閱讀的作文

時(shí)間：2026-05-07 19:39:55 閱讀

閱讀的作文（實(shí)用7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文（實(shí)用7篇）

閱讀的作文篇1

　　我非常敬佩杏林子，因?yàn)樗m然從小重度殘疾，但是她任然熱愛(ài)生命，并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>

　　我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒，嘴巴微笑著，整個(gè)人看起來(lái)很慈祥，一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。

　　杏林子在12歲的`時(shí)候患上了一種奇怪的疾病，這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng)，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)不便，不得不中途停學(xué)。

　　杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛(ài)生命，她一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品，這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說(shuō)到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”

　　杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫(xiě)信，她都

　　會(huì)親自回復(fù)。在晚年，她已經(jīng)不能拿筆，但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。

　　杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，她熱愛(ài)生命，堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作，為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

　　老師評(píng)：

　　修改的豐富多了。第二段中外貌描寫(xiě)作者有意識(shí)地向人物的經(jīng)歷傾斜，點(diǎn)明面帶微笑的杏林子不像飽經(jīng)疾病折磨的人，暗示讀者她的堅(jiān)強(qiáng)性格，后文選取一詳一略的兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)她對(duì)生命的熱愛(ài)，結(jié)尾雖然倉(cāng)促，但也有意識(shí)的在點(diǎn)明中心，使主題比較明確！

　　PS：注意書(shū)寫(xiě)，避免錯(cuò)別字哦！

　　爸媽說(shuō)：

　　進(jìn)步不小，不錯(cuò)一篇寫(xiě)人的小文章。希望你作文內(nèi)容越來(lái)越豐滿，寫(xiě)作技巧運(yùn)用的越來(lái)越成熟！

閱讀的作文篇2

　　現(xiàn)在汽車污染很多，未來(lái)的世界沒(méi)有人的歡笑聲，只有許多汽車尾煙，包圍著人們，遮擋了太陽(yáng)，捂住了天空。

　　未來(lái)的世界到處都是煙，樹(shù)木的葉子變成了灰色，因?yàn)闃?shù)木們吸了汽車尾氣；原來(lái)樹(shù)木們吸進(jìn)的是二氧化碳，吐出的是人類需要的氧氣。這下倒好，它們吸進(jìn)了汽車尾氣，突出來(lái)的'竟是二氧化碳！人類瀕臨滅絕了！與此同時(shí)，樹(shù)木們發(fā)出了人類聽(tīng)不到的聲音：人類怎麼那麼貪心？我們給了他們需要的東西，他們還要砍掉樹(shù)木做紙！而且一點(diǎn)也不知道節(jié)約！

　　未來(lái)的世界是荒涼地帶，老鼠吸了過(guò)多的煙霧，長(zhǎng)得跟樹(shù)那麼高，水牛那麼胖，力大無(wú)比。食物改為樹(shù)。一年之后，樹(shù)木全沒(méi)了，只有無(wú)數(shù)的樹(shù)樁。

　　未來(lái)的世界只有灰色。太陽(yáng)沒(méi)了，被汽車尾氣遮擋了；樹(shù)木沒(méi)了，被老鼠吃沒(méi)了；人類沒(méi)了，吸了二氧化碳滅亡了；許多東西都沒(méi)了，一個(gè)悲慘的世界。

　　現(xiàn)在，我只希望沒(méi)有汽車和摩托車，我寧愿走路或騎自行車；我希望不方便，也不希望這個(gè)美麗溫馨的世界消失。

閱讀的作文篇3

　　翻過(guò)書(shū)頁(yè)，你跟著哈利波特在夜晚的城堡里四處奔波，領(lǐng)略神奇的魔法世界；翻過(guò)書(shū)頁(yè)，你在草原上騎著駿馬，跟著保爾柯察金馳騁殺敵；翻過(guò)書(shū)頁(yè)，你猶如關(guān)羽，過(guò)五關(guān)斬六將，橫刀立馬藐視群雄。

　　這是我們文字的魅力，中華民族的漢字蘊(yùn)藏著豐富的詩(shī)意，更包含著深厚的文化意蘊(yùn)。當(dāng)讀到驚險(xiǎn)的片段時(shí)，我們會(huì)不由自主地緊張起來(lái)，好像自己就是主人公，原來(lái)閱讀已經(jīng)讓我們徜徉在絢麗多彩的文海之中，時(shí)而欣悅、時(shí)而悲傷，時(shí)而電閃雷鳴、時(shí)而風(fēng)平浪靜……可是再好的文字作品，如果沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，就體會(huì)不到閱讀真正的魅力�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，這些名言并不只是用來(lái)空談的。我們要真正把它們運(yùn)用到讀書(shū)的過(guò)程中去，這樣書(shū)才真真正正地發(fā)揮了它的用途。

　　但現(xiàn)在許多人已經(jīng)不再經(jīng)�？磿�(shū)了，看書(shū)已經(jīng)逐漸被玩電腦、玩手機(jī)代替。雖然人們也知道讀書(shū)好，也想讀書(shū)，但就是做不到。每天人們回家，吃過(guò)飯后便坐到電腦前，看看電腦旁邊的`一摞書(shū)，想著今天要讀讀書(shū)，然后便瀏覽新聞，看看電影，看看肥皂劇到幾集了，再看看自己感興趣的東西，再拿起手機(jī)刷一刷微博。等到干完了這些事情，已經(jīng)該睡覺(jué)了。關(guān)了電腦，再看看旁邊那一摞書(shū)，便想著明天一定看。等到第二天，卻又開(kāi)始重復(fù)前一天干過(guò)的事，看到那一摞書(shū)，又想著第二天一定看。但到后來(lái)還是沒(méi)看，下個(gè)星期依舊，一直到明年，甚至后年……電腦旁的書(shū)的封面上，早已蒙上一層灰塵。人們之前信誓旦旦說(shuō)的話，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　其實(shí)大家都明白，閱讀的好處是不言而喻的，也是其他媒體無(wú)法替代的，讓我們撇開(kāi)浮躁，靜下心來(lái)，慢慢體會(huì)閱讀的魅力吧！

閱讀的作文篇4

　　世界上有多少書(shū)，這個(gè)我不知道這個(gè)數(shù)字有多少或許是一億或許是更多，書(shū)海茫茫，我們不過(guò)只是一葉扁舟，在書(shū)海中穿梭，或許我們會(huì)被海浪給沉入海底，但是肯定的是，雖然我們無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)，但是我們一直走會(huì)見(jiàn)到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，見(jiàn)到更美的景色。

　　在寒假的時(shí)候我回去了媽媽的家，雖然在路上很累，但是休息一下便好了，在那兒我認(rèn)識(shí)了一位很特別的人，他是我媽媽的哥哥，我按輩分要叫大叔，他是一個(gè)很特別的人，他家書(shū)很多，有的是沒(méi)有拆封的，有的已經(jīng)紙都黃了，但是保存的依舊很完整。那位叔叔的.長(zhǎng)相也是很特別，皮膚微微有點(diǎn)黑，帶著一副金絲眼鏡，看上去頗有學(xué)士風(fēng)度，身上的衣服看起來(lái)很干凈，很沉穩(wěn)，從里到外透著一股儒雅，那是歲月的沉淀，那是時(shí)光的給予。

　　有一次我去他家看書(shū)，那是我第一次去他家，他家有一間屋子是專門(mén)放書(shū)的，屋子早已蔓延著書(shū)香，其實(shí)書(shū)是沒(méi)有香氣的，只是你用你的心去感受，每一本書(shū)都像一朵花，或是雍容華貴的牡丹，或是空谷獨(dú)幽的蘭花，或是山間絢爛的野菊，或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開(kāi)的錦瑟流年，都記載在書(shū)上而散發(fā)出獨(dú)有的香氣。

　　書(shū)真的很多，比起我家的簡(jiǎn)直無(wú)法與其相比，我似乎是沉溺在茫茫書(shū)海之中，不愿離去。書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋，這時(shí)候大叔從茫茫書(shū)海中抽出一本書(shū)，我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢(mèng)，看上去是很老的樣子，翻開(kāi)書(shū)，里面密密麻麻的筆記在書(shū)上并不顯得那么突兀，仿佛是那交纏的常青藤在書(shū)上布了抹異色，大叔說(shuō)這是年輕時(shí)候買(mǎi)的，現(xiàn)在算的上是很珍貴，那時(shí)候考了年級(jí)第一，才能勸服媽媽買(mǎi)的，那時(shí)候書(shū)少，這本書(shū)，就陪伴著在每一個(gè)燈火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一個(gè)老朋友了，現(xiàn)在我把它給你，要好好學(xué)習(xí)呀。

　　回到家后，我翻開(kāi)了書(shū)，這本書(shū)是個(gè)倒影，我似乎從那一筆一劃中，看到當(dāng)年挑燈夜讀的少年，從那已經(jīng)翻爛的書(shū)角中感受了刻苦的。讀老書(shū)，不僅讀內(nèi)容，而且還要讀回憶。當(dāng)歲月無(wú)聲經(jīng)過(guò)的時(shí)候，或許只有書(shū)可以記錄下我的記憶。在書(shū)海中暢游，不是為了到達(dá)終點(diǎn)，而是為了享受其過(guò)程，或許能看到殘?jiān)聫澒�，或許看到滿月如盤(pán)，或許是看到更美的無(wú)法用語(yǔ)言形容的景色，讀書(shū)吧，它不會(huì)辜負(fù)你對(duì)它的好。

閱讀的作文篇5

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺(jué)，眼前一亮，便擁抱了一個(gè)花繁葉茂的大草原。就這樣與書(shū)結(jié)緣，前無(wú)向?qū)�，后無(wú)追兵，我就這樣與書(shū)同伴，閱讀萬(wàn)古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去，去共進(jìn)一場(chǎng)精神的盛宴大禮。

　　閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺(jué)一樣重要。

　　閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。

　　一蔽濃蔭，當(dāng)窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁(yè)上，美妙的詩(shī)行里，有著許許多多讓我無(wú)法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的'屈子；萬(wàn)夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風(fēng)明月的婉約泰斗；還有言語(yǔ)文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢(mèng)里，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，一夢(mèng)千年，萬(wàn)事不醒。

　　閱讀是一種感官的享樂(lè)，讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。

　　喜歡陶淵明平中見(jiàn)奇的文字中凸顯的田園風(fēng)光，領(lǐng)略到閱讀是一本存折，精華內(nèi)蘊(yùn)，包羅萬(wàn)象，又似手中的調(diào)色盤(pán)，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無(wú)所不包，無(wú)所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫(xiě)手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實(shí)，時(shí)文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對(duì)書(shū)中女子的一顰一笑都喜愛(ài)，那種愛(ài)比狂愛(ài)少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。

　　閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。

　　閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時(shí)，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉?xí)r，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風(fēng)破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動(dòng)時(shí)，看一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，便必為爭(zhēng)名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請(qǐng)我走進(jìn)生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。

閱讀的作文篇6

　　突然來(lái)了興致，深夜里爬起來(lái)，隨便寫(xiě)寫(xiě)，關(guān)于小說(shuō)閱讀。

　　讀了一些小說(shuō)，回顧起來(lái)，開(kāi)始讀小說(shuō)的年齡并不小。那時(shí)大概是初二，買(mǎi)了兩本懸疑小說(shuō)。不記得情節(jié)了，只記得那種陰森的感覺(jué)，唯一留存的意象就是河上漂流的浮尸。初中時(shí)學(xué)業(yè)太緊張了，讀課外書(shū)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，很可憐現(xiàn)在的中學(xué)生業(yè)差不多還是這樣。那兩本書(shū)，同學(xué)也很喜歡，借去看。后來(lái)漸漸買(mǎi)了大部頭，四大古典名著，必看的。首先看的是三國(guó)演義。

　　看三國(guó)的時(shí)候，還有很多漢字認(rèn)不得，就邊看邊，做了很多批注，大多是字詞解釋而已。就覺(jué)得喜歡那文風(fēng)，干練啊，喜歡那些故事，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。真?zhèn)€喜歡！感謝這本書(shū)使我認(rèn)了更多的字。最喜歡臨江仙的詞：

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

　　是非成敗轉(zhuǎn)頭空，

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

　　一壺濁酒喜相逢，

　　古今多少事，都付笑談中。

　　后來(lái)聽(tīng)楊洪基的演唱，那叫一個(gè)英雄豪邁��！于是又看了一遍。

　　有人說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”，我正青春年少，看三國(guó)的感覺(jué)，只覺(jué)一股豪氣沖云霄！

　　話說(shuō)少不看水滸，可畢竟是有公論的四大名著，我照看不誤！但沒(méi)看完。宋江被招安后，去打方臘，我實(shí)在是看不進(jìn)去了�？傊钦J(rèn)識(shí)了不少英雄豪杰！也認(rèn)識(shí)了潘美女。我覺(jué)得，水許描寫(xiě)的功夫絕對(duì)是一流！

　　接著看了西游記，覺(jué)得沒(méi)多大意思�？次饔斡浀臅�(shū)，不如就看老版的連續(xù)劇西游記得了。

　　讀紅樓夢(mèng)的時(shí)候已經(jīng)的十八九了。讀第一遍，懵懂！讀第二遍的.時(shí)候，正找工作，不覺(jué)淚濕衣衫，喟嘆啊，喟嘆。

　　也讀了一些世界名著，比如紅與黑、罪與罰、安娜卡列尼娜、被侮辱與被損害的、刀鋒，也沒(méi)幾本。也讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家的小說(shuō)，比如鼠疫，接受效果不好。后來(lái)因?yàn)樽x歐美文學(xué)史課程，買(mǎi)了一本黑色幽默的代表作第二十二條軍規(guī)，看不進(jìn)去，至今也沒(méi)看完。有些書(shū)，注定是要在對(duì)的時(shí)間對(duì)的場(chǎng)合遇到對(duì)的人才能發(fā)生共鳴的。我很釋然。

　　參加工作后，看書(shū)實(shí)在是太少了！遺憾，遺憾，除了遺憾還是遺憾。我覺(jué)得，只有年少時(shí)，看書(shū)才有干勁兒！現(xiàn)在三十而立，沒(méi)多少書(shū)看得入眼了。不久前看了慕容雪村的幾本，覺(jué)得不錯(cuò)，黑色，幽默，沉重，高度風(fēng)格化，我喜歡！先讀了原諒我紅塵顛倒，再讀成都，今夜請(qǐng)將我遺忘，接著讀中國(guó)，少了一味藥的網(wǎng)絡(luò)連載部分。這些都是網(wǎng)上讀的。后來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)他的書(shū)，到當(dāng)當(dāng)看了看他的作品，讀了點(diǎn)伊甸桃園，前面還不錯(cuò)，但半途而廢了。

　　百度兇猛！幸好現(xiàn)在停止侵權(quán)，我舉雙手贊成！好書(shū)，的確是要好好品一番的，最好是一本暖暖的清茶，手捧一本實(shí)體書(shū)，感受愛(ài)恨情仇。何況，現(xiàn)在網(wǎng)上的vip書(shū)太貴了！就那么點(diǎn)事兒，能寫(xiě)百萬(wàn)？你把曹雪芹置于何地？

　　我隱約有種預(yù)感，收費(fèi)電子書(shū)產(chǎn)業(yè)在中國(guó)這樣一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)乏力的環(huán)境下，存在著走向終結(jié)的風(fēng)險(xiǎn)，而且，我個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)在正是網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)閱讀的瓶頸期。再則，我覺(jué)得這個(gè)世界有定論的好書(shū)多的是，干嘛要上網(wǎng)找書(shū)，而且還必須得眾里尋他千百度？

　　紅袖面對(duì)的讀者群太年輕，是愛(ài)看書(shū)的好年紀(jì)，但都看些什么書(shū)�。坎贿^(guò)，這是少男少女們自己的選擇，我無(wú)權(quán)干涉，我尊重他們自己的決定。但我也要發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，好書(shū)不厭百遍讀，少不了一個(gè)前提——那必須是真正的好書(shū)。不過(guò)，這是一個(gè)難題？每個(gè)人心目中的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

　　這，畢竟是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代。

閱讀的作文篇7

　　心花怒放，開(kāi)到荼靡。萬(wàn)物經(jīng)歷著由盛轉(zhuǎn)衰。人生是一枝繁花，如何使它不謝？閱讀。如何使它卓爾不群?那便在閱讀中修煉為人處事。

　　閱讀，使人明白，學(xué)會(huì)善待自己，是一種為人處事的修煉。

　　善待自己，不過(guò)分放肆，不過(guò)分拘謹(jǐn)�！稄�(fù)活》一書(shū)中這樣寫(xiě)道：“我們活在世界上，抱著一種荒謬的信念，以為自己就是生活的主人。人生在世，就是為了享樂(lè)，這顯然是荒謬的”。我們要承認(rèn)人的矛盾，并將其控制于適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。因此，不必刻意自我表現(xiàn)，不必刻意迎合。不必刻意狂狷。如是，則不失望，不糾結(jié)，不心累。

　　當(dāng)你的耐心已消耗殆盡，你的自控力瀕臨崩潰，不妨靜心開(kāi)始閱讀。正如村上春樹(shù)所言：“沒(méi)有十全十美的文章，正如不存在徹頭徹尾的絕望。” 那便重整旗鼓，繼續(xù)追尋理想的腳步。善待自己，不失望。鮑照詩(shī)云：“人生亦有命安能行嘆復(fù)坐愁？”那便學(xué)著豁然開(kāi)朗，以樂(lè)觀之心，面對(duì)前路之險(xiǎn)。善待自己，不糾結(jié)。列夫·托爾斯泰有言：“人生不是一種享樂(lè)，而是一樁沉重的工作�！蹦敲幢銕е鵁崆橥度肫渲校屓松`放光彩。善待自己，不心累。

　　閱讀，使人明白，學(xué)會(huì)善待他人，也是一種為人處事的修煉。

　　交往是人類社會(huì)必不可少的，然而卻很少有人能真正將其經(jīng)營(yíng)好。越來(lái)越快的生活節(jié)奏，使人的耐心開(kāi)始瓦解。不耐煩的神情，咄咄逼人的語(yǔ)氣，使交往這張網(wǎng)分崩解析。迷惘，懊悔，無(wú)奈充斥著我們。那么不妨靜心，開(kāi)始閱讀。

　　在閱讀中，你可以感悟培根所言：“得不到友誼的人將是終身可憐的'孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)則是一片繁華的沙漠�！� 友誼滋養(yǎng)你的心智，讓你不再是孤獨(dú)者。那便心懷感恩，學(xué)著善待他人。羅曼羅蘭說(shuō)：“朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。 ” 在友誼面前，虛偽的外衣被剝落，袒露的是一顆誠(chéng)心，那么便心懷虔誠(chéng)，學(xué)著善待他人。

　　閱讀是為人處事的修煉，學(xué)著善待自己，學(xué)著善待他人。固有世態(tài)炎涼，我們?nèi)钥稍陂喿x里偏安一隅，將人生釀成一壇美酒，讓美酒縈繞著為人處事的氣質(zhì)，讓氣質(zhì)自華！

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