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閱讀的作文

時(shí)間:2026-04-21 10:58:47 閱讀

閱讀的作文10篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的閱讀的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文10篇[優(yōu)選]

閱讀的作文 篇1

  看那花開花落花滿天,書香陣陣醉心間。文思閃現(xiàn)佳作前,回首過去和從前。

  當(dāng)太陽退去了所有灼熱與耀眼,當(dāng)小鎮(zhèn)消失了所有浮華與喧囂,披著橘黃色暖暖的陽光,我便會(huì)與自己所喜愛的書依偎著,交流著。

  喜歡誦讀古詩詞,看詩人將自己或寂寥或思鄉(xiāng)或憂國或?yàn)槟岬那楦腥谌胧畮鬃中≡娭,那淋漓盡致,酣暢成韻的表達(dá),豐富了多少青年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。亦是喜歡青年文學(xué)的,從黃蓓佳的清新到饒雪漫的'疼痛,從郭勁明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩,這些年輕的寫手寫出了青春,寫出了熱血,寫出了新時(shí)代的強(qiáng)音。翻看他們創(chuàng)作的書文,讓你不由得感覺心被鑿開了一個(gè)小洞,大把大把的陽光流淌進(jìn)來,讓你發(fā)現(xiàn)年輕是多么美好,縱使有失望,淚水和艱辛,但你終會(huì)收獲一種開朗----人生之路的豁然開朗。

  書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我無時(shí)無刻不充實(shí)著、激昂著,當(dāng)一本好書與你產(chǎn)生共鳴,當(dāng)那細(xì)膩的描寫使你為之牽動(dòng)時(shí),那么這本書是成功的。書里奔跑的不僅有作者的思想,更有讀者的想象,當(dāng)兩顆心交會(huì)碰撞時(shí),便會(huì)有驚人的奇跡,作者收獲肯定,讀者收獲啟迪,這便是書的魅力。與一本使你信服的書相伴,便是你人生最大的幸福。

  慵懶的陽光依舊傾瀉,清爽的微風(fēng)依舊拂面,同樣不變是那顆在書香熏陶下“不以物喜,不以己悲”卻又敏感而堅(jiān)強(qiáng)的心。

  書香伴我十余載,讓我不論涉世多深,行走多遠(yuǎn)都能找到自己的方向。寵辱不驚,寵辱不忘,總能覓得心靈的那方凈土,書中得到的啟迪會(huì)在歲月的沉淀中越顯芳甜。

  以閱讀的姿態(tài)前行,擁抱心靈的恬靜,放飛理想的高歌。

  我要把書讀薄,再把自己讀厚,相信有一天,我的心靈也會(huì)如書般散發(fā)著墨香。

  ——后記

閱讀的作文 篇2

  閱讀的好處,盡人皆知,隨著考試改革步伐的迫近,閱讀也有了考試的具體要求,全國各地紛紛行動(dòng),為市民建免費(fèi)讀書吧,開展各種讀書活動(dòng),舉行各類讀書競賽。我覺得創(chuàng)辦讀書活動(dòng)最好的當(dāng)推濰坊市。借用一下他們的標(biāo)語:"人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間,而是走在通往夢想的`路上......今日我養(yǎng)習(xí)慣,明日習(xí)慣養(yǎng)我! "

  11月6日,濰坊市推行《我任性,我堅(jiān)持,濰坊市小記者協(xié)會(huì)100日誦讀活動(dòng)》,要求全市參加小記者協(xié)會(huì)的中小學(xué)生,每天晚飯后堅(jiān)持誦讀30分鐘。由此,全市優(yōu)秀中小學(xué)生拉開了百日誦讀的帷幕。市相關(guān)部門倡議和扶持,老師推薦優(yōu)秀篇目,家長陪讀并且拍下孩子讀書的照片,上傳到相關(guān)微信群。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到四十多天的時(shí)候,部分學(xué)生家長反映說,閱讀已經(jīng)慢慢成了孩子的一種習(xí)慣。很少打開電視去看。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到八十多天的時(shí)候,有些家長則打電話咨詢,說孩子們已經(jīng)離不開閱讀了,說活動(dòng)結(jié)束以后,孩子們該怎么辦?于是活動(dòng)升級,升級到全市進(jìn)行百日誦讀活動(dòng)。"經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)研究,決定全面升級全城100日誦讀活動(dòng)計(jì)劃,誦讀到100天的同學(xué)及家長請繼續(xù)101天、102天、103天,直到365天,1000天,甚至更長,愿生命不息,閱讀不止。并且誦讀活動(dòng)的對象也延展到幼兒園及中小學(xué)生家庭"。

  向推行這項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)致敬,向參與讀書的人學(xué)習(xí)!多么渴望單縣也有此類活動(dòng)啊!

閱讀的作文 篇3

  你知道今天是什么日子嗎?我告訴你,今天可是我們學(xué)校的第一個(gè)閱讀日呢!這不,清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。

  第一節(jié)課的上課鈴響了,我們紛紛回到了座位上,拿起自己喜愛的書本認(rèn)真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動(dòng)聽的音樂聲,我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的校園一下子安靜了下來,書本中精彩的故事深深吸引著我,我仿佛和書中的主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事情,書本中豐富的知識滋潤著我。

  時(shí)間在不知不覺中流逝了,我們的紅領(lǐng)巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來,來到學(xué)校的中心廣場上開始賣書。中心廣場上人山人海、人頭攢動(dòng),我在班級的桌子旁邊擺起了“地?cái)偂。可是我的攤上冷冷清清,一本書都賣不出去。我沮喪的很,突然心生一計(jì),我拿起書在廣場上走來走去,乘機(jī)向別人推銷書。這招很不錯(cuò),我迎來了我的第一個(gè)顧客—一位小妹妹。我成功地把原價(jià)十元的`書以五元的價(jià)格賣了出去。哈哈,我掙錢啦!我的生意是越做越紅火,不一會(huì)兒就把書都賣完了。我準(zhǔn)備開始瘋狂大采購,可四處尋覓卻找不到我喜歡的,突然我的眼睛一亮。。∈俏易钕胍摹兜卣鹎笊洝。我和攤主討價(jià)還價(jià),最終以五元的價(jià)格買了下來。

  這個(gè)快樂的閱讀日讓我回味無窮,我不僅在紅領(lǐng)巾書市上和同學(xué)們交換到了心儀的課外書,更讓我在這個(gè)特殊的日子學(xué)到了更多的知識。

閱讀的作文 篇4

  我讀過很多書籍,比如至今讓我記憶猶新的《三國演義》《西游記》《福爾摩斯》《查理九世》等等。其中的人物讓我魂?duì)繅衾@:神機(jī)妙算的諸葛亮、狡詐陰險(xiǎn)的曹操、神通廣大的孫悟空、聰明絕頂?shù)母柲λ、幽默機(jī)靈的查理……這些人物常?M繞在我的'腦海里,仿佛自己就置身于其中。

  書是我的一位好朋友。當(dāng)我傷心難過時(shí),只要捧起書,所有的煩惱就會(huì)立刻煙消云散;當(dāng)我遭遇挫折、心灰意冷時(shí),只要捧起書,我就會(huì)變得躊躇滿志,充滿勇氣;當(dāng)我得意忘形、沾沾自喜時(shí),只要捧起書,就會(huì)有一股清涼的泉水從頭淋下,讓我變得異常清醒……書是一葉小舟,我常常坐在書舟里漫游知識的海洋。書是一首奇麗的小詩,洗滌著我的心靈。書是一只雄健的蒼鷹,時(shí)常把我從狹小的空間“拯救”出來。

  書籍已經(jīng)成了我生活的一部分,每天我都會(huì)抽出時(shí)間,在書的世界中游歷而不愿離去。我常常像一棵剛發(fā)芽的小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養(yǎng)料,我總是如饑似渴地尋找著一切能讀的書,享受著書籍給我?guī)淼目旄。書籍,不但使我的思想在進(jìn)步,還讓我增長了知識,拓寬了視野。

  朋友,希望你也愛書上吧!讓我們共同到書的肥沃土壤中去汲取豐富的營養(yǎng),為我們共同的“中國夢”集聚能量吧!

閱讀的作文 篇5

  爺爺是個(gè)愛讀書的人,從小受爺爺?shù)难,自己對書籍也有說不出的興趣。每當(dāng)自己捧著那一本本散發(fā)這油墨香味的書,心中有一種說不出的愜意。或許是天性吧,每當(dāng)看到一本好書,總?cè)滩蛔∪シ_,細(xì)細(xì)品味......

  每當(dāng)我看到書上細(xì)數(shù)精致的文字,自己便理所當(dāng)然的融入書中。在書中,我看到了那神奇的金字塔;我聽到了許多動(dòng)物獨(dú)特的啼叫;我知道了人們的.演變歷程,我懂得了萬里長城奇跡般的由來......

  記得有一次,我與爸爸到姐姐家去玩。剛剛到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞書來招待我們。那時(shí)候,我還并不怎么愛看書,所以對這并不怎么感興趣,因此在寫作文時(shí),總會(huì)感覺無能為力。我隨意地拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了翻。書中的優(yōu)美詞句吸引著我。里面的文字像繩子把我從萬丈深淵上拉了回來,把我引入了書的世界。在那里,我看到了十分可愛的動(dòng)物?矗∷鼈冊谔浣;它們在吃東西;它們在做著香甜的美夢呢。書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。

  合上書,眼前還縈繞著那些美麗的畫面。還在想,如果不是猿猴,會(huì)有人類嗎?如果恐龍還沒有滅絕,那現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢?書讓我學(xué)到跟充足。我第一次感受到,讀書真快樂!

  后來,我回家開始寫作文。這回并不覺得無能為力,反倒一身輕松。上學(xué)后,老師多次表揚(yáng)我作文水平迅速提高。在一次作文大賽前一天,老師給了我一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我參加比賽。我天天看書,無論何時(shí)何地,想的都是書中的情景。甚至有時(shí)說話,都會(huì)牽扯到書。比賽開始了,我信心充沛地上了考場,拿到考卷,十分的輕松,我把題目要求看了看,覺得十分簡單,就開始下筆。不知不覺地,時(shí)間一分一秒地過去了,而我的內(nèi)容就像是從筆尖下流出來。甚至忘了一切,只沉浸在有書的世界。過了幾天,老師告訴我,我得了銀獎(jiǎng),老師告訴我,發(fā)給我一本榮譽(yù)證書,我拿著這火紅的本子,心里十分高興。我只想說一句話:“我讀書,我快樂!”

  我愛讀書,讀書讓我明白事理的同時(shí),心中的疙瘩解開了,成績也好了,變得越來越快樂,越來越舒暢。

  我讀書,當(dāng)然我也快書!

閱讀的作文 篇6

  也慢慢地走近了秋天。

  秋姑娘風(fēng)塵仆仆地來到田野。高梁舉起了燃燒的火把,稻谷笑彎了腰。玉米露出了自己的金牙。棉花姑娘露出了雪白的臉頰……到處是一片豐收的景象。

  秋姑娘唱著歡快的歌,來到果園。蘋果露出了紅紅的笑臉。柿子掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠。橘子、梨子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀〉教幨枪麑?shí)累累的。

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來到花園。菊花的.顏色可漂亮啦!有紫色的、淡黃的、淡綠的等等,五彩繽紛。菊花的樣子就更迷人了。有的像洋娃娃,五花八門的卷發(fā),有的像煙花,有的像許多彩帶,在飛舞……真是姿態(tài)萬千。

  秋姑娘描繪了一幅迷人的圖畫,我喜歡秋天。

閱讀的作文 篇7

  叮咚,我急忙跑去開門,原來是媽媽回來了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯,是《思考的樂趣》和《浴缸里的驚嘆》——這是我最喜歡的科普書呀,我開心的一蹦三尺高。

  書一到手,我就迫不及待地看了起來。人們常說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽铱矗要再加上手到和筆到呢。

  讀科普書,我總有一些看不懂的情況。有時(shí),我會(huì)在書上指指畫畫;有時(shí)我會(huì)跳過去,睡一覺再想。

  我從早上讀到晚上,晚上讀到深夜,反反復(fù)復(fù)的讀,越讀越有意思,也收獲了很多有趣的問題。之后,我想到可以把自己的收獲和疑問發(fā)到群里,我喜歡看朋友的趣解,并回復(fù)“錯(cuò)誤”或“正確”,然后給他們講解答案。對于這件事,我覺得快樂無窮。

  有一次,我參加希望杯數(shù)學(xué)競賽。前面,我很輕松的答對了幾道題,后來,我發(fā)現(xiàn)一道自己不會(huì)的題,我心想:呀,這下糟糕了。隨后,我靜下心來,仔細(xì)地搜尋著我的小題庫,我突然恍然大悟:這不是《浴缸里的驚嘆》的.那到“正著不行反著來”的變種嗎?我真幸運(yùn)讀了這本書。我心里暗喜,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  這書,像一把鑰匙,打開了我熱愛數(shù)學(xué)的大門,也像一層層階梯,讓我爬上知識的頂峰。這書,讓我更愛思考、學(xué)習(xí);讓我更愛語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我真喜歡這兩本書。

閱讀的作文 篇8

  小時(shí)候,我還不認(rèn)識字。每天在媽媽就在床上給我講故事。也就是從那時(shí)起,我喜歡上了閱讀。

  漫漫地,我長大了,也認(rèn)識一些字了,媽媽給我買了一些書,放在我房間的小書柜上。我自己閱讀,感受書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  最近,我正在讀一本《十萬個(gè)為什么》的書,這本書讓我懂得了許多知識。今年暑假,我們?nèi)チ藢幉ㄖ旒壹。那天傍晚,我們在一個(gè)碼頭坐船。海邊快要漲潮了,我們看見岸上有許多像泥鰍一樣的動(dòng)物在爬,那到底是什么呢?一定不是泥鰍,泥鰍不是生活在海中的。這時(shí),我想起來《十萬個(gè)為什么》里的一個(gè)小片段。有一種魚叫彈涂魚,它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。書中還另附圖片,和這兒的魚一模一樣,我就把這個(gè)想法告訴了媽媽,周圍圍觀的人向我投來了各種不同的目光。媽媽問“什么彈涂魚,這個(gè)名字我是沒聽說過!被氐郊遥艺页隽四潜緯,翻給媽媽看,媽媽心服口服。

  還有一次,我正在和媽媽學(xué)習(xí)燒蝦,媽媽提出個(gè)問題“你知道蝦為什么加熱后會(huì)變成紅色嗎?”這個(gè)問題可難不倒我,我在書中也看見過,這是因?yàn)椤拔r的外殼中有一種橙紅的`色素,這種色素和蛋白質(zhì)結(jié)合時(shí)或破壞變性時(shí),顏色會(huì)變成鮮橙色!

  高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯(jīng)過這兩件事,我更喜歡閱讀了!

閱讀的作文 篇9

  有人說書是鮮紅的血、是鋒利的劍,對我而言,翻開的書是鑲著心的翅,它會(huì)載我翱翔,穿梭于作者的文字中,飛翔在自己的想象空間里,它帶我嘗遍各式各樣的糖,沒錯(cuò),是糖,不同滋味的糖。而能使這雙翅鼓動(dòng)的秘密叫──閱讀。

  有時(shí)翅膀是浪漫的童話故事,它會(huì)飛進(jìn)由五顏六色的棉花糖堆成的云朵里,那里是美麗的天堂。棉花糖膨松柔軟的口感是王子與公主的相戀過程;入口即化的口感是美好、幸福的.情結(jié),甜而不膩,如夢似幻的令人向往。

  有時(shí)由歷史故事幻化的翅會(huì)飛進(jìn)綜合糖的國度,堯、舜的德政是水蜜桃糖,飄著淡淡的清香卻又不容忽視;紂王與妲己的殘忍暴虐是辣椒薄荷糖,嗆的令人氣憤,涕淚直流;三國爭鋒是彩虹糖,永遠(yuǎn)不知嘴里的糖下一秒會(huì)變成什么口味,永遠(yuǎn)不知三國中誰會(huì)用計(jì)陷害得逞,誰又占了上風(fēng)。多變刺激的口味是我鐘愛這個(gè)國度的原因。

  我最愛的,還是承著小說的翅膀飛向充滿巧克力的世界。象是風(fēng)味多變的黑巧克力,懸疑小說總讓你分不出下一刻是苦是甜;像綿滑的原味巧克力,輕小說環(huán)環(huán)相扣的劇情及使人會(huì)心一笑的對話,總能神奇的消除所有負(fù)面情緒。這個(gè)國度令我沉迷其中,無法自拔。

  閱讀帶我遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的喧囂,到另外一個(gè)由想象力一手編織天馬行空的世界,那里沒有憂愁,只有歡樂。閱讀還能增廣見聞、了解最近的時(shí)事變化,使自己不致和社會(huì)脫節(jié)。閱讀是什么滋味?它很美、很甜,使人愛不釋手又回味無窮。

閱讀的作文 篇10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是著名的作家高爾基說的,雖然這句話非常簡短,但是它蘊(yùn)含了深刻的道理,促使我每天好好看書,尋找其中的奧秘,也因此我與閱讀有了一些不得不說的秘密。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我覺得古人說得沒有錯(cuò),要想學(xué)富五車,必須有讀書的信心,同時(shí)讀書的`好處亦頗多,促使讀者越來越多,我認(rèn)為好處有:

  1、開闊視野,足不出戶就可以“看見”許多名人,了解他們的生活情況。

  2、豐富知識,積累的許多好詞佳句對我們的作文有很大幫助。

  3、讀書讓我更充實(shí),讓我明白許多道理。

  4、讀書可以改變氣質(zhì),“腹有詩書氣自才華”。

  有了這些好處一定會(huì)大批量吸引讀者,這樣這些讀者就會(huì)滿腹經(jīng)綸,就不愁沒有文化了。

  然而,我與書也有許多故事的。不信的話,就聽我慢慢的說吧!

  讀書發(fā)生的趣事:

  一、被窩里發(fā)生的趣事

  “叮當(dāng),!(dāng)”晚上,我家自制的鈴聲響了,我媽拿著竹鞭子訓(xùn)斥道:“趕快上床睡覺!笨墒巧洗埠,我還惦記著我剛買的心愛的書本。

  我靈機(jī)一動(dòng),拿出手電筒放在被窩里,摸著黑向書柜走去。沒錯(cuò),我要趴在床上看書!我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去,開燈望去,哈!哈!我的行為讓我媽哭笑不得。

  二、午覺時(shí)的趣事:

  學(xué)校里睡午覺的時(shí)候,我特意帶了一本《中國古代神話故事》,把它放在抽屜里慢慢的看。我的動(dòng)靜越來越大,引來了不少同學(xué),而這行為堅(jiān)持了很多天,大家都稱我“小書蟲”。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話鼓勵(lì)了我們要好好讀書,天天向上。加油!一起讀書吧!

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