閱讀的作文(匯編3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
我最熟悉的人是我的爸爸，他是一名軍人，他中等身材，他有一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒，一頭烏黑頭發(fā)干凈又帥氣。
我的爸爸有時(shí)很嚴(yán)厲，每當(dāng)我的作業(yè)寫的不整齊、不認(rèn)真時(shí)，爸爸就會撕掉，讓我重寫。
有時(shí)爸爸也很溫柔，記得有一次考試考得不好，我就像偷了東西的賊一樣灰溜溜的回到家里，不敢正視爸爸的目光。爸爸走過來，坐在我的身旁，手中拿著試卷一直不做聲。我站在一旁緊張極了，雙手緊緊地抓著衣角，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我抬頭看爸爸，卻看到的是爸爸溫和的目光。爸爸一改往日的嚴(yán)厲，開始和我分析錯(cuò)題的原因，他握著筆不停地在紙上圈圈畫畫，并且指導(dǎo)我改正錯(cuò)誤，直到我把題會做為止。最后爸爸用那雙有力的大手拍拍我的肩膀說：“孩子要努力加油��！”
看著爸爸充滿期待的'目光，聽著他鼓勵(lì)的話語，我的心里暖暖的。我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對我的期望。
生活中的爸爸是我的老師，也是我的朋友。我明白，無論嚴(yán)厲還是溫柔，都是爸爸對我的愛，我也愛我的爸爸。
閱讀的作文 篇2
那是一個(gè)靜謐的午后，坐在窗邊的白色小桌旁，沏一杯清醇的茶，微風(fēng)習(xí)習(xí)帶來陣陣清涼。翻開那本鋪滿陽光的厚重的書。開始在文學(xué)的天空中翱翔，閱讀，這里有我的世界。
這幾年來，我于書中收獲頗多。
在書的指引下，我可以跟著海倫·凱勒一起去感受春天，嬉戲流水；和魯濱遜一起去體驗(yàn)孤島生活，自力更生；與哈利波特暢游魔法學(xué)院，感受魔法的神奇；陪伴綠山墻的安妮一同成長，學(xué)會樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
閱讀，是一縷陽光，照到我心靈最深處；閱讀，是一杯香茗，以獨(dú)特的魅力吸引著我；閱讀，是一支畫筆，把一張張白紙變成一篇篇錦繡奇文。
我的心隨著書中的故事情節(jié)推動(dòng)開始發(fā)生變化�！稅埯惤z漫游仙境》讓我了解想象力的偉大，《朝花夕拾》讓我回憶起童年的美好，《駱駝祥子》讓我深知黑暗的罪惡，《追風(fēng)箏的人》讓我找到了真正的自己……
閱讀，讓我成長，更讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我走向成熟，也讓我的生活變得更加絢麗和充實(shí)。
拾起一片落葉，會想起生命最后的歸宿；看到待放的花苞，會期待新生命的到來；聽到潺潺的流水聲，會感到生命的躍動(dòng)。這便是閱讀賜予我的慧眼，讓我能感知生命的美好。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，年齡越大，書讀得越多，我明白的也越多。當(dāng)我在讀書思考的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己所知的根本不值一提�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，于是，我學(xué)會了邊讀邊想。
我不禁想到熊衛(wèi)民先生的《一個(gè)人的城堡》，一個(gè)村莊，一竿江湖，一枕青蓮，一片黃葉，踏遍千山萬水，逃出羌雜的世俗，和明月為伴，與清風(fēng)為友，自由地引吭高歌，這才是我所追求的世界，它精美之極。
莎士比亞說：“書是全世界的'營養(yǎng)品。”
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
雨果說：“書籍是造就靈魂的工具�！�
而我想說：“書是陪伴人類一生的摯友�！�
好書相伴，人生便會精彩；文字，往往能創(chuàng)造出奇跡；閱讀，可以成為打開新世界的大門。
一路走著，路過輕柔的風(fēng)，飄飛的雨，溫暖的太陽。一路狂奔，不敢有片刻停留，我想我可能會長出一雙翅膀。
閱讀，這里有我的世界！
閱讀的作文 篇3
閱讀下面的文字，完成10—小題。
談作文
朱光潛
我們對于許多事，自己愈不會做，愈望朋友做得好。我生平最大憾事就是對于美術(shù)和運(yùn)動(dòng)都一無所長。幼時(shí)薄視藝事為小技，此時(shí)亦偶發(fā)宏愿去學(xué)習(xí)，終苦于心勞力拙，怏怏然廢去。所以每遇年幼好友，就勸他趁早學(xué)一種音樂，學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
其次，我極羨慕他人做得好文章。每讀到一種好作品，看見自己所久想說出而說不出的話，被他人輕輕易易地說出來了，一方面固然以作者“先獲我心”為快，而另一方面也不免心懷慚怍，惟其慚怍，所以每遇年幼好友，也苦口勸他練習(xí)作文，雖然明明知道人家會奚落我說：“你這樣起勁談作文，你自己的文章就做得“‘蹩腳！’”
文章是可以練習(xí)的么？迷信天才的人自然嗤著鼻子這樣問。但是在一切藝術(shù)里，天資和人力都不可偏廢。古今許多第一流作者大半都經(jīng)過刻苦的推敲揣摩的訓(xùn)練。法國福樓拜嘗費(fèi)三個(gè)月的功夫做成一句文章；莫泊桑嘗登門請教，福樓拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，從新起首學(xué)描實(shí)境。我們讀莫泊桑那樣的極自然極輕巧極流利的小說，誰想到他的文字也是費(fèi)功夫作出來的呢？
小泉八云給張伯倫教授的信也有一段很好的自白，他說：“題目擇定，我先不去運(yùn)思，因?yàn)榭峙乱咨鷧捑�。我作文只是整理筆記。我不管層次，把最得意的一部分先急忙地信筆寫下。寫好了，便把稿子丟開，去做其他較適宜的工作。到第二天，我再把昨天所寫的稿子讀一遍，仔細(xì)改過，再從頭至尾謄清一遍，在謄清中，新的意思自然源源而來，錯(cuò)誤也呈現(xiàn)了，改正了。于是我又把他擱起，再過一天，我又修改第三遍。這一次是最重要的，結(jié)果總比原稿大有進(jìn)步，可是還不能說完善。我再拿一片干凈紙作最后的`謄清，有時(shí)須謄兩遍。經(jīng)過這四五次修改以后，全篇的意思自然各歸其所，而風(fēng)格也就改定妥帖了。
小泉八云以美文著名，我們讀他這封信，才知道他的成功秘訣。一般人也許以為這樣咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，這種訓(xùn)練尤其不合胃口。他們總以為能倚馬千言不加點(diǎn)竄的才算好腳色。這種念頭不知誤盡多少蒼生！在藝術(shù)田地里比在道德田地里，我們尤其要講良心。稍有茍且，便不忠實(shí)。聽說印度的甘地主辦一種報(bào)紙，每逢作文之先，必齋戒靜坐沉思一日一夜然后動(dòng)筆。我們以文字騙飯吃的人們對此能不愧死么？
文章像其他藝術(shù)一樣，“神而明之，存乎其人”，精微奧妙都不可言傳，所可言傳的全是糟粕。不過初學(xué)作文也應(yīng)該認(rèn)清路徑，而這種路徑是不難指點(diǎn)的。
學(xué)文如學(xué)畫，學(xué)畫可臨帖，又可寫生。在這兩條路中間，寫生自然較為重要�？墒桥R帖也不可一筆勾銷，筆法和意境在初學(xué)時(shí)總須從臨帖中領(lǐng)會。從前中國文人學(xué)文大半全用臨帖法。每人總須讀過幾百篇或幾千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然后執(zhí)筆為文，手腕自然純熟。歐洲文人雖亦重讀書，而近代第一流作者大半由寫生入手。莫泊桑初請教于福樓拜，福樓拜叫他描寫一百個(gè)不同的面孔�？墒沁@并非說他們完全不臨帖。許多第一流作者起初都經(jīng)過模仿的階段。莎士比亞起初模仿英國舊戲劇作者。布朗寧起初模仿雪萊。陀思妥也夫斯基和許多俄國小說家都模仿雨果。我以為向一般人說法，臨帖和寫生都不可偏廢。
讀書只是一步預(yù)備的工夫，真正學(xué)作文，還要特別注意寫生。要寫生，須勤做描寫文和記敘文。中國國文教員們常埋怨學(xué)生們不會做議論文。我以為這并不算奇怪。中學(xué)生的理解和知識大半都很貧弱，胸中沒有議論，何能做得出議論文？許多國文教員們叫學(xué)生入手就做議論文，這是沒有脫去科舉時(shí)代的陋習(xí)。初學(xué)作議論文是容易走入空疏俗濫的路上去。我以為初學(xué)作文應(yīng)該從描寫文和記敘文入手，這兩種文做好了，議論文是很容易辦的。
�。�12題選對兩項(xiàng)給5分，選對一項(xiàng)給2分，多選不給分）
10．下列說法中不符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（5分）
A．學(xué)美術(shù)，學(xué)運(yùn)動(dòng)，都必須從小開始學(xué)，成人之后再學(xué)，就必然事倍功半，只能“怏怏然廢去”。
B．作者羨慕他人善于寫作，并不是因?yàn)樗膶懽髡娴暮堋磅磕_”，而是因?yàn)樗麑ψ约旱囊蠛芨摺?/p>
C．有人認(rèn)為寫文章主要靠天資，刻苦練習(xí)沒有意義，作者認(rèn)為天資固然重要，練習(xí)也必不可少。
D．對莫泊桑這樣的天才來說，費(fèi)盡心力去寫反而寫不好，所以福樓拜讓他燒掉寫了十年的書稿。
E．莎士比亞和陀思妥耶夫斯基等人之所以能成為一流作家，在一定程度上得益于起初的模仿階段。
11．關(guān)于寫作，下列各項(xiàng)中不符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．要判斷一個(gè)人是否善于寫作，可以看看他能不能輕而易舉地寫出別人早就想寫，但又寫不出來的語句。
B．寫作有技巧，但說得出來的技巧都不是真正的技巧，真正的技巧是無法傳達(dá)的，這就是所謂妙不可言。
C．寫作離不開模仿，中國文人和歐洲文人在這一點(diǎn)上完全相同，都是從模仿別人的作品開始學(xué)習(xí)寫作的。
D．封建社會科舉考試主要考議論文，影響到現(xiàn)代的寫作訓(xùn)練，入手就寫議論文，容易犯空疏俗濫的毛病。
12．請從如何成為一流作者、如何寫出優(yōu)秀作品兩方面，概括小泉八云的例子所揭示的道理。（4分）
13．請根據(jù)文意，具體說說作者給初學(xué)作文的人指點(diǎn)了怎樣的路徑。（4分）
參考答案：
10．A D（A項(xiàng)的表述把作者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做普遍規(guī)律，不符合文意。D項(xiàng)錯(cuò)在曲解福樓拜讓莫泊桑燒掉早期書稿的原因，福樓拜并不是否定“費(fèi)盡心力”的寫作。）
11．C（歐洲文人雖然也重視“臨帖”，但“近代第一流作者大半由寫生入手”，不能說中歐“完全相同”。）
12．①要成為一流作者，必須經(jīng)過刻苦的推敲揣摩的訓(xùn)練，寫作態(tài)度要認(rèn)真，不能仰仗天資茍且從事；②要寫出優(yōu)秀作品，必須咬文嚼字，反復(fù)修改。（4分，每點(diǎn)2分，意思對即可。）
13．①先從閱讀入手，（1分）在模仿中體會寫作的基本技巧。（1分）②重視觀察生活，表現(xiàn)生活，（1分）多寫描寫文和記敘文。（1分）（4分，每點(diǎn)1分，意思對即可。只使用“臨帖”“寫生”兩個(gè)概念答題，最高給2分。）
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