閱讀的作文

時(shí)間：2026-04-16 08:10:46 閱讀

閱讀的作文【實(shí)用8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的閱讀的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文【實(shí)用8篇】

閱讀的作文篇1

　　夢想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。

　　中國夢，偉大的宏觀的夢。這個(gè)偉大的宏觀的夢，需要無數(shù)個(gè)微觀之夢來匯集，來支撐，來架構(gòu)。我現(xiàn)在還是一名青春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢想，每一個(gè)夢想，我都為能實(shí)現(xiàn)它做著努力

　　人生如船，夢想是帆，中國夢，承載著歷史的希望，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)，對未來的開創(chuàng)指明了前進(jìn)的方向。中國夢，它是中華民族的夢，與國家命運(yùn)緊密相連，它同時(shí)又是每一個(gè)中國人的幸福夢，也是我的幸福夢。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的'地方，也是夢想實(shí)現(xiàn)的一種力量。讀書，或者讓我們產(chǎn)生夢想，或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上。我們很多人都經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻，就是當(dāng)我們識字后，能夠?qū)庫o讀書時(shí)，突然會(huì)有一個(gè)夢想油然而生，由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的�！白x好書，好讀書，讀書好”是完成夢想的重要途徑。就讀書的過程而言，充滿著各種各樣的人生感覺。有時(shí)候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時(shí)候，我們在一本書里獲得了喜悅;有時(shí)候，我們在書里，隔著幾千年跟智者對話�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！睕]有書籍，哪來思想的碰撞，哪來科技的進(jìn)步，哪來人類發(fā)展的日新月異。

　　爺爺說過，“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng);我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”，夢是我們的追求，是我們對美好未來的構(gòu)想，是中國人民的共同夙愿。它不是空想，不是虛無縹緲，只要每個(gè)人都盡力擔(dān)起自己肩上的責(zé)任，它就會(huì)來到我們身邊。時(shí)間必將見證我們的偉大中國夢實(shí)現(xiàn)的那一刻。每個(gè)人都邁出自己夢想的一小步,就是邁出中國夢的一大步!邁出中國夢的一大步，就必將能夠成就偉大的中國夢!

　　讀書，是一件使我們幸福和快樂的事。無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實(shí)現(xiàn)真正的人生。

閱讀的作文篇2

　　讀書是一種良好的情操，書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋，書讓我嘗到了知識的樂趣，書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了大自然的樂趣，書陪伴我成長。

　　暑假里爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家沒什么事情做，作業(yè)都寫好了，電視也沒什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》，這書名就覺得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了，越看越想看。

　　讀了這本書，我知道了動(dòng)物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng)，雌象不能跟雄象長一樣的象牙，只能逆來順受；體會(huì)到動(dòng)物生存的殘酷，還感受到動(dòng)物之間的'殘殺，都是由兩個(gè)原因造成的：1、占領(lǐng)地盤；2、爭奪王位。知道了在一個(gè)群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應(yīng)周圍環(huán)境。

　　接著我又看了許多沈石溪寫的書有：《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲，那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì)是最強(qiáng)壯的。我被保姆莽給感動(dòng)了，這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛，它的愛就像一個(gè)媽媽對孩子的愛，蛇對人類居然有這么強(qiáng)烈的感情，我們應(yīng)該去愛護(hù)身邊的一切動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書，更愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。

閱讀的作文篇3

　　在暑假里，有一本書讓我至今記憶猶新，里面有渴望自由的金翅雀，有自欺欺人的狐貍，有愛耍小聰明的馱鹽驢。對，這本書就是《伊索寓言》。

　　這本書里講了很多的故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一些深刻的道理。其中就有一個(gè)最經(jīng)典的故事：一只狐貍出去散步，找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄，在陽光下閃耀著光亮，看起來非常誘人。狐貍的口水都要流出來了，它并不在意葡萄的主人是誰，一心只想著吃葡萄。于是它挺直了身子，把前臂伸得長長的，立起來去摘葡萄�？墒羌茏犹吡�，摘不著，急得心里直癢癢。后來，狐貍又跳起來摘，但還是沒摘著。經(jīng)過三番五次的失敗，狐貍生氣了，就自己安慰自己說：反正這些葡萄是青澀的，還沒有成熟，肯定很酸。即使摘到了，也不好吃，真是沒意思。說著，它就怏怏地走開了。這個(gè)故事人人皆知吃不到葡萄說葡萄酸。你看，狐貍得不到自己想要的東西，就找一個(gè)自欺欺人的理由來安慰自己。生活中，又何嘗沒有這樣的人呢？當(dāng)然有，就拿我的同學(xué)小明來說吧，他平時(shí)不夠努力，考試又不細(xì)心，經(jīng)常名落孫山。當(dāng)別人手捧獎(jiǎng)狀凱旋而歸時(shí)，他總會(huì)悻悻地說一句：有什么了不起的，不就一張小花紙嗎？你瞧，他失敗了，不從自身找原因，不去尋找解決問題的方法，而是像故事中的狐貍一樣，找了一個(gè)自欺欺人的理由來安慰自己，真是這只狐貍活生生的寫照�。�

　　自欺欺人的狐貍令我印象深刻，那書中馱鹽的驢更是讓人哭笑不得。一次不慎的`腳下一滑，口袋里的鹽融化了，使它輕松了許多。有了這次經(jīng)驗(yàn)，那頭驢總是在心里想著，隨時(shí)尋找機(jī)會(huì)，好讓自己再輕松輕松。最終驢因?yàn)樽约旱男÷斆鲉拭�，它的悲劇給人很多的思考：用同一種方法解決不同的事情是行不通的，最后總是要吃虧的。

　　《伊索寓言》教會(huì)我們許多道理：《兩只鴿子的故事》告訴我們，要珍惜家庭的溫暖，快樂是不能和苦難中和的；《驢和種園人》告訴我們，要珍惜所擁有的，不要等失去了才后悔；《學(xué)飛的烏龜》告訴我們，不可能實(shí)現(xiàn)的事情，即使再努力也是徒勞的可見，伊索是多么富有創(chuàng)造力和想象力��！

　　如果你在夕陽下看著這本書，就像進(jìn)入了夢境：可愛的兔子，學(xué)飛的烏龜，唱歌的蝸牛一切都像活過來了一樣出現(xiàn)在你眼前，這樣的夢幻又出自伊索筆下。

　　《伊索寓言》給我人生啟迪，閱讀伴我快樂成長！

閱讀的作文篇4

　　打開書櫥，我的目光往每一排書掃過，竭力尋找那本影響我最深的書�？山Y(jié)果卻令我大失所望，我掃過所有書目，沒有一本，里面的內(nèi)容有深深影響我的。我有些喪氣，走回寫字桌旁，蔫蔫的用手撐起下巴，在腦海里盡力尋找。突然，我兩眼發(fā)亮，嘴角微微上揚(yáng)。

　　起身徑直走向床邊，拿起了一本，封面已經(jīng)“目不忍視”的書，像得到了個(gè)寶似的，捂在懷里。

　　這本我把它當(dāng)做寶的書，其實(shí)并不是什么大文豪寫的，也不是什么國外大作家著的，它僅僅是一本由北京大學(xué)的莘莘學(xué)子們把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)編成的一本書——《等你在北大》。然而，它卻把我從泥潭中拉了出來。

　　眾所周知，北京大學(xué)，是很好的大學(xué)，有許許多多的人夢想考到那里，可是想要考到那里卻并非易事。很多人問：那些考上北大的人，是不是天生腦袋就好使，要不然這么難考的大學(xué)怎么他們就考上了呢？而這本書正是疑問的答案。

　　它講述的，是一個(gè)個(gè)北大學(xué)子們的學(xué)習(xí)故事、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)名言。里面有一則令我印象最深的，它大概是這樣講述的：勤奮是學(xué)習(xí)必不可少的東西，然而，勤奮不等同于整天坐在書桌前埋頭苦讀。汗水只有和正確的方法結(jié)合才能被稱作是勤奮，否則，只能算是盲干，只有傻瓜才會(huì)選擇盲干。其實(shí)，大家的智商都是相差無幾的。既然你現(xiàn)在還在和其他人坐在同一個(gè)教室里，那就說明你的智商和你身邊的人是大致在一個(gè)水平線的，你們之間的細(xì)微差別也都是經(jīng)過你們的心理放大作用之后的結(jié)果。那么，在這種相同的情況下，怎樣才能使自己脫穎而出呢？，答案只有一個(gè)——勤奮。

　　是啊，勤奮。在此之前，我常常聽到父親在我耳邊嘮叨，學(xué)習(xí)要勤奮要勤奮。但是，單單在耳邊講，而沒有實(shí)際事例，沒有理由，這個(gè)嘮叨也是白嘮叨。直至五年級上冊那時(shí)，我對自己的學(xué)習(xí)有所覺察的時(shí)候，我才知道，原來勤奮真是個(gè)好東西，只要你肯付出汗水，成績總歸是有的`。

　　五年級，當(dāng)我還在為自己語文全班前三名的成績而沾沾自喜時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績卻最低谷，一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字，生生的刺疼了我的眼睛。我拿回家給爸爸簽字，爸爸沒有說什么。而正是這個(gè)態(tài)度，令我極其傷心。這時(shí)，我隨手拿起了父親給我買的書，想沉浸在書香里給自己解解悶�？墒�，好不湊巧，我拿到的正是這本《等你在北大》，里面的一句句學(xué)習(xí)名言，一個(gè)個(gè)勤奮事例，深深的在我心里記上一拳。從此，我下定決心要勤奮，向爸爸討教學(xué)習(xí)方法，他告訴我，興趣是最好的老師，于是他先培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。

　　后來我依照勤奮二字的定義，學(xué)習(xí)可謂芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　六年級:鐘騰英

閱讀的作文篇5

　　讀書，是我人生開始的重要第一步，也是我成長的一部分。

　　閱讀是我很喜歡的事情，我讀起書來很認(rèn)真，甚至癡迷，為此還被爸爸罵過。記得有一次，我和爸爸從新華書店借書剛到家，我就隨手拿起一本書津津有味地看了起來。沒過多大會(huì)，爸爸溫柔地對我說：“寶貝，該彈琴了。”但是我看書看得太認(rèn)真了，就沒有聽到爸爸叫我，這本書真是太好看了。接著爸爸又把語氣加重了一點(diǎn)：“貝貝，該彈琴了�！边@一次，我還是沒有聽到，我看得正起勁呢！爸爸已經(jīng)氣壞了，氣得火冒三丈。但是，我是真的'沒聽到啊，這能怪我嗎！爸爸氣得拿起我的書就扔在了地上，這時(shí)我才從書中清醒過來，我不知道爸爸接下來會(huì)做什么。爸爸像兇猛的老虎一樣對我大吼：“張佳璇，快去彈琴，再不去彈琴，我就把戒尺拿來了�！蔽抑腊职忠唤形覐埣谚褪钦嫔鷼饬耍s緊乖乖坐到鋼琴前，認(rèn)真地彈起琴來。

　　閱讀，可以讓我忘掉煩惱和一些不痛快，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要讓我看會(huì)書，什么煩惱都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失掉。

　　前幾天我剛剛鋼琴考級考完，只考了個(gè)良好，沒能達(dá)到優(yōu)秀，被爸爸狠狠地批評了一頓，我非常傷心。我回到自己的房間，拿起一本書，看了起來，慢慢的什么都忘了，只有書里的故事了。不知道多久，媽媽叫我去吃飯，我趕緊放下書，跑到了餐桌旁。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我心里的那些不痛快都沒有了。要知道，這都是閱讀的功勞啊。

　　大人們天天看手機(jī)，看這看那，可是我是小孩子，我沒有手機(jī)，但是我有書，我可以去閱讀，我一樣能學(xué)到很多的知識。比如，看《酸酸甜甜的二年級》，讓我明白什么是美，讓我更向往二年級的生活。讀《三字經(jīng)》，讓我了解很多歷史知識。

　　人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，說明閱讀會(huì)有很大的收獲，也說明閱讀很重要。嗨，小朋友們，希望我們大家都能多讀書！

閱讀的作文篇6

　　書就像一扇通往光明的大門，而閱讀就是打開大門的金鑰匙；書就像一片茫茫的大海，而閱讀就是一艘渡過大海的航船；如果說人生是一個(gè)前途迷茫的旅程，那么閱讀就是指引你的指南針，讓你撥開迷霧，清晰地看到自己的下一步。閱讀，是我最好的良師益友。

　　——題記

　　閱讀，是生活中不可缺少的，是組成我們生活的一部分，人離開了閱讀，就像花朵失去了綠葉，樹木失去了樹葉，離開了閱讀，靈魂發(fā)出的光會(huì)逐漸暗淡。

　　從小到大，閱讀總是在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，帶給我無窮的快樂。空閑時(shí)，書總是被我捧在手中，愛不釋手。

　　清晨，一聲聲破曉的雞鳴打破了凌晨的寂靜，初生起的太陽慢慢升上微紅的天幕，送來明媚的陽光，我坐在床邊靜靜的閱讀，每一個(gè)字，每一個(gè)句子我都會(huì)認(rèn)真的'看，細(xì)細(xì)的品味，用心的感受，如同品味一杯清茶，呷一小口茶，那清香與舒爽在舌尖散發(fā)，令人回味悠長。一個(gè)個(gè)字就像茶葉，用心咀嚼，沁人心脾的清香在心頭悄然綻放。傍晚，天邊繽紛的晚霞隨著火紅的太陽發(fā)出淡淡的霞光，照到我手中正在捧著的書。每個(gè)詞語仿佛被賦予了生命，在一張張空白的紙頁上歡快的跳躍著，為我描繪出一幅幅作者心中的畫面，仿佛我的靈魂已經(jīng)被書所吸引，如若身臨其境，主人公的每一個(gè)想法以及每一絲情緒都與我分毫不差，心情故而隨著故事情節(jié)的波折起伏而變化。

　　閱讀，不僅僅讓我的生活更豐富，更讓我領(lǐng)悟到了許多，讓我明白了許多的道理，讓我在以后的生活中受益了不少。

　　爺爺從我小時(shí)候起就常常告訴我：“讀數(shù)謂己多，撫事知不足�！保乙猜靼琢碎喿x對我們的重要性。這更使我離不開閱讀。翻開泰戈?duì)柕脑娂�，一片片看似從不懂事的孩童嘴里說出來的話，卻飽含著深深地奧義，泰戈?duì)栍眉冋婷利惖恼Z言告訴了我自然的慷慨與寧靜；打開魯迅的散文，一個(gè)個(gè)童年斑駁的時(shí)間在眼前浮現(xiàn)，一幅幅桑海桑田的景象帶著泛黃的邊角呈現(xiàn)在眼前，含蓄的揭露了舊社會(huì)“吃人”的黑暗制度。在《簡·愛》中，我看到了相貌平平，出身卑微卻自尊，自愛，勇敢，善良從一個(gè)被別人歧視的孤兒出身的家庭教師，蛻變成了一個(gè)勇敢的女子，經(jīng)過重重困難與噩夢，終于找到摯愛，獲得了幸福，她讓我深深地明白了，人的魅力不及外表，出身與財(cái)富，更多的是在于心靈的強(qiáng)大，美麗和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　閱讀，常常帶給我快樂，是我最好的朋友；閱讀，常常無聲的教給我了許多在課本中學(xué)不到的東西，使我的心靈更加豐富，靈魂更加清澈，是我最好的老師。閱讀，是我永遠(yuǎn)的良師益友！在書海中遨游，去感受心靈的加冕！

閱讀的作文篇7

　　關(guān)于閱讀，楊絳曾說：三天不讀書，感覺不好受。如果一周不讀書，那么一周都白活。尤安、艾肯也曾切確地說：如果他獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，一定會(huì)選擇書作為伴侶。關(guān)于書，葉文玲曾形象把它比喻成長生果……可見閱讀多重要��！

　　而今天，為什么會(huì)閱讀的現(xiàn)象愈加少了？為什么會(huì)出現(xiàn)提筆忘字、寫作困難的問題？為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的狀況？

　　柯靈曾在《書的抒情》中說：書是青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。其另外之意是人生的每一個(gè)階段都要在讀書之中，以書為伴侶。因此，人的自發(fā)性是關(guān)鍵。倘若人能夠自發(fā)的讀書，久而久之，便成了習(xí)慣，因而造就了自己長期至身于讀書之中。著名主持人董卿有一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣------每天睡前要讀書，這一堅(jiān)持就是四十幾年。董卿時(shí)常會(huì)被問及怎樣保持一個(gè)魅力女人心態(tài)，她的答案是------閱讀。如果你了解她，便會(huì)知道作為主持人的她每天晚上十一二點(diǎn)才結(jié)束工作，回到家后上網(wǎng)瀏覽新聞是她的習(xí)慣，到凌晨一兩點(diǎn)心靜下來了，便是她的必修課------閱讀時(shí)間，久而久之，這也成了她的生物鐘。擁有一個(gè)好習(xí)慣，便能自發(fā)地讀書。

　　環(huán)境影響閱讀。俗話說，逆境出人才，我不太同意這樣的觀點(diǎn)，因?yàn)橛幸粋€(gè)好的環(huán)境同等重要。時(shí)至今日，過去鑿壁偷光，襄螢映雪的故事不會(huì)再出現(xiàn)，隨著高科技發(fā)展我們的生活隨時(shí)隨地可有書讀，只是缺少了閱讀的氛圍。擁有一個(gè)好的環(huán)境讀書，這需要靠大家的努力。首先是家庭環(huán)境。猶太人做得很好，他們每個(gè)人家中都有藏書，不光供給自己看，尤其是為孩子而準(zhǔn)備。據(jù)統(tǒng)計(jì)，猶太人平均每人每月要讀兩本書。而在中國，一般在家中儲書的'人家多半是為了裝飾，并未真正拿書來讀。其次是學(xué)校閱書。校園是傳播文化知識的源頭，是我們把趁年華詩灑之地，是最美麗的讀書環(huán)境。最后，是社會(huì)閱讀。社會(huì)是一個(gè)大的環(huán)境。在英美街頭，至今乃保留著一個(gè)讀報(bào)的習(xí)慣，無論是晨練的老頭，嗮太陽的老太太還是候車的人，他們都在閱讀，這時(shí)枝頭的鳥兒也不叫了，只有火車在緩緩地開，陽光下，這是一幅多么靜謐的畫面��！

　　閱讀，興趣也是一大關(guān)鍵，通常人們都會(huì)憑著自己的喜好選擇書來讀，而對那些讀不懂的，不喜歡讀的從不問津，所以我要說學(xué)會(huì)培養(yǎng)讀書的興趣。對于一些書，如果實(shí)在是不愿看的大可放棄，如果是一些只看得懂只言片語的書，不妨試著去看，也許會(huì)有意想不到的收獲。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。欲求上進(jìn)，必先讀書。

閱讀的作文篇8

　　你知道今天是什么日子嗎？我告訴你，今天可是我們學(xué)校的第一個(gè)閱讀日呢！這不，清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。

　　第一節(jié)課的上課鈴響了，我們紛紛回到了座位上，拿起自己喜愛的書本認(rèn)真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動(dòng)聽的音樂聲，我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的校園一下子安靜了下來，書本中精彩的故事深深吸引著我，我仿佛和書中的主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事情，書本中豐富的知識滋潤著我。

　　時(shí)間在不知不覺中流逝了，我們的紅領(lǐng)巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來，來到學(xué)校的中心廣場上開始賣書。中心廣場上人山人海、人頭攢動(dòng)，我在班級的`桌子旁邊擺起了“地?cái)偂�。可是我的攤上冷冷清清，一本書都賣不出去。我沮喪的很，突然心生一計(jì)，我拿起書在廣場上走來走去，乘機(jī)向別人推銷書。這招很不錯(cuò)，我迎來了我的第一個(gè)顧客—一位小妹妹。我成功地把原價(jià)十元的書以五元的價(jià)格賣了出去。哈哈，我掙錢啦！我的生意是越做越紅火，不一會(huì)兒就把書都賣完了。我準(zhǔn)備開始瘋狂大采購，可四處尋覓卻找不到我喜歡的，突然我的眼睛一亮。啊！是我最想要的《地震求生記》。我和攤主討價(jià)還價(jià)，最終以五元的價(jià)格買了下來。

　　這個(gè)快樂的閱讀日讓我回味無窮，我不僅在紅領(lǐng)巾書市上和同學(xué)們交換到了心儀的課外書，更讓我在這個(gè)特殊的日子學(xué)到了更多的知識。

【閱讀的作文】相關(guān)文章：

閱讀的作文06-25