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八年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-19 05:45:12 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文[薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文[薦]

八年級(jí)作文 篇1

  我們生長(zhǎng)在煩惱的世界中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的煩惱,每一個(gè)煩惱都給我們留下過(guò)種種不同的感受。煩惱有時(shí)很短暫有時(shí)也很漫長(zhǎng)。我們?cè)谒鼈兊拿媲坝袝r(shí)可以鎮(zhèn)定自若從而運(yùn)籌帷幄,有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱,我們每成長(zhǎng)一步煩惱便如約而至,從來(lái)沒(méi)有失約過(guò)。煩惱是動(dòng)聽(tīng)旋律中一個(gè)不和諧的音符,令人遺憾。

  在家長(zhǎng)面前,代溝所導(dǎo)致的煩惱猶如一道不可沖破的馬其諾防線將我們與爸爸媽媽封鎖再了兩個(gè)世界,讓我們不知該如何應(yīng)對(duì)!在朋友面前,誤會(huì)所造成的煩惱好似兩個(gè)牢房將我與朋友的心關(guān)在了其中,那牢房之間的距離仿佛天地的距離,使我們獨(dú)自傷感……

  我一直以為煩惱百害而無(wú)一益,直到我理解了“無(wú)論什么都有害有益”,我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)煩惱的好處,煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們感到世界黯淡無(wú)光?墒悄銈冇袥](méi)有發(fā)現(xiàn)煩惱的產(chǎn)生大多是我們自己造成的,是我們使爸爸媽媽生氣、讓朋友誤會(huì)我們只需找出原因并該正便可以使爸爸媽媽欣慰、讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,我們是根本遠(yuǎn)離不了煩惱的,因?yàn)槲覀兪菬⿶赖闹圃煺!既然我無(wú)法逃避那就該勇敢面對(duì)、不再逃避。只要你敢于面對(duì),你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一種過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好的學(xué)會(huì)怎么控制自己,學(xué)會(huì)怎么不斷的完善自己。只有這樣我們才可以更大步地邁過(guò)人生中的種種困難的坎、才可以更快的超越別人。如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實(shí)那么我們一生都只在別人的身后,可以說(shuō)他的這一生算是白白浪費(fèi)了。這樣的'話他還不如直接去死,像那樣活在這個(gè)世界上又有什么意義?想要不在這世上空走一回,就應(yīng)勇敢的挑戰(zhàn)自己,勇敢的站在時(shí)代的前沿!藐視一切!如果你有那種寬宏偉大的心胸那么小小的煩惱就不在是你的攔路虎而是你的助路器!到那時(shí)煩惱才會(huì)是你成長(zhǎng)!

  努力吧!少年!向上吧!少年!

八年級(jí)作文 篇2

  成功是我們每個(gè)人做事情時(shí)追求的最高目標(biāo),有誰(shuí)不期盼成績(jī)優(yōu)異,事業(yè)有成?那么究竟怎樣做才能成功?這里我只談自己的小小認(rèn)識(shí)。

  我認(rèn)為,成功是責(zé)任、誠(chéng)信、快樂(lè)的組合體。

  首先,誠(chéng)信是人格前提。

  人世間沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),也沒(méi)有一成不變的山河。榮譽(yù)只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光輝過(guò)一生。他再美,也只是一小段人生歷程,誠(chéng)信則是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,只有你不停地耕耘播撒,它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生也會(huì)擁有美麗的永遠(yuǎn),擁有誠(chéng)信,你會(huì)活的很真實(shí)。誠(chéng)信是生活的挑戰(zhàn)。是成功的基礎(chǔ)和前提。

  責(zé)任是成功的中心環(huán)節(jié)。

  責(zé)任二字重千金。各行各業(yè),每時(shí)每刻,社會(huì)都需要誠(chéng)信,謳歌誠(chéng)信,只有做到了誠(chéng)信,個(gè)人才有信譽(yù),企業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。責(zé)任是不分年齡的,我們是青少年,我們的責(zé)任就是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),家庭將來(lái)的重?fù)?dān)將落在我們的身上,我們要從現(xiàn)在做起,鍛煉自己:求知、明理,鍛煉身體,只有這樣,才能有本事完成我們的責(zé)任。

  要成功,必須有快樂(lè)的精神狀態(tài),在誠(chéng)信、責(zé)任、快樂(lè)這三個(gè)環(huán)節(jié)中,快樂(lè)是關(guān)鍵。

  飲食男女,不是圣人。成功的路途也許遙遙無(wú)期,也許荊棘叢生,抑或明明垂手可得,卻倏忽間失之交臂,但是你要快樂(lè),你要有昂揚(yáng)的精神面貌,斗志不能丟,傲骨不能丟,輸了精氣神,就真的`沒(méi)有力量再戰(zhàn)斗了,成也好,敗也罷,留得青山在,不愁沒(méi)柴燒,前進(jìn)的路還只是開(kāi)始,何必爭(zhēng)一時(shí)之氣,真正成功的人,都是不介意失敗和羞辱的,韓信是,司馬遷是,愛(ài)因斯坦是,他們?cè)谝馐裁?在意自己所鉆研的事情,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。

  最后,我們要知道,不要一味追求成功,甚至把它當(dāng)做人生的信條,只有放松心態(tài),一步一個(gè)腳印兒,用誠(chéng)信做基石,把責(zé)任擔(dān)起來(lái),保持快樂(lè)的心地,才能成功。

八年級(jí)作文 篇3

  銀杏的葉子在一夜間黃透,只留下記憶,沒(méi)有被風(fēng)帶走。于是,我們用自己的個(gè)性譜寫(xiě)了一首快樂(lè)而又憂傷的歌。

  90后的我們,有太多的時(shí)間可以用來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍。所以,我們會(huì)放縱所有可以放縱的時(shí)間。然而,我們又有太多的規(guī)則需要去接受,于是我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)在抗拒中屈服。

  90后的我們,會(huì)把流浪當(dāng)成一種浪漫,流浪其實(shí)就是不加糖的咖啡,雖然那苦苦的味道,濃郁的香味能引起人的興趣,但嘗過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那苦苦的味道并非很誘人。90后的我們,不會(huì)再纏著爸爸媽媽講故事,而是把愿望和秘密偷偷的寫(xiě)進(jìn)加鎖的日記,然后手握胸前,慢慢的體會(huì)那無(wú)人所知的甜蜜;不再會(huì)把拿筆寫(xiě)字當(dāng)成一種煩惱,偶爾也會(huì)在溫暖的燈光下涂一首小詩(shī),然后看著它幸福的微笑。

  如果幻想是一種財(cái)富,那么90后的我們無(wú)疑是富有的,我們?cè)谕旰臀磥?lái)之間,懷戀著過(guò)去和憧憬著將來(lái)。如果現(xiàn)實(shí)是一種財(cái)富,那么90后的我們則一無(wú)所有。我們并不青澀也還未成熟,青春的代價(jià)是成全所有的屈服。然后,在每一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子里,獨(dú)對(duì)書(shū)本,奮筆疾書(shū)。

  我們用自己的想象譜寫(xiě)出一首幸福的歌。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的漫延,于是,幸福溢滿心頭。

  90后的我們成熟里還有一份小小的叛逆,總是夢(mèng)想讓理想放飛在自己的世界,總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)。但是再也不能馳騁在淺綠的山坡上牽動(dòng)那根銀色的`細(xì)線。而只能在去輔導(dǎo)班的路上看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子,在心里偷偷的羨慕,然后故意把衣服弄得臟臟的;再也不能去距離不遠(yuǎn)的操場(chǎng)上揮灑汗水,而只能在體育課上面對(duì)老師死板的面孔,因此,再給教師打評(píng)語(yǔ)時(shí)多給他打了幾個(gè)“不滿意”,再也不能感受雪的溫度而只能拉開(kāi)窗簾看著院子里玩的開(kāi)心的孩子們微笑。因而怨恨數(shù)學(xué)老師和那一張張印著“不及格”的卷子。再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過(guò)那簇掛花香,只能在香氣彌漫整個(gè)校園時(shí),勾起那片溫柔的回憶,因而在心里嘲諷那些不識(shí)情趣只會(huì)整天和書(shū)打交道的好學(xué)生們……

  90后的我們,開(kāi)始想掙脫媽媽的手自己過(guò)馬路;90后的我們,開(kāi)始想離爸爸的懷抱去擁抱世界;90后的我們,開(kāi)始想象一些屬于自己的世界……

  回憶中的銀杏葉是嫩綠色,像大串大串的鈴鐺草,在偶爾吹來(lái)的風(fēng)中,發(fā)出銀鈴的脆響,掩藏在窗簾之后,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)。于是,我便用陽(yáng)光沖淡憂傷……

  整個(gè)夏天,一直在重復(fù)的鏡頭,我們大聲唱出只屬于我們90后的歌,一首快樂(lè)而又憂傷的歌。

八年級(jí)作文 篇4

  歷史被如沙的時(shí)光悄悄地掩埋,當(dāng)我們回首時(shí),已了無(wú)痕跡。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽(tīng)和撫摸這塵封的記憶時(shí),卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。

  如煙往事,似水流年,卻帶不走這樣一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)為人所倚賴,為人所唾棄,為人所敬佩,為人所鄙薄的`名字——曾國(guó)藩。

  數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng),也許曾國(guó)藩本人留給后人的,也是一塊默默的無(wú)字碑。一個(gè)年少時(shí)就才學(xué)出眾的天才,一個(gè)二十多歲就考取進(jìn)士的少儒,一個(gè)當(dāng)清政府在太平天國(guó)打擊下內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖之時(shí)挺身救駕的勇者。他曾在官場(chǎng)上春風(fēng)得意,官至極品,也曾飽受傾軋,郁居鄉(xiāng)里;曾在戰(zhàn)場(chǎng)上帶甲百萬(wàn),揮斥方遒;也曾一敗涂地,差點(diǎn)投水自盡。這截然不同謎一般的身世,也許也正是他一生將兩種截然不同的性格融合在一起的折射吧。

  內(nèi)圣外王,不錯(cuò),這正是國(guó)藩一生孜孜以求的人生境界。翻開(kāi)《曾國(guó)藩家書(shū)》,翻開(kāi)《冰鑒》,翻開(kāi)屬于國(guó)藩內(nèi)心的那一頁(yè),我為之所震驚,這難道就是揚(yáng)名政壇,決戰(zhàn)沙場(chǎng),堅(jiān)忍果斷的清廷柱石?不!不像啊!濕潤(rùn)雋永的文辭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡,誠(chéng)摯由衷的認(rèn)錯(cuò);一派慈和,一派忍讓,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由驚嘆,我不由折服,我不由反思。歷覽前賢,有秦皇漢武的風(fēng)騷,有唐宗宋祖的文采,有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕。可又有誰(shuí),能像內(nèi)圣外王的曾文正一樣,為官則清正無(wú)私,舉賢若渴,為將則機(jī)智沉穩(wěn),步步為營(yíng),奇正相佐,為儒則謙和內(nèi)斂,毫無(wú)文人的狂傲之氣,為父為兄則嚴(yán)于律親,不使一人得道,雞犬升天。曾國(guó)藩是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人無(wú)法讀明白的人,是一個(gè)文人,是一位儒將,是一個(gè)好官。也許也只有毛澤東主席的評(píng)價(jià)最中肯:“曾國(guó)藩是地方階級(jí)里最厲害的人物!

  無(wú)可奈何花落去,畢竟人無(wú)完人,安慶城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外國(guó)……這些是事實(shí),不知是有意,還是不得已。

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!绷髂晁扑瑫r(shí)光如電地過(guò)去,也許,只有歷史才能讓“無(wú)字碑頭鐫字滿”,也許也只有歷史,才能最好地詮釋曾國(guó)藩在天京城破,黃袍欲加身之時(shí)寫(xiě)盡生平心境的一句話:倚天照;o(wú)數(shù),流水高山心自知。

八年級(jí)作文 篇5

  有一首詩(shī)里寫(xiě)道:“老是把自己當(dāng)作珍珠,就有時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦,把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人把你踩成一條道路!倍遥悄菢銓(shí)無(wú)華、平凡卑微的泥土。

  我是大自然中的一員,也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨(dú)的個(gè)體,可隨著時(shí)間的推移,人們的踩踏,再也分不出“你我”了,漸漸在大自然中融為一體。

  春天,我與風(fēng)姑娘打著招呼;小草戀戀不舍地和我說(shuō)“再見(jiàn)”?粗麄兤仆炼,我卻依然生活在漆黑無(wú)光的地方,心里是什么感覺(jué)呢?可能是祝福,也可能是難受吧,畢竟誰(shuí)愿意過(guò)這般無(wú)聊的日子呢?我企盼著冬季的來(lái)臨,那意味著,我可以聽(tīng)見(jiàn)他們講述精彩的世界……

  夏天到了,看著我所熟悉的小草長(zhǎng)得如此繁茂,怒放的花兒對(duì)我頷首微笑,我心底竟露出些許的自豪與滿足,看到熙熙攘攘的人群對(duì)這美麗的景色指點(diǎn)著,孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著,我也笑了,當(dāng)然,誰(shuí)也沒(méi)能看見(jiàn)……

  雨季來(lái)臨,夏雨如萬(wàn)條銀絲般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地落了下來(lái)……雨后,溫潤(rùn)的空氣中混合著花香的味道,草香的味道。人們都走出家門(mén)欣賞雨后的美景,贊美著雨的無(wú)私,卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土?捎钟袔兹酥,雨是得以我的承載才能滋潤(rùn)萬(wàn)物的.呢?

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)令人憂傷的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候,我關(guān)心在意的并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收?qǐng)鼍。因(yàn)椋衣?tīng)說(shuō)人們總是在瑟瑟秋風(fēng)里平添許多思鄉(xiāng)之情,多愁善感。那么,伴隨著一夜秋雨,紛紛飄落,覆蓋在我身上的枯黃的樹(shù)葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒?可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑,沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)上天給予其短暫生命的不滿……

  在大雪紛飛的冬天,我儲(chǔ)備著來(lái)年春天的養(yǎng)料,聽(tīng)著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事,這是一年中我最愜意的時(shí)候。

  時(shí)間飛逝,但是,無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),我所堅(jiān)信的是:我們泥土?xí)肋h(yuǎn)默默地扎扎實(shí)實(shí)地守護(hù)著自己的土地,還有生活在這片土地上的所有生靈!

  我,愿做一片泥土。

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