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我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-04-16 13:53:10 習(xí)慣

[經(jīng)典]我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文4篇

我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文 篇1

  我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,那就是每天讀詩(shī)。時(shí)光漫漫,唯詩(shī)詞在這時(shí)光中沉淀。

  小時(shí)候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戲,在“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌”中入眠,在“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”中,我慢慢長(zhǎng)大。

  “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,杜甫對(duì)國(guó)家興亡的悲嘆;“人生如夢(mèng),一樽還淚江月”,李白對(duì)人生的詠嘆;“胡未滅,賓先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州”,陸游不能保家衛(wèi)國(guó)的悲恨;“相顧不相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”,王績(jī)渴望歸隱的心情;“寧為百夫長(zhǎng),不做一書(shū)生”,楊炯保家衛(wèi)國(guó)的豪情;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的憂愁。

  再大些,我又迷上了泰戈?duì)。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》,還有《飛鳥(niǎo)集》!讹w鳥(niǎo)集》中有許多富有哲理的'句子:“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”。這是我最喜歡的一句,它告訴我們:錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)固然可惜,但哭泣并沒(méi)有用,我們要把握能夠把握的,不必為錯(cuò)過(guò)的而傷心,因?yàn)檫@并不會(huì)解決任何問(wèn)題。

  雖然泰戈?duì)柕脑?shī)很美,但我更喜歡《詩(shī)經(jīng)》一些。

  《詩(shī)經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧,它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭,灼灼其華”!对(shī)經(jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。

  我愛(ài)讀詩(shī),我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,詩(shī)的美好將刻在我心中。

我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文 篇2

  我聽(tīng)爸爸媽媽的話,每天我都自覺(jué)的去練習(xí)打字,自己洗臉?biāo)⒀溃覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,回家先換鞋再洗手,我節(jié)約用水節(jié)約用電,我打噴嚏時(shí)用手捂著嘴巴,我喝完水都蓋上蓋子后放好,我用完的'東西都放回原處。

  我還有很多不足的地方,媽媽說(shuō)只要我改正,都會(huì)變成我的好習(xí)慣的 !

我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文 篇3

  最近,我漸漸地養(yǎng)成了查字典學(xué)生字的好習(xí)慣,說(shuō)來(lái)也是被逼無(wú)奈啊。

  有一次,我在房間里寫(xiě)日記。寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會(huì)寫(xiě),只好扯起大嗓門(mén)喊道:“爸爸,這個(gè)‘顛’字怎么寫(xiě)?”爸爸正在書(shū)房里上網(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語(yǔ)的嘟囔道:“那我問(wèn)誰(shuí)。侩y不成問(wèn)老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn),突然心生一計(jì):我們夏老師不是講過(guò)嗎?可以去請(qǐng)教“無(wú)聲”的老師。

  說(shuō)干就干!我在書(shū)柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個(gè)字找出來(lái)了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)難題,更因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)學(xué)習(xí)生字的`好方法。

  后來(lái),爸爸翻看了我寫(xiě)的日記,百思不得其解的問(wèn)道:“有些生字你沒(méi)學(xué)過(guò),我又沒(méi)教你,你是怎么會(huì)寫(xiě)的?”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,神秘地說(shuō):“我是去請(qǐng)教‘老師’的呀!”爸爸無(wú)意中看見(jiàn)了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來(lái)。

  “千里之行,始于足下”,只有我們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

我養(yǎng)成了好習(xí)慣作文 篇4

  有一天,我寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)到“崇拜”這個(gè)詞時(shí),卡殼了,因?yàn)椤俺纭弊植粫?huì)寫(xiě),我就請(qǐng)教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫(xiě)?”

  爸爸回答:“山字加一個(gè)宗!蔽矣謫(wèn):“崇拜是什么意思呢?”“大概是表?yè)P(yáng)的意思吧。”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然,我想到了老師曾說(shuō)的一句話“字典是我們最好的老師!迸叮以趺赐浟巳フ(qǐng)教字典老師啊。于是我就用學(xué)過(guò)的查字典的方法去查字典,得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會(huì)寫(xiě)的字不能理解的.詞等就可以請(qǐng)教字典老師了,既方便又準(zhǔn)確,學(xué)以致用啊,真是太好了。

  過(guò)了幾天,爸爸覺(jué)得奇怪了,問(wèn)我:“昊昊,你這幾天怎么這么厲害,都沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會(huì)成飯桶,知道嗎?”我調(diào)皮的回答說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)好老師在教我寫(xiě)啊。”“是哪位好老師啊。?”爸爸問(wèn)。我指了指桌子上的《新華字典》,說(shuō):“就是它啊!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō):“你說(shuō)的太對(duì)了,以后要把這位都是貧下中農(nóng)在身邊啊!

  從此,《新華字典》成了我的好老師和好朋友了!

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