樂于助人的作文[集錦4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的樂于助人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樂于助人的作文 篇1

　　他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁，鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽(yáng)光、堅(jiān)持不懈，他最喜歡幫助同學(xué)了。

　　有一次，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí)，他過(guò)來(lái)了，他用和藹而又親切的聲音問(wèn)我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說(shuō)：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來(lái)�！彼麤]有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過(guò)一次次得教導(dǎo)，這道題我終于會(huì)了，他看了，說(shuō)道：“太好了，你終于會(huì)了！”我低著頭說(shuō)道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會(huì)做�！彼�不厭煩，繼續(xù)教我做題，直到把我教會(huì)，我學(xué)會(huì)了，也做完了。我對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼�說(shuō)：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛！”

　　說(shuō)完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因?yàn)樗��?教導(dǎo)，把作業(yè)寫好了，也懂了許多的知識(shí)。

　　他不僅樂于助人，成績(jī)也很好，自己會(huì)的，別人不會(huì)，他總會(huì)走上前去，自愿教起同學(xué)，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長(zhǎng)——陳xx。

樂于助人的作文 篇2

　　森林里住著一只小白兔，可愛又熱心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風(fēng)景時(shí)，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。特意來(lái)森林散步的小白兔并沒有帶傘，就在它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，看到一個(gè)又大又肥的蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng)，把蘑菇摘了下來(lái)當(dāng)傘遮雨。心想：“這么大的“傘”，這下肯定淋不著雨啦。”

　　撐著“大傘”的小白兔走著走著，看見了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著它們的翅膀，想盡快回家。熱心的`小白兔連忙說(shuō)：“這么大的雨，你們快到我的蘑菇傘下來(lái)躲躲雨，一起回家吧�！毙∶鄯浜突ê�蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！小白兔�！�

　　在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻，善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因?yàn)橛暌恢痹谙轮�，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家�?/p>

　　送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起來(lái)。這時(shí)候，天晴了，太陽(yáng)公公緩緩地走出來(lái)了，它對(duì)著小白兔微微笑，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！�

樂于助人的作文 篇3

　　胡雯青是我的好朋友。她圓圓的臉像一個(gè)紅蘋果，“紅蘋果”上有幾顆小圓點(diǎn)，小巧的嘴巴說(shuō)話時(shí)總是露著一口潔白的牙齒……每次有人見到她，他們就都說(shuō)胡明子真可愛、真聰明！但我可不這樣認(rèn)為，甚至我以前還很討厭她，我也說(shuō)不清楚為什么。

　　一天發(fā)生的一件很小的事情讓我改變了我對(duì)她的看法，反而，還讓我成為了她最好的.朋友。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和胡雯青一起來(lái)到了學(xué)校，正在我們上樓梯時(shí)，胡雯青發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒在地上，只見小妹妹又哭又鬧，眉毛都皺在一起，淚流滿面，胡雯青看到后豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹，輕聲問(wèn)到：“小妹妹，你覺得痛嗎？不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)！”頓時(shí)，小妹妹不在哭了，也不鬧了，我猜想小妹妹的心里應(yīng)該是溫暖的，像充滿了陽(yáng)光一樣吧。這時(shí)，我和胡雯青一起上樓了，我一邊走一邊想：為什么胡雯青會(huì)自覺的幫助別人呢？

　　來(lái)到教室后，我坐在自己的位置上，心里說(shuō)著：“我以后也要向胡雯青學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

樂于助人的作文 篇4

　　她，長(zhǎng)得眉清目秀，有著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻梁上架著一副金框眼鏡，鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

　　記得那一次，我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步，即雙手撐著地面，腳繞著雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了，我練得好久，依然找不到感覺，練著練著，一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上，看著周圍的同學(xué)練得有模有樣，頓時(shí)感到非常沮喪，

　　這一切剛好被她看到了，她立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒事吧？有沒有傷到哪里？這個(gè)動(dòng)作太難了，不要著急，你先休息一會(huì)兒，我來(lái)教你！”她輕輕地把我扶起，又到旁邊倒了杯水給我喝，見我沒什么事了，就開始耐心地教我動(dòng)作：“第一步把手放在地上，然后把腳抬起來(lái)，我先示范一遍給你看，你再照我的動(dòng)作做。”就這樣，在她的教導(dǎo)下，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，當(dāng)老師抽查到我們的.動(dòng)作時(shí)，我居然順利過(guò)關(guān)了。

　　下課了，我連忙跟她道謝，她笑瞇瞇地說(shuō)：“好朋友不僅是有福同享，更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛。”這句話就深深的印在我的心里。

　　她就是我的好同學(xué)，一位樂于助人的好朋友陳穎侗。

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