團結的作文范例(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的團結的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結的作文 篇1
記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團結一心的.集體會迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
團結的作文 篇2
我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量，紅領巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團結就是力量，我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的`配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動了！
團結的作文 篇3
常常喜歡在夜晚坐在自家的小庭院中，依偎在母親的懷抱中，數(shù)著天上的星星。不一會兒，狂風暴雨怒吼著撲來，肆意襲擊著這夜晚如死一般寂靜的夜空。那一刻，星星失去了它那原本亮得刺眼的光，在狂風的催促下草草離去。于是，短暫的時間里，夜晚，再次掉入那黑漆漆的、深不可測的謎團，沒有光亮，那么枯燥。于是我好奇地問母親：“星星為什么要離去？”
“因為它們不夠團結，最終只能像一盤散沙，被狂風吹散�！蹦且豢蹋颐靼琢恕獔F結的真諦。
還記得，那個如火一般熱烈的夏天，小池塘上，我們倆站在浮橋上，像是弱不禁風的.仙子，隨時都有可能倒下。微風吹起了我的發(fā)絲，它好像是幸災樂禍的惡魔，催促著我向前走。淅淅瀝瀝的雨水，肆意地沖刷著我的面龐，淚水不爭氣地在眼眶中打轉。陽光刺得我眼睛好痛。我閉上雙眼，不想看，也不敢看……
是你的手，牢牢地抓住了我的手，那溫暖，像潮水般涌入我的體內(nèi)，仿佛，有一股希望之光，在心靈中搖晃。于是，我和你，一步步朝著希望的彼岸走去，一步、兩步……勇敢的信念也一點點、一點點在搭建著我心中的堅固城堡。
踏上對岸的那一刻，淚水，不爭氣地滑落。我們倆相擁，那緊握住的雙手，一直未曾松開過……
原來，團結的真諦，是在絕望之中的一雙溫暖的手，指引著我，朝幸福的方向走去。
還記得，在那黑漆漆的迷宮中，我張開雙臂，尋找那未知的方向。黑暗，像猛獸，無情地吞噬著我脆弱的心靈。心中，有千百個聲音在大聲呼喚，呼喚著一道希望之光，讓我睜開雙眼，自信地走向出口……淚水，瘋狂地浸濕著臉頰，我一步步地向前邁著，卻又一步步地退后，再退后……
忽然，一束光，如沙漠之中代表生命希望的甘泉，照在我身上，在這冰冷的迷宮中，帶給我一絲絲溫暖。我看到你焦急的身影，在那光的盡頭，不停地晃動。于是，我大膽地朝那束光奔去，看見你破涕為笑的樣子，冰冷的兩雙手，緊握在一起……這一刻我才發(fā)現(xiàn)，在迷宮中的，不只有我一個人，還有你，默默地在我身邊，給予我信念，給予我?guī)椭?/p>
原來，團結的真諦，是在黑暗之中的一束溫柔的光，指引著我，朝希望的遠方奔去。
朋友·雙手·團結·成功，這四個詞相互交織在我的心中，匯成一道亮麗的風景線。翻閱著過去的點點滴滴，我微笑地與那一個個瞬間碰面，微笑地閱讀——團結的真諦。
天空中，那幾顆星星有秩序地連成一條線，再也不怕黑暗的阻隔，再也不怕暴風雨的襲擊……
團結的作文 篇4
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課，是先做游戲再寫作文，游戲的名字就是“不倒森林”。
上課了，老師問：“拔河靠什么？”有的同學說：“靠團結�！边�有的同學說：“靠合作�！崩蠋熣f：“難道不靠智慧嗎？”有個同學說：“不靠智慧，只靠蠻力。”老師又說：“拔河只靠蠻力嗎？不是，還得靠智慧！我們來做一個游戲吧！游戲名就叫‘不倒森林’�！�
老師說完就拿出各種各樣的彩色的小棒，她說：“游戲規(guī)則就是用手掌按在小棒上，我說一二三走，你們就去摸別人的小棒，這不是個人游戲，是需要大家團結、配合才能完成的游戲�！崩蠋熣f完，就把我們分了3個小組，A組、B組和C組，每組7人。
老師先讓A組來玩，我感覺我們后兩組會贏，因為A組先玩，B組和C組能總結A組的經(jīng)驗。A組剛上來，難免會有一些小失誤：有的同學把不住小棒、有的同學走而有的同學不走。慢慢的，A組的同學越玩越熟，最后A組只剩下了兩名同學。該我們組了，我們剛上場就很熟練，最后因為一名同學的`失誤，我們組只剩下一個人了。該C組了，C組比我們更熟練，最后只剩下3名同學。這三組同學，有的生氣，有的指責他人。
三組同學有著不同的表現(xiàn)，但是我覺得最終這次游戲，是告訴了我們一個道理團結合作才能勝利。
團結的作文 篇5
“加油！加油！”操場上人山人海，熱鬧非凡，好像一鍋煮沸的水。
這天，我們?nèi)昙壵谂e行接力賽呢！同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大干一場。但是這不像同學們想的那樣簡單。輪到李佳怡的`時候，不知道怎么了，她在遞接力棒給另一個同學的時候，棒子不知道為何掉到了地上，正在加油的同學都大吃一驚，我也為她捏了一把冷汗。我的心怦怦直跳，但是我們班卻已經(jīng)和對手落下很長一段距離了，怎么才能反敗為勝呢？
同學們似乎都把希望的目光投到了我的身上。終于輪到我的時候，我猶如一只勇猛的大老虎，飛一樣地沖過去。我僅僅用了幾秒就迅速地把棒傳給了下一位同學。
這次比賽我們贏得很光榮，但這不是某一位同學的功勞，而是靠的團結的力量。
團結的作文 篇6
今天早上，我們把籃球訓練完后，決定開始打比賽。今天的球賽可謂驚心動魄、精彩紛呈，也讓我明白了團結就是一種力量的道理。
我們六個人，分兩個組，我、“猴哥”、李模能一組，倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開始了，首先他們能讓我們發(fā)球，我環(huán)視四周，此時猴哥離我最近，猴哥可是灌籃高手，我把球迅速傳給他，猴哥快速跑到三分線那，輕輕一跳，手一拋。
“球進了，漂亮”。竟然是空心球，我們歡騰起來。
第二次，我把球好不容易搶到手中，準備投時，劉余來了個“蓋帽”，趁我不注意把球搶了過去，我氣急敗壞，他迅速三步跨欄，球在上面轉了兩圈，在這千鈞一發(fā)之時，不知怎的，劉余隊的一個人把球從籃筐里拿了出來。“這怎么可能？”我們大家驚呆了。
接著他們像一只只老虎一樣猛烈撲過來，我們使出渾身解數(shù)都蓋不住，急死了！要知道輸了是要做20個俯臥身啊！
這時突然從旁邊傳來加油聲，我們象打了強心針一樣，鼓起勇氣，繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨著此起彼伏的.加油聲，我們通力合作，大家只有一個信念——要贏。
最后我們勝利了。
團結的作文 篇7
團結，力量？
我認為《狼襲草原》這部電影雖然不會感人至深，卻給人一個很深的教育意義。因為片中人物不僅表現(xiàn)出草原上的人民的英勇品格，還有我們現(xiàn)實社會中所需要的團結合作精神。
這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問，如果不是他們團結一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎？如果不是他們這股強大的力量，大草原能恢復自由嗎？
他們雖然住在草原上各個不同的角落，但距離并不會成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們?nèi)I救紅根的爸爸那一場面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營里放火，引開日本兵；同時，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣干凈利落，配合得那么默契。
而如今，各種群體，商業(yè)基地，事業(yè)都需要這種默契。俗話說得好：“金無足赤，人無完人�！币虼�，我們只有通過合作，積極配合，互相取長補短，才能順利地完成任務。
在現(xiàn)實生活中，這樣成功的`例子也有很多。xx年，我們面臨著一個重大的考驗——非典，它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個人，但是我們?nèi)珖舷拢f眾一心，眾志成城，最后病情得到了控制；還有我國“神五”、“神六”宇宙飛船都連續(xù)發(fā)射成功，而誰知道在這背后，又有多少鮮為人知的付出，那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查設備、零件。
我們是21世紀的希望，未來還有許多事等著我們?nèi)プ�，所以我們從小就應該培養(yǎng)這種團結精神，為我們的祖國貢獻一份力量。
團結的作文 篇8
鳥愛上藍天，是因為天空給了它飛翔的自由；魚兒愛上大海，是因為大海給了它暢游的快樂；樹木愛上森林，是因為森林給了它生長的空間；我愛上我的班集體—修武縣實驗小學四（1）班，是因為這里有我敬愛的老師和親愛的同學。
先說說我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認真負責、治班有方，對我們嚴愛有加的好老師，同時她又是四年級年級組的組長，每年的開學典禮表彰大會上，領獎次數(shù)最多的就是她。
在她的培養(yǎng)、調教下，我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……
金瑛琦語文、數(shù)學、英語成績齊頭并進，科科優(yōu)秀；“小問號”趙浩泉勤學好問總有著問不完的問題；故事大王鄧嘉誠講得故事活靈活現(xiàn)；運動健兒劉玉坤，長著一雙“飛毛腿”每年的運動會上，他都會大顯示身手，為班爭光；最難得的.是衛(wèi)生班長申元朝，班里的臟活、累活他都認認真真地完成，從來沒有一點兒怨言……
我們班不光人才濟濟，而且同學之間團結、互助、快樂、和諧。
學習上，同學們“比、學、趕、幫、超”，互幫互學、團結互助；生活中，同學們互敬互愛，情同姊妹；讀書會上，同學們“靜讀、齊誦、搶答，角逐”，賽出了友誼，賽出了風格；秋季運動會上，師生緊密團結、頑強拼搏，團體總分名列前茅……
新學期開學典禮暨表彰大會上，我們班又一次被評為“三好班集體”，這些成績的取得，無不浸透老師和同學的心血和汗水，我為生活在這樣團結、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！
團結的作文 篇9
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯，唉……
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名!比賽一結束，男女孩在都不在檢討自己的失誤，竟然還埋怨對方!不一會兒，就吵個翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的'一員。)我已聞到了濃濃的火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味啊!
直到放學，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團結呀!”
團結的作文 篇10
今天早晨，我正在陽臺澆花。忽然發(fā)現(xiàn)陽臺的下面有一個洞，我想：這應該是裝修房子時鉆的一個洞吧。我剛要離開的時候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲，我拿起放大鏡一看，原來是一群螞蟻呀，這個被鉆的洞，已經(jīng)成為了螞蟻的.家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發(fā)現(xiàn)侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準備開戰(zhàn)。螞蟻們先爬上蟲子的身體上，拼命的咬著蟲子的身體，蟲子被咬之后拼命的把身子甩來甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了�！蔽浵伵c蟲子大戰(zhàn)了好幾回合，最后蟲子因為體力不支，敗下陣來。最后螞蟻把蟲子咬死了。過了一會兒，螞蟻們齊心協(xié)力的將螞蟻拖回洞內(nèi)。
這次螞蟻的行為讓我明白了團結力量大的道理。
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