)作文 篇7
愛(ài)是什么?愛(ài),像一杯濃濃的咖啡,第一口雖很苦澀,卻能給你無(wú)窮的回味。愛(ài),像一場(chǎng)春雨,在經(jīng)過(guò)風(fēng)與雨的洗禮后的萬(wàn)物復(fù)蘇,給予了大地?zé)o限的生機(jī)。愛(ài),像一棵蒼天大樹(shù),為你遮住了烈日炎炎的太陽(yáng),帶給了你一片陰涼。
四年級(jí)時(shí),我們正在進(jìn)行著單元檢測(cè)?荚囘^(guò)程中,我突然感到頭暈,肚子也不舒服。我趴在桌子上,艱難地握著筆答題。終于我只撐不住了,側(cè)身嘔吐在地上,可來(lái)不及了,課桌上也被弄得一片狼藉。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,我想他們一定會(huì):捂著鼻子躲開(kāi)。而接下來(lái)發(fā)生的事出乎我的意料,同學(xué)們并沒(méi)有避開(kāi),他們有的'去通知老師,有的幫我打掃課桌,有的去操場(chǎng)舀沙子……知道老師急匆匆地過(guò)來(lái)后,讓小紅把我扶到了校醫(yī)室。在校醫(yī)室檢查后,感覺(jué)好多了,我又回到了班里。同學(xué)們依然認(rèn)真的答著題,而我的課桌和地板上的嘔吐物也被打掃得一干二凈。好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。同學(xué)們看見(jiàn)我回來(lái)了,急忙上前問(wèn)我那里還會(huì)不會(huì)不舒服,這時(shí)也響起了下課鈴,考試結(jié)束了。因?yàn)槲业挠绊,大家都沒(méi)有考完試。我擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业脑驔](méi)有考好試而責(zé)怪我。沒(méi)想到他們樂(lè)觀的說(shuō):“別擔(dān)心,我們是因?yàn)樽龊檬露鴽](méi)考完是的呀,老師一定會(huì)原諒的!焙髞(lái),在同學(xué)的照顧下,我又能繼續(xù)上課了?粗约旱纳眢w奇跡般地恢復(fù),我想:這多虧了同學(xué)們的功勞,我的身體才能恢復(fù)的這么快,擁有這樣一群樂(lè)于助人的好同學(xué),我應(yīng)該感到幸運(yùn)啊。
離這件事過(guò)去已經(jīng)兩年了,可是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我依然還能清晰的記起來(lái)。這件事已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)之間的愛(ài)。
點(diǎn)評(píng):文章按事情發(fā)展的順序,記敘了友情間的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
第一段的對(duì)愛(ài)的解讀太過(guò)泛泛,不具體跟文章的中心有關(guān)又沒(méi)大關(guān)系。老師建議小作者應(yīng)該把句子寫(xiě)到點(diǎn)上,具體一些更加針對(duì)于文章本身,會(huì)比較好。
同學(xué)作文 篇8
在每個(gè)人人生的道路上,同學(xué)是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同學(xué)的品行如何,也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué),名叫小明,他多才多藝,成績(jī)一直名列前茅,是我們班公認(rèn)的“好學(xué)生”,是老師的得力助手,所以班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)他唯命是從,造成了他傲嬌的性格。
記得有一次,老師叫他管班上沒(méi)有背課文的同學(xué),如果不認(rèn)真可以體罰他們。小明的眼角露出一個(gè)狡黠的.笑容,但是卻裝作非常聽(tīng)話的樣子答應(yīng)了。老師這才滿意的走了。
待老師走遠(yuǎn)后,小明撕掉了他虛偽的面紗,露出丑惡的一面,兇神惡煞的對(duì)一位同學(xué)說(shuō):“你,背給我聽(tīng)!”那位同學(xué)自信滿滿地走過(guò)來(lái),因?yàn)檫@篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤,并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)。那位同學(xué)站了一會(huì)后,小明又走過(guò)去,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):"扇自己一巴掌!”
“為什么?”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn),難道要我?guī)湍銌?”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩,那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包,而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲:“扇重點(diǎn),我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉:“你……”
而老師目睹了這一切,放學(xué)就把小明的所有職位撤掉,這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無(wú)緣。他“好學(xué)生”的稱號(hào)也蕩然無(wú)存。
朋友們,你說(shuō)他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢?
同學(xué)作文 篇9
她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴?吹竭@樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書(shū)。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表?yè)P(yáng)了她一番!叭碎g自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試,她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有同學(xué)問(wèn)張老師:“凌子貽都看些什么書(shū)啊?” 張老師說(shuō)她什么書(shū)都看,而且她看書(shū)的時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的.情景。語(yǔ)文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。
凌子貽,好樣的!
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