(集合)助人的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的助人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

助人的作文 篇1
助人為樂
“助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們務(wù)必做到的。
這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機,但都不是,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的'“助人為樂標(biāo)兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應(yīng)在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。
過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝!皼]事,不用謝。這是我們就應(yīng)做的!敝,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人,并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了!盃敔斈棠淘僖!闭麄車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是!薄澳銈兘惺裁疵?是哪個學(xué)校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是,時而不時地發(fā)生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點微薄之力,不算什么。但對于需要幫忙的人,卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。
朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!
助人的作文 篇2
在我家附近,只要提起我我的爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為我的爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘,我的爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找我的爸爸去修理。我的爸爸二話沒說,關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了我的.爸爸,說:“我的爸爸,我的媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”我的爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
我的爸爸走了沒多一會,我的媽媽的飯就熟了,我就上樓催我的爸爸,我的爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和我的媽媽一起吃完了飯,可是我的爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可我的爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘我的爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!蔽业陌职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的我的爸爸,一個樂于助人的人!
助人的作文 篇3
有一天放學(xué)后,天空中突然下起了傾盆大雨。
我打著一把花花綠綠的雨傘,唱著歌兒,高高興興地走在回家的路上。當(dāng)我走到離家門口不遠處的時候,忽然看見同學(xué)小紅手抱著頭在雨中淋雨?粗钡臉幼樱疫B忙走過去對她說:“小紅,我就快到家了,你家離這兒遠,我把傘借給你吧!”小紅感激地說:“謝謝你!小妍!”我微笑地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
回到家里,媽媽看見我淋濕了,奇怪地問:“仔仔,你帶了雨傘,怎么還淋成這個樣子?”我高興地說:“我把雨傘借給路遠的同學(xué)了!眿寢屄犃耍α诵,夸我是個懂事的'好孩子。
原來,助人為樂是件多么快樂的事啊!
助人的作文 篇4
每位同學(xué)都有自己的閃光點,有的勤奮好學(xué),有的心靈手巧,有的字寫得很好,但是,我今天要夸得是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤。
他剃了個小平頭,瘦瘦的身子,不高不矮,紅彤彤的.小臉蛋,炯炯有神的大眼睛,笑起來瞇成一條線,靈敏的鼻子,還有一張紅紅的小嘴巴。
記得有一次放學(xué)的時候,天上下起了蒙蒙細雨,我沒有帶傘,急忙走到一個文具店的門口躲雨,可是我已經(jīng)被淋濕了一點。看著雨越下越大,我焦急不已。這時,從背后傳來一個非常熟悉的聲音,說?U“盧俊利,你是不是沒有帶雨傘,要不然我們一起回家吧?”我回頭一看,原來是同班同學(xué)汪思彤,我高興地點了點頭。
一路上,嘩嘩啦啦的雨拍打著雨傘和周圍的事物,忽然,汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移,我發(fā)覺了,便又把雨傘往他那移了移,不好意思地說?U“我不用這么多,還是你……”我還沒說完話他就打斷我說?U“老師說過,同學(xué)之間要互相幫助!甭犃怂脑挘乙仓荒軣o可奈何的這樣了,走了不久,他又把傘給了我一大半。到了家門口我才發(fā)現(xiàn),他的衣服已經(jīng)被打濕了,我不好意思地對他說?U“謝謝你,請你到我家換身干凈的衣服再回家吧!彼π卮鹫f?U“不用了,我再不回去我爸爸媽媽會擔(dān)心我的。”他打著雨傘回家了,看著他那離去的背影,我的心里不禁贊嘆。
看,他就是我們班樂于助人的小伙伴——汪思彤,這種樂于助人的品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人的作文 篇5
我們班有個唯一的“天才”——于瑤。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還很關(guān)心同學(xué)。
于徭有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。
記得有一次上體育課時,老師叫我們練習(xí)做俯臥撐,我雙手撐在地上,腳尖頂著,練得十分賣力。這時,老師說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始比賽做俯臥撐,看誰能得第一名!蔽乙矃⒓恿吮荣。輪到我時,我邊做邊數(shù)一、二、三、四……當(dāng)數(shù)到二十下時,我累得氣喘吁吁的,本想停下來,可看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r,我又做了二十三下。
“吳琪第一名!”老師向大家宣布。同學(xué)們不服氣地說:
“不對,是吳賢慧的第一!”“本來就是吳琪第一名嘛,有什么好爭的!薄安恍小⒉恍。”同學(xué)們大聲嚷道。
解散后,同學(xué)們圍著我,有的說 “吳琪是犯規(guī)的'! 有的說“這盤不算!”我被吵的委屈地哭了。
這時,于瑤走過來,安慰我:“吳琪,別哭,他們總是向著吳賢慧的,別哭了,行嗎?”我被于瑤的話感動了,沒有想到于瑤這么善良……
這就是我們班助人的“天才”。
助人的作文 篇6
在美國的一個小鎮(zhèn)上。有一個夜晚,刮著北風(fēng),透著刺骨的寒冷,一對老夫妻步履蹣跚地走在街上。由于夜深了,天氣寒冷,很多旅館不是人已經(jīng)滿了,就是早早關(guān)了門。這對夫妻,又冷又餓,希望盡快找到住處。
當(dāng)他們來到路邊一間簡陋的旅店,店里的小伙計充滿歉意地說:“店里客人都滿了!
“我們找了好多家旅店,這樣糟糕的天氣,我們該怎么辦呢?”屋外,呼呼刮著寒風(fēng),眼看就要飄起雪花了,讓這對夫妻非常發(fā)愁。
店里的小伙計不忍心讓這兩位老人再繼續(xù)受凍,他說:“如果你們不計較的話,今晚就住在我的床位上吧,我自己在店堂里打個地鋪吧!
小伙計見他們饑寒交迫,又給他們端來熱水和熱乎乎的飯菜,為老夫妻鋪好了床,老年夫妻非常感激。第二天的時候,付了雙倍的客房費,小伙計堅決不要。他說:“我僅僅做了一件自己力所能及的事情,讓你們這么大年紀(jì)的人在風(fēng)雪中,任何人都于心不忍。”
臨走時,老夫妻拍著小伙子的肩膀,語重心長的說:“小伙子,只有像你這樣的品質(zhì),這樣經(jīng)營旅店的人,才有資格做一家五星級酒店的總經(jīng)理!
“那樣太好拉,呵呵!毙』镉嫴]有在意,“起碼總經(jīng)理的收入可以更好的養(yǎng)活我的媽媽啦。”他隨口應(yīng)和道,哈哈一笑。
沒想到,兩年后的一天,小伙子收到一封來紐約的'信件,信中夾有一張往返紐約的雙程機票,并邀請他去拜訪一對老夫妻,就是當(dāng)年睡他床位的那兩位老人。
小伙子來到大都市紐約,老年夫妻把小伙子領(lǐng)到最繁華的街市,指著那兒的一幢摩天大樓說:“這是一座專門為你興建的五星級賓館,現(xiàn)在我正式邀請你來當(dāng)總經(jīng)理。
朋友們:這是一個真實的故事,年輕的小伙子因為一次舉手之勞的助人行為,美夢成真。小伙子不僅得到了好的職位,而且得到了別人的信任。小伙子是幸運的,但是他的幸運不是上帝賦予的,是來自他助人為樂的高貴品質(zhì)。
助人為樂是社會美德,不管在什么時候都應(yīng)該保持和發(fā)揚。
助人的作文 篇7
在我們班級里,溫奇奇不是班長,成績不是最好的,但是我十分喜歡他,因為他樂于助人。他喜歡留著小平頭,耳朵小小的,雖然小但聽力還行。眼睛不大,每當(dāng)別人嘲笑他眼小時,他就說什么眼小聚光。他喜歡穿藍色的衣服,性格很好。一天下午,我的鋼筆沒帶,到了學(xué)校才想起來下午考試,可是眼看就要發(fā)試卷了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,頭上豆大的汗珠往下滴。這時,同桌溫奇奇好像看出了我的心思,對我說:“不要裝啦,我借給一一支吧!”我當(dāng)時很感動,就好像一個落水的.人遇到了一根救命的稻草,就說:“謝謝你!鄙踔良拥糜悬c說不出話來了,可溫奇奇說:“不用謝,我們不是好朋友嗎?” 還有一次,下午放晚學(xué)后,外面下起了傾盆大雨。今天晚上我要做的事情特別多,不但要把作業(yè)做完,要研究小烏龜,寫一篇作文,準(zhǔn)備明天在班上讀呢。而且還要下飯店?纯窗职诌沒有來帶,我又著急了,干脆冒著雨往雨中沖,這時,溫奇奇發(fā)現(xiàn)了我,就和我合用一把傘,把我送到了家,可再看看溫奇奇,他的衣服也淋濕了,我連忙叫他到家里坐坐,換套衣服,可是溫奇奇卻說:“不了,你也很忙,我走了。”說完就消失在雨中了。這就是助人為樂的溫奇奇。
助人的作文 篇8
他有著圓圓的小臉蛋,紅撲撲的?瓷先ナ值暮┖窭蠈。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛,鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡,嘴巴小小的,經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人,幫助他們解決問題。
記得在四年級的.時候,我忘記帶筆袋了,于是便到處去借。他看見了,便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我,自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆,我看見了,連忙把筆還給了他,說:“那么,你不就沒有筆寫字了嗎?不行,我還是不用這支筆了吧!”他見了,連忙說:“我這支鉛筆還可以寫字,應(yīng)該把這支筆借給你,再說了,助人為樂也是一種美德,只要別人開心了,自己就是快樂的。予人玫瑰,手有余香。所以,請你就把這支筆拿去用吧,我不要,你不用擔(dān)心我不能寫作業(yè)!”我聽了以后,十分地激動和感動,于是便收下了他的這支富有情意的筆,這時,他便對我會心一笑,便繼續(xù)低下了頭,開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去,我也開心地回到了座位上,寫起了作業(yè)。
他就是這么一個人,一個只要看見朋友有困難時,就馬上沖上幫助他完成事情,克服困難的,樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏!
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