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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2026-04-14 12:30:10 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)作文【優(yōu)選10篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)作文【優(yōu)選10篇】

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  中午,在四川省XX發(fā)生了一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震,讓中國(guó)全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)33萬(wàn)人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國(guó)人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國(guó)人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現(xiàn)吧!

  畫(huà)面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她一位年輕偉大的女教師!

  畫(huà)面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的',一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國(guó)人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  12月23日那天,我和小名堂寫(xiě)作班的同學(xué)們?cè)诓屎鐦蛳旅嫱娴谜骈_(kāi)心。同時(shí)也讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。

  這天上午,我伴著明媚的陽(yáng)光來(lái)到了寫(xiě)作班。我本以為遲到了,但沒(méi)想到的是我竟然是所有學(xué)生中第一個(gè)到的。那,第一個(gè)是誰(shuí)呢?這不廢話嘛,當(dāng)然是老師呀!

  終于熬到了九點(diǎn)半,所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,大班一列,小班一列,朝著彩虹橋走去。在去的路上,大家在老師的帶領(lǐng)下背起了詩(shī)……伴著這一路的書(shū)聲,我們來(lái)到了彩虹橋底下做游戲。

  到達(dá)目的地,同學(xué)們猶如一只只剛出籠的小鳥(niǎo),盡情地釋放著激情。大家互相追逐著,嬉戲著。陣陣清風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)光照在我們身上,舒服極了,每個(gè)人都露出了燦爛的笑臉。就在這時(shí)候,我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲——雷區(qū)取水。

  游戲開(kāi)始了,小班的同學(xué)們紛紛上前,都已經(jīng)迫不及待了呢!第一個(gè)小朋友站在線上,他的伙伴們有的拉著他的手,有的拖著他的腿,還有幾個(gè)同學(xué)就更搞笑了,直接蹲在地上抱住了他的小腿。這雖然有些搞笑,但還是顯得格外和諧。我們班的同學(xué)就在這時(shí)也紛紛上前,就好像被小班的同學(xué)刺激了似的,興致暴漲。我們并沒(méi)有小班那樣團(tuán)結(jié),只有兩三個(gè)人幫著同伴取水。我們這一組,一個(gè)拉著手,一個(gè)拖著腿,果然不出我所料,不一會(huì)兒她們就摔倒了?磥(lái),這游戲不團(tuán)結(jié)還是不行啊。這大概就是老師安排這游戲的寓意吧。就在這快樂(lè)的時(shí)光里,第一個(gè)游戲結(jié)束了。小班的人雖然個(gè)子矮小,但卻把水全部取完了,而我們大班還有三瓶水沒(méi)取完呢!

  緊接著,我們開(kāi)始了第二個(gè)游戲。這第二個(gè)游戲是什么呢?聽(tīng)了老師講解游戲規(guī)則后才知道,原來(lái)是小時(shí)候最喜歡玩的瞎子摸魚(yú)!第一輪,所有的同學(xué)都東躲西藏的,有的'藏在草叢里,有的藏在了河邊,而我呢,是直接坐在了椅子上。蒙著眼睛的同學(xué)隨著同班的指導(dǎo),找到了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然我就坐在椅子上,但令人不可思議的是,我竟然是最后一個(gè)被找到的,這也印證了那句老話:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方!

  很快來(lái)到了第二輪,輪到我的好朋友鐘馨潁扮演瞎子了。想都不用想,當(dāng)然是我給她做指導(dǎo)了啦。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是草叢,這草叢可是藏身的最佳地方。我想:一定有很多同學(xué)藏在這里面。果然不出我所料,有三四個(gè)同學(xué)藏在這草叢里面呢!快樂(lè)的時(shí)光里,我們不知不覺(jué)就找完了所有的同學(xué),收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)回寫(xiě)作班了。

  在回去的路上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是雷區(qū)取水還是瞎子摸魚(yú),都考驗(yàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  學(xué)校,熱鬧著。

  人群,沸騰著。

  我們班,叫喊著。

  我,激動(dòng)著……

  期待已久的“淘書(shū)樂(lè)”,在一片歡呼著的下課鈴聲中,來(lái)到了。

  教室里,鬧騰著,搬桌子、拿書(shū)、扛橫幅。男生們各司其職,一邊做著手中的事一邊興奮地交談。女生們也一改往日的指手畫(huà)腳,這兒幫個(gè)忙,哪兒搭把手。

  總算到了操場(chǎng),剛擺好桌子,一群正在上體育課的學(xué)生們便稀里嘩啦地圍上來(lái)了,嘰嘰喳喳,熱鬧一片。我拿著組長(zhǎng)交給我的兩本書(shū),擠在人群里,不敢大聲叫賣(mài),只好攔住一個(gè)小妹妹,躊躇了一會(huì)兒,才張口。

  “小妹妹,這本要買(mǎi)嗎?你看,買(mǎi)過(guò)來(lái)不到一個(gè)月,全新的,而且只要五塊錢(qián),來(lái),瞧瞧……”剛剛還羞于開(kāi)口的我頓時(shí)滔滔不絕了起來(lái),一頁(yè)頁(yè)地翻看著,她看起來(lái)似乎心動(dòng)了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)翻看著?戳宋乙谎郏坪踉诘跷业奈缚。

  土豪似的爽快掏出了五元錢(qián),交易成功!我將這來(lái)之不易的五元錢(qián)緊緊捏在手心里。

  下雨了,卻澆不滅淘書(shū)的喜悅。又是一陣慌亂的大遷徙,到了大廳,下課鈴響了,更多的人群擠進(jìn)了大廳。

  人山人海,人來(lái)人往。書(shū)攤上的擠成一團(tuán),每個(gè)人都在推銷(xiāo)著手里的書(shū),夸耀著自己贈(zèng)送的獎(jiǎng)品。

  “你看這本書(shū)原價(jià)20塊,現(xiàn)在只賣(mài)5塊,還能抽獎(jiǎng),有禮物送哦,買(mǎi)一本吧!”

  “買(mǎi)一本吧,這本書(shū)很好看的,而且全新的,只要你買(mǎi)十塊錢(qián),還有芒果送呢!”

  五年級(jí)的,六年級(jí)的,有的'駐足觀望,有的到處翻翻,有的討價(jià)還價(jià)……大家臉上,統(tǒng)統(tǒng)溢滿了歡笑與喜悅,買(mǎi)書(shū)的,賣(mài)書(shū)的。都笑著,看著,說(shuō)著……

  “來(lái),這本書(shū)你幫我賣(mài)掉,”同桌不知何時(shí)走到了我的身旁:“我叫組長(zhǎng)給你記功。”

  懷抱著一打的書(shū),在人群中到處推銷(xiāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)大嗓門(mén)的黃揚(yáng)舉著大喇叭叫喊。同學(xué)們一人急著推銷(xiāo),一人在旁邊應(yīng)和著。舉著橫幅的同學(xué)也不嫌累,笑容在臉上蕩漾。拿著海報(bào)的同學(xué)望著忙著推銷(xiāo)的人,臉上露出會(huì)心的一笑。

  一本,兩本,桌子上,書(shū)山漸漸矮了,沒(méi)了!板X(qián)山”,卻慢慢高了,多了。時(shí)間,慢慢走過(guò)了。笑容,卻慢慢,多了,蕩漾了。

  書(shū),售空了,握著帶來(lái)的錢(qián),似乎這才想起要買(mǎi)書(shū),擠過(guò)層層疊疊的人群,別班的人又揮舞著書(shū)大聲叫喚。與別人討價(jià)還價(jià),挑著書(shū),錢(qián),慢慢少了。手中的書(shū),卻多了……

  雨,仍在淅淅瀝瀝地下著。

  人群,漸漸散了,走了。

  我望著手中的書(shū),回想著剛剛賣(mài)書(shū)時(shí)的畫(huà)面。

  原本的躊躇。

  原本的不好意思。

  原本的吵吵鬧鬧。

  都成了現(xiàn)在的堅(jiān)決果斷。

  現(xiàn)在的熟練。

  現(xiàn)在的共同努力。

  現(xiàn)在的“淘書(shū)樂(lè)”

  現(xiàn)在堆積著的RMB……

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  進(jìn)入冬季以來(lái),我校開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中,給我印象最深的要數(shù)拔河比賽了。拔河,雖然是一項(xiàng)普普通通的活動(dòng),但讓我悟出了“人心齊,泰山移”的道理。

  那是一個(gè)星期五的中午,學(xué)校決定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了10名身材高大、力大無(wú)比的代表去參加比賽。我,毫無(wú)疑問(wèn),成了其中之一。

  比賽前,班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員,要求大家樹(shù)立信心,勇奪第一;接著把我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——六(3)班的情況進(jìn)行了分析;最后又將拔河的技巧進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí),只見(jiàn)班上參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足?吹竭@場(chǎng)面,我心想:看這架勢(shì),我班拿冠軍是勝券在握了!

  很快,臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入賽場(chǎng)。一到賽場(chǎng),就感受到了那熱烈的氣氛:喝彩聲一陣接一陣,歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去,好像比參賽者還賣(mài)力,一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂,頭上的汗珠朝下直流,嘴里還不停地喊著“加油,加油!”

  輪到六年級(jí)組開(kāi)始比賽了。通過(guò)班主任老師的“抽簽”,真是“怕鬼有鬼”,首先上場(chǎng)的偏偏就是我們六(2)班和六(3)班,一場(chǎng)緊張的較量就要開(kāi)始了!只見(jiàn)雙方嚴(yán)陣以待,做好了比賽的準(zhǔn)備。這時(shí)候,場(chǎng)上的氣氛緊張極了,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。忽然,裁判員一聲哨響,繩子頓時(shí)成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右,拉拉隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都屏住呼吸,暗暗地等待著機(jī)會(huì)的來(lái)臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”陸浩忽然喊道“一,二”我班的隊(duì)員就一鼓作氣,拼命地朝后拉,“紅線”像箭似的.,向著我們而來(lái)。裁判員緊接著又一聲哨響,手自上而下地一揮,宣布:“六(2)班獲勝!”頓時(shí),在整個(gè)賽場(chǎng)像炸開(kāi)了鍋似的,我們班的同學(xué)更是歡聲雷動(dòng),六(3)班的同學(xué)一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,癱在地上。

  第一場(chǎng)的比賽結(jié)束了,又迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽不知道是什么原因,很快地就輸給了六(3)班,大比分成了一平。這時(shí)候,大伙兒有點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭,他及時(shí)地來(lái)到了我們中間,鼓勵(lì)我們別灰心,讓我們沉住氣……

  決勝局開(kāi)始了。

  我們大家一個(gè)個(gè)都拿出了吃奶的力氣。我也不例外,此時(shí)此刻,我猛然想到了《最大的麥穗》一課告訴我們的道理:“要抓住眼前的機(jī)遇”,勝敗在此一舉。想到這里,我死死地抓住繩子,身子拼命地向后傾。我們心往一處想,勁往一處使。陸志浩同學(xué)手上的血都被磨出來(lái)了,他也全然不顧。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的!好不容易,我們等來(lái)了裁判員的一聲口令。這場(chǎng)比賽我們以2比1獲勝……

  一場(chǎng)振奮人心的比賽結(jié)束了。這場(chǎng)比賽后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都非常愉快。但我覺(jué)得最大的收獲還是:這場(chǎng)比賽使我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是勝利的源泉,同時(shí)也看到了我班的希望。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  聽(tīng)爸爸說(shuō)螞蟻是團(tuán)結(jié)的,剛開(kāi)始我不相信但是現(xiàn)在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天,我在樓下玩,一個(gè)螞蟻群引起了我的注意,我仔細(xì)地觀察,這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛,他們長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿,一個(gè)像鉗子似的嘴,和兩只靈敏的觸角,聽(tīng)爸爸說(shuō)它的觸角是用來(lái)感覺(jué)周?chē)h(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時(shí)突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來(lái)了一只螞蟻,也不知道這只螞蟻向大家說(shuō)了些什么,這群螞蟻的.大部隊(duì)就一起朝著一個(gè)方向進(jìn)軍了,好奇的我蹲在地上想看個(gè)究竟。原來(lái)這只跑來(lái)的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng),它是來(lái)搬救兵和這只毛毛蟲(chóng)搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲(chóng)的搏斗進(jìn)行的非常激烈。

  可以看出毛毛蟲(chóng)也用盡了渾身解數(shù),他一翻身壓在了很多螞蟻身上,正在這時(shí)突然又來(lái)了一群螞蟻,把受傷的螞蟻給背進(jìn)了洞,然后又出來(lái)迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲(chóng)終于被這群團(tuán)結(jié)的螞蟻嚇住了,就想要逃跑,結(jié)果卻被螞蟻攔住,這下毛毛蟲(chóng)被團(tuán)團(tuán)圍住,進(jìn)退兩難,再也逃不過(guò)螞蟻群了。后來(lái)被螞蟻四分五裂,每只背了一塊帶回家。我想:我們?nèi)祟?lèi),為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂(lè)!

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  友誼團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  前幾天,我們?cè)谝粋(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區(qū)20xx春季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一天下午我也有項(xiàng)目,我的項(xiàng)目就是400米,我在跑道線上等槍聲一響,我馬上向前方跑去當(dāng)我跑到我們的`班級(jí)那邊是就聽(tīng)到我們班的同學(xué)都在那里提著嗓子喊:“加油!加油!”又當(dāng)我馬上跑到終點(diǎn)的時(shí)候我看見(jiàn)了有一些同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在前面等著我了。

  第二天,首先是800米比賽,800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩,分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)項(xiàng)目。

  接力賽開(kāi)始了,先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉,他聽(tīng)到槍聲響起來(lái)就馬上沖了上去,把手中的棒子給了下一位男生,他們就這樣子來(lái)回地跑,到了最后是最緊張的時(shí)刻來(lái)了,那也是看哪個(gè)班級(jí)是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖,之后其他班級(jí)的人被我們一個(gè)一個(gè)都追上了,就這樣我們獲得了第一名。那個(gè)時(shí)候在心里面暗暗得敬佩他!

  馬上就是我們女生了。那時(shí)候我在想:男生得了第一名,我們女生也一定要努力!

  女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳!!徐以芳已經(jīng)把接力棒給下面一個(gè)人呢……輪到我了,我接過(guò)周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了,譚虹她沖到了終點(diǎn)?墒亲詈笪覀冞是只有第二名。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我知道了,只要我們團(tuán)結(jié),只有我們的友誼都表現(xiàn)出來(lái)就會(huì)勝利!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,又到了我們期待已久的體育活動(dòng)課實(shí)間了,我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。

  隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了,中場(chǎng)球員將球傳給了司職邊鋒的我,皮球還未傳到腳下,對(duì)方球員從兩個(gè)方向包抄,一個(gè)速度急停成功甩開(kāi)了從正面包抄我的球員,側(cè)面的堵截也被我人球分過(guò)的晃過(guò)。利用對(duì)方中路空隙的機(jī)會(huì),我下底傳中給許楚林,面對(duì)守門(mén)員一對(duì)一的機(jī)會(huì),她沉著冷靜的將足球推進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。1:0,隊(duì)友們興奮的拍掌歡呼這暫時(shí)的領(lǐng)先。我大聲的呼喊著:“回防回防,注意防守”,隊(duì)友們逐漸從進(jìn)攻的隊(duì)形變成防守的'陣式,前方只留一名進(jìn)攻球員。

  失分的對(duì)方球員,一次又一次的進(jìn)攻著我們的陣地,我們的防守反擊讓他們差點(diǎn)又失一分。就這樣,時(shí)間過(guò)去了20分鐘,我們以1:0的比分結(jié)束了上半場(chǎng)。

  回到場(chǎng)下,我們細(xì)心的談?wù)撝酉聛?lái)的進(jìn)攻和防守的戰(zhàn)術(shù)……。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方除了守門(mén)員幾乎都到了我們的前場(chǎng)。我們被他們的進(jìn)攻壓的喘不過(guò)氣來(lái)!

  “面對(duì)這樣的進(jìn)攻我們不能只防守,必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。

  對(duì)方球員傳球失誤,我和隊(duì)友立即將球搶斷,成功將球傳給了許楚林,我大聲呼喊著隊(duì)員們:“進(jìn)攻,進(jìn)攻”大家頓時(shí)間興奮起來(lái),頓時(shí)間就壓到了對(duì)方的前場(chǎng),3對(duì)1,面對(duì)這樣的局勢(shì),對(duì)方守門(mén)員呼喊著他的球員們,而他的隊(duì)友已經(jīng)跑不動(dòng)了,幾個(gè)來(lái)回的進(jìn)攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對(duì)方體力的戰(zhàn)術(shù),才能堅(jiān)持到勝利。2:0的比分我們堅(jiān)持到比賽的結(jié)束。我們贏取了這場(chǎng)比賽。

  比賽結(jié)束了,大家回味著這場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò),我感覺(jué)勝利源自與大家個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,只要團(tuán)結(jié),就能勝利。

團(tuán)結(jié)作文 篇8

  記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校曾舉行過(guò)一場(chǎng)廣播體操比賽。因?yàn)樵诖酥,我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中連連失利。在年級(jí)段中一直都抬不起頭來(lái),所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績(jī),老師也對(duì)我們自信滿滿。

  因此,在操場(chǎng)上,每每可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時(shí)候,太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地,教室熱的像個(gè)大蒸爐,打開(kāi)窗,迎面而來(lái)的便是陣陣的熱浪,沒(méi)有半絲的涼風(fēng),操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般?墒翘鞖庠賽毫,也擋不住我們練習(xí)的決心。

  來(lái)到操場(chǎng)上,熱氣更是要將人蒸熟了一般,我蹲下身子好奇的碰了下地,但燙的.我立刻縮回了手。排好隊(duì)行,我們便練了起來(lái),不一會(huì),汗水便順著我的臉流了下來(lái),汗水濕透了我的衣襟,但我仍任憑她流著,流著……

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的勤學(xué)苦練,我們終于迎來(lái)了這一天——廣播體操比賽的日子!隨著音樂(lè)的響起,我們大家都面帶微笑,邁著矯健的步伐,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。當(dāng)廣播體操的音樂(lè)響起時(shí),我們便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操……結(jié)束后,評(píng)委們亮出96、5的高分,我們高興極了,相互的擊掌慶祝。

  最后,當(dāng)老師宣布我們是第一名的時(shí)候,全班都沸騰了,大家都盡情的笑著……

  也是這件事讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié),就是力量。

團(tuán)結(jié)作文 篇9

  翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,在五千年中華民族文明史里,有勤勞勇敢的人民,有優(yōu)良光榮的傳統(tǒng)。有多少英雄兒女,愛(ài)國(guó)志士,為了祖國(guó),為了正義,寧死不屈。蘇式牧羊,癡心不改;林則徐虎門(mén)痛擊侵略者;朱自清寧肯餓死也不食美援面粉;方志敏清貧一生,名垂史冊(cè),他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。正是因?yàn)橛辛怂麄,我們的民族精神才代代發(fā)揚(yáng)光大至今。

  在**年3月,曾在澤普出生并長(zhǎng)大的維吾爾族男孩毛蘭江·吾買(mǎi)爾在澤普縣姑姑家做客時(shí),出現(xiàn)尿頻。經(jīng)新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院檢查確診為尿毒癥晚期,只有換腎才能挽救毛蘭江的生命。醫(yī)生的話如同晴天霹靂,毛蘭江的媽媽發(fā)動(dòng)全家人和所有親戚進(jìn)行驗(yàn)血檢查,與其配對(duì)。遺憾的是,所有親屬均不能為毛蘭江提供手術(shù)。接受透析期間,毛蘭江病情幾度惡化,先后搶救了5次,醫(yī)院接連下了病危通知書(shū),生命危在旦夕。

  眼看毛蘭江的生命就要走向盡頭,親戚朋友們只有整日以淚洗面。()正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,毛蘭江的父親吾買(mǎi)爾接到一個(gè)電話。一位自稱王燕娜的漢族女孩說(shuō)看到了媒體報(bào)道,她準(zhǔn)備去醫(yī)院檢查,如果能配型成功,她愿意為毛蘭江無(wú)償捐腎。

  20xx年3月27日,手術(shù)如期進(jìn)行,醫(yī)生把王燕娜健康的腎成功移植到毛蘭江體內(nèi),傳奇的一顆腎臟把兩個(gè)不同民族不同性別的人緊緊地連結(jié)在一起。當(dāng)他們被醫(yī)生推出手術(shù)室時(shí),王燕娜和毛蘭江的`家人緊緊擁抱在一起,放聲痛哭。毛蘭江的母親阿孜古麗激動(dòng)得泣不成聲,她緊握著王燕娜的手說(shuō):“娜娜,謝謝你救了毛蘭江,你就是我的女兒!我的漢族女兒!”在場(chǎng)的醫(yī)生、護(hù)士、住院的病人和陪護(hù)的家屬目睹此情此景無(wú)不為之動(dòng)容。

  王燕娜只是一個(gè)普通的漢族女青年卻做出了一件不普通的事。她用自己的實(shí)際行動(dòng)在告訴我們:各民族之間要同呼吸,共命運(yùn),心連心,共創(chuàng)民族之間的深情厚誼。

  一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力,就不可能自立于世界民族之林。所以,民族團(tuán)結(jié),從我做起,從我們身邊的小事做起!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地的每一個(gè)角。

團(tuán)結(jié)作文 篇10

  一天,我走在回家的路上,突然我看見(jiàn)地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲(chóng)。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲(chóng)?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲(chóng)“扛”了起來(lái),然后再一步一步地走向窩里,它們的'腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

  過(guò)了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

  又過(guò)了半小時(shí),螞蟻們還是沒(méi)走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….

  整整四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,它們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了洞窩里。

  雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..

  螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難…….。

  螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

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