[精品]自信的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的自信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　我是一個(gè)自信的孩子，在成長(zhǎng)的海洋中，我承受過許多成功的快樂與失敗的痛苦，它們總是時(shí)不時(shí)地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的一天，那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的期中語(yǔ)文考試。

　　考試的那天，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭總算落地了，我認(rèn)真地檢查著題目，然而，當(dāng)我檢查到作文的'寫作要求時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的作文跑題了。也許是我看錯(cuò)了，怎么可能呢？然而，我眼前的事實(shí)告訴我：我確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我嚇慌了。

　　怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時(shí)間一定不夠。我緊張地看著手表。一定不夠，該怎么辦呢？我好像看到時(shí)間悄悄地在我的思想中消失。為什么這么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的雙手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來！

　　不行！還有半個(gè)多小時(shí)，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)一直焦慮下去。那個(gè)重要的時(shí)刻，我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。我想：我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功！

　　十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我又拿了張作文稿紙，坐下，拿起筆，我開始飛快地書寫起來，我在內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心也在抖。

　　終于，這篇文章出爐了。我突然覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，我竟然寫完了，我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。

　　試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。

　　第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來了，98分，雖然作文扣了不少分，然而我依然興高采烈，那是我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我在30分鐘內(nèi)寫完的“奇跡”。

　　世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己內(nèi)心充滿自信，我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

自信的作文 篇2

　　人們要把一件事情做到問心無愧的前提是什么？——自信。

　　如果說，你說你沒有自信做好某件事。那么，我想說，你肯定不會(huì)成功的。為什么呢？因?yàn)�，你連最起碼的相信自己都做不到，那更何況是想要自己去做得問心無愧呢？

　　一個(gè)沒有自信的人，猶如一只無頭蒼蠅般在黑暗里亂竄。通往勝利道路的.明燈是什么？是光芒畢露的自信。

　　對(duì)于那些成功人士來說，自信便是他們通往世界道路的明燈。也正是因?yàn)樗麄儜{借著自信，完成了一件又一件的偉大功績(jī)，是自信指引他們一步一步走向勝利的大道。

　　一個(gè)擁有自信的人，就如同擁有至高無上的法力，便無人能攔截他前進(jìn)的步伐。

自信的作文 篇3

　　一個(gè)微笑或許可以融化一個(gè)冰封的心；一句安慰或許可以激勵(lì)一個(gè)喪志的人；一次認(rèn)可或許可以成就人的一生！

　　瑪麗老是覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因?yàn)樘�急，出門與人撞了一下都沒在意。

　　瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說“瑪麗，你抬起頭可真美呀！”。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

　　那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是HBO的著名主持人了。

　　可見，自卑者也有優(yōu)點(diǎn)，自卑者會(huì)對(duì)別人的.排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動(dòng)力。

　　是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵(lì)，我一定不枉您厚愛，我一定會(huì)奮力一搏。

　　相信，下一個(gè)瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前！

　　高一:盧瀏州

自信的作文 篇4

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！倍�吾深覺書中自有一片藍(lán)天。自有屬于吾的自信。

　　吾乃一介小生，實(shí)無他好，只好讀書，為何？只因趣在其中。得自信于其。

　　吾聽聞一賢人道：“書籍乃人類文明進(jìn)步之階梯也。”余曰：“贊，吾等亦有同感矣�！毕掠芯�辟小語(yǔ)一段，乃小生所撰，予其與眾分享：“書者，讀也。讀書有甚作用？讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，讀論使人聰慧，讀語(yǔ)言學(xué)使人條理清晰，讀法律學(xué)使人遵規(guī)守紀(jì)�！比绱�，讀書亦可增吾信。于是乎，又有一圣賢人道：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！�

　　世間奇書萬千，可讀者甚蕃，余獨(dú)愛《史記》、《三國(guó)志》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》及《說岳飛傳》者。凡國(guó)學(xué)文化，但當(dāng)涉獵，余以為大有所用！吾舉此一例，以示吾之自信取之何處。一日：余師左手持著教鞭，右手持戒尺，曰：“誰(shuí)人再敢于堂上胡言亂語(yǔ)，吃鞭二下，受尺十鞭。”眾皆嘩然，正襟危坐，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，恐師訓(xùn)之！而后師出一題曰：“吾題一上聯(lián)，下聯(lián)由汝等對(duì)之，對(duì)不上者，座下皆受五尺何如？”上聯(lián)曰：“紅樓夢(mèng)，白玉為堂金作馬�！弊�下學(xué)生無不顏露難色，不知從何作答。吾略一思篤，曰：“三國(guó)志，五虎關(guān)張趙黃馬�！庇鄬�(duì)完后，頗為自得，哪知吾師大怒，只聽得撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。師瞪如牛鈴眼，怒曰：“對(duì)聯(lián)者，講究是對(duì)仗，名對(duì)于名，動(dòng)對(duì)于動(dòng)，汝這等劣子，對(duì)此等下聯(lián)。有辱吾等名聲�！痹挳�，師不容分辯，暴打桌數(shù)十，曰：“再對(duì)！”余速又思一聯(lián)，突起身曰：“紅瑙為榭箔作兔�！睅熉犅�?lì)侀_；“此聯(lián)尚有些意思，坐下，下課！”平日若不勝讀書，不知書中趣，何能對(duì)此聯(lián)！故曰：“書乃有如此大用，趣從書生，趣在其中也！”余因其而倍感自信。

　　此后，余始懂讀書要有苦讀之精神，方可有所作為。此后，吾有一讀書之事，使之與諸位分享。

　　暑期至，吾隨父回故居，居于堂姐宅。半夜，萬籟俱寂，實(shí)感寂寞，悠哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。遂起，取一書于書架，借熒光照而讀。姐忽翻身，余大驚，熒驚飛，燈熄。吾亦伸頭縮腦，無可奈何，又默然躺下，甚感局促。蒙頭蓋于被中，呼吸不暢，又時(shí)時(shí)探腦呼氣。如此三番，起坐，余甚感疲憊，以左手攀右趾，右手支頸脖。姐被吾三番五次折騰至醒，問何故？見吾仍手執(zhí)書一本。曰：“吾屋焉得更有此人。”遂起身拉余同讀。原來，姐亦嗜讀書，只見其于手機(jī)屏幕上一讀。余強(qiáng)讀三大篇，終因頭昏眼花，遂蒙頭而睡。

　　汝問余為何因書而自信，吾贈(zèng)一句以共勉：“此中有足樂者，不為外人道也！”讀由書始，趣由書生，自信于書，樂在其中，悠哉游哉！

自信的作文 篇5

　　自信，是人不可獲免的一部分。有了它，我們才有勇氣去戰(zhàn)勝困難;有了它，我們才可以堅(jiān)強(qiáng);有了它，才可以使我們邁向成功。

　　我自信，我快樂。因?yàn)�，我無論在什么時(shí)候，都是十分自信的。

　　在困難面前，我自信。曾多次，我遇到了許多險(xiǎn)阻，但在我面前，我認(rèn)為它們是多么渺小。因?yàn)�，每�?dāng)面臨挫折的考驗(yàn)，我總是挺起胸膛，自信滿滿地向前走去。無論他多么尖利，鋒銳，我都要向前邁，因?yàn)槲易孕牛瑳]什么困難和挫折時(shí)打不敗的，只要我勇敢努力地去闖。

　　在批評(píng)面前，我自信。想想以前，我一直都是桀驁不馴的小孩，不管大人怎么勸我，批評(píng)我，我總是置之不理，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不管怎樣努力也不會(huì)進(jìn)步，所以我整日在班級(jí)的中上游徘徊不定，有時(shí)候會(huì)跑到第一名，但有時(shí)又會(huì)跌到二十幾名。就因?yàn)檫@種漂浮狀態(tài)老師找了我談話，并對(duì)我平時(shí)不好的行為習(xí)慣做了深刻的批評(píng)

　　就這一次批評(píng)，它改變了我。我變得努力上進(jìn)起來，因?yàn)�，我認(rèn)為，只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有更好的成績(jī)。從那次批評(píng)以后，我一直懷揣著這個(gè)信念，為當(dāng)時(shí)自己許下的承諾而努力，我自信我能做到。

　　到今時(shí)今日，我想我達(dá)到我的'目標(biāo)了，但我覺得又沒有完成自己當(dāng)年所期許的承諾。所以，我還要努力上進(jìn)，裝著滿滿的信心向前走。因?yàn)椤�—我自�?我快樂!

　　我自信、我快樂。

自信的作文 篇6

　　天生我材必有用。每每讀到這句話，我總會(huì)羨慕李白那種舍我其誰(shuí)的豪放與自信，因?yàn)槟鞘俏乙恢睕]有但夢(mèng)寐以求的。

　　以前的我是個(gè)自卑的女孩。胖胖短短的身材像一只隨時(shí)可以被踢走的球，天生的自來卷使頭發(fā)看起來像很久沒梳過那樣亂，厚厚的眼鏡架在塌陷的鼻梁上，這便是我了。那個(gè)小小的丑丑的我。

　　那時(shí)，我沒有朋友，也不敢去交朋友，因?yàn)榕峦瑢W(xué)討厭我，于是教室的最后一排便是我的座位，人群中最不起眼的角落也是我的`位置。生活中總被人忽視得我已經(jīng)習(xí)慣了那會(huì)透明的衣服，因?yàn)槟鞘俏业谋Ｗo(hù)色。本以為我會(huì)一直這樣平庸的活著，然后再平庸的死去，卻被那件事改變了。

　　學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)，要求班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名。我們班有個(gè)女生想唱歌，卻沒人給他伴奏，那便唱不了了。下課時(shí)，我看她傷心的樣子，猶豫了許久，到底幫還是不幫她？我確實(shí)學(xué)過幾年鋼琴，但一直美考級(jí)。如果幫她，她會(huì)不會(huì)嫌棄我呢？

　　況且她選的的曲子那么難，我萬一彈不好，不是給大家添麻煩？

　　剛要退縮得我看見了她趴在課桌上抽噎的身影，于是鼓起勇氣去和他說讓我?guī)湍惆樽嗫梢詥幔克�聽后，臉上的表情我現(xiàn)在還記得，先是懷疑，看我沒有開玩笑的樣子，既然驚訝，最后高興的直接撲到我身上，嘴里嗚嗚的說好多次謝謝！。

　　于是我們的合作關(guān)系開始了。我每天晚上去鋼琴班練琴，直到老師要關(guān)門才走。等我們各自練熟后，便每天下午留在學(xué)校練習(xí)，再一起回家。說不辛苦是不可能的，那期間我廋了許多，但那段日子卻是我度過的最美好的時(shí)光。

　　校園藝術(shù)節(jié)終于到了，那天我們配合的格外默契。當(dāng)一曲中了時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，那掌聲震耳欲聾，我卻在那一刻哭了起來，十幾年來，我第一次覺得自己有用，第一次自信地站在高出接受別人的贊賞。那一刻，我突然明白，我的自信原來在這里。

　　從那以后，我的人生軌跡徹底改變。我變得積極了樂觀，開始學(xué)著和別人相處，和別人在太陽(yáng)下一路奔跑。因?yàn)槲抑�道，不是所，有人生都是白天鵝，丑小鴨也有自己的美麗人生！

自信的作文 篇7

　　生活中，在面對(duì)失敗的時(shí)候，總會(huì)心灰意冷，一蹶不振，那再面對(duì)失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì)自信呢?

　　自信或許很容易，只是用情感表達(dá)罷了，可真視要學(xué)會(huì)自信，還需要你的毅力，你得堅(jiān)決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì)站起來的心。

　　失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著人們的自信心，那一次，一張布滿紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語(yǔ)試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來。我的心仿佛被鉆空了似的。

　　回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵(lì)我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。

　　靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽見一首歌《隱形的`翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語(yǔ)單詞，在別人玩耍時(shí)默寫英語(yǔ)，在夜深人靜時(shí)熟讀英語(yǔ)句式。我恍然大悟，我要自信起來，我走出失敗的陰影了。

　　一時(shí)間，我拼命地復(fù)習(xí)英語(yǔ)，上課專心聽講，下課背熟英語(yǔ)單詞，晚上認(rèn)真默寫英語(yǔ)。終于，我在下一次的英語(yǔ)測(cè)試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

自信的作文 篇8

　　自信，人生不可缺少的動(dòng)力。沒有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

　　---題記

　　從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心。

　　被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽(yáng)光灑不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。

　　看，對(duì)面過來一個(gè)好漂亮的`女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯醋约哼^時(shí)的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

　　每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

　　每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。

　　何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？

　　看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅(jiān)持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�君主，種種艱辛，但仍未放棄......

　　看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立于山巔之上......

　　我，一個(gè)比海倫，凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會(huì)被自卑圍困。 我要自信！

　　真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復(fù)存在，如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　微笑是自信的表現(xiàn)，誰(shuí)說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

　　請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗�是衰弱的化身；不要死心，因�(yàn)樗�是失敗的化身；要學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗�是成功的關(guān)鍵。 相信自己，相信“天生我材必有用�！蹦�讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！

　　自信，方可燃起生命之火。

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