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習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-05-04 21:06:38 習(xí)慣

習(xí)慣作文實(shí)用[5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣作文實(shí)用[5篇]

習(xí)慣作文 篇1

  小b是我班中成績(jī)較差的學(xué)生,只因他有一個(gè)壞習(xí)慣。

  老師曾不止一次請(qǐng)他去辦公室喝“下午茶”,告訴他成績(jī)差是因?yàn)樽魑膶懖缓,建議他多閱讀課外書,多用好詞佳句和修辭方法,可他仍然考試成績(jī)不佳。那是因?yàn)樗幸粋(gè)致命弱點(diǎn),只有我才知道:他一看課外書就犯困。

  他對(duì)我說(shuō),以前他在上幼兒園時(shí),因?yàn)樨澩妫速M(fèi)了大把的.時(shí)間?焖X(jué)時(shí),他才想起看書。一拿起書,媽媽就讓他睡覺(jué),于是養(yǎng)成了這么一個(gè)“后遺癥”。

  他也曾想改變這個(gè)習(xí)慣,可是他一打開(kāi)書,眼皮子就開(kāi)始上下打架。一不注意馬上合攏,它們就像一對(duì)相親相愛(ài)的姐妹倆,好久才能分開(kāi),他每天讀書幾乎都是這樣。終于,努力有了成果。過(guò)了兩年零四個(gè)月十三天(問(wèn)我為什么記這么清楚?他每天在我耳旁嘀咕來(lái)嘀咕去就是這件事情。)他終于稍微改掉了一點(diǎn):他可以勉強(qiáng)看幾頁(yè)漫畫不犯困了。

  由于這個(gè)習(xí)慣給他帶來(lái)的外號(hào)——后進(jìn)生,他人緣極差,幾乎沒(méi)有人肯跟他玩,只有我了解他的苦衷。雖然他不讓我把他的習(xí)慣告訴別人,怕別人嘲笑他,可我卻忍不住把這個(gè)秘密告訴了媽媽。媽媽也很同情他,讓我多幫幫他。

  我于是每天帶書讀給他聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,他也慢慢地愛(ài)上看書了,成績(jī)終于有進(jìn)步了。

  如今,愛(ài)上閱讀的他是否還記得當(dāng)初自己的這個(gè)老習(xí)慣呢?

習(xí)慣作文 篇2

  讓我成為雨的一部分,濕潤(rùn)了自己,同時(shí)也濕潤(rùn)了世界。

  ——題記

  雨是大海的嘆息,天空的眼淚,田野的微笑……雨,富有詩(shī)情畫意,對(duì)于雨,我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街,靜靜地聽(tīng)雨,賞雨,思雨

  千年的古街,現(xiàn)在冷冷清清,但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨(dú)坐在一間小客棧里,泡一壺香茗,細(xì)細(xì)品味。門外,淅淅瀝瀝的小雨,像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上,叮叮咚咚,好不熱鬧。我慢慢起身,踱到窗前,斜倚在窗框上,看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳,西蹦蹦,發(fā)出一連串的驚響,如自行車壓過(guò)一般?墒悄⒁暷怯曛械睦蠘涓,像回憶般蔓延,將我?guī)У搅饲暌郧;貞浝,古街依舊下著雨,可卻是那般空靈的聲音,我不禁低頭沉思,看著那雨滴一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入土壤,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那纖細(xì)的.足音。

  陽(yáng)春三月,微風(fēng)拂過(guò)水面,天空中忽的落下一個(gè)小雨滴,我注視著它從空中迅速降落,在水面消失殆盡,泛起陣陣漣漪,然后慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間,天空中跳下無(wú)數(shù)個(gè)傘兵,形成了一堵天然的屏障,仿佛子彈也穿不透。這雨,來(lái)得快,去得也快。它為這個(gè)城市洗去了污濁,也紅了櫻桃,綠了芭蕉,沾了衣裳,落了閑花。它是春姑娘帶來(lái)的天使,它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過(guò),麥子黃了。它在柿子樹上跑過(guò),柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬(wàn)物,它是無(wú)私、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的。

  雨中之城,擁有一顆平和的魂。雨后的太陽(yáng),在清晨中哲思;雨后的萬(wàn)物,在純粹中生長(zhǎng)。朦朧煙雨,如畫如詩(shī)。

  我喜歡被雨水包裹著,因?yàn)槟菢邮刮遗c自然更近了一步,我能觸摸到大自然的皮膚與血液,感受到它富有生命力的跳動(dòng)。自然,就是那么神奇!無(wú)雨的日子里,我念著它;有雨的日子里,我在雨中沉思,成為雨水的一部分,與之融合。這個(gè)別樣的習(xí)慣將伴我永遠(yuǎn)!作文

習(xí)慣作文 篇3

  我有許多獨(dú)一無(wú)二的習(xí)慣。

  周末的早晨,我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末,我經(jīng)常躺在床上睡懶覺(jué),一般會(huì)在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽校疑狭艘恢艿恼n了,我也很累了,所以我的“鬧鐘”不會(huì)“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn),只會(huì)在9點(diǎn),我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。

  校園的生活,我通常非常忙碌。星期一、二要開(kāi)會(huì),星期三要去五樓打工,星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙,但是很有規(guī)律,我也早已習(xí)慣,這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我每天非常地忙,只能使出我的“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會(huì)兒,就這樣渾水摸魚,一“躲”就過(guò)去了,但后來(lái)活動(dòng)越來(lái)越多,只能使出“絕招”了——請(qǐng)假。還是請(qǐng)假好,一天干這天的事,另一天干別的事,也就是之前那段“規(guī)劃文字”,效率高又有表?yè)P(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了,習(xí)慣某件事真是件困難的事。

  我最“獨(dú)特”的習(xí)慣,應(yīng)該是睡覺(jué)了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的,我是向右側(cè)側(cè)躺著,睡著后是平躺著的'。這不算差的,差的是我會(huì)用手左抓抓,右抓抓,用腳蹬床,把被子當(dāng)足球踢,又會(huì)翻過(guò)來(lái)抱著枕頭睡。我還會(huì)把自己的身體像輪胎似的滾來(lái)滾去,滾到墻邊不能滾為止,把兩個(gè)枕頭當(dāng)床,橫躺上面,再滾回去,滾到地上。偶爾還會(huì)講夢(mèng)話和夢(mèng)游,爸媽可害怕跟我睡了,你就明白我的睡姿有多差了!

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活,使我的生活更有規(guī)律,更豐富多彩!

習(xí)慣作文 篇4

  我有一個(gè)磨的壞習(xí)慣,爸爸給我起外號(hào)叫“磨博士”,媽媽叫我“磨羊羊”。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,我寫作業(yè)寫的慢,吃飯也吃的慢。有一天,我寫寒假作業(yè),媽媽說(shuō):“如果你寫的快,就可以找小朋友們玩。”但是我從早上一直寫到晚上。媽媽嚴(yán)厲的'訓(xùn)了我,我很傷心。我玩也沒(méi)有玩好,學(xué)也沒(méi)有學(xué)好,我為什么磨呢?因?yàn)槲乙贿呁嬉贿呑鍪虑,老走神。我以后要專心一點(diǎn),給自己定好時(shí)間,快一點(diǎn),改掉磨的毛病。

習(xí)慣作文 篇5

  我很喜歡啃指甲,一天不啃就牙癢癢?墒,這樣會(huì)讓指甲變得短短的,很難看,而且指甲上有細(xì)菌,啃一下就有很多細(xì)菌吞到肚子里,好臟啊!因此,我決定要戒掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  “別啃,別啃!”上課時(shí),我暗暗提醒自己,并把手放好。過(guò)了一會(huì)兒,我的'牙齒開(kāi)始癢癢了。忍。∪套!我不去看手指,聚精會(huì)神地上課。!牙齒好癢啊!真想拿個(gè)東西磨牙,用什么?我又想到了指甲,它仿佛在向我招手:主人,我是你的解癢神器,快來(lái)啃我呀!啃一下,牙不癢。不行!那我改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃就泡湯了!忍!保持21天,就能完全戒掉啦!

  我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),努力讓自己打消啃指甲的念頭?墒牵惶鞗](méi)啃,就不舒服。下課了,偏偏鄒震軒這家伙在我面前晃蕩,還啃著指甲,“咔、咔……”啃得那么香,害得我也想啃。要是能啃一啃,那就再好不過(guò)了!好癢、好癢!我再也忍不住誘惑,手就像脫疆的野馬,像閃電,像箭一樣“飛”到嘴巴里,“咔、咔……”好爽。≌嫦!牙也不癢了,天更藍(lán)了,草更綠了,花更紅了。

  就這樣,我戒掉壞習(xí)慣的計(jì)劃泡湯了。努力不等于成功,戒掉壞習(xí)慣,真不是一件容易的事情!

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