[合集]團(tuán)結(jié)的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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團(tuán)結(jié)的作文 篇1
水果王國里的水果打算去攻打零食國,一直以來,都是零食國的零食來欺負(fù)水果,水果再也不能忍受了,必須要給那些零食一個(gè)顏色看看,水果也不是省油的燈!
在水果城堡里,榴蓮?fù)跽僖娏怂械拇蟪迹黄鹩懻撊绾稳ミM(jìn)攻零食國。“陛下,依臣來看,不如先讓一個(gè)將軍帶領(lǐng)一小部分人馬先去給零食國造個(gè)奇襲,再乘他們兵慌馬亂之時(shí)再發(fā)動(dòng)攻擊,給他們一個(gè)下馬威!”奇異果說道。“嗯,是個(gè)好計(jì)策!可是,讓哪個(gè)將軍去發(fā)動(dòng)奇襲呢?”榴蓮?fù)跤悬c(diǎn)猶豫不決。“陛下,讓我去吧!我一定會(huì)勝任的!”西瓜說道!安,不!陛下,還是讓我去吧!西瓜是個(gè)頭腦簡單的'家伙,不可能會(huì)完成任務(wù)的!”香蕉說道!昂媚銈(gè)香蕉!說什么呢!你才頭腦簡單呢!”西瓜生氣地說道。“怎么,難道你不是嗎?”香蕉輕蔑地說!澳!你……”西瓜已經(jīng)被氣得說不出話來了,而香蕉也沒有理他!昂昧耍妥屜憬断热テ嬉u吧!哈密瓜,你就陪同香蕉一起去吧!”榴蓮?fù)跽f道。“是,我一定會(huì)完成任務(wù)的!”香蕉和哈密瓜一起說道!拔鞴,你就等香蕉他們奇襲后再帶領(lǐng)其它水果一起沖進(jìn)去吧!”“是!蔽鞴蠎醒笱蟮鼗卮。
到了第二天,香蕉以及哈密瓜就帶領(lǐng)著軍隊(duì)向著零食國進(jìn)發(fā)了。事情進(jìn)展得很順利,一切都如奇異果所說,零食國被打地一敗涂地,正當(dāng)香蕉要和西瓜聯(lián)手時(shí),西瓜把他甩開了,自個(gè)帶著兵沖進(jìn)了零食國,香蕉也自己行動(dòng)了。但是,由于他們沒有聯(lián)手,讓絕大部分的零食兵逃走了,香蕉和西瓜也只好回到了水果國。
“你們倆怎么回事?怎么能讓敵人逃走了呢?”榴蓮?fù)踟?zé)怪地說!氨菹,是西瓜那個(gè)蠢貨把敵人放跑的,您要怪他!”香蕉先告狀了!澳氵@個(gè)爛香蕉!你才是蠢貨呢!要怪也是怪你!”西瓜惡狠狠地罵道!澳!想打架是吧?來啊!”香蕉怒了!皝砭蛠!誰怕誰!”西瓜馬上撲上去,和香蕉扭打在一起!靶辛!敵人跑都跑了,我們這里再起內(nèi)訌,這算什么樣子!草莓、桃子,給我把他們分開!”榴蓮?fù)鯕鈶嵉卣f。香蕉和西瓜即使被分開了,眼睛里都還是未消的怒火,還是要拼個(gè)你死我活!皦蛄耍∠憬、西瓜,大家都是自己人,不準(zhǔn)起內(nèi)訌!”榴蓮?fù)趺畹,香蕉和西瓜只好不出聲!澳銈儧]聽說過螞蟻的故事嗎?沒聽說過‘團(tuán)結(jié)就是力量’這句話嗎?我們要團(tuán)結(jié)起來,一起奮斗才能成功!”榴蓮?fù)跽Z重心長地說。一霎間,香蕉和西瓜都恍然大悟:他們都錯(cuò)了,只有團(tuán)結(jié)起來才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下,慢悠悠地朝對方走去,近了,更近了,終于,兩只手握在了一起。“我們一起奮斗吧!”“嗯!”
當(dāng)他們達(dá)成了共識(shí)之后,零食國的士兵對他們來說是不堪一擊,因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)有了兩天了,才敢提筆起來寫這篇文章。之前呢,實(shí)在是沒有想好該寫什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了,不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章,所以在我的文章里,就不再多說活動(dòng)的內(nèi)容了。
在這次活動(dòng)中,我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了不少的東西,印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工,各方面的待遇都非常的優(yōu)厚,很多人都眼饞這個(gè)職位,想要前來一試,在經(jīng)過了嚴(yán)酷的層層選拔之后,有四位年輕人從前來應(yīng)聘的人中脫穎而出,他們各方面的成績都十分出色,難分伯仲,然而最終能得到這個(gè)職位的,只是他們四人中的某一個(gè)。于是,就迎來了最后一次選拔測試。四個(gè)年輕人過關(guān)斬將,沖到了終點(diǎn)前,然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前,在他們面前是一面三米高的墻,而墻后面就是他們夢寐以求的職位,這就意味著他們要翻過這面墻。不斷的嘗試之后,大家都快放棄了希望,根本就過不去。然而,有一個(gè)人蹲了下來,示意他的朋友踩著他的肩膀過去,等他的朋友過去之后再把他拉過去,結(jié)果可想而知,這兩個(gè)年輕人因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得成功,都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中,我們都看到了團(tuán)結(jié)的重要性。對以一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,生存下去的最根本是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)心,有了團(tuán)結(jié),這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力,當(dāng)然,如果團(tuán)隊(duì)中沒有了團(tuán)結(jié),個(gè)人在強(qiáng)大的實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒有用的力量。
就像,在我們第六小組之中,每個(gè)人都有自己超乎他人之處,在我們的`小組之中,有不可限量的潛力,發(fā)揮出來的話,就會(huì)有驚人的效果,組長宗澤方曾經(jīng)提到過,我們這個(gè)小組,要成為走得最遠(yuǎn)的那一個(gè),然而,想要走得最遠(yuǎn),需要的是實(shí)力,而實(shí)力最堅(jiān)強(qiáng)的支柱就是團(tuán)結(jié),我們小組中,每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來,我們就會(huì)是走的最遠(yuǎn)的那一個(gè)!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
老師諄諄教誨我們,班級生活中一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作;運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽啟示我們,上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大;一滴水,只有匯入大海,才能展現(xiàn)磅礴的力量。團(tuán)結(jié)協(xié)作,成就輝煌。
我讀過這樣的故事,有四個(gè)人分成兩組,他們在路上餓了很長時(shí)間,其中一組的兩個(gè)人絕望的時(shí)候,遇到了一位年邁的智者,智者給了一個(gè)人一筐魚,另一個(gè)人得到了一根漁竿,分到東西后,這兩個(gè)人馬上分道揚(yáng)鑣。第一個(gè)人立即生起一堆火,狼吞虎咽地吃完了魚,不久就因?yàn)闆]有食物餓死;第二個(gè)人背起漁竿,一步一步地向大海走去,沒等走到海邊,就餓死了。另外一組的兩個(gè)人得到魚和漁竿以后,形影不離,兩個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,每天忍受饑餓,只吃一點(diǎn)兒魚,還想辦法利用漁竿尋找食物,經(jīng)過漫長的跋涉,他倆終于來到海邊,捕魚為生,過上了自給自足的幸福生活。
團(tuán)結(jié)在困境中齊心協(xié)力,就會(huì)獲得希望;在極度危險(xiǎn)的情況下,放下隔膜,與別人一起團(tuán)結(jié)努力,終將脫離險(xiǎn)境。正如故事中的前兩人,一個(gè)只想著當(dāng)時(shí)的溫飽,快樂一時(shí)之后,迎接他的只會(huì)是死亡;另一個(gè)人一心盼望未來能夠釣到魚,卻不能顧及當(dāng)下,沒有解決眼前的危機(jī),所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個(gè)人則是團(tuán)結(jié)一心,既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀,又著眼未來的.長遠(yuǎn)生存和發(fā)展,共同獲得了新生,這就是團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié),讓這兩個(gè)人走出了危險(xiǎn),還過上了自給自足的生活。所以說:團(tuán)結(jié)就是力量,分散就是散沙。
俗話說:眾人拾柴火焰高。你肯定會(huì)藐視不起眼的螞蟻吧,但是你感受過螞蟻的力量嗎?這些看上去毫無威力的小昆蟲,團(tuán)結(jié)起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時(shí),經(jīng)常會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,滾著逃出災(zāi)難,當(dāng)然,外層的螞蟻是必然會(huì)燒死淹死的,但里層的大部分螞蟻逃過了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個(gè)的力量不可能逃出困境,于是它們抱團(tuán)求生,以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道,但成千上萬只螞蟻力大無窮?梢妶F(tuán)結(jié)就是力量。
讓我們團(tuán)結(jié)起來,投身到團(tuán)隊(duì)中去,匯聚眾人的智慧,感受無窮的力量,在團(tuán)結(jié)中完善團(tuán)隊(duì),成就自我!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍,這個(gè)獎(jiǎng)杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的!
我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。
雖然我們班一直都沒有取得第一,但我堅(jiān)信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的問題了。要知道團(tuán)結(jié)可以勝過一切的勢力的……
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的.沖入了操場,摩拳擦掌一凡,20個(gè)人來到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。
大家抬起麻繩,這根繩剎那間變得有千斤重,它已不再僅有自己的力量了,它還承載著我們20個(gè)人的責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油,讓我們義無反顧的先前沖吧!
一聲哨響后,每一個(gè)都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。
休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過來了,他笑著,對我說:“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)!彼f話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了,我還能說什么,只能默默點(diǎn)頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開始,換了一個(gè)角度看比賽,心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了?又不是我不行!就這樣郁悶了一陣突然想開了,這就怎么了,有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢?我又開始積極的為大家鼓勁了,心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽,哈哈,我們班是冠軍了。
回到班里,大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說:“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班!
怎么樣,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧!
現(xiàn)在你對我們班有了新的認(rèn)識(shí)了吧!為我們班加油鼓勵(lì)搖旗吶喊吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
集體的成功需要各個(gè)成員之間的努力以及相互配合!}記
“預(yù)備,開始!”激烈的打草繩比賽開始了,氣氛頓時(shí)沸騰了,大家都希望做點(diǎn)事,為集體出一份力。
“這里要加點(diǎn)草!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”地上的稻草越來越少,競爭也越來越沸騰,仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。
看著別人的草繩比我們長,我們組里的`人急了起來,他們跑前跑后,想做些什么,但又無事可做,便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊,給她搭把手。
“還有二十分鐘!”老師說道,這時(shí)比賽已經(jīng)到了高潮,氣氛格外激烈。但這時(shí)我們組卻出了岔子,打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了,無奈,老師上場了,而我們則站在旁邊,想幫幫老師。
“結(jié)束!蔽姨ь^望去,看到旁邊的組比我們長很多,心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的打擊,最后,我們輸了。
可能是我們配合得還不夠好吧,我這樣想著。
集體的成功,不僅需要每個(gè)成員的聰明才智,更需要成員之間的配合,這是集體成功的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量,紅領(lǐng)巾過來了,隊(duì)員們不顧額頭閃爍的汗珠,賣力的拉著。勝利的曙光也一點(diǎn)一點(diǎn)接近,終于,在體育老師的`哨聲中,我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量,我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽,在隊(duì)員和拉拉隊(duì)的配合下,出奇制勝,這力量太偉大了!我被這種力量感動(dòng)了!
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