幸福時刻作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的幸福時刻作文，歡迎大家分享。
幸福時刻作文1
幸福的一刻，就像是我最喜歡吃的草莓慕斯，酸中帶甜，甜中帶酸，看起來，平淡無比一點也不起眼，但是背后隱藏無限奇特口感，這就是我認定的“幸�！薄�
幸福是什么？是和朋友一起談天說地、無話不說，是和家人一起踏青，看著湛藍的天空，翠綠的草原，和姐姐躲在被子里，講悄悄話，偷偷看著自己暗戀的`人的臉……，我都認為是幸福，因為我覺得，幸福是沒有定義的。
上個禮拜，我突然發(fā)高燒，那天是星期天，很多醫(yī)生都在休息，媽媽千里迢迢從中和找到永和，終于找到一家醫(yī)院有營業(yè)，真是皇天不負苦心人呀！一回到家我吃完藥，我回到房間休息，但是媽媽不能好好休息，還得這里掃一掃，那里擦一擦，片刻都不能休息還要不時到我的房間，看我有沒有持續(xù)發(fā)燒。到了晚上，只見媽媽煮了滿桌佳肴，令人口水直流，但是我只能看不能吃，看著姐姐一口接著一口，享用媽媽親手做的晚餐，臉上滿是幸福的笑容，我心里真不是滋味，因為我只能吃白面包。突然我又發(fā)燒了，媽媽叫我先去床上休息，她便匆匆忙忙的洗好澡，一直照顧我到三更半夜，直到我燒退了之后，她才能安心入睡。
還一次四年級的時候，我月考成績不理想，心里很難過，但好朋友看見我這么難過，所以一直安慰我，猛逗我開心，還帶我出去散心。她每一節(jié)下課，都會跑來找我玩，還講很多笑話給我聽，直到我終于忍不住“噗！”的一聲，跟著她一起哈哈大笑，頓時我覺得好輕松，有像她這么樂觀、貼心的好朋友，我真的太幸福了。
說到幸福，我要感謝我的家人、朋友，他們都是我的發(fā)洩心情的垃圾桶，愿意幫我回收那些“垃圾”。他們讓我了解：幸福是沒有定義的，只要你愿意敞開你的心房去體會，你就會發(fā)現(xiàn)“幸�！睙o所不在。
幸福時刻作文2
當夕陽的余暉漸漸染紅了天空，同學紛紛坐上校車或等待父母來接他們回到溫暖的家的時候，代表一整天的學校生活就要在這里畫上句點了，每個人美麗、溫暖的家都要在這里張開雙手，歡迎他們的小主人回到家，下課放學的時間來臨了!
幾乎每天都是媽媽下班后趕過來學校接我和弟弟回家，學校到家里的路上，雖然只有短短的十分鐘，但是我最喜歡媽媽來接我，因為可以和媽媽在車上聊天,例如：今天的考試成績、被老師夸獎或罵了、今天做了甚么很后悔或很開心的事情等，和媽媽無話不談。記得有一次打掃時間，有一位同學說了一句我不太喜歡的話，所以我一不小心，說出了一句很傷人的話,她的心情一定是又傷心又難過，于是我就和她吵架了，我把這件事和媽媽說了以后，媽媽就告訴我：說人家的缺點是不對的，你應(yīng)該要去和她道歉才對。第二天，當我和她道歉后, 心情馬上豁然開朗了起來，所以在回家的路上，我喜歡和媽媽分享許多校園里的點點滴滴，媽媽會給我即時的建議，讓我不至于犯下大錯。有時候媽媽還會帶好吃的'晚餐或點心回來，讓我恨不得快點飛奔回家嘗美食。
在回家的路上，我常常會看到許多行色匆忙的路人趕著要回家，辛苦的交通警察站在路口指揮著熙來攘往的車輛，路邊的小販們努力的叫賣著，更讓饑腸轆轆的我，想沖回家吃奶奶煮的美味的晚餐。
雖然學校到家里的距離并不遠，但是在這回家的路上，我卻能做一些在家里及學校沒有時間做的事，也能讓我和媽媽更親近，所以在這短短的時間內(nèi)，卻是我覺得很有意義的十分鐘呢!
幸福時刻作文3
幸�？傇诓唤�(jīng)意間來到身邊，讓你感到甜美無比，那個幸福時刻至今還珍藏在我的記憶里。
那段時間，爺爺患病身體虛弱，爺爺說想吃魚。爸爸知道這件事后，便對我說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我很高興，因為我也很久沒去釣魚了。
我們帶上魚具就下山了，走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊樹木茂盛，青草碧綠，山花爛漫，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，我呼吸著清新的空氣，感到神清氣爽。
走了近一個小時，來到了小河邊。我和爸爸各自把魚桿拿出來，掛上魚餌，開始釣魚比賽，看誰釣得多。
不知是我缺乏技術(shù)還是太著急了，怎么釣也釣不上來，我越來越急了，怎么還釣不上來呀！我怒氣沖沖地說：“爸爸，我不釣了，魚兒都在欺負我，太氣人�！蹦切『铀畤W嘩直流，好像在說：“真沒用，連條小魚都釣不上來�！蹦切▲B仿佛也在嘲笑我。
“女兒，快過來，你看我釣了幾條，快在我這來，這兒魚多，我們在這兒一起釣，回到家，爺爺就能吃到你釣的魚，說不定爺爺一高興病就好了。”爸爸溫和地說。這兒的魚果真多。這時，魚兒一條一條地被我和爸爸釣了上來。
太陽落山了，我們踏著夕陽滿載而歸。
我們回到家，用清水把魚洗凈，拌上作料，媽媽把那些魚放進油鍋里炸，不一會兒，香氣四溢，令人垂涎三尺。我盛了一盤金黃的油炸魚，坐在爺爺身邊，和爺爺一起吃。爺爺張開嘴，我夾起一個魚放進爺爺嘴里，爺爺津津有味地吃起來，“嗯，好吃，好吃！”在爺爺生病的`那段時間里，從未見爺爺笑過，但在今天這個夜晚，爺爺開心得眼睛瞇成了一條縫，精神也好多了。我坐在一旁，看著爺爺吃著魚，頓時感到有一股暖流涌上心頭。
那一刻，藍色的天幕上升起一彎新月，我依偎在爺爺懷里，幸福無比！
幸福時刻作文4
談起校園生活，真像一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣，五味俱全；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……而留給我印象最深的則是那一次的數(shù)學文化節(jié)。
為了顯示自己班長的風采，我特地報了“算二十四點”。從那以后，飯后半個小時的算二十四點成了我每天的必修課。經(jīng)過苦練，我滿懷信心。
“算二十四點的同學到操場集中。”操場上的孫老師正拿著喇叭大喊著。我的心不知為什么跳得飛快，我鼓勵自己：“經(jīng)過這么多天的努力，一定能取得好成績的！”
管理老師分好組，與我一組的是丁瑩妙與四年級的劉宇耀和葉若雨。我看了四年級的這兩個小孩，一看就是經(jīng)驗不足，不必放在心上，我還是專心對付丁瑩妙吧！比賽開始了！發(fā)牌人員發(fā)下了四張牌：3、3、3、3。我一看簡單！剛想說出口，旁邊就有一個聲音搶先了：“3×3=9，9×3=27，27-3=24。”這副牌就被收走了。經(jīng)過15分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我的.名次竟是最后！我開始慌了，這么辦？頓時腦子里一片空白，一副牌也算不出來！距離隨之擴大，一開始的信心與勇氣像空氣一樣溜走了，我有點絕望了，看著如此大的比分差距，我心想：完了，我沒有希望了，我不可能晉級了，當初我就不應(yīng)該報這個名，逞能，現(xiàn)在……我像一朵蔫了的花，再也提不起勁了。 “劉思捷，別慌，放輕松！努力追上他們！我們相信你，你可是我們班所有的希望呀！”聽著這些話，我的眼前浮現(xiàn)出了一張張信任的面孔，不行，同學們都這么相信我 ，我怎么可以就此放棄？我不能辜負同學們的期望呀！瞬間，那丟失的信心和勇氣又漸漸回到了我的心里。之后的每一副，我都對答如流。一副牌發(fā)完了！“我第一！”我大喊著，手舞足蹈，心想：功夫不負有心人，這么多天的努力沒有白費，我獲勝了！我沒有辜負同學對我的希望。
當?shù)谝幻莫劆畎l(fā)到我手里時，我感動得一塌糊涂，所有的辛苦在此都化為了喜悅和幸福，更重要的是同學們的鼓勵與信任。
幸福時刻作文5
在這周三上第二節(jié)課之前，教室里突然一片喧嘩，幾乎所有人都把目光投向了電子屏幕上。我抬頭一看，原來不知道是誰把我們班的電腦背景換了一張照片。換背景本身沒什么新奇的，可換的這張照片竟是我們?nèi)?9個同學的合影。
看到這張照片后我突然意識到這不就是我們班昨天剛照的嗎。原來在周二中午的時候我們班進行了一場班級足球比賽并取得了勝利，在賽后我們班班主任張老師讓我們先別走，全班進行合影留念。此時此刻我十分仔細地觀察這張照片，發(fā)現(xiàn)全班39個同學每個同學臉上都洋溢著幸福的笑容，這是多么幸福的一刻啊。想到這里，我的思緒又回到了我們剛步入初中時的情景。
記得在去年9月份，我們小學畢業(yè)升入初中，由39名同學組成了一個班級，在這之間，我們有的認識，有的不認識�？赊D(zhuǎn)眼1年間過去了，同學們已經(jīng)從初次見面變?yōu)榱俗约鹤詈玫呐笥�，從互不了解到相互熟識、玩耍。雖然在這中間少不了矛盾和不快，可最多的.還是同學們的歡聲笑語和臉上的笑容，尤其是在集體活動中能最好的體現(xiàn)出來。
在初一拔河比賽和排舞比賽時，每個同學都拼勁全力去為班爭光，在贏得冠軍后每位同學臉上都洋溢著那幸福都笑容，而在這學期的籃球比賽中雖然失利了，可同學們相互鼓勵、加油并爭取在下次比賽中取得好成績。我想，這就是我們班最幸福的時刻吧！
多年以后如果再次看到這張照片，我想每個人心中都會有自己許多感觸和感受，而我認為這張照片不僅展示了當時每個人的笑容和幸福，更包含著我們整個集體在一起時經(jīng)歷的各種事情和幸福時刻！
幸福時刻作文6
上個星期三是我十三歲的生日。早晨，當我還在朦朧的睡夢中時，就早已聞到了撲鼻的香味。�。≡瓉硎菋寢尳o我做的早餐��！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學的'路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時最討厭的柏樹阿姨也主動向我問好。來到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進了抽屜里，拿出語文和英語書念了起來。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語課。馮老師將前幾天的英語試卷發(fā)了下來。我一看，啊？101分？怎么那么差呀？整整錯了十九分，而且大部分題都是老師講過的。當時，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責，很難過。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸爸會不會吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責了。
我垂頭喪氣地走進家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“陽陽，你怎么了？是不是別人欺負你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時，我才跟他們說出實情，并向他們保證以后再也不會這樣了�？伤麄兟牶�，并沒有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分數(shù)只代表過去，而不代表將來�，F(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分數(shù)、成績的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動，流向我身體的各個部位。
啊！這就是幸福時刻，我所遇到的幸福時刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒有教訓我，而是給我講道理。我將永遠不會忘記這難忘的一刻。
幸福時刻作文7
在一個人的生命當中，最幸福的就是一結(jié)交一位好朋友，更幸福的事就是與他（她）形影不離，朝夕相處：一起學習，一起玩耍。
我就有這樣一個好朋友，是我的同班同學，我們一起分享快樂，一同分擔責任，一塊兒化解論難，可以說我們是莫逆之交。
記得在五年級時，我們倆共同在班中舉辦了一次講座，題目為《植物的生長與特性》。為了辦好這次講座，我們每次下課休息時間都在準備。為了保證萬無一失，我又把他叫來我家排練。一次又一次，每次都有提高。從讀不通到后來可以流暢地讀下來，我們至少練了30余次，在這中間，沒有一個人說過渴，說過累，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換姿勢，微微一笑，繼續(xù)排練。這短短一個星期與他排練的時光，是我最快樂的'時光。
第二個星期到來，就要辦講座了，我們倆的心情都很緊張。當走上講臺的時候，我的心里像揣了只小兔子，怦怦狂跳。我想，這是我第一次上臺講，必須講好，否則，不但會讓同學們看不起，還會失掉與他共同努力的信心。
該做自我介紹了，我說完后，他開口了，但他比我更緊張，整個人像被放入了冰柜，站在那兒一動不動，身體各個部位都僵硬了，連說出來的話都和平常不一樣，變調(diào)了。我看了看他，天啊，已經(jīng)是滿頭大汗了。我握握他的手，緩解一下他的緊張情緒。之后，只要是需要轉(zhuǎn)化語言，組織語言的地方都由我來講，他只用對著資料讀。演講進行還算順利，但我們在臺上無一刻放松，一直都緊著身子，放不開。后來，他漸漸進入了狀態(tài)，把心漸漸打開，話能跟得上，漸漸也可以和臺下聽眾互動了。講座進入了高潮，臺下同學們提出的問題，我們都搶著回答，感覺自己的思維完全打開，語言火花如滔滔江水向嘴邊用來，那感覺真好。當聽到臺下掌聲一片時，我們的心里比吃了蜜還甜，我們彼此對視，心里樂開了花。
從此之后，我們倆更是形影不離，成為了福樂同享，患難與共的好朋友。真希望，這種友誼可以持續(xù)下去，直至永遠。
幸福時刻作文8
幸福？是什么感覺？我的答案是：在你覺得很熱很熱的時候，送上來的一根雪糕。
記得那天下午烈日炎炎，所有的小學生幾乎穿的'都是短袖、短裙、短褲。來接孩子的家長也都是拿著扇子、帶著水�！敖馍ⅰ！彪S著老師一聲下令，所有的同學都像放走的哈士奇似的，沖向家長，在人群里擠著。我看見了爺爺，他正在向我招手。于是我去了爺爺那里，費了九牛二虎之力才擠出來。我們走在放學的路上，都大汗淋漓，爺爺忽然說：“天氣這么熱，我給你買一根雪糕吧！”“可是我感冒了，不能吃雪糕�！薄皼]事�！睜敔斠贿呎f，一邊把我拉進了一個小賣部。以迅雷不及掩耳的速度給我買了一根雪糕，是我喜歡的口味。我津津有味地吃著雪糕，而爺爺卻抹著汗，喝著茶葉水。我心開始發(fā)酸了：“爺爺，您難道不吃嗎？”爺爺笑著，勸我把整個都吃了。我心里想：這個爺爺，大熱天不吃雪糕，還真是跟人不一樣嘞！就這樣，我一邊吃雪糕，一邊走，可爺爺呢？他卻是一邊喝茶葉水，一邊走。
回到家里，我正在做作業(yè)，就聽見奶奶大聲地教訓爺爺：“你這個人，都不知道怎么說了。她都感冒了，你還給她買雪糕吃。這下好，明天肯定又咳嗽了�！睜敔敶怪X袋，一聲不吭，就像一個犯了錯的孩子。可過了一會兒，爺爺居然伏在我耳邊說：“今天可真是太倒霉，竟被你奶發(fā)現(xiàn)你吃了冰棍。以后可不能再讓你奶知道我們吃了冰棍！如果明天天氣還是熱，爺爺還給你買！”那一刻，我感到自己特別幸福，淚水終于從眼角流了下來。原來爺爺為了讓我不熱，寧可自己不吃……想著想著，我嚎啕大哭起來。爺爺可嚇壞了，還以為我哪里不舒服呢。
其實這件事就發(fā)生在這學期，我現(xiàn)在仍然深深記著，這份幸福也被我深深的記住。每次想到當時爺爺那大汗淋漓的樣子，我的淚水就在眼睛里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛馬上就要落下來。
幸福時刻作文9
“幸�！笔鞘裁茨�？是愛籠罩了心的時候產(chǎn)生的感覺．回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫接踵不斷的浮現(xiàn)在我的眼前．
時間凝固在了某個點，而我的記憶也停在那里．那是星期五的下午，是激動人心的時刻．我要回家了……上班會了，真快呀，可我卻等不及了，多想回家呀．可是天公不作美，剛才還是晴空萬里，不經(jīng)意間，雨悄然降臨大地．窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，拍打著窗外的一切，是在提醒我，沒有帶傘嗎？
“叮�！狈艑W鈴響了，同學們陸續(xù)走出了教室，可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室，來到大門口，天空烏云密布，不見一絲光亮，烏云籠罩了整個天空，也籠罩著我的心，雨中夾雜著風，毫不吝嗇的吹著我，讓我無法躲避這欺負．
兩分，三分，十分……我等了三十多分鐘，爸爸沒有來，媽媽也沒有來，我要怎么辦？我蹲在那里，默默的哭泣著，就像一個路邊被拋棄的小狗……
忽然一個高大的身影向我走來，雨迷蒙了我的眼，濕了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，沒錯，是爸爸來接我呢！爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭，親切地說：“怎么呆在這兒？不冷嗎？”我默不作聲，經(jīng)過風雨吹打的我緩慢站起來，可能是呆的'時間太長了，我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背，我就伸出手，抱著爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀，承載著我們一家的重量，剎那間，一股暖流輕易植進我的心里，撫平我的不安。俯在爸爸的背上，溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。
雨依然下著，風依然刮著，烏云依舊密布著。可我不再害怕那黑暗，因為爸爸就像那一盞永不熄滅的燈，永遠在我前面保護著我，讓我做那雨中的鏗鏘玫瑰吧，在無所顧忌的風里，享受著愛的浸潤。
幸福時刻作文10
這個星期，我去看望了奶奶。
記得上次來的時候，柳條還垂在河邊，剛發(fā)出嫩綠的芽，而這次，火紅的楓葉已經(jīng)鋪滿了大地。我?guī)е寄詈推谂危鋹偟叵蛲馄偶易呷�，穿過熙熙攘攘的人群，心想今天是中秋，月兒圓了，家人們的思念也該回家了。
到家按門鈴時，我等了許久也不見門開，心中還在疑惑時，門開了，看著門內(nèi)的奶奶，門外的我似乎明白了什么，原來是奶奶老了。奶奶看到我來了，驚訝而激動地說：“小X，你可回來了，我可真想你，怎么樣？身……體好嗎？吃……了嗎？”我強笑說：“我很好，奶奶你也要注意身體�！闭f罷，我便在家里四處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)家里冷冷清清的，房子里面光線昏暗，像是蒙了一層紗，窗臺上也積了一層灰，看來是許久沒有打掃了�？吹竭@情景，我有些愧疚，因為自己也很長時間沒有回來看奶奶了，平時也不太打電話問候，而家里其他人也因為忙，很少回來吧！
突然門鈴響了，奶奶慢悠悠地去開門，一開門，發(fā)現(xiàn)家人們都來了，大家雖然都沒說什么，但奶奶的嘴角卻微微上揚，心里樂開了花。一家人終于在這團圓的日子里團圓了！相聚后的我們，有的去做飯，有的去打掃房間，有的.則和奶奶坐在一起叨叨家常。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一向不太愛說話的奶奶也坐那說著、笑著，家里像是突然明亮了許多。吃飯時，奶奶看著大家笑得合不攏嘴，還一直讓我們吃這個、吃那個。也許是因為有家人的陪伴，所以孤獨便有眼色地從房間溜走了吧。看著房中之景，再加上窗外高懸于空的月亮，不禁讓我想起了蘇軾的一句詩，“但愿人長久，千里共嬋娟”。 時間雖然過得飛快，但是對于我仿佛只是一瞬，溫馨、享受、難忘……
幸福有時就是那么簡單，簡單到一次陪伴、一頓飯、一句話，而這就需要我們的細心發(fā)現(xiàn)了。
幸福時刻作文11
春天剛剛來臨，天氣已是晴空萬里，風和日麗，天空中一絲云也沒有，太陽照在大地上暖融融的。
今天，我們院里的小朋友又聚在這條狹窄的胡同里踢足球了。正當我們一起扎堆兒搶球的時候，不知誰踢了一腳，球就像長了眼睛一樣，以迅雷不及掩耳的速度，將一家住戶的玻璃擊了個粉碎。大家一看闖禍了，便都“呼啦”一聲跑散了。但我卻沒有跑，因為我想，人是沒有不犯錯誤的，關(guān)鍵是一定要敢于承認，而不應(yīng)該逃避。就在這時，一位年過花甲的老爺爺從院里走了出來，他滿頭銀發(fā)，我看見了忙低下頭去，老爺爺看著我一個人孤零零地站在那里，便問:“是誰打碎了我家的玻璃?”我紅著臉說:“是我�！蔽蚁脒@回一定少不了一頓臭罵，我低著頭偷偷看了一眼老爺爺，使我不敢相信的是，他的臉上居然露出了笑容。他用那只粗壯有力的手拍了一下我的肩膀說:“孩子，你要知道，玻璃碎了是可以再買的，而一個人的品質(zhì)壞了是不能換的。做得好呀!”我聽了之后，簡直信不過自己的耳朵，難道老爺爺是在譏諷我?不會的，我望著老爺爺一張樸實的瞼和他那純樸的笑容，我相信了這一切是真的。頓時，一股混著泥土芳香的春風朝我迎面撲來，風吹得那么柔和，像紗一樣籠罩著我的`身體。那個老爺爺和藹里透著威嚴地對我說:“你是個誠實的孩子，我最愿意和你這種人交朋友。”說完，他便轉(zhuǎn)身朝家走去了。
我望著老爺爺?shù)谋秤�，感到有一股暖流在我的心中流淌。我突然感到，以前所有的表揚好像分量都太輕了，只有這次表揚，才是我童年值得回憶的;只有這次表揚，才是我在千千萬萬個表揚里感到最溫暖、最幸福的一次。
幸福時刻作文12
那是一個寒冷的冬天，天氣是那么凄涼，人們躲在屋子里不出門。一片雪花落在玻璃上，又落下一片，第三片……像一封封信被送達到了各家各戶，得到了冬的消息。
“喂，卷寫完了嗎？”一整天里我聽的最多的就是這句，耳朵都快聽出老繭子了。而就在今天，我向媽媽做出了挑戰(zhàn)。
從那天開始說起吧：在臨近考試時，媽媽給我買了一大堆卷子，“叮鈴鈴……”開考了，哦，上面的題我都做過，教室里十分安靜，只能聽到沙沙的聲音，時間飛快。不一會兒就考完了。我懷著興奮的心情說：“今天考的題我都做過，保證滿分�！闭f完，我就回到房間玩了起來。成績今天就要公布了。老師拿著一沓卷子走進班級。開始宣布分數(shù)了，當聽到我分數(shù)的那一剎那，我的臉紅了，因為在那天考試過后我向同學們炫耀，自己一定會取得好成績，可現(xiàn)在看來……
回到家，我把卷子拿到媽媽面前，只見媽媽眉頭緊鎖，一邊檢查，一邊像審犯人似的審問我。突然媽媽生氣了：“你怎么考的，不是都做過嗎？”我被媽媽的語話震住了，從小到大媽媽從沒有打罵過我，甚至連批評都沒有，我的淚水從臉頰劃過，跑到外面，我一邊擦眼淚一邊奔跑，想讓所有煩惱都被這狂風吹走，試過了，但沒有用。我從兜掏出5元錢，想要買點吃的'，可突然發(fā)現(xiàn)四周沒有倉買。這時的我真想回家嘗嘗媽媽做的飯菜：真希望此時可以聽見有人叫我的名字，可這一切都是假象，突然，聽見媽媽的聲音，我回過頭，又高興又恐懼。媽媽跑到我身邊，沒有說什么，只是叫我快點回家。到了家，吃完飯后，媽媽見我在讀書，給我端來一杯熱牛奶，這一刻，我那冰冷的心被暖化了，不知是媽媽還是熱牛奶的緣故，我的心溫暖了，感到無比幸福。
今晚的夜，充滿了愛意，雪依然下著落在地上，被這溫暖和幸福融化了。
幸福時刻作文13
清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語文老師風風火火地沖進教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切;他瀟灑自如的動作，幽默風趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以“沒大沒小”地與我們侃大山，同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗，帶領(lǐng)我們走進妙不可言的語文世界。
這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時刻!瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索出希望。有時，我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排踏送青來�！钡囊饩�;有時，我們領(lǐng)悟著“我很幸福，因為我生活過”的哲理;有時，我們感受著“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。
在他的指導(dǎo)下，滿頁的鉛字，我們不再感到煩惱;厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的'甘果;歡樂的時光，他讓我們遨游清美的世界。
坐在這樣的教室里，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室，不!這是神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽呀，老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起，這是一首首多么優(yōu)美的詩歌!從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的音符，都是它的旋律�？窗�，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠大的理想，小溪載著我們美好的心愿。
這是幸福，因為有老師貢獻精彩;這是幸福，因為我們領(lǐng)略真諦;這是幸福，因為有師生共享美好�；ㄏ抵械奈覀儯堃庾R到這一點吧，要不，幸福就會與你擦肩而過。
幸福時刻作文14
雨止，陽光嘩啦啦的來了，似羽毛般輕柔揮灑，似沐浴般溫潤舒適。許是知曉了溫暖到來，桂花從容淡定地一瓣一瓣，慢慢釋放。于是，草葉上，息著它的甜；門扉上，停著它的香。碰一碰，那香便會掉下來。
風從四面八方吹來，薄涼的，帶了露珠的甜蜜�；ǖ南阄�，這個時候，純粹起來，醇厚起來，鋪天蓋地，把人淹沒。母親深深地舒了一口氣，似是思慮良久，說了一句：“好久沒這么香甜的夜了”。確實，離母親上一次釀蜜，已經(jīng)好久了。
記事以來，母親每年都會帶我穿過濃密的樹叢，來到一片桂花的園子，她會用她白嫩的纖手，小心翼翼的捻下一簇又一簇淡淡清香的桂花，然后輕輕的.放進一個不大的木盒里，生怕抖落了那花上的香甜，幾縷俏皮的陽光擠過葉間，跳躍在花瓣上。她系著藍布圍裙，仰頭采著桂花，身影清瘦�？諝庵�，滿是花的味道，甜蜜微涼。時光好像被縫住了，溫柔地靜止著。
釀蜜是一個漫長的過程，也是桂花漫長的蛻變�？茨瞧康椎囊稽c點淡黃，逐漸融為一體，逐漸變得粘稠、厚重起來，心里也隨著甜蜜起來，仿佛已揭蓋品嘗那無限的甜蜜了。
蜜成時候，最幸福的時刻便來臨了。揭開蓋子，一股沉睡已久的濃郁蜜香便蘇醒起來，沁人心脾。不同于花香的新鮮清甜，它更為穩(wěn)重含蓄，似乎是時間磨去了它的張揚。輕呡一口，舌尖上每一個味蕾都舒展開來，得到了極大的滿足�？粗柟鉁\照下的花蜜緩緩流淌，回味著花蜜的柔順香甜，心中溢滿了蜜似的幸福感，尤其是和媽媽一起。看著母親一臉欣慰，巧笑盈盈，眼里散發(fā)出可親的光，淹沒在一片陽光的金粉里。也如一滴露的緩緩滴答，悠遠，恒久，在心中蕩起層層漣漪。
石凳沁涼如玉，一排風吹過來，吹過去。我與一排的桂花樹對望，這是很好的時光。淡淡清輝中，我緊緊拉起母親逐漸粗糙的手，伏到她耳邊，輕輕說，媽，桂花開了，我們一起走完這段路吧。
月光清淺，花香回溢，母女依偎，心里有甜蜜的汁液流過，正是我最幸福的時刻。
幸福時刻作文15
那天晚上是周日例會，臨近下課時我去辦公室拿會議記錄，剛趕上我們班站隊回寢室。因為流行性感冒，上周班上一半同學都請假回家，如今又聚在一起，見到我都一擁而上，紛紛抱著我，擁著我，嘴里不停地喊著：“老師好！”“老師好！”看著健健康康的同學，我心里也格外高興，那一刻我覺得當這群孩子的老師真好！
第二天是作息時間調(diào)整的第一天，原本擔心我們班學生吃飯慢而耽誤早讀，沒想到當我八點二十進教室時，大家竟齊刷刷地坐在教室里。與上周冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過的班級竟讓人覺得充滿朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這群孩子，他們臉上也洋溢著興奮、期待的表情，我知道此時他們特別想最回學生，而我也迫切需要轉(zhuǎn)入教師這一角色，于是我在簡單傳達過對他們的思念之情后開始上課。一節(jié)課在我沒有過多維持課堂紀律的情況下，效果出奇的好。孩子們個個生龍活虎，有條不紊地進行著各個環(huán)節(jié)，書聲、笑聲時時在教室回蕩，整個教學反映出學生樂學，老師樂教的場面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂。
課下我在回味著被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時我也在問自己：“同樣的學生，同樣的語文課，這種幸福的`感覺我以前怎么沒覺得如此強烈呢？孩子們的表現(xiàn)也怎么如此不一樣呢？思來想去，我懂了，我與學生之所以有不同的感觸和表現(xiàn)是因為通過上星期半數(shù)人請假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團聚和能共同上課的機會。明白了這些，我笑了，原來自己一直被幸福包圍著，只是曾經(jīng)的我被幸福沖昏了頭，對幸福視而不見罷了。下節(jié)課我一定要對那群孩子說：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時刻感到幸福！”
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