閱讀的作文【范例4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文4篇,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1
一個停電的日子,我不得不離開電視,百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。
開始讀到它時,我的心里幾乎還都是電視明星,只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到后來,當(dāng)我讀到海倫·凱勒學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院時,我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象,這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就,創(chuàng)下這史無前例的奇跡的!
當(dāng)時我的心里充溢著無法言說的震撼,但更多的是對自己所作所為的`慚愧和內(nèi)疚!
是啊,我能拿什么來面對自己,能用什么來面對自己所擁有的一切呢!我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個月的光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪,而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。
在書中,海倫說道;“光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對光明的認(rèn)知,是海倫對光明的渴望,但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。
讀了這本書,我深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,我不該揮霍著我的青春,肆意的享用著這世界的美好,我不該一蹶不振,渾渾噩噩地虛度光陰。我應(yīng)該從此振奮起來,以飽滿的熱情去面對眼前的一切!
海倫·凱勒,一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性,一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性,一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性,她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義,譜寫了生命的贊歌。
人的一生,幸與不幸總是相對的,關(guān)鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對待。讀著《假如給我三天光明》,我似乎從中遇見更好的自己!
閱讀的作文 篇2
莎士比亞曾說:書籍是人類的營養(yǎng)品。而我覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一位知己有人認(rèn)為閱讀枯燥無味,我卻認(rèn)為閱讀是一種獨特的快樂,是一段有趣的美好時光。說起閱讀,我和它有一段不解之緣
記得媽媽曾經(jīng)告訴我,在我牙牙學(xué)語時,她經(jīng)常把我抱在膝上,翻開書本,教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園,媽媽會給我講繪本故事,教我看圖識字,這成了我幼兒時代的精神糧食。
一、二年級的時候,媽媽為了讓我愛上閱讀,買了許多帶拼音的繪本。每天晚上,媽媽捧著這些書給我講故事。媽媽的語調(diào)十分清晰,讓我喜歡上了這些故事。慢慢地我開始自己讀那些帶拼音的書。后來,我學(xué)會了自己看拼音版的書,從故事中,我認(rèn)識了勇敢的洋蔥頭、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹第一次受到真、善、美的熏陶。
進入三年級,我開始自己讀世界名著了。那些書中的故事,曲折驚險,引人入勝,比繪本精彩多了。我喜歡的書有很多,例如:《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》、《青銅葵花》、《秘密花園》、《城南舊事》、《小兵張嘎》等等。這些有趣的課外書,讓我的.課余生活更加多姿多彩。
現(xiàn)在的我,成了一個地道的小書蟲,在我們家,客廳、臥室、書房都有個圖書角,圖書角堆滿了各種各樣的書。我只要一見到新奇有趣的書,就像撿到大寶藏,愛不釋手地捧在手里貪婪地看起來,不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。有一次,媽媽要出門,她走過來對看書看得如癡如醉的我說:我已經(jīng)把米洗好了,你十一點的時候去煮一下飯。說完,媽媽就出門了。我紋絲不動,繼續(xù)坐著看書。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,爸爸媽媽回來了,準(zhǔn)備開飯了。媽媽掀開鍋蓋,大叫一聲:啊怎么回事?我連忙放下書,跑過去看,糟糕,我竟然忘記煮飯了。媽媽暴跳如雷:好啊,你這只小書蟲,竟然沒煮飯,中午吃啥呀?我不好意思地說:對對不起,我不餓,我看書已經(jīng)看飽了。這一下子,爸爸媽媽被我逗得哈哈大笑。
就這樣,我一天天長大,書也成了我形影不離的好朋友。
書,是我們的老師,在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎時,我們可以隨時向它請教,打敗攔路虎,戰(zhàn)勝困難;書,是一位智慧的老人,啟發(fā)著我,勇往直前;書,是一位真誠的朋友、知己,和我分享宇宙的奧秘如果你想要獲得更多的知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣,與好書相伴吧!
閱讀使我成長,閱讀使我進步,閱讀使我快樂,閱讀使我遇見更好的自己!
閱讀的作文 篇3
莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。這一點,我深有體會。自從我識字開始,書籍就悄悄地進入了我的生活。
在小學(xué)三年級時,通過朋友的介紹我讀了一本叫作《童年河》的書。書中講的是小主人雪弟從崇明島來到了上海,嘗盡了那個時代上海的酸甜苦辣。主人公的命運深深地吸引了我,令我回味無究。另外,也讓我知道了許多新的詞匯,給予我學(xué)習(xí)上許多幫助。
隨著知識量的增多,我和書的感情更加深了。幾乎第一天都離不開書。我有一個“怪癖”,上廁所時必須看書。如果不看書,我就“上不成”。這真是一個不好的`習(xí)慣,但是它足以證明我和書籍的感情。
記得我五年級時,有一次看書看得“廢寢忘食”了,媽媽沒有打攪我。等我看完那本書后,媽媽打趣著對我說:“書有那么好看嗎?”我摸著咕咕叫的肚子笑了。媽媽怎么能理解書對我的吸引力呢?
不知不覺中,我喜歡上了《意林》的雜志。這是在班級讀書課上老師特意推薦的。書中的故事,有的悲哀,有的歡樂,有的勵志;有的讓人看完捧腹大笑,有的讓人看完黯然神傷。每當(dāng)讀書課時,我總是先“搶”到一本,急忙打開。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴讀起來,完全沉浸在書中。
另外,我還特別喜歡散文詩歌,比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到這些文章的意境中,有時讓我快樂,有時讓我悲傷。它讓我懂得了詩情,讓我感受到了畫意。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹;不經(jīng)歷挫折,哪見成功?”沉浸在書海中,一切煩惱都一掃而空,得到的只有快樂和啟迪。
書籍,就像一盞長明燈,指引我前行的方向。我讀書,我快樂!
閱讀的作文 篇4
我非常喜歡看書。在小的時候媽媽和爸爸給我買很多書,比如:《安徒生童話》、《幼兒畫報》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽媽媽讀許多的書,使我對書有了極大的興趣。
漸漸地我長大了,我便迫不及待的'自己讀起來,我讀有許多的課外書,有:《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語故事》······
我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》,里面的內(nèi)容大概是這樣:馬小跳有個像謎一樣的舅舅,被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同:他四海為家,飄來飄去(自稱靠“一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡天涯”,俗稱“飄一代”),把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛,穿有洞洞的空調(diào)褲;丁克舅舅是軟件工程師,手里提著個筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個堅定的環(huán)保主義者,中午只吃一塊三明治,去大山里徒步旅行,一路看見礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動畫片,喜歡玩蹦極的游戲,還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。
我心里想著:我一定能勝任這個光榮的稱號的。
【閱讀的作文】相關(guān)文章:
閱讀與作文[經(jīng)典]05-07
閱讀的作文06-22
閱讀的作文【精選】10-02
[經(jīng)典]閱讀的作文10-04
(經(jīng)典)閱讀的作文10-23
閱讀的作文(精選)11-10
閱讀與作文08-11
【經(jīng)典】閱讀的作文12-15
(精選)閱讀的作文11-27
閱讀的作文[經(jīng)典]12-01