(優(yōu)秀)微笑作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的微笑作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1
埃斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生如洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁。難以激起美麗的浪花!笔前,人生的挫折不正是那島嶼和暗礁嗎?只要我們微笑著面對,就一定能夠成就輝煌的人生。
微笑給人以樂觀的心態(tài),讓人遇困境不氣餒,那個泛州湖上的東坡居土不就是最好的例子嗎?被貶他鄉(xiāng),他在船頭高吟:“浪淘盡,千古風流人物!彼囊簧荚诨鲁粮〕,沒有沉淪,沒有頹廢,而是以微笑面對,一片片佳作流芳百世。這是一個令人景仰的靈魂,面對風吹雨打,他傲立于命運的潮豪不退縮,從不輕言放棄。有人說蘇軾是一個徹底的樂觀者。是的,磨難少不了磨礪他人人格的學府,讓他散發(fā)人格的芬芳。微笑給予了他希望,讓他不被挫折所打敗,讓他擁有了輝煌的一生。
微笑給人一堅定的信念,讓人堅持自己的夢想,實現(xiàn)人生的夢想。李時珍從小立志學醫(yī),要寫一部完整的藥書。雖遇到無數(shù)的困難與挫折,但他仍然堅持著,用微笑面對挫折,終于歷經(jīng)27年,完成了醫(yī)學名著《本草綱目》。實現(xiàn)了自己的理想。試想,如果沒有一個陪伴他的樂觀的`微笑,他要如何才能實現(xiàn)自己多年的夢想。是微笑給了他力量,給了他信念;是微笑讓他17年如1日。的確,是微笑將他送上了成功的巔峰。
微笑給人勇氣,讓熱無畏于困難,成就不凡的人生。盧家雷氏癥將霍金永遠的定在了輪椅上,但他沒有放開生活的希望,反而微笑著以自己堅定的意志是自己成為了科學界的巨人,劉偉雖失去了雙臂,但他卻用微笑編制出一雙隱形的翅膀,帶著自己飛向美好的未來。是微笑,讓他身殘志不殘,將他們從弱勢群體帶到了萬人之上。
微笑面對失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學習給予你太多曲折,大海如星失去巨大的翻滾就會失去雄瀉,沙漠如果失去飛沙的狂舞聚會失去壯觀、如果人生只求兩點一線一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑作文 篇2
微笑是一種希望,它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉,它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關愛,它如同大樹蔭蔽下的小樹。微笑,一個看似簡單的動作,卻能散發(fā)出無窮的力量。
在一所學校里,有一個男孩:他個子不高,衣著樸素,他學習不好,坐在教室的角落里。他膽小,連說話聲都小的出奇,仿佛怕嚇死地上的螞蟻。
同學看不起他,老師看不起他,只因為他那個不爭氣的爸爸。他爸是個小偷,而他們村一向以誠實守信著稱。全村一致認為他的父親是全村的恥辱,敗類!他的爸爸進了監(jiān)獄,母親離家出走,他也就成了全村攻擊的對象。如今,他只能和年邁的.奶奶相依為命。
上課受冷漠,下課受嘲笑,他僅有的一點自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。
后來,升到高年級后,他們班換了班主任。沒過幾天,奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒了牽掛,覺得可以安心地走了。
班主任找到了他,說是要收養(yǎng)他。他的心被微微地顫動了。
他哽咽著:“我一無所有!
班主任微笑著:“從今往后,你就是我兒子,我的就是你的,你怎么會一無所有呢?”
他抽泣了:“所有人都討厭我!”
班主任仍舊微笑著:“我不討厭你。
他含著淚大叫:“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”
班主任的微笑依然掛在臉上:“可你不是呀,不是么?跟我走吧,好么?”
他的眼中涌出了熱淚,他終于感受到什么是關懷,什么叫溫暖。
從此,他變了,他不再自卑,他的成績名開名列前茅,再沒有人能把他和他的過去聯(lián)系在一起。
高考前夕,他回到家。桌上的診斷書對他來說猶如晴天霹靂:教師得了絕癥,準備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費力地露出一絲微笑:“孩子,你很聰明,你需要的只是一個微笑。去吧,用成績來證明我當初的選擇沒錯!
他含淚走進考場。最終,他進入了名牌大學。他拿著通知書來到醫(yī)院,撲到了教師身上……
微笑是冬季的陽光,可以融化堅冰;微笑是寒冬的棉襖,可以擋風御寒;微笑是三月的春雨,可以滋潤萬物。微笑的力量是無窮的。也許你我都像“他”一樣,只需一個微笑。
微笑作文 篇3
微笑,是最基本的表情。茫茫人海中,我獨獨難忘她的微笑。
有一天,我走在路上,突然,肚子劇烈地痛了起來,好像有一把刀正在割一樣。我不得不停下腳步。我忍著痛,安慰自己:這沒什么的,或許一會兒就不會痛了。然而,這疼痛不但沒有減輕,反而更加劇烈了。很快,我連站著的力氣也沒有了,腿一軟,一屁股坐在了地上,顧不得臟,也顧不得難看,滾做一團。怎么辦?怎么辦!我抬起頭,無助地向四周望了望。路上,人來人往,他們匆匆而過,有的好像沒看見,有的望了一眼就顧自走了,有的望著我顯出同情的神情,卻不肯過來幫我一把。我不停地打滾,冷汗一陣陣地滲出來,說話的力氣都沒有了。我望向每一個路過的人,眼里是滿滿的乞求?墒牵麄兌紵o動于衷,仿佛我這個人不存在一樣。“小朋友,你怎么了?不舒服嗎?”就在我瀕臨崩潰的時候,耳邊突然傳來一種柔柔的聲音。我慢慢睜開眼,是一位臉蛋圓圓的,有著丹鳳眼的可愛阿姨。她眉頭緊皺,蹲在我的`身邊。我痛得不行,根本沒有力氣回答阿姨的問題。阿姨不等我回答,連忙把我從地上扶起來,然后背對著我,我便伏倒在阿姨的背上了。阿姨手攏著我的腿,只聽一聲輕輕的悶哼,我的身子便慢慢騰空而起了。阿姨的身子看起來小小的,很柔弱的樣子,真沒想到阿姨能把我背起來。我鼻子一酸,心里涌出一股暖流。只有這個陌生的阿姨,只有這個與我非親非故的阿姨伸出了援手。我的眼淚流了出來,為了不讓阿姨擔心,我偷偷抹掉了眼淚。
阿姨背著我,一路小跑到了離這兒最近的醫(yī)院。阿姨陪著我看醫(yī)生,陪我打針。我和這個阿姨素不相識,她卻像媽媽一樣對我,我無法表達對這個阿姨的感激之情。針打完了,阿姨問我:“肚子還痛嗎?”我對著阿姨笑了一下,搖搖頭。阿姨那一直緊皺的眉頭才舒展開來,露出了一抹微笑,用輕柔的聲音像媽媽一樣對我說:“小朋友,你回去以后要跟你媽媽說,你肚子痛,再把醫(yī)生說的話跟你媽媽說一下。阿姨只能幫你到這兒了,拜拜!”說完就走了。
這件事雖然過去很久了,但我永遠也不會忘記。阿姨的那一抹微笑,至今還清晰地印在我的腦海里。我要像阿姨一樣把這微笑傳遞給更多的人。
微笑作文 篇4
一個微笑代表著你對他人的關心;一個微笑代表著打招呼;而我這個微笑代表著一個老師對我的鼓勵......這個微笑可以算是我的.“收藏品”了。
在一次上美術課時,老師讓我們畫一只小白兔,黑板上還有圖案。這幅畫看似簡單,要想把它畫好,可不是一個簡單的事兒!
我以為小白兔對于我來說簡直是小菜一碟,可誰也沒想到,我來一只耳朵也沒畫成。我心拿起筆,在圖畫本上畫它的臉蛋,我沒耐心了,便哭了起來老師看見了,走了過來,問我怎么了,我把事情的來龍去脈全告訴了他只見老師朝我微微笑了笑,但我體會到這個微笑的意思是要我學會堅強,我提起筆,筆在途畫本上揮舞著,像個小姑娘在跳舞。“叮叮!毕抡n了,老師走過來問我畫完了沒有,我將圖畫本遞給老師,老師撫摸著我的頭說:“畫的還不錯嘛!下次繼續(xù)努力!甭犃死蠋煹脑,我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵和自信心。
這就是我收藏的“陽光”——一個普普通通的微笑。
微笑作文 篇5
微笑,猶如陽光斜照大地的溫暖;微笑,猶如清風撫摸森林的清涼;微笑,猶如夕陽燃燒天空的熾熱;
如果你給失敗者一個微笑,那么他就會重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個微笑,那么他會更上一層樓。
劉老師曾說:“如果你打人時微笑,你的手就會發(fā)軟,根本打不下手,別人打你時,你微笑的看著別人,別人就更打不下手了!
我記得有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認識回來的路?”同學們不知該如何回答,個個都目瞪口呆,這時,只有一只小手信心十足地舉著:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認識回家的路,才回家的.。。。。。!彼卮鸬姆浅A鲿扯懥粒蠋熚⑿Φ狞c點頭,同學紛紛微笑的向他豎起大拇指。
我相信:永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!
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