幫助的作文300字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的幫助的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幫助的作文300字 篇1
一個周末的傍晚,我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點了大龍蝦、烤串等菜,還要了些米飯和炒面。
這是我的一個快樂夜晚。菜上齊了后,我們有說有笑地吃了起來。吃著吃著,我被前面的'一陣笑聲吸引住了。往前一看,是一位叔叔喝多了,忽然我發(fā)現(xiàn)這個叔叔的座位下面有一個金光閃爍的東西,定睛一看,是一部漂亮的手機。我忙喊:“叔叔,您的手機好像掉地上了”。那個叔叔下意識地摸了摸兜,忙把手機撿起,對我說:“真是太謝謝你了,小朋友!我的手機要是找不到,我一定會急壞的。你提醒了我!蔽颐φf:“不用謝!”叔叔又說:“手機沒了沒事,可上面有我的工作信息,謝謝你了小朋友,給你二十元錢做為獎勵吧!”我連忙擺著手拒絕了。我覺得這是我應(yīng)該做的。
這件事過了很久可我腦海里仍想這那一幕,能夠幫助別人我非?鞓。有句公益廣告說的好:幫助別人,快樂自己!
幫助的作文300字 篇2
星期六早上,天氣晴朗,媽媽叫我去超市買洗衣粉。我走到路上,看見一位阿姨的眼睛上戴著一副墨鏡,手里柱著拐杖準(zhǔn)備過馬路,我想:這位盲阿姨自己過馬路多危險啊,我要幫幫她。我連忙跑到阿姨后面,一把扶住阿姨的胳膊,說:“阿姨,我來幫幫你!卑⒁涛⑿χf:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝!比缓,我一邊扶著阿姨,一邊說:“阿姨,太陽是圓圓的.,很美很美。汽車有四個輪子呢?所以跑得很快,要注意呀!”過了馬路,阿姨說:“快回家吧!不然,媽媽會擔(dān)心你的!蔽艺f:“不行,我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地說:“謝謝你,你真是一個好孩子。”我說:“不用謝,不用謝。”送完阿姨回家,我說:“再見,阿姨!卑⒁陶f:“再見,好孩子!蹦翘,我很快樂,因為我?guī)椭艘粋需要幫助的人。
幫助的作文300字 篇3
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時,李老師走過來對我的同桌苗丁心說:“丁心你的書怎么那么破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語文書確實已經(jīng)破爛不堪了,再看看我的書仍然完好無損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家,讓爸爸幫忙把書釘上,爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的.書已變的整整齊齊,完好無損了,我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時候我把書還給了苗丁心,她高興地連忙說:“謝謝”!
我想訂書雖然是一件小事,但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。
幫助的作文300字 篇4
在我的記憶長河里,令我最感動的事有很多,但令我最難忘的是其中的這么一件。
那時,我還很小,作業(yè)一寫完,我就飛快的抬著我的新自行車出去騎。我可興奮了, 飛一般的往前沖,一不小心,一個石子把我拌倒了,手、腳立刻破了皮,鮮血直流,疼痛直錐我心,我哇哇大哭。突然,一位叔叔走了過來,把我立刻抱了起來,跑回自己家中,飛快地拿起創(chuàng)可貼,一個勁地幫我洗傷口,并給我貼上創(chuàng)可貼。雖然,貼上了傷口,但是仍然很痛,叔叔立刻問我爸爸媽媽電話多少,我報出了號碼,叔叔十萬火急的給我爸媽打電話,十分鐘后,爸爸媽媽來了,不停地謝謝那位叔叔,叔叔只是笑了笑,說:“孩子沒事就好!”說完,立刻走了,望著那位叔叔的背影,我心里有種說不出的感激和莫名的.溫暖。
了 雖然這件事過去了很多年,但我仍然記憶猶新,長大我一定要做叔叔那樣的人,幫助別人,不求回報,樂于助人!
幫助的作文300字 篇5
老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂。
怎么才能去幫助別人呢?所以我叫了幾個同學(xué)一起去幫助別人。
我們先到大街上去找需要幫助的人,我們找了好久都沒有找到我們的.目標(biāo),我說:“怎么那么難找需要幫助的對象啊!逼渌嘶卮鸬:“對啊,怎么找個人那么難找呀?”要不我們先去長椅休息一下。
就在這時,一個奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過去,我說:“老爺爺,您怎么了?”“我沒錢!”老爺爺說“我生病了,我估計還有一個月我就快要不行了。”“那我們來幫您吧,”我們不約而同地說。
這時我們把我們的零花錢拿了出來,給了這位老爺爺,老爺爺連忙說:“謝謝你們,你們真是好孩子,”我聽了心里甜甜的。
今天我將我的成長之道“幫助他人,快樂自己!备嬖V大家,因為幫助他人是一件很令人高興的事情。
評語:文章結(jié)構(gòu)合理,從課堂動畫中得到啟發(fā),講述了一群小伙伴幫助他人的故事,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),中心明確。很好!
幫助的作文300字 篇6
今天我們學(xué)了《給予是快樂的》,我也有很多幫助別人的事情,也有一些不好的事情。
我經(jīng)常幫助我在家里最要好的朋友,他還在上二年級,他喜歡到他學(xué)校對面買東西,但他的媽媽不讓他自己去那里買,因為怕自己的孩子被別人帶走,有的時候正在和我玩,他都會和他媽媽說一聲,和我去買東西去,這樣他的媽媽才放心,之前我不會騎車,每次都走路到學(xué)校對面,現(xiàn)在我會騎車了,每次去都會很快到,每次帶他去買東西,我都說:“你太重了,看我騎得多費勁!庇袝r候說:“涼快不涼快,不涼快我就騎快一點兒!眴栐挼臅r候我都帶著喜悅,因為我?guī)椭宋业呐笥,同時他也很高興我?guī)椭,因為他喜歡和我一起去買東西和一起玩,到了那里,我都說:“你要哪個自己挑吧!”我看他挑的很認(rèn)真,我也觀察的很認(rèn)真,每次他買完玩具,是多少錢,我都會記住,然后再算一算,看看老板會不會少找錢,或者多給錢,如果買的玩具是拼的',我都會和他一起拼,每次這樣,我都不求回報,一聲謝謝都不用,我也不玩他的玩具,現(xiàn)在呢,每次和他玩我都會問他:“你要不要買東西,不買我們就玩兒吧!
我還有很多很多幫助別人的事,這只是其中的一件事。
幫助的作文300字 篇7
我們班有一位同學(xué),她個子不是很高,卻有著百靈鳥般的聲音,她眼睛不是很大,卻散發(fā)著五彩的光芒,你知道她是誰嗎?她就是我們班樂于助人的高涵,你知道我為什么說高涵樂于助人嗎?是因為有一件事……
有一次,我們準(zhǔn)備上美術(shù)課,我突然想起我忘了帶畫畫用的工具,頓時,我急的像熱鍋上的`螞蟻,不知道該怎么辦,這時高涵跑過來,笑瞇瞇的對我說:“暢若萌,我們?nèi)ゴ蛩伞!薄昂冒,可是我忘了帶工具!蔽冶鞠敫吆瓡焕砦易约喝ゴ蛩,可是高涵沒有那樣做,她隨手給我了一個水桶,拉住我的手說:“那你就用我的工具吧。”我聽了以后,既感動又高興,真是雪中送炭啊,連忙點頭說:“好啊,好啊。”
經(jīng)過這件事,我感覺到人在遇到困難的時候是多么需要別人的幫助,同學(xué)們,學(xué)會幫助別人是一件好事,利人也利己。
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