我自信了作文【必備8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我自信了作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我自信了作文 篇1
開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》演講比賽，每個(gè)班級(jí)選兩人參加。本周班會(huì)進(jìn)行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”我覺(jué)得這次的班級(jí)比賽我很難通過(guò)，因?yàn)槲业淖魑牟缓�，�?duì)參賽的講稿沒(méi)有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長(zhǎng)。奶奶說(shuō)：“這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，重在參與，輸贏都不要緊，再說(shuō)還沒(méi)參加怎么能知道行不行呢？”我覺(jué)得奶奶說(shuō)得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫(xiě)演講稿，然后動(dòng)筆寫(xiě)。修改后我叫媽媽幫我打印下來(lái)。沒(méi)想到的'是我在班里進(jìn)行預(yù)賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔(dān)心害怕了，擔(dān)心到時(shí)講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。在舊中國(guó)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢(mèng)想成真�！蔽蚁�，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺(tái)了，我深吸了一口氣上了臺(tái)。開(kāi)始滔滔不絕演講起來(lái)。講完后臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
我自信了作文 篇2
自信是什么呢？一個(gè)人走在路上，背挺的直直的，這是自信；和別人談話時(shí)眼睛注視著對(duì)方，臉上還帶著一絲微笑，這也是自信�？晌沂且粋�(gè)缺少自信的人，因?yàn)橐患虑槲沂斋@了自信。
我曾是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，在人多的時(shí)候我總是一個(gè)人默默無(wú)聞的待在一個(gè)黑暗的小角落中。每次參加活動(dòng)我看見(jiàn)別人踴躍參加時(shí)，內(nèi)心是如此羨慕呀！可是我不敢邁出第一步。
有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看見(jiàn)別人踴躍參加，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在媽媽的鼓勵(lì)下參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這段時(shí)間，我加緊訓(xùn)練。很快比賽日子來(lái)臨，這一天，我和其他運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上。
觀眾臺(tái)上所有人的目光都看著我們，這時(shí)，我感到更緊張了。一聲槍響傳來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的.野馬一樣，向終點(diǎn)跑去。此時(shí)，我也用盡所有的力氣沖了出去。觀眾臺(tái)上響起陣陣吶喊聲，跑到一半時(shí)，我精疲力盡，腿像灌了鉛一樣疼痛，這時(shí)，我想起不能白費(fèi)這幾天的艱辛，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn)，終于沖向了終點(diǎn)，最后才發(fā)現(xiàn)自己竟然是第一名。這時(shí)，臺(tái)上的觀眾又響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心是無(wú)比開(kāi)心和激動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我，讓我變成了一個(gè)自信的人。你只要勇敢邁出第一步，就能成功。
我自信了作文 篇3
人們常說(shuō)“自信是山，堅(jiān)定你的信念，自信是水，靈運(yùn)你的理想，抱著自己的夢(mèng)想，與自信一起飛翔�！痹诮�(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前，我是個(gè)不自信的女孩，上課從不舉手發(fā)言，就算心中已經(jīng)有了答案，要是被老師點(diǎn)起，通常選擇沉默以對(duì)。
20xx年10月的一天，教我們英語(yǔ)的張老師說(shuō)要開(kāi)始選拔模范作業(yè)，只要達(dá)到她的的要求，就可以得到一個(gè)五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對(duì)你的認(rèn)可，在我們心目中有著至高無(wú)尚的榮譽(yù)，我渴望自己能得到這顆星。
為了能夠提高作業(yè)的準(zhǔn)確度，我每天聽(tīng)課都專心致志，對(duì)待作業(yè)更是認(rèn)真，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞。日積月累，功夫不負(fù)有心人，我的模范次數(shù)越來(lái)越多，得到了久違的100分，心里竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。
我把作業(yè)交給張老師批改，老師邊改邊說(shuō)：“吳羽佳，這學(xué)期你的英語(yǔ)越來(lái)越厲害了!”這話猶如一粒石子，突然投進(jìn)了我平靜的'心湖，頓時(shí)在我心里激起了層層漣漪，我微微一笑，沒(méi)有應(yīng)答�！皡柡Α边@個(gè)詞在心中是這么的遙不可及，老師怎么會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容我的進(jìn)步，有些令我始料不及。
一次英語(yǔ)課中，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹，無(wú)意識(shí)地舉起了手。同時(shí)，不禁一震，怎么可能舉手，平常這時(shí)，我肯定是洗耳恭聽(tīng)，等著別人發(fā)言。片刻躊躇后，我慌忙把手放下，這不是我的作風(fēng)!這時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響，仿佛給我的自信打了一針強(qiáng)心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴(kuò)散，延伸至全身的任何一個(gè)地方。
老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著，在看到我舉手后，嘴角上揚(yáng)流露出一絲微笑�！皡怯鸺眩�(qǐng)你回答一下�！�，我立刻站起來(lái)，不再象以前那樣歪歪扭扭地站著，而是全身站直，象一條筆直的地線，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿滿，大聲流利的說(shuō)出答案。坐下以后，有生以來(lái)第一次體會(huì)到舉手發(fā)言的美好，得知答案是對(duì)的，我不禁暗自歡喜。
接下來(lái)的時(shí)間里，老師無(wú)論提什么問(wèn)題，我總會(huì)在第一時(shí)間舉手，老師見(jiàn)我總是這么積極，稱贊道：“今天的吳羽佳很活躍!”，那一刻，我感覺(jué)好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了，把手舉得更高。
自信是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心里照亮。今天努力了，就一定會(huì)和昨天不一樣。
我自信了作文 篇4
我從小就是一個(gè)不敢面對(duì)困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。
記得國(guó)慶節(jié)的一天，媽媽帶我去我家門(mén)口的理發(fā)店里�？墒�，等媽媽洗完頭以后，
我們剛走到家門(mén)口，媽媽就奇怪地問(wèn)我：“女兒，你的衣服是不是留在理發(fā)店里了？”“是的'�！蔽一腥淮笪颉屔鷼獾卣f(shuō)：“那你明天自己去理發(fā)店里拿�！蔽铱蓱z兮兮地說(shuō)：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我只好答應(yīng)了。
到了第二天上午，我懷著緊張的心情來(lái)到理發(fā)店，我緊張地說(shuō)：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發(fā)店里？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭帶我走到衣柜旁說(shuō)：“這是你的衣服嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，下次要記得哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說(shuō)：“你做得真棒，有出息了，真是一個(gè)懂事的好孩子。”
自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)給我買(mǎi)一盒牛奶？”我都會(huì)情不自禁地答應(yīng)，然后飛快地跑下樓幫媽媽買(mǎi)東西回來(lái)。
阿！我的自信終于又找回來(lái)了。
我自信了作文 篇5
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì)收獲許多魚(yú)，農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。
二年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì)兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對(duì)我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的'！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺(tái)去。��！當(dāng)我快上臺(tái)時(shí)，我緊張至極，臺(tái)下人山人海，全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒�，王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服，并且說(shuō)著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺(tái)詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺(tái)詞。最后，我得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我自信了作文 篇6
在我的書(shū)桌上 放著一張照片，它是我與小學(xué)老師們的合影。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起老師們對(duì)我的諄諄教誨，還有他——體育老師帶給我的自信……。。
上小學(xué)之前的我，是一個(gè)非常內(nèi)向，膽小而又懦弱的女孩。不管看到什么動(dòng)物都要怕上三分，即使是學(xué)習(xí)機(jī)上動(dòng)物發(fā)出的聲音，聽(tīng)到后也會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)，哇哇亂叫，更是不敢嘗試著去做一些沒(méi)有做過(guò)的事情。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，第二節(jié)體育課老師就要選體育委員了。我聽(tīng)到這個(gè)消息以后，心里十分矛盾：相當(dāng)，但是對(duì)自己沒(méi)有自信，手像一塊沉甸甸的石頭，怎么也抬不起來(lái)；不當(dāng)，但是自己心里又癢癢，十分不甘心。許多同學(xué)去嘗試著喊隊(duì)，他們有的是因?yàn)槁曇籼�，有的是因�(yàn)樵诤暗臅r(shí)候結(jié)結(jié)巴巴，練了半天還是沒(méi)有改正。最終，老師也沒(méi)找到一位令自己滿意的同學(xué)。
此時(shí)，我正低著頭在當(dāng)與不當(dāng)體育委員中矛盾著。自己心里邊默念著：“稍息！立正！向右看齊！向前看！”。邊想象著，自己站在隊(duì)伍面前喊隊(duì)的瀟灑形象。同時(shí)，這十一個(gè)字在我心里不停地重復(fù)著。我想，等自己練熟了再站到隊(duì)伍面前喊吧！
于是，我稍稍抬了抬頭，想看看到現(xiàn)在為止，有沒(méi)有令老師心滿意足的同學(xué)。我看到老師向我投來(lái)了信任的目光，老師緊接著說(shuō)道：“同學(xué)們，誰(shuí)還上來(lái)試一試？要記住，最可怕的敵人是自己，只要對(duì)自己有信心，就能戰(zhàn)勝自己。自信是邁向成功的第一步！”老師說(shuō)完又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。頓時(shí)，我不只是哪兒來(lái)的'勇氣和自信，勇敢地舉起了手。老師示意了一下，我便大步走到同學(xué)們的面前，清了清嗓子，聲音洪亮而流利地喊道：“稍息！立正！向右看齊！向前看！”我連著喊了幾遍以后，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“很好！就選你啦！”我頓時(shí)興奮極啦。激動(dòng)地手舞足蹈，像一只快樂(lè)的小兔子，蹦到了自己的位置上。
這時(shí)，我感覺(jué)自己像完成了一項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù)，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我的心里感到無(wú)比的自豪！因?yàn)槔蠋煿膭?lì)的話語(yǔ)讓我找回了自信。因?yàn)樽孕抛屛疫~出了成功的第一步！這六年來(lái)，我一直擔(dān)任著這項(xiàng)神圣而又光榮的職責(zé)。
從那以后，我在學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論有什么樣的活動(dòng)，比賽，我都積極參加，而不再懦弱膽��；無(wú)論遇到什么困難，當(dāng)自己想退縮的時(shí)候，體育老師的那番激勵(lì)人心的話，立刻蕩漾在我的耳邊，使我信心倍增，勇往直前！
如今，事情已經(jīng)過(guò)去了許多年，那位老師已經(jīng)不再教我了，但是，老師給我的機(jī)會(huì)，給我的自信，我還依然擁有著。
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，看到這張照片時(shí)，我就想起這位老師，讓我找到的那份自信……。.
我自信了作文 篇7
有人收獲了成功、有人收獲了書(shū)香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的'小老師。我在心里偷偷地說(shuō)：“我怎么這么倒霉�！�
我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說(shuō)：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開(kāi)書(shū)站在講臺(tái)前，臉上很燙，接著我說(shuō)道：“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)生字�！毕旅嬗袃蓚�(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽(tīng)寫(xiě)，他慢慢地走向講臺(tái)，我猜想他肯定不會(huì)，一邊想著一邊開(kāi)始報(bào)。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開(kāi)始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒(méi)想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說(shuō)就叫了申承玉，我迫不及待的想聽(tīng)申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來(lái)越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對(duì)他說(shuō)：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒。”他得意地笑了。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
我自信了作文 篇8
在我的成長(zhǎng)歷程，我經(jīng)歷的事特別多，就如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天我就摘一個(gè)這樣的星星給你們。
事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我生性膽小，上語(yǔ)文課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師提出的問(wèn)題非常難時(shí)，我想出了答案，手剛剛舉起來(lái)一點(diǎn)，這時(shí)，我身邊的一只小惡魔說(shuō)道：“這道題有點(diǎn)難，很容易錯(cuò)，錯(cuò)了就不太好意思了。”又立刻放了下來(lái)，心中的小天使又反駁道：“不行，你不是已經(jīng)想到了嗎？試一試吧，大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來(lái)�！八懔税�，算了吧，還是不舉手了？這么多同學(xué)看著，萬(wàn)一錯(cuò)了，那就太尷尬了�！蹦闶窃谖倚闹胁粩嗟目紤]和思考之后，終于選擇了最明智的選項(xiàng)—“退避三舍”
但是老師的眼睛像一架先進(jìn)的偵察機(jī)，把一切同學(xué)的行為都看在眼里。看到我欲言又止的`模樣提問(wèn)。便說(shuō)：“毛明淞，你來(lái)概括這篇課文的主要內(nèi)容�！蔽揖o閉著嘴，微微低下了頭，這時(shí)，我心中的善良小天使又跑了出來(lái)鼓勵(lì)道：“加油，我相信你�！蔽覄傄_(kāi)口，小惡魔又出現(xiàn)了，說(shuō)道：“沒(méi)事了，別說(shuō)了吧，說(shuō)錯(cuò)了，很尷尬的�！庇谑俏覐臎](méi)想起來(lái)，老師看我像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，就揮了揮手，示意我坐下。在回家的路上，我不斷想到：為什么我不敢舉手？不就是回答個(gè)問(wèn)題嗎？有什么好怕的，下午我一定要舉手回答問(wèn)題，讓同學(xué)們和老師對(duì)我刮目相看。
下午語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師再次提出問(wèn)題。我舉起了我的雙手，老師也再次請(qǐng)了我，老師靜靜的看著我，已經(jīng)眨呀眨，像在說(shuō)：“加油我相信。”我回答對(duì)了老師的問(wèn)題激動(dòng)不已…
窗外的小鳥(niǎo)為我歌唱，叔婆伯為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞…
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