寫自己的的作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫自己的的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫自己的的作文 篇1
曾經(jīng)的我以為我會(huì)是所有人心中比較有分量的女孩。
在老師的眼里我會(huì)是一個(gè)比較有能力的學(xué)生。她會(huì)放心地將每天的體育任務(wù)交給我處理,雖然我不是體育委員,但我在班里是附有四個(gè)職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個(gè)次重點(diǎn)。
在原班當(dāng)然我也是比較受老師寵的,但畢竟成績(jī)一向中等的我是比較難在尖子里生存,最后也不的不落下在這。班主任是個(gè)年輕的女人,很漂亮,但有點(diǎn)小馬虎,甚至有點(diǎn)懶。50份試卷她會(huì)改上兩三個(gè)星期,那都還好,甚至有時(shí)收去的試卷干脆改一半就說(shuō)是忘了,然后就沒(méi)有然后了。直到畢業(yè),我在她辦公桌上都還看見(jiàn)那還沒(méi)來(lái)得及發(fā)回的試卷。對(duì)于她我真的是相當(dāng)佩服。
在同學(xué)們的眼里我應(yīng)該會(huì)是個(gè)很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說(shuō)不厲害嗎?況且在老師還沒(méi)任我為學(xué)生教練前哪次我是按時(shí)到了,哪次不是找各種理由請(qǐng)假不來(lái)?或許說(shuō)我是在感謝那次分班,我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。
記得在初三的最后一次元旦晚會(huì),盡管很丟臉地不小心摔了一跤,但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過(guò)許多次的選歌,最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡(jiǎn)單街舞帥掉全場(chǎng),還有評(píng)委瘋狂地站起來(lái)鼓掌和歡呼。
雖然我不是那么的高,但在那一刻我感覺(jué)自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢,甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺(tái)表演的衣服我一定會(huì)愛(ài)惜死了吧。
從初一到初三,我都會(huì)上班上的風(fēng)云人物。因?yàn)槲疫有點(diǎn)小壞蛋的感覺(jué),在課堂上我會(huì)是最大的'應(yīng)和聲,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是積極回答問(wèn)題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置,有什么黑板報(bào),什么抄資料她們還是不得不向我招手,再說(shuō)了那些事也是從小學(xué)就開(kāi)始要做的事了。
如今的我還是那么的小個(gè)子,有時(shí)真的感覺(jué)很自卑,我一直都在努力讓自己的優(yōu)點(diǎn)淹沒(méi)自己身高的缺點(diǎn)。我現(xiàn)在在升高中,我原本打算在高中談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),但這似乎又成了泡影。
我還在路上,我不能停下來(lái)觀賞那些不屬于自己的風(fēng)景;我還在路上,我不能放棄努力了那么久的夢(mèng)想;我還在路上,我不應(yīng)該在春天分心去想秋天的收獲。
寫自己的的作文 篇2
大家好,我是一個(gè)活潑機(jī)靈,招人喜愛(ài)的小姑娘,我叫逯洋宇。我的眼睛大大的`,非常像媽媽,但是,我一笑起來(lái),眼睛就幾乎瞇成了一條縫就隨爸爸了。所以我是爸爸媽媽的乖寶貝兒!
我的特長(zhǎng)是打擊樂(lè)。我還參加過(guò)樂(lè)團(tuán)比賽呢。當(dāng)時(shí),心里非常緊張,生怕敲錯(cuò)了,可是我們樂(lè)團(tuán)比賽還是發(fā)揮得很好。
我的缺點(diǎn)是:愛(ài)說(shuō)稍等這兩個(gè)字,爸爸媽媽讓我干什么事情我都說(shuō)稍等,可是,這個(gè)稍等的時(shí)間非常的長(zhǎng)。有一天,我正在玩電腦,爸爸就說(shuō):“洋宇,幫爸爸倒杯茶!蔽艺f(shuō):“稍等,爸爸。”這個(gè)稍等一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,我還在電腦前一動(dòng)不動(dòng),爸爸生氣了,我才慢吞吞地從電腦前站起來(lái)幫爸爸倒茶。這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的稍等,我一定要改掉它,省的耽誤的許許多多重要的事情!
知道我了嗎?我就是這么一個(gè)小姑娘,你們說(shuō),我可不可愛(ài)?
寫自己的的作文 篇3
我是誰(shuí)?站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我,一個(gè)普普通通的女孩子,我到底是誰(shuí)呢?在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲,每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的.孩子,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),只要媽媽一說(shuō)我,我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚;每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候,我會(huì)露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中,我是一個(gè)樂(lè)于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè)天才。為什么呢?
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),就會(huì)有一段深刻的回憶:以前,我對(duì)音樂(lè)是一竅不通的,可后來(lái)有一次,我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛,剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出,其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴,媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng),所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè)。看,我有這么多的特點(diǎn),可是在寫的時(shí)候,我仍然在想,我到底是誰(shuí)呢?我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè)于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè)、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
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