閱讀的作文400字7篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的閱讀的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文400字 篇1
瞧，又是誰安靜地坐在座位上看書呀？走近一看，原來是顧金億同學(xué)呀！說起顧金億，她可是我要推薦的“閱讀之星”呢！
顧金億不愧是“閱讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書包里拿出她心愛的'書，津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧，有個同學(xué)看見顧金億在看書，就大聲地對她說：“顧金億，有時間玩你居然不玩，還在這兒看書。”可顧金億就當(dāng)沒聽見，仍然在專心致志地看書，那位同學(xué)頭也不回地走了，嘴里還說著：“真是好心沒好報�！鳖櫧饍|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書，我真是打心眼里佩服她！過了一會兒，隊長高喊：“出去排隊了！”顧金億沒有聽見，還是在看書，我輕輕地對她說：“顧金億，快出去排隊！”可顧金億還沉浸在書海之中。“顧金億！”我再次喊她，她才緩過神來，“啊，干嘛？”唉，顧金億看書真是專心，連上課排隊都忘記了。
因為顧金億看過了大量的書籍，所以寫得非常棒。翻開她的本，里面到處都是老師畫出來的浪線，到處都是好詞好句，也常常被老師打上優(yōu)五角呢！上次顧金億在現(xiàn)場大賽中的了特等獎，為我們四（4）班爭了光呢！我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣？你們覺得她是不是一個名副其實的“小書蟲”呢？
閱讀的作文400字 篇2
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對，這首歌就是《時間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時間，可是又有多少人做到了呢？人們常常在時間逝去之后，才漸漸發(fā)覺，時間已所剩無幾。
一個招聘會上，有兩位女大學(xué)生同時應(yīng)聘，一個擁有碩士學(xué)位，另一個只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生早早地去了面試現(xiàn)場，而另一個卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘，，到達(dá)現(xiàn)場時已經(jīng)遲到了半個多小時。最終公司招聘了學(xué)歷較低的女大學(xué)生，另一位非常不解，便問招聘人員。招聘人員回答她說：“我們錄取她，不是因為她的學(xué)歷，而是因為她有時間觀念�！边@個故事告訴了我們，時間是非常重要的，我們一定要珍惜時間。
時間是公平的，但為什么人們的成就卻不一樣呢，因為不同的人對時間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時間，有志氣的人珍惜時間，上進(jìn)的人追求時間，勤勞的人利用時間，而懶惰的人只會浪費時間。
但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。時間的'流逝是飛快的，只有珍惜時間，抓緊時間才能有所作為。
我要做一個珍惜時間，有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。
閱讀的作文400字 篇3
《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學(xué)海的'層層迷霧。翻開書，我對學(xué)習(xí)不再迷茫、不再困惑;書就像導(dǎo)航儀，幫我找準(zhǔn)路線，走出迷宮;翻開書，我對學(xué)習(xí)充滿好奇，充滿興趣�！堕喿x》給我快樂，在欣賞中吸收各種養(yǎng)分，潛移默化地，使自己的知識逐漸變得豐富起來，也使知識的獲取同樣成為一種快樂。
有一次，我在書房里看《閱讀》，爸爸要去鄰居家說點事，就跟我說:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到：“沒問題，放心吧!”當(dāng)我看到培根的名言：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯……
突然，一股濃濃的焦苦味撲鼻而來，我快速跑到廚房，關(guān)掉天然氣，打開鍋蓋一看，完了，白粥也燒焦了，煤氣灶上都是粥糊糊，地上也一塌糊涂。這時爸爸回來了，看到這場景說：“你怎么看個粥都不行!”爸爸用抹布清理，我站在一邊，心里真不是滋味。我又回書房去看書。
同學(xué)們，我這里有一句閱讀體會送給你們：讀《閱讀》就像與過去時代那些最高尚的人進(jìn)行交談，而且是一種經(jīng)過精心準(zhǔn)備的談話。
閱讀的作文400字 篇4
一分耕耘，一分收獲！在我們家的書房里藏著“耕耘的田地，收獲的種子”——書。
我喜歡在我家這塊“田野”里奔跑，因為書是我的朋友，自從我開始學(xué)拼音時，媽媽就開始每天陪我看半個小時課外書。慢慢地我喜歡上了它。因為它給我?guī)砹丝鞓�，讓我領(lǐng)閱了各種精彩。有時感動了我的心靈，有時啟發(fā)了我的思想，有時溫暖了我的心房。
閱讀的背后有一股力量，這股力量支撐著讓我積級向上、勇往直前。星期六，我們?nèi)デ镉瓮媪艘粋�游戲，需要從一根繩子上走過去，繩子下面是一條河。輪到我了，我又興奮又害怕地走了上去，一不小心腳一滑，全身撲到了網(wǎng)上。鞋子濕了、褲子濕了，一下子恐懼油然而上，嚇得我兩腿發(fā)軟，有想哭的沖動。這時我想起了《狼國女王》這本書，那些狼是多么的.勇敢，雖然它們遇到了種種困難，但是它們拼死阻止艱難，它們的機(jī)智勇敢感動了我，也正是這股力量推動了我。讓我掙扎著站起來，往前走。雖然我的腦子一片空白，全身像一下觸了電似的，不停顫動，我咬咬牙，雙手緊緊握著安全繩，心里默默地想著，我要向書中的人物學(xué)習(xí)，加油！加油！暗暗地為自已打氣。終于我完成了游戲。
書是我的伙伴，因為它鼓舞著我們。讓我們從閱讀中收獲了不少知識，是我們進(jìn)步的階梯。正是閱讀的力量，讓我成了書的好朋友。
閱讀的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，高一的暑假已經(jīng)過去了一半的光陰了，回首一望，顯現(xiàn)出模糊的一片。感覺總好象自己在睡夢中度過，一覺醒來，所做的任何事情，皆都那么的不清晰。此時的我才明白，自己在虛度青春，只是閑暇時自己的涉獵書籍才使自己在這20多天里稍微充實了自己，其他，我未聞未問過。高中，壓力好象越來越大，仿佛一座無形的大山壓著你，而這座山的質(zhì)地就是家長的嘮叨亦或是老師那無盡頭的指責(zé)，從而迫使你心肝情愿的埋頭于書底，可那又怎么樣呢，整天呆在書中，過者無聊的生活，而使之失去應(yīng)有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無聊之語，我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來用五彩的畫筆來描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂。
快16歲的'我，有了自己的夢想，至于能否實現(xiàn)，現(xiàn)在還是一個迷，但至少我會去追求，我會去努力，沒有夢的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復(fù)返焉，總希望以后回牟時，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什么，也告白了自己，讓自己利用文字來給于青春唯美的痕跡。
閱讀的作文400字 篇6
說到閱讀這件事是我最喜歡的一件事了！因為媽媽說："讀書可以增加知識，就可以像三國時代的豬葛亮一樣，上知天文，下知地里；無所不知，無所不曉。"
閱讀的時候，我就像一只小海豚一樣自由自在，在閱讀的時候可以隨著故事里的`高潮迭起而歡樂無比！有時像在冰天雪地的南極，有時像在炎熱的沙漠里，有時像在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場上，有時像在清翠的大草原上徜徉……是不是很有趣呢？
不愛閱讀的人，他就沒有豐富的知識和常識，當(dāng)他一直東問西問，會不會覺得自己像井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)不知道世界的廣大？不愛閱讀的人不能跟愛閱讀的人一樣，進(jìn)入書中的魔幻的世界探險。井底之蛙的你，要開始讀書了嗎？
不知道去哪里看書嗎？問我就對了！像圖書館、書店、日報、網(wǎng)絡(luò)……等等，都是很好的閱讀世界，一進(jìn)去就叫我樂不思蜀、心花怒放！
讀書是好事，例如有些地區(qū)的小朋友想讀書卻不行，這樣是不是很難受。所以現(xiàn)在有書就快點閱讀，這樣才能成為有豐富知識的人喔！
閱讀的作文400字 篇7
在我上幼兒園的時候，對于“閱讀”，我并不是十分的感興趣。那時候，令我感到最快樂的事情，那就是“玩”！
自從上了小學(xué)之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書，這是一個關(guān)于大兔子和小兔子之間簡單、溫暖而又美好的愛的故事，就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此，我領(lǐng)會到了閱讀的樂趣。
然后每個周末，從學(xué)校一回來，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的，我愛上了閱讀！甚至連平時業(yè)余玩的.時間，也變成了與書打交道的美好閱讀時光。
隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我所閱讀過的書籍，也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本，再到一二年級時的注拼音兒童書籍，到現(xiàn)在整頁整頁的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀，是解除疑惑，消除煩惱，重新認(rèn)識這個世界的最好方式；也是帶給我知識的好老師；還是帶給我無窮樂趣的好伙伴！
假如，有朋友問我為什么這熱愛閱讀？那我就會毫不猶豫地告訴她：因為，閱讀使我感到快樂！
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