音樂作文400字必備(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的音樂作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1
假如像我所相信的那樣,制造某種音樂的驅(qū)力如同我們其他的基本生物功能一樣,也是我們作為生物的特點(diǎn),那么其中必有某種道理。既然手邊沒有現(xiàn)成的解釋,那我自可冒昧作出一個(gè)。那有節(jié)奏的聲音,也許是另外什么事的重現(xiàn)——是一種最最古老的記憶,是一支舞曲總譜,記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成違反幾率的、有條有理的生命形式的過程。莫羅維茨 (Morowitz, H.J.)以熱力學(xué)的語言提出見解,他的假說是,從無窮盡的太陽那里,不斷地流向外層空間這個(gè)填不滿的窟窿的能量途經(jīng)地球時(shí),從數(shù)學(xué)上來看,不可避免地要使物質(zhì)組織成越來越有序的`狀態(tài)。
由此產(chǎn)生的平衡行為是帶化學(xué)鍵的原子不停地組成越來越復(fù)雜的分子,同時(shí)出現(xiàn)了貯存和釋放能量的循環(huán)。太陽能處在一種非平衡的穩(wěn)定狀態(tài)(假定如此),不會(huì)僅僅流到地球,然后由地球輻射開去。從熱力學(xué)上講,它勢必要把物質(zhì)重新安排成對稱形式,使之違反幾率,反抗熵的增加,使之提高——姑且這樣說吧——成為在不斷重排和進(jìn)行分子修飾的變化狀態(tài)。
在這樣一種系統(tǒng)中,結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài),永遠(yuǎn)處在陷入混沌的邊緣,只是因?yàn)閬碜蕴柕哪遣恍傅、不斷的能量潮流,才使這種有序狀態(tài)沒有解體,而繼續(xù)違反著幾率。
音樂作文400字 篇2
我從小就很喜歡音樂,從二年級下學(xué)期就參加了校合唱隊(duì),每次進(jìn)行音階訓(xùn)練,節(jié)奏感的訓(xùn)練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練,我都很感興趣并會(huì)按照老師的指導(dǎo)練習(xí)。
特別是三年級的上期,學(xué)校為了參加深圳市里小學(xué)生的合唱比賽,使我格外的難忘!自從參加了校合唱團(tuán),就對我的音樂方面有了很大的啟發(fā),特別是對二、三聲部的合唱我特別的喜歡,我每次排練都非常的`積極和認(rèn)真,因此我感到自己有了不小的進(jìn)步,我們的合唱團(tuán)僅僅成立兩個(gè)月就獲得了二等獎(jiǎng)。
從我第一次上鋼琴課開始,從學(xué)習(xí)五線譜、用雙手彈琴鍵,什么都不會(huì)都很生疏到漸漸認(rèn)識五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽使喚到慢慢的能夠配合,這中間的過程是較為漫長和艱苦的,因?yàn)樗紦?jù)我不少的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,由于功課緊而又面臨考試,中途遇到困難時(shí)都差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,特別是報(bào)考了鋼琴的考級后就壓力山大,休息和玩的時(shí)間就更少了,規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏,而且在考試的時(shí)候是不能看譜的,全部都要流利的背下來,最后通過自己不懈的努力,終于順利地通過了鋼琴叁級的考級,并獲得了中國音樂學(xué)院頒發(fā)的證書,當(dāng)我拿到這個(gè)證書時(shí),既高興又激動(dòng),真是“功夫不負(fù)有心人”呀!
在我的心中,音樂的種子已經(jīng)開始慢慢的生根發(fā)芽了。
音樂作文400字 篇3
今天是12月4日,也是常州音樂噴泉的最后一天。
這一天晚上,我們?nèi)胰艘黄鹑コV荼闭究匆魳穱娙R魳穱娙峭砩?:30-7:00的。
我在等噴泉開始的時(shí)候,一直問媽媽:“音樂噴泉噴出來是什么樣子的'?”媽媽說:“媽媽也不知道,等一會(huì)就會(huì)看見了!蔽移炔患按叵耄骸霸趺催不開始呀?”突然,廣播里傳出一聲巨響。我聽見了廣播里說:“音樂噴泉馬上開始,請家長管理好自己的小孩!蔽衣犚娏酥,立馬站好了,等著音樂噴泉的到來。
開始了之后,人們都一聲不吭地看著。有的人在用手機(jī)照像,有的在用IPAD照像。我看見了噴泉隨著音樂,音樂高,噴泉就高,音樂低,噴泉也就變低了。它是由彩虹的七色和白色組成的噴泉。
音樂十分動(dòng)人,噴泉也非常美麗。
隨著音樂的擺動(dòng),泉水也變成了各種各樣的形狀。有像古人戴的王冠樣,有的像孔雀開屏一樣美麗,有的像變成了春天一樣百花齊放,還有的像在看3D電影一樣,突然一下子就像一個(gè)龍一樣向我沖來。
看完了以后,廣播里又傳出了一聲巨響。好多人以為噴泉放完了,就走了。但是,廣播里傳出的是:“噴泉還沒有完,還有最后兩首曲子,請大家不要走開,下面更加精彩!痹S多人聽見了之后,還在看。
第二,第三首曲子是連在一起的,真是五光十色,讓人入迷。我都驚呆了。
播完以后,噴泉上還出現(xiàn)了一個(gè)再見哪!
我看完了這次的音樂噴泉,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
音樂作文400字 篇4
音樂老師已經(jīng)連續(xù)氣了我們?nèi)?jié)課,我們異常憤怒,成立了11。16反音樂組織!
11月23日有音樂課,這是千載難逢的好機(jī)會(huì)我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過!于是,我們的組織召開了第一次全組織大會(huì),會(huì)議決定,由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的,積累了勇氣與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人領(lǐng)導(dǎo)11月23日反音樂起義!其余負(fù)責(zé)火上添油。 我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義! 閆良等人開始往地上扔音樂書,硬幣,鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的.特色板凳,發(fā)出"悅耳"的"吱吱"聲!趙明等人開始用怪調(diào)唱歌。
不過好像沒什么作用,于是用了更狠的!孫豐一邊搖擺,一邊用力敲桌子;趙明一邊唱歌,一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說:"停停停"
高潮出現(xiàn)在快下課時(shí):所有人都用怪調(diào)唱歌,所有人都亂拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪揚(yáng)等都用力打噴嚏。最后,老師走時(shí),我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~
我覺得我們這樣做有點(diǎn)太過分了,雖然與老師關(guān)系不好,但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
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