習(xí)慣作文

時(shí)間：2026-04-21 16:12:25 習(xí)慣

習(xí)慣作文常用10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的習(xí)慣作文10篇，歡迎大家分享。

習(xí)慣作文常用10篇

習(xí)慣作文篇1

　　我相信人人都有自己的壞習(xí)慣，每個(gè)人都不是十全十美的，我的壞習(xí)慣就是存不住錢。

　　我每次只要有錢，就想把它們?nèi)炕ǖ�，如果不花我的心里每時(shí)每刻都不能消停，心里就像結(jié)了一個(gè)小疙瘩一樣，好難受好難受，等我把錢花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢是我面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)壞天使與好天使，好天使說(shuō):“別花了，存下來(lái)吧，說(shuō)不定以后還有用呢。”而壞天使卻說(shuō)：“花了吧，反正以后爸爸和媽媽還會(huì)給你的�！笨晌疫€是聽了壞天使的話把錢花了出去，結(jié)果下午時(shí)這錢真的`有用，唉，我真后悔不聽好天使的話把錢花了出去。

　　我決定從此以后改掉這個(gè)壞毛病。

習(xí)慣作文篇2

　　小明是個(gè)愛看書的好孩子，他已經(jīng)迷上了看書。

　　瞧，放學(xué)回家的路上，小明一邊走路一邊看書。吃飯的時(shí)候，小明一邊吃著豐盛的菜和飯，一邊津津有味的看著書。睡覺的時(shí)候，小明又拿出了書，躺在床上繼續(xù)看書。就這樣，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，小明近視了。媽媽帶著小明去醫(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)小明的近視很嚴(yán)重。醫(yī)生細(xì)心的對(duì)小明說(shuō)：“愛看書是好樣的'，但是壞的看書習(xí)慣要全部改掉�！毙∶鞴怨缘攸c(diǎn)頭�；丶液螅∶骶烷_始改掉了所有的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文篇3

　　周末和學(xué)姐一起聊天，她跟我說(shuō)起了三點(diǎn)自己一直在堅(jiān)持的好習(xí)慣，正是因?yàn)檫@三點(diǎn)，也讓她的業(yè)務(wù)成績(jī)一直在工作中是處于領(lǐng)先的狀態(tài)。

　　她提到的第一個(gè)習(xí)慣是，凡事要學(xué)會(huì)提前做計(jì)劃。

　　這是一個(gè)我們大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可問題是知道的人多，做到的人卻少。學(xué)姐說(shuō)平時(shí)不管是上班處理事務(wù)，還是在家的時(shí)候，或者外出購(gòu)物等等，她都會(huì)提前做一些安排，就像每天做一些清單計(jì)劃，購(gòu)物列表，提前十五分出門趕車可以錯(cuò)開高峰期，以及一些旅游攻略等等。正是這些大家熟知卻不屑的小細(xì)節(jié)，讓她省了不少時(shí)間與精力，無(wú)形中比他人變得更優(yōu)秀。

　　關(guān)于第二個(gè)習(xí)慣就是每天一定要留點(diǎn)時(shí)間做總結(jié)，也就是所謂的復(fù)盤。

　　這更是我早已知道的訣竅了，但說(shuō)實(shí)在話，真的沒有堅(jiān)持下來(lái)。而學(xué)姐正是每天利用睡前的半小時(shí)，認(rèn)真地梳理了自己的`一天，了解哪一些需要改進(jìn)，哪一些可以繼續(xù)維持，一天天下來(lái)，進(jìn)步是肉眼可見的。

　　還有第三點(diǎn)就是不要停止學(xué)習(xí)，一定要用業(yè)余時(shí)間去再學(xué)一些技能。

　　這些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，練琴等等，有些東西乍看好像沒什么作用，可當(dāng)你要用的以時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)形中比他人多了不少的機(jī)會(huì)。就如同學(xué)姐業(yè)余學(xué)的舞蹈，有一次見客戶，對(duì)方喜歡舞蹈，結(jié)果就談的高興，訂單也定了下來(lái)。

　　聽了學(xué)姐的話，我才更明白，有時(shí)候，更是這些你覺得不起眼的小習(xí)慣正悄悄地拉開了你與他人的距離。

習(xí)慣作文篇4

　　‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動(dòng)聽的歌聲飄過(guò)來(lái)，拉著我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時(shí)光，一個(gè)年過(guò)六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著一個(gè)睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無(wú)比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽(yáng)輕悄悄的將她們籠罩了起來(lái)，將這幅畫面記錄了下來(lái)，沒錯(cuò)，那個(gè)慈祥的老人就是我的外婆，正處于香甜睡夢(mèng)中的小女孩便是我。

　　寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼，風(fēng)是那樣的刺骨，可在外婆的背后卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽(yáng)似火，外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風(fēng)擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我?guī)?lái)涼爽……

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，眼前常常浮現(xiàn)出外婆拄著拐杖站在門口盼著孫子回來(lái)的身影。濃濃的親情流進(jìn)我的心田，輕輕地觸碰著我的心，現(xiàn)在我習(xí)慣在寒風(fēng)呼嘯時(shí)拉著她的手走在迎風(fēng)面為她遮風(fēng)，在皎陽(yáng)似火時(shí)為她帶來(lái)陰涼。

　　放學(xué)回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著彼此，過(guò)一會(huì)兒她就會(huì)問我在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，生活怎么樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。

　　晚上，給她洗腳時(shí)，我會(huì)淘氣的撓她的`腳心，逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什么的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著說(shuō)：外婆，再讓我陪你一會(huì)兒吧！我不累。等她睡著以后，才輕輕地離開�？粗腋５乃�，我心中大為滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過(guò)多久？這已經(jīng)成了我習(xí)慣的習(xí)慣又能在我的生命中住多久呢？……

　　淚順著我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。

習(xí)慣作文篇5

　　走進(jìn)荷花小學(xué)起，我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。

　　以前生活的中心是快樂地玩，現(xiàn)在隨著知識(shí)的'增加，復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時(shí)間，一周只有半天時(shí)間沒安排，我感覺到玩得有點(diǎn)可憐了！但一想到我巳是一名小學(xué)生了，心里便有一種自傲感。

　　這段時(shí)間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲，家長(zhǎng)們忙中抽時(shí)間督促我們復(fù)習(xí)，媽媽每天早晚邦我讀拼音，可我還是沒能取得滿意的測(cè)試，我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光溫暖，十月小陽(yáng)春啊，是個(gè)難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的，路上爸爸同我說(shuō)好了，同小弟弟開心玩會(huì)后要記得完成作業(yè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)生了！

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，拼音總算可以過(guò)關(guān)了，帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問：開心嘛？為什么開心？我點(diǎn)頭未答。爸告誡我，要開心輕松看電視，必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我很有同感。

　　到外婆家我首先跟外婆說(shuō)好，待我玩會(huì)后記得叫我讀書，外婆看我這么懂事就點(diǎn)頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)，終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo)，我弄清了ie和ei，iu和ui的區(qū)別；特殊韻母er，前鼻音后面都是n；zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i，rzcs是加i，iuu是yi wi yu，ie即ye，ue即yue ，in 即yin ，un即yun，ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓，應(yīng)該可以過(guò)關(guān)了。爸說(shuō)即使沒默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。

習(xí)慣作文篇6

　　已經(jīng)是十二月份了。停下來(lái)想一想，自己原來(lái)已迷失在熙熙攘攘的人群中整兩個(gè)月的時(shí)間。邁起腳步，卻不知道下一步是否該落下。抬起又落下，如此而已。

　　大學(xué)。真正觸摸到可比天堂的象牙塔，卻發(fā)現(xiàn)也不過(guò)是一本小說(shuō)《草樣年華》。差距，讓思緒變得手足無(wú)措。不知道怎么去適應(yīng)，于是想到了自認(rèn)為高明的辦法，人云亦云。瘋狂熱衷于獲取那些蠅頭小利，忙于奔波可以驕傲地說(shuō)聲“年輕就是資本”�？傻鹊絽⒓油昊顒�(dòng)像往常一樣踩著樓梯回到寢室，緊促的呼吸聲，四肢若隱若現(xiàn)的痛楚讓自己心又不安起來(lái)。望著有待涂鴉的灰白墻壁，呆了又呆，苦笑明凈的'大學(xué)紙張上卻因盜版他人早已沒了自己的容身之所。每日如機(jī)械般重復(fù)著吃飯、睡覺、再吃飯的動(dòng)作，浪費(fèi)虛度的光陰終毫無(wú)所獲才覺得自己連豬狗都不如。想要掙扎著去改變從而找回那個(gè)原來(lái)的自己，尋他千百度，驀然回首卻也沒有像李清照那樣——有個(gè)什么結(jié)果。握緊拳頭下定決心不達(dá)目的誓不罷休，攤開書頁(yè)、提起筆，深嘆不知道從何下手。原本不該抱有希望最后就不會(huì)有這么大的失望，想要順著原路走回去卻發(fā)現(xiàn)足跡被湮滅，一切都沒那么簡(jiǎn)單。捻起一片落葉，和著掌中的紋路，脈絡(luò)清晰，反反復(fù)復(fù)。其實(shí)，一切都已成定局，又何必那么勉強(qiáng)自己！

　　喜歡聽那些沉沉舊舊的歌曲，常插著耳機(jī)坐在座椅上看些不痛不癢的文字。以前常和朋友們談天說(shuō)地至月上柳梢，現(xiàn)在卻懂得如何將心里話封存好藏起來(lái)。突然有種想要給某人寫信的沖動(dòng)，描好字跡、存好信箋卻忘記了該寄往何方。別后一年的時(shí)間里連歲月也空調(diào)了許多，嘴里哼著那些歌調(diào)不成的曲子時(shí)心里慶幸學(xué)會(huì)了怎樣打發(fā)落寞。花開花落的國(guó)度里總有一些人要離開為另一些人空出地方，只是不敢確定現(xiàn)在的自己怎樣才會(huì)盡快適應(yīng)那些物是人非。撥啟保存在手機(jī)里的電話號(hào)碼想要再去重溫昔日的美好，聽筒里傳來(lái)客服的聲音后才懂得自己早已被格式化在了另一個(gè)世界。背對(duì)如血的夕陽(yáng)，看著身后拉長(zhǎng)的影子，清楚地明白以后的路將是一個(gè)人走下去。

　　世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄。難，難，難！

　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚悲歡。瞞，瞞，瞞！

　　朋友對(duì)我說(shuō)：經(jīng)歷了十九個(gè)冬去春來(lái)的你，應(yīng)該長(zhǎng)大了。

　　想了又想，確實(shí)是這樣……

習(xí)慣作文篇7

　　閱讀對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是老師布置的作業(yè)；是爸爸媽媽批評(píng)自己的話題：“就知道玩，有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書呀！”但讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。每次看書的時(shí)候，我都似乎存在于書里的世界。

　　為了每天都能有充足的時(shí)間看書，我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“擠出的時(shí)間都是自己的�！眿寢屢�(guī)定：每天7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成，就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè)，媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我：和我一起親子閱讀。

　　媽媽和爸爸靠在床邊，我依偎在他們中間，我們一起分角色朗讀一本我選的書，比誰(shuí)讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。

　　在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過(guò)的書，有時(shí)看著那滿滿的書柜，我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書，每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在我的世界里書是一位有思想的朋友，是我的`良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

　　莎士比亞的詩(shī)里這樣寫道：生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

　　今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣，希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。

習(xí)慣作文篇8

　　“只要我喜歡，有什么不可以?”狠多人都還保有著這樣的觀念。若要從頭說(shuō)起，就要從身邊所接觸的環(huán)境開始。小時(shí)候常聽到“你喜歡什么，xx買給你”，其實(shí)這樣的習(xí)慣是不正確的，會(huì)讓人的欲望無(wú)止境的延伸，而不懂的克制，長(zhǎng)期累積下來(lái)也可能改變一個(gè)人的價(jià)值觀。

　　事實(shí)上，有些事情就算你喜歡，還是不可以。例如:“抽煙喝酒，打架”，狠多人認(rèn)為這沒什么，但你以為就這么簡(jiǎn)單嗎?在叛逆的青春期中，青少年們我行我素，想做什么就做什么，即使不小心觸犯法律，也渾然不知。因此，現(xiàn)代青少年犯罪的比例逐漸上升，犯罪年齡也持續(xù)下降。

　　個(gè)人的言行舉止狠容易引響到整體的社會(huì)生活，而“同盟團(tuán)體”也就成了非常重要的因素之一了。對(duì)于此種社會(huì)問題并不是完全沒有解決之道，此時(shí)，就顯現(xiàn)出“法律”的重要性，“法律”是給守法的人，而無(wú)視于法律存在的人，就必須付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)，接受一定的制裁。

　　“觀念造就行為”，一個(gè)人的價(jià)值觀可輕易改變，但并非能夠?yàn)樗麨椋嘈琶總€(gè)人心中都擁有一把尺，在衡量個(gè)人的所作所為，如果每個(gè)人都能夠明確地了解自由的范圍，也許能避免狠多沖突的`發(fā)生。重要的是，即使行為偏差，也能及時(shí)改正，不因此而變成習(xí)慣。俗話說(shuō):“好習(xí)慣的養(yǎng)成需要三年，壞習(xí)慣的累積只需三天�！眽牧�(xí)慣一累積便造就性格，形成了惡性循環(huán)。其實(shí)這只是某些人的特定現(xiàn)象，并不是每個(gè)人都認(rèn)同這樣的觀念。只要我們用心傾聽內(nèi)心呼喚成長(zhǎng)的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那只是歷經(jīng)叛逆期的一種發(fā)洩，并不會(huì)永久的存留。成長(zhǎng)，是每個(gè)人磨練的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的過(guò)程，或許能讓一個(gè)人蛻變，從懵懂無(wú)知到明白事理，而后能夠督導(dǎo)自我的行為，不誤入歧途，這，才是真正的成長(zhǎng)啊!

習(xí)慣作文篇9

　　我有一個(gè)最壞的習(xí)慣就是喜歡吸大拇指，爸爸媽媽和老師糾正了好久我都沒改過(guò)來(lái)，爸爸甚至從醫(yī)院給我拿來(lái)了黃連搽在手上，可我居然不怕苦照吃不誤，其實(shí)我也好想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可我一想睡覺就想過(guò)癮，真沒辦法，等我4歲我一定下決心改過(guò)來(lái)。

　　我最近在家吃飯乖多了，媽媽表?yè)P(yáng)我了，我現(xiàn)在有1米多一點(diǎn)了，我長(zhǎng)大了。