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團結(jié)的作文

時間:2026-03-09 12:06:57 團結(jié)

(集合)團結(jié)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的團結(jié)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(集合)團結(jié)的作文

團結(jié)的作文 篇1

  我喜歡螞蟻,因為在它身上我能看到團結(jié)一致的精神。

  有一次,我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結(jié)果,院子里都是水,我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來,看著它們的一舉一動。只見它們齊心協(xié)力,最后終于從那灘水里走出來了。出來以后,我看見它們排著長長地隊伍正在走向一個地方,我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的.蛋糕跟前。從它們的隊伍中走出一小部分螞蟻,它們圍住了蛋糕,一起把蛋糕抬了起來。很快,它們走到一個螞蟻洞面前停住了,把食物搬進去之后,它們就又出來尋找食物了。我頓時靈機一動,把一塊餅干放在離它們不遠處,不知它們什么時候就又發(fā)現(xiàn)了這塊餅干,就又按照剛才的方法吧這塊餅干搬回了洞里。

  螞蟻的這種團結(jié)的精神打動了我,我覺得我們不應(yīng)該因為一點小事就和朋友吵架。相反的,我們不管遇到什么事都要和伙伴團結(jié)一致,這樣才能克服困難。也就是,我們和朋友要有福同享有難同當。

團結(jié)的作文 篇2

  一年一度的運動會終于到了,四(2)班真是團結(jié),這次運動會真有意義。

  首先,我們進行的是廣播體操,經(jīng)過辛苦的排練,這對我們來說,是小菜一碟嘛!我們穿著整齊的著裝,慢跑來到操場。呀!每個班都精神飽滿,服裝一致,我們隨著音樂,踏著整齊的步伐,拉開了“追風運動,啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

  最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因為卜一轉(zhuǎn)學了,所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍,真有點不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……

  在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?

  “嗶”哨子響了!排頭景燁起了個好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過去。就這樣,我們一個接一個,做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315!蔽矣行┎豢伤甲h!大家情不自禁大聲叫了起來,每個人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”能獲得這么好的成績,少不了平時的.練習。當然,我們還少不了“啦啦隊”……

  今年的運動會是最難忘的!

  因為每個人都超越自我!超越吉尼斯!

團結(jié)的作文 篇3

  地球上最團結(jié)的動物是什么呢?讓我來告訴你們吧,那就是我們常見的小螞蟻。

  我總是在放學的路上尋找螞蟻,如果看到,我會用食指和大拇指輕輕地捏住它,觀察它們。螞蟻的身體分三部分:頭部、胸部和腹部。它有六只腳,兩根觸角就像電視上的活動天線,嘴上的鋸齒如同一個大夾子一樣夾來夾去。螞蟻的身體小得和米粒差不多大,有的'身體為棕色,有的為黑色,聽說還有白色的,目前我還沒有看到過。

  我想知道它們平常吃什么?于是我有時在螞蟻洞口放點蜂蜜、小蟲、餅干……只見它們黑壓壓的一片,總是圍著蜂蜜,看來小螞蟻最愛吃甜食。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬一只死蟲子,可是半天也沒有推動。小螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走開了,我以為它放棄了,但過了幾分鐘,一群螞蟻出現(xiàn)在小蟲子附近,它們分工有序地協(xié)作,我仿佛聽見“一、二、三、四”整齊的加油聲和齊刷刷的腳步聲,不一會兒它們就將小蟲子搬進洞里去了。

  這就是團結(jié)的螞蟻。

團結(jié)的作文 篇4

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊,團結(jié)就是力量,即使再小的東西,團結(jié)起來也可以敵得過比自己大幾十倍,甚至幾百倍的物體。

  前不久,我看到了一個視頻,大致內(nèi)容是這樣的:首先,是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝,就在這時領(lǐng)隊叫了一聲,大家都站在右邊使浮冰抬了起來,鯊魚一頭撞到了浮冰上,被卡住了。企鵝們險中逃生;然后,是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻,領(lǐng)隊看見了一喊,所有螞蟻圍成了一個球,堵住了食蟻獸的管道;最后是一只大鳥想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的大螃蟹們就圍了過來,舉起鉗子朝大鳥一剪,大鳥的毛被剃光了。

  一段視頻完了,我的感受開始了。團結(jié)的力量最大、最強。因為團結(jié),所以企鵝沒有被吃掉;因為團結(jié),所以螞蟻沒有被吸走;因為團結(jié),所以螃蟹沒有被叼走;因為團結(jié),所以它們勝利了。

  拔河比賽時,有了團結(jié)我們才會羸;跳大繩時,有了團結(jié)我們才會更快;足球比賽時,有了團結(jié)我們才會更強。

  當然,這還有領(lǐng)隊的功勞。如果沒有領(lǐng)隊的冷靜,企鵝們很可能會被吃掉;如果沒有領(lǐng)隊的指揮,螞蟻很可能會被吸走;如果沒有領(lǐng)隊的智慧,螃蟹很可能會被叼走。

  在班級中,我們應(yīng)該團結(jié),為班級爭取那具有代表性的“流動紅旗”;在學校里,我們應(yīng)該團結(jié),共同維護學校校園衛(wèi)生,使我們的學校變?yōu)樽蠲佬@;在社會上,我們應(yīng)該團結(jié),不做違章亂紀之事,使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團結(jié),我們的`生活會更加的美好!

  現(xiàn)在,我們知道了團結(jié)的可貴,團結(jié)的好處以及團結(jié)的結(jié)果。所以,請大家團結(jié)起來,共同創(chuàng)造美好的明天!

團結(jié)的作文 篇5

  一天,我和媽媽一起去公園。當我走到一棵大樹前的時候,發(fā)現(xiàn)好幾個小黑點在樹皮上蠕動,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是幾只螞蟻。

  我和媽媽打了一聲招呼,便蹲在樹下津津有味的觀察起螞蟻。

  螞蟻們像是外出覓食了,每只螞蟻背上都扛著自己的“戰(zhàn)果”。有些食物太大,它們便三五成群的圍在一起,對付這些較大的食物。

  我順著它們的行蹤,找到了一個不大的螞蟻窩,只有針頭那么寬,黑洞洞的。

  這時,幾只螞蟻扛著一只巨大的蒼蠅走到螞蟻窩前,發(fā)現(xiàn)蒼蠅太大,根本塞不進去,只能疲憊的放下。頓時,其他螞蟻一擁而上。

  我想"它們肯定是太餓了,要吃別人辛辛苦苦弄來的成果,真可惡!”

  我迅速撿起一根樹枝,撥開那些“好吃懶做”的螞蟻,撥開一部分后,我才發(fā)現(xiàn),那些螞蟻不是在搶食,而是在幫助那些扛蒼蠅的螞蟻。

  看呀,它們有的把蒼蠅的翅膀撕下來,有的把蒼蠅的'腿扳下來。不一會兒,可憐的蒼蠅就被大卸八塊了。螞蟻們將撕碎的蒼蠅一小塊一小塊,整齊有序的搬回螞蟻窩。

  螞蟻們已經(jīng)收工了,我仍然驚呆在原地。此刻,我的內(nèi)心被深深的震撼了,小小的螞蟻竟然這么團結(jié),勤勞,智慧。

  大自然的造物很神奇,螞蟻身軀嬌小,可它力大無窮,團結(jié)互助。我對大自然,更對小小的螞蟻表示無比的敬意。

團結(jié)的作文 篇6

  在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻,它們正在奮力地搬運一塊面包屑:只見螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來,有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

  一只螞蟻的`力量是微不足道的,可是它們團結(jié)一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動,搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?

  記得小時候,媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子一根,讓他們折,結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折,這下誰也沒有折斷,大家也不用母親說了,心里恍然大悟,明白了團結(jié)就是力量的道理。

  我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結(jié)一致,都指望別人去挑水……

  我們要銘記“團結(jié)精神”給予我們的啟示:只要我們團結(jié)一致,還有什么事做不成的呢?

團結(jié)的作文 篇7

  一天,燈籠、陽光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了,忽然,下了一場大雨,三個小蝴蝶害怕極了。

  小蝴蝶飛呀飛呀,飛到白桃姐姐家,她們給白桃姐姐說:“白桃姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”白桃姐姐回答:“對不起,我只讓燈光妹妹來我家躲雨!睙艋\和陽光說:“燈光你愿意去嗎?”燈光回答:“我們?nèi)齻是好朋友,要一直在一起。對不起白桃姐姐,我不愿意去。”

  她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家,她們給紅瑰姐姐說:“紅瑰姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”紅瑰姐姐回答:“對不起,我只讓燈籠妹妹來我家躲雨!标柟夂蜔艄庹f:“燈籠你愿意去嗎?”燈籠回答:“我們?nèi)齻是好朋友,要一直在一起。對不起紅瑰姐姐,我也不愿意去!

  她們繼續(xù)飛呀飛呀,飛到黃迎姐姐家,她們給黃迎姐姐說:“黃迎姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”黃迎姐姐回答:“對不起,我只讓陽光妹妹來我家躲雨!睙艋\和燈光說:“陽光你愿意去嗎?”陽光回答:“我們?nèi)齻是好朋友,要一直在一起。對不起黃迎姐姐,我也不愿意去!

  三只小蝴蝶飛呀飛呀,她們的'翅膀已經(jīng)淋濕了。烏云后的太陽公公看見了三只團結(jié)的小蝴蝶,就把烏云推開,讓溫暖的陽光照射在小蝴蝶身上,小蝴蝶的翅膀曬干了。

  三只小蝴蝶手拉著手,對著太陽公公說:“謝謝您給我們溫暖!

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