同桌的作文[共4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫楊發(fā)，來自農(nóng)村。他個(gè)頭不高，人也很瘦，顯的有些弱不禁風(fēng)。黃黃的臉上嵌著一對大眼睛，很有神的，眼珠像兩個(gè)黑葡萄。高高的鼻梁下長著一張藏有豐富表情的嘴巴。高興時(shí)，撅撅小嘴、扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，嘴巴能掛住一把小油壺。

　　他有時(shí)穿著一身藍(lán)校服，有時(shí)穿著一身綠校服；他愛好跑步，跑得還挺快的；他性格開朗，特別愛開玩笑，每當(dāng)下課了，他都要逗大家笑，因此，大家都很喜歡他。

　　但他一天總是丟三落四，沒有一天不這樣。有一次，他的自動筆找不見了，他就翻抽屜、掏書包的找了起來，找不到，還說是我拿了，結(jié)果是自己夾在了美術(shù)書里給忘了，你們說，他是不是特別可氣。有了這樣的同桌，我一刻也不能安寧。不過，他講起他們家鄉(xiāng)的許多有趣的事情，讓人聽了很入迷。真想立刻飛到哪里去看看。

　　人家雖然搗蛋，但卻是個(gè)熱心腸。有一天放學(xué)，我剛從學(xué)校出來，便看到一個(gè)一年級小學(xué)生摔倒了，我心里非常焦急，不知如何是好。正在我心急如焚的時(shí)候，楊發(fā)出現(xiàn)在我的'眼前。只見他連忙跑過去，把小朋友扶了起來，然后問：“摔疼了嗎？以后要小心點(diǎn)……”聲音是那么的溫和，簡直像小朋友的哥哥一樣。自從那天后，我對他有了新的看法。

　　楊發(fā)同學(xué)雖然調(diào)皮，但是他樂于助人。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有閃光的地方，只要我們注意發(fā)現(xiàn)他。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌牛麗麗，她高興的時(shí)候像只小白兔，生氣的時(shí)候，我們就叫她"母老虎"，這時(shí)，你絕對逃脫不了她的"魔爪"。

　　她的優(yōu)點(diǎn)超多，學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，又熱心。她長得很漂亮，雙眼皮大眼睛、櫻桃小嘴、瓜子臉和一對小巧玲瓏的耳朵。她最大的優(yōu)點(diǎn)是帶東西總愛帶雙份。有一次，我匆匆忙忙走進(jìn)教室，正好上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做豎式計(jì)算，我一看沒有尺子，我急得直流汗。突然，一只手向我伸來，接著，又傳來一個(gè)溫柔的'聲音："你要尺子嗎？要不送你也成。"一聽這幽默的語言，不用猜就知道是牛麗麗，我轉(zhuǎn)過頭接過尺子，說："謝謝你呀！小肥牛！""嗯！"她從鼻子發(fā)出不滿的長音，并瞪著怒目看我。我趕緊向她道歉："對不起！開個(gè)小玩笑，別介意。"

　　她不但樂于幫助周圍的同學(xué)，還經(jīng)常給老師幫忙。一次，老師實(shí)在很忙，來不及打字，牛麗麗主動申請，老師就讓她來打字，她打得飛快，不一會就打完了。老師都沒有想到，連連夸獎(jiǎng)："真是太棒了！你這打字速度簡直超過老師的了。"

　　牛麗麗就是這樣一個(gè)老師的小助手、同學(xué)們的好朋友。

同桌的作文 篇3

　　人不能只看一面，要全面去看一個(gè)人，你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

　　他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著，他在下面睡著。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時(shí)會猛地醒來，聽一兩耳朵的課，然后問一些很傻的問題，繼而同學(xué)們哄堂大笑，弄得老師也無可奈何。再到以后，他在這樣，同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的`笑笑，然后又趴下睡覺了。所以，他的成績一直都不好。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)，他也不是全無優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他，他始終在工作著。

　　人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫儲銳鈺，她有一對柳葉眉，又大又圓的眼睛，時(shí)刻閃著光芒，一個(gè)微微上翹的小鼻子，能說會道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。

　　她對學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。有一次，儲銳鈺在查我的'作業(yè)，她拿來作業(yè)本，翻起我的作業(yè)本，忽然，看見我昨天的作業(yè)沒有組詞，就對我說：“你昨天的作業(yè)沒有組詞，快點(diǎn)把詞語補(bǔ)上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了。”我嬉皮笑臉的說：“好的，好的，我馬上就補(bǔ)，馬上就補(bǔ)。”因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以成績一直都很好。

　　她還樂于助人。有一次考試，我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了，那個(gè)同學(xué)沒有備用的，問旁邊的同學(xué)借，可旁邊的同學(xué)沒有，儲銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。

　　這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？

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